部编版2017-2018学年八年级上册语文名著导读《红星照耀中国》同步练习

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名称 部编版2017-2018学年八年级上册语文名著导读《红星照耀中国》同步练习
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2018-01-12 10:17:15

文档简介

部编版2017-2018学年八年级上册语文名著导读《红星照耀中国》同步练习
一、名著导读练习
1.在广州担任《政治周报》的主编,毛泽东写的文章越来越多。在共产党内,他特别负责农民工作,并写了两本小册子,一本是   。这本小册子主张在共产党领导下实行激进的土地政策和大力组织农民。   反对拒绝在党中央机关报刊上发表它。大致也就在这个时候,毛泽东开始不同意他的   政策,并逐渐地与他分道扬镳了,直至一九二七年斗争达到高潮。
【答案】《中国社会各阶级的分析》;陈独秀;右倾机会主义
【知识点】红星照耀中国;作品的人物形象;作品的基本内容;《红星照耀中国》
【解析】【分析】此题考查学生对名著的阅读积累能力。用心读《课标》推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。该题考查的是对《红星照耀中国》的内容以及人物的识记能力。
故答案为:《中国社会各阶级的分析》;陈独秀;右倾机会主义
【点评】阅读名著,首先要了解名著的故事内容,其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解,比如作者的情况。再深一步,对名著中的人物要略加分析,掌握其形象特征,尽可能的写点读后感,这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著,也可以读一些介绍性的文字,总之对一些名著方面的常识要熟悉。
2.名著导读
(1)对于一九二七年共产党的失败,武汉联合政府的失败,南京独裁政权的整个胜利,毛泽东认为   (人物)应负最大的责任;他的“动摇的机会主义,在继续妥协显然意味着灾难的时刻,使党失去了决定性的领导作用和自己的直接路线”。
(2)认为仅次于陈独秀,对于失败应负最大责任的又是谁?
俄国首席政治顾问   。
(3)据毛泽东说,“站在陈独秀和鲍罗廷两人左边一点点,可是他只是站着而已”。“他能说,而且说得太多了,却不提出任何实现的方法。”这个人又是谁?
共产国际的印度代表   。
(4)毛泽东认为,客观地来说,罗易是个   ,鲍罗廷是个   ,陈独秀是个不自觉的   。
【答案】(1)陈独秀
(2)鲍罗廷
(3)罗易
(4)蠢货;冒失鬼;叛徒
【知识点】国外文学作品;红星照耀中国;作品的基本内容
【解析】【分析】毛泽东断然把1927年的悲剧归罪于陈独秀(中国人)和两个共产国际顾问罗易(印度人)和鲍罗廷(俄国人)。陈独秀的“动摇的机会主义”应负最大的责任,而鲍罗廷“随时准备尽力去讨好资产阶级,甚至于准备解除工人的武装,最后他也下令这样做了”,共产国际的印度代表罗易“站在陈独秀和鲍罗廷两人左边一点点,可是他只是站着而已”。罗易是个蠢货,鲍罗廷是个冒失鬼,陈独秀是个不自觉的叛徒。而罗易则指责毛是一个顽固和有意阻碍我们的革命计划的、完完全全的动摇分子,因此将他免职。
故答案为:(1)陈独秀
(2)鲍罗廷
(3)罗易
(4)蠢货;冒失鬼;叛徒
【点评】阅读名著,首先要了解名著的故事内容,其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解,比如作者的情况。再深一步,对名著中的人物要略加分析,掌握其形象特征,尽可能的写点读后感,这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著,也可以读一些介绍性的文字,总之对一些名著方面的常识要熟悉。
3.请写出共产国际的印度代表罗易促成共产党与国民党分裂的具体情节。
