(共10张PPT)
答谢中书书
考点聚焦
1、从不同角度分析、理解、欣赏文章的意境，体会文中蕴含的思想感情。
2、感受作者热爱自然山水的情感。
知识梳理
朗读课文，感受文章的节奏音韵之美
答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，
未复有能与（yù）其奇者。
知识梳理
本文的主要内容是什么？
本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色。
知识梳理
概括文中景色之美，并思考作者是怎样描绘秀美的山川景色的？
山水
相映
色彩配合
晨昏
变化
高峰入云，
清流见底。
两岸石壁，
五色交辉。
青林翠竹，
四时俱备。
晓雾将歇，
猿鸟乱鸣；
夕日欲颓，
沉鳞竞跃。
四季之景
晨昏之景
知识梳理
作者分别从哪些角度对景物进行描写？
1、多种视角相结合
仰视：高峰入云
俯视：清流见底
平视：两岸石壁
，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。（静景）
2、时间上：早晚结合
3、动静结合（形体、声响方面
）
知识梳理
⑴“实是欲界之仙都。自康乐来，未复有能与其奇者。”
⑵表达了作者沉醉山水的愉悦之情、能够和古今山水知音共赏美景的得意之感。
最能体现作者思想感情的语句是哪句？体现了作者怎样的思想感情？
技巧点睛
“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”描绘了怎样的画面？“乱”字用的好不好？为什么？
清晨的薄雾将要消散的时候，起伏的群山和青林翠竹中传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。
猿鸟乱鸣，渲染了山林中万物清晨醒来的欢欣热闹，为幽静秀美的山川增添了勃勃生机。
“乱”把猿鸟的动作、声音活动的状态准确的表现出来。
拓展提升
短文中的山川之美，美不胜收，你脑海中浮现了怎样的画面？请任选一个角度，用“这里有＿＿之美，你看＿＿”的句式给大家描绘一番。
这里有山水相映之美，你看，山的峻峭，水的明丽。水的动势给山增加了活力，山的倒影给水铺上了异彩，二者相映成趣。
这里有色彩配合之美，你看，两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备，蓝天作背景，绿水为衬托，绚丽动人，美不胜收。
山川景色
动静结合
俯仰结合
早晚结合
酷爱自然、长伴林泉
思维导图