【答案】共产国际发给鲍罗廷一个电报,指示党开始没收地主的土地。罗易得到了一个抄件,马上拿给汪精卫看。汪精卫那时是国民党左派武汉政府的主席。武汉政权就把共产党人从国民党中开除出去,它自己的力量就垮了,不久就被蒋介石所摧毁。到头来还是罗易促成了同国民党的分裂。
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;《红星照耀中国》
【解析】【分析】第一次世界大战结束和俄国十月革命胜利之时,正是印度资本主义发展和工人运动兴起的时候,这为社会主义和共产主义思潮在印度的传播提供了物质基础和社会土壤,一些小资产阶级秘密革命组织成员和国大党内的少数激进青年成为最早接受社会主义和共产主义思潮的人。这些人,有的在印度国外,有的在印度国内。在国外的,最重要的是罗易。罗易曾是孟加拉秘密革命组织成员,在大战中曾多次被派往国外购买军火,后因种种原因逃到墨西哥,参加了墨西哥社会党,并与党内的共产主义者创建了墨西哥共产党。1920年,罗易参加共产国际第二次代表大会,被任命为共产国际中亚局主要负责人之一。1920年10月17日,罗易在苏联乌兹别克加盟共和国首都塔什干创立了侨民共产党,开始在侨民中并向国内宣传和介绍马克思主义,阐述印度民族斗争的形势和任务。这个罗易,与中国共产党和中国革命也有干系。1927年,罗易作为共产国际执委会代表到中国指导工作。他未经许可,把共产国际关于中国革命的“五月指示”泄露给了汪精卫,直接导致了国共分裂。毛泽东曾说:谁促成了共产党与国民党的分裂?“到头来还是罗易本人”。
故答案为:共产国际发给鲍罗廷一个电报,指示党开始没收地主的土地。罗易得到了一个抄件,马上拿给汪精卫看。汪精卫那时是国民党左派武汉政府的主席。武汉政权就把共产党人从国民党中开除出去,它自己的力量就垮了,不久就被蒋介石所摧毁。到头来还是罗易促成了同国民党的分裂。
【点评】用心读《课程标准》推荐的名著,了解关键情节,经典片段和名言警句,就能轻松应对试题。《红星照耀中国》的作者是美国著名记者是埃德加.斯诺,曾易名《西行漫记》。
4.名著导读
(1)红军在井冈山采取了四个口号,提纲挈领地说明了所采用的游击战术,一般说来,凡是红军背离了这些口号,就不能打胜仗。红军就是从这种游击战中成长起来的。这些口号是:
一,敌   我   !
二,敌   我   !
三,敌   我   !
四,敌   我   !
(2)红军的最重要的一个战术,就是在进攻时   ,在进攻后   。
【答案】(1)进;退;驻;扰;疲;打;退;追
(2)集中主力;迅速分散
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;《红星照耀中国》
【解析】【分析】红军的战术在很大程度上造成了军事上的胜利发展。我们在井冈山采取了四个口号,提纲挈领地说明了我们所采用的游击战术,而红军就是从这种游击战中成长起来的。这些口号是:一、敌进我退!二、敌驻我扰!三、敌疲我打!四、敌退我追!这四个口号最初为许多有经验的军人所反对,他们不赞成我们所主张的这种战术。但是,后来许多的经验都证明这种战术是正确的。一般说来,凡是红军背离了这些口号,他们就不能打胜仗。我们的军力很小,敌人超过我们十倍到二十倍;我们的资源和作战物资有限,只有把运动战术和游击战术巧妙地结合起来,我们才能有希望在反对国民党的斗争中取得胜利,因为国民党是在雄厚得多的基础上作战的。红军的最重要的一个战术,过去是,现在仍然是,在进攻时集中主力,在进攻后迅速分散。这意味着避免阵地战,力求在运动中歼灭敌人的有生力量。红军的机动性和神速而有力的。‘短促突击战’,就是在上述战术的基础上发展起来的。
故答案为:(1)一、敌进我退!二、敌驻我扰!三、敌疲我打!四、敌退我追!
(2)集中主力;迅速分散
【点评】此类题型,要求学生用心阅读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节、写作特点要了解掌握,并注意分门别类地加以区别概括识记,这样按照题目要求,用简洁流畅的语言,一步一步回答即可。要做好本题,学生需要细读《红星照耀中国》,把握其主要内容、故事情节。
5.阅读下面材料,请写下你的感想体会?
当毛泽东正在组织军队、奔走于汉阳矿工和农民赤卫队之间的时候,被一些同国民党勾结的民团抓到了。那时候,国民党的恐怖达到顶点,好几百共产党嫌疑分子被枪杀。那些民团奉命把毛泽东押到民团总部去处死。但是毛泽东从一个同志那里借了几十块钱,打算贿略押送的人释放自己。可是负责的队长不允许。于是毛泽东决定逃跑。但是直到离民团总部大约二百码的地方,才得到了机会。毛泽东就在那地方挣脱出来,跑到田野里去。
“我跑到一个高地,下面是一个水塘,周围长了很高的草,我在那里躲到太阳落山。士兵们追捕我,还强迫一些农民帮助他们搜寻。有好多次他们走得很近,有一两次我几乎可以碰到他们。虽然有五、六次我已经放弃希望,觉得我一定会再被抓到,可是我还是没有被发现。最后,天黑了,他们放弃了搜寻。我马上翻山越岭,连夜赶路。我没有鞋,我的脚损伤得很厉害。路上我遇到一个农民,他同我交了朋友,给我地方住,又领我到了下一乡。我身边有七块钱,买了一双鞋、一把伞和一些吃的。当我最后安全地走到农民赤卫队那里的时候,我的口袋里只剩下两个铜板了。”
【答案】在毛泽东身上,我们看到了冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪,像一把烈焰。贯穿着这一切,他们不论在人力面前,或者在大自然面前、上帝面前、死亡面前,都绝不承认失败。
【知识点】国外文学作品;红星照耀中国;作品的人物形象
【解析】【分析】根据材料中“虽然有五、六次我已经放弃希望,觉得我一定会再被抓到,可是我还是没有被发现”“我马上翻山越岭,连夜赶路。我没有鞋,我的脚损伤得很厉害”等,从毛泽东的个人形象及对革命的态度方面分析感悟即可。
故答案为:在毛泽东身上,我们看到了冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪,像一把烈焰。贯穿着这一切,他们不论在人力面前,或者在大自然面前、上帝面前、死亡面前,都绝不承认失败。
【点评】阅读名著,首先要了解名著的故事内容;其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解,比如作者的情况;再深一步,对名著中的人物要略加分析,掌握其形象特征,尽可能的写点读后感,这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著,也可以读一些介绍性的文字,总之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题,注意题干要求答什么,简要回答即可。
6.为什么红军能胜利行军达到甘、陕,而其有生力量依然完整无损?
【答案】①首先是由于共产党的正确领导。②其次是由于苏维埃人民的基本干部的伟大的才能、勇气、决心以及几乎是超人的吃苦耐劳的精神和革命热情。③中国共产党过去、现在、将来都忠于马列主义,并将继续进行斗争,反对一切机会主义倾向。它之所以不可战胜,并取得最终胜利,其原因之一就在于这种坚不可摧的决心。
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;《红星照耀中国》
【解析】【分析】根据原著原文概括回答即可:红军的胜利行军,胜利到达甘、陕,而其有生力量依然完整无损,这首先是由于共产党的正确领导,其次是由于苏维埃人民的基本干部的伟大才能、勇气、决心以及几乎是超人的吃苦耐劳和革命热情。中国共产党过去、现在、将来都忠于马列主义,并将继续进行斗争反对一切机会主义倾向。它之所以不可战胜,所以一定取得最后胜利,其原因之一就在于这种决心。
故答案为:①首先是由于共产党的正确领导。②其次是由于苏维埃人民的基本干部的伟大的才能、勇气、决心以及几乎是超人的吃苦耐劳的精神和革命热情。③中国共产党过去、现在、将来都忠于马列主义,并将继续进行斗争,反对一切机会主义倾向。它之所以不可战胜,并取得最终胜利,其原因之一就在于这种坚不可摧的决心。
【点评】学生应用心阅读《课程标准》推荐的名著作品,了解有关作品的文学常识,且能分门别类地加以区别识记。还要能体悟作品的主题、重要人物、关键情节和经典片段等。只有这样才能在考场上轻松应对试题。选段选自埃德加·斯诺著的《红星照耀中国》一书,书中主要采访了朱德、毛泽东、周恩来等 等红军将领,试图从其出身和成长经历中,找寻他们成为共产党的原因。
7.阅读下述材料,回答问题:
时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个,第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央,桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用,敌人的大部分子弹都迸了开去,或者落在对岸的悬崖上。
(1)上述材料涉及红军在长征中关系最重大的一个事件,请写出事件名称:   。
(2)一军团的一个先锋师在   的率领下到达了大渡河,当一军团已挤满了安顺场的时候,蒋介石的飞机已经发现了这个地方,并大肆轰炸。敌军从东南方向疾驰而来,还有其他部队从北方赶来。   召开了紧急军事会议。这时   、毛泽东、周恩来和   都已到达河边。他们作出了一个决定即必须在敌人援军到达之前把   桥占领,并立即执行。
(3)“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。‘他们是人,是疯子,还是神?’迷信的四川军队这样嘀咕。”对于材料中的红军战士,你又有哪些感想呢?
【答案】(1)强渡大渡河
(2)林彪;林彪;朱德;彭德怀;泸定
(3)略
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;作品的经典情节
【解析】【分析】此题考查学生识记和分析名著的能力。文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。
(1)此题考查学生识记内容的能力。
(2)此题考查名著作品的基本内容的识记能力。答题时,要注意别写错别字。
(3)此题考查学生体会作品,发表看法的能力。此题答案不固定,只要是正面积极的即可。
故答案为:(1)强渡大渡河
(2)林彪;林彪;朱德;彭德怀;泸定
(3)略
【点评】学生对教材中及课后推荐的名著要有一定的了解和识记,对名著里主要的知识点要记牢,有条件的话要阅读原著,还要有自己的思考和感悟。注意要结合相关情节分析人物性格特点。
8.有一个福建军阀在他统辖的境内出了一张告示,悬赏“缉拿苏维埃,死活不论”。他宣称此人到处横行不法,应予歼灭!这个军阀是谁?
【答案】福建军阀卢兴邦。
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;《红星照耀中国》
【解析】【分析】原著原文内容:毛泽东笑着告诉我有一个这样的代表团来欢迎“苏维埃先生”!但是这些乡下佬并不比福建军阀卢兴邦更无知,后者曾在他统辖的境内出了一张告示,悬赏“缉拿苏维埃,死活不论”。他宣称此人到处横行不法,应予歼灭!
故答案为:福建军阀卢兴邦
【点评】此类题型,要求学生用心阅读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节、写作特点要了解掌握,并注意分门别类地加以区别概括识记,这样按照题目要求,用简洁流畅的语言,一步一步回答即可。要做好本题,学生需要细读《红星照耀中国》,把握其主要内容、故事情节。
9.“一条人命买头羊”说的是一九三五年八月红军进入川藏边界的   时的危险紧张情况。当时红军经过藏族人部落和川康一带好战的游牧的藏族人所居住的荒野地带,沿途两旁一,二百码以外就很不安全。许多红军想去找头羊来宰,就没有再回来的。藏民的女酋长对不论哪种汉人,不分红、白,都有不共戴天的宿怨。谁帮助过路的人,她就要把他活活用开水烫死。
【答案】大草地
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;《红星照耀中国》
【解析】【分析】根据原著内容回答:由于不抢就没有吃的,红军就不得不为了几头牛羊大仗。毛泽东告诉我,他们当时流行一句话叫“一条人命买头羊”。他们在藏民地里收割青稞,挖掘甜菜和萝卜等蔬菜,据毛泽东说,萝卜大得可以一个“够十五个人吃”。他们就是靠这种微不足道的给养过大草地。毛泽东幽默地对我说,“这是我们唯一的外债,有一天我们必须向藏民偿还我们不得不从他们那里拿走的给养。”他们只有俘获了部族人以后才能找到向导引路。他们同这些向导交上了朋友,出了藏族境界之后,许多向导继续参加长征。
故答案为:大草地
【点评】此类题型,要求学生用心阅读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节、写作特点要了解掌握,并注意分门别类地加以区别概括识记,这样按照题目要求,用简洁流畅的语言,一步一步回答即可。要做好本题,学生需要细读《红星照耀中国》,把握其主要内容、故事情节。
10.为什么说红军的西北长征,无疑是一场战略撤退,但不能说是溃退?
【答案】①因为红军终于到达了目的地,其核心力量仍完整无损,其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。共产党人认为,而且显然也这么相信,他们是在向抗日前线进军,而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成一场精神抖擞的胜利进军。②进军到战略要地西北去,无疑是他们大战役的第二个基本原因,他们正确地预见到这个地区要对中、日、苏的当前命运将起决定性的作用。③后来的历史证明,他们强调这个原因是完全对的。这种宣传上的巧妙手法必须看成是杰出的政治战略。在很大程度上,这是造成英勇长征得以胜利结束的原因。
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;作品的综合评价
【解析】【分析】此题考查识记名著内容的能力。
故答案为:①因为红军终于到达了目的地,其核心力量仍完整无损,其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。共产党人认为,而且显然也这么相信,他们是在向抗日前线进军,而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成一场精神抖擞的胜利进军。②进军到战略要地西北去,无疑是他们大战役的第二个基本原因,他们正确地预见到这个地区要对中、日、苏的当前命运将起决定性的作用。③后来的历史证明,他们强调这个原因是完全对的。这种宣传上的巧妙手法必须看成是杰出的政治战略。在很大程度上,这是造成英勇长征得以胜利结束的原因。
【点评】文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。学生对教材中及课后推荐的名著要有一定的了解和识记,对名著里主要的知识点要记牢,有条件的话要阅读原著,还要有自己的思考和感悟。注意要结合相关情节分析人物性格特点。
11.诗句填空:
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,   。
   ,三军过后尽开颜。
【答案】大渡桥横铁索寒;更喜岷山千里雪
【知识点】一般性默写;红星照耀中国
【解析】【分析】此题考查学生默写古诗文名句的能力。传统的记忆性默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。
故答案为:大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪
【点评】复习古诗文名句,首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容;最后在平时注意归类总结。这样才能应对各类题目的考查。
12.他是个现代侠盗罗宾汉,对有钱人怀有山区人民的一贯仇恨。在穷人中间,他的名字带来了希望,可是在地主和老财中间,他成了惩奸除恶的天鞭。这个乱世的豪杰生于陕西北部群山环抱的保安,是个中农的儿子。后进了广州的黄埔军校,一九二六年在那里结业,就成了一个共产党员和国民党军队的青年军官。一九二八年回到故乡陕西省,第二年他在陕西南部领导了一次农民起义。他的起义虽遭血腥镇压,陕西省的第一批游击队核心却由此产生。他于一九三一年举起一面红旗,攻占了保安和中阳两县,在陕北迅速展开活动。派来攻打他的政府军常常在战斗中投诚过来;有的逃兵甚至从山西渡过黄河来投奔他,这个不法之徒的大胆勇敢、轻率鲁莽很快在整个西北名闻遐迩,传开了“刀枪不入”的神话。在一九三六年三月领导突击队袭击敌军工事时受了重伤。葬在瓦窑堡,苏区以他的名字命名红色中国的一个县份来纪念他。
这个人物是谁?
【答案】刘志丹
【知识点】红星照耀中国;作品的人物形象;作品的基本内容;作品的经典情节
【解析】【分析】此题考查识记名著内容和评价名著人物的能力。
故答案为:刘志丹
【点评】文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。学生对教材中及课后推荐的名著要有一定的了解和识记,对名著里主要的知识点要记牢,有条件的话要阅读原著,还要有自己的思考和感悟。注意要结合相关情节分析人物性格特点。
13.他是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭,四个儿女,长沙一所师范校长的职位,投身到共产党中来。他于一八七六年生于长沙附近一个贫农家庭,与彭德怀诞生的地方相去不远。他是第四个儿子。他的父母省吃俭用,供他上了六年学,完了以后在清朝当个塾师,一直到二十九岁那一年上长沙师范,毕业后留校教数学。他步履矫健,双目炯炯,他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河,爬过高山。毛泽东是他在长沙的学生,他的学生中还有许多青年后来成了共产党。他本人在毛泽东能分辨共和派和保皇派之前很早就参与了政治。
文中的他是谁?
【答案】徐特立
【知识点】红星照耀中国;作品的人物形象;作品的基本内容;作品的经典情节
【解析】【分析】此题考查识记名著内容和评价名著人物的能力。
故答案为:徐特立
【点评】文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。学生对教材中及课后推荐的名著要有一定的了解和识记,对名著里主要的知识点要记牢,有条件的话要阅读原著,还要有自己的思考和感悟。注意要结合相关情节分析人物性格特点。
14.据毛泽东说,到一九三三年九月,江西苏区共有一千四百二十三个“产销”合作社,都是为   所有,由   管理的。
【答案】人民;人民
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容
【解析】【分析】本题考查学生对名著内容的积累能力。
故答案为:人民;人民
【点评】名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
15.苏区国营企业中最大最重要的是宁夏边境长城上的盐池的   工业和永平、延长的   。据经济人民委员毛泽民说,苏区“工业计划”的目标是要使红色中国“   ”——也就是,如果南京拒绝接受共产党提出的结成统一战线和停止内战的建议,能够有不怕国民党封锁而维持下去的能力。中国苏区的一个口号是“   ”,对妇女据说没有工资上的歧视。
【答案】制盐;油井;经济上自足;同工同酬
【知识点】红星照耀中国;筛选并整合文中信息
【解析】【分析】此题考查学生识记名著内容的能力。
故答案为:制盐;油井;经济上自足;同工同酬
【点评】名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
16.在吴起镇遇到一个电气工程师,他是一个很有才能但严肃认真的共产党员。他的英语和德语都很好,是个电力专家,所写的工程教科书在中国普遍采用。最近以前,他在南方担任顾问工程师,他是个很能干的人,一年收入可达一万元。但他放弃了这样的收入,丢下家庭,到陕西的这些荒山中来,尽义务为共产党贡献他的力量。他敬爱的祖父,宁波的一个着名慈善家,在临死时对他年轻的孙儿的遗言就是要“把一生贡献给提高人民大众的文化水平。”
请问文中的他是谁?
【答案】朱作其
【知识点】红星照耀中国;作品的人物形象;作品的经典情节
【解析】【分析】本题考查学生对名著内容的积累能力。
故答案为:朱作其
【点评】文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。学生对教材中及课后推荐的名著要有一定的了解和识记,对名著里主要的知识点要记牢,有条件的话要阅读原著,还要有自己的思考和感悟。注意要结合相关情节分析人物性格特点。
17.为什么说陕西苏区吴起镇工人们“即使缺乏社会主义工业的物质,却有社会主义工业的精神?”
【答案】对吴起镇这些工人来说,不论他们的生活是多么原始简单,但他们对每天两小时的读书写字、政治课、剧团非常重视,他们认真地参加在运动、文化、卫生、墙报、提高效率方面举行的个人或团体的比赛,尽管奖品很可怜。这就是陕西苏区这个奇特的“工业中心”的年轻气氛。
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;作品的经典情节
【解析】【分析】本题考查学生对名著内容的识记和分析能力。
故答案为:对吴起镇这些工人来说,不论他们的生活是多么原始简单,但他们对每天两小时的读书写字、政治课、剧团非常重视,他们认真地参加在运动、文化、卫生、墙报、提高效率方面举行的个人或团体的比赛,尽管奖品很可怜。这就是陕西苏区这个奇特的“工业中心”的年轻气氛。
【点评】名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
18.红军指挥员他们向来都同士兵并肩作战,团长以下都是这样。一位外国武官曾经说,单单是一件事情就可以说明红军同拥有极大优势的敌人作战的能力了。这就是红军军官习惯说的:“弟兄们,   !”而不是说:“弟兄们,向前冲!”
【答案】跟我来
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容
【解析】【分析】此题考查识记名著内容的能力。
故答案为:跟我来
【点评】文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。学生对教材中及课后推荐的名著要有一定的了解和识记,对名著里主要的知识点要记牢,有条件的话要阅读原著,还要有自己的思考和感悟。注意要结合相关情节分析人物性格特点。
19.下列说法中正确的选项有(  )
A.共产党领导的红军完全靠劫掠来维持生活。
B.红军每占领一个地方,就着手建设他们自己的自给经济。
C.红军是一批顽强的亡命之徒和不满分子。
D.红军战士大部分是青年农民和工人,他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗。
E.共产党没有高薪的和贪污的官员和将军。
【答案】B,D,E
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容
【解析】【分析】此题考查学生识记名著内容的能力。A项共产党领导的红军们每占领一个地方,就着手建设他们自己的自给经济维持生活。C红军的大部分是青年农民和工人,他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗。故选BDE。
故答案为:BDE
【点评】名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
20.他行伍出身。六岁那年死了母亲。因可恶的“外国影响”,他的祖母“每逢初一月半、逢年过节或者刮风下雨的日子”就跪下来祷告,祈求天雷打死这个不孝孽子。又因他把烟盘从炉子上踢了下来其祖母就想溺死他,幸亏他的舅舅站了出来救了他。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风,动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。在南昌进过军校,毕业后,他因才能出从,迅获提升,一九二七年年方二十八岁就已任旅长,在湘军中以“自由派”军官着称。积聚了一支约八千个兄弟的“铁军”——红军五军团,把何键的六万军队赶跑。
请问文中的他是谁?
【答案】彭德怀
【知识点】红星照耀中国;作品的人物形象;作品的经典情节
【解析】【分析】此题考查识记名著内容和评价名著人物的能力。
故答案为:彭德怀
【点评】文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。学生对教材中及课后推荐的名著要有一定的了解和识记,对名著里主要的知识点要记牢,有条件的话要阅读原著,还要有自己的思考和感悟。注意要结合相关情节分析人物性格特点。
21.彭德怀说以前自己只是对社会不满,看不到有什么进行根本改革的希望。在读了《   》以后,我不再悲观,开始怀社会是可以改造的新信念而工作。
【答案】共产党宣言
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容
【解析】【分析】此题考查学生识记名著内容的能力。
故答案为:共产党宣言
【点评】这类题目一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌。也需要平时对课文的文学常识多加记忆和积累。
22.彭德怀认为游击队如果领导得好,所采用的主要进攻战术就是   。必须避免打   。游击队获胜的可能性与作战   成反比例。而且必须掌握牵制佯攻、骚扰伏击等分散注意的战术。在中文中,这种战术叫做“   的原则”。最后,游击队绝对必需得到   的拥护和参加。
【答案】奇袭;阵地战;时间长短;声东击西;农民群众
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容
【解析】【分析】此题考查学生识记名著内容的能力。
故答案为:奇袭;阵地战;时间长短;声东击西;农民群众
【点评】文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。学生在平时的学习中要多加记忆和积累。
23.游击战要成功,需要这些基本条件:无畏、迅速、计划   、机动、保密、行动   和   。缺一项,游击队就不能取胜。
【答案】周密;神出鬼没;坚决果断
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容
【解析】【分析】此题考查学生熟悉名著内容的能力。
故答案为:周密;神出鬼没;坚决果断
【点评】这类题目一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌。也需要平时对课文的文学常识多加记忆和积累。
24.“战术很重要,但是如果人民的大多数不支持我们,我们就无法生存。我们不过是人民打击压迫者的拳头!”这句话是谁说的?
【答案】彭德怀
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容
【解析】【分析】此题考查学生识记名著的能力。
故答案为:彭德怀
【点评】这类题目一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌。也需要平时对课文的文学常识多加记忆和积累。
25.彭德怀认为“中国采用游击战的主要原因”有哪些?
【答案】①因为经济破产,特别是农村经济破产。穷人阶级愿意为改变处境而斗争。②其次,游击战得到了发展是因为内地的落后。缺乏交通、道路、铁路、桥梁,使得人民可以武装起来,组织起来。③虽然中国的战略中心多少都控制在帝国主义者手中,这种控制是不平衡的,不统一的。在帝国主义的势力范围之间,有很多空隙,可以迅速发展游击战。④大革命(一九二六—一九二七)年在许多人的心中播下了革命的思想,甚至在一九二七年发生反革命,由于在开始的时候缺乏一支武装力量,不可能在城市地区找到一个根据地。因此许多革命工人、知识分子、农民回到农村地区去领导农民起义。⑤除了这些理由以外,游击战之所以能够成功,游击队之所以能够战无不胜,还因为群众同作战部队打成一片。
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;作品的经典情节
【解析】【分析】此题考查学生识记和分析名著的能力。
故答案为:①因为经济破产,特别是农村经济破产。穷人阶级愿意为改变处境而斗争。②其次,游击战得到了发展是因为内地的落后。缺乏交通、道路、铁路、桥梁,使得人民可以武装起来,组织起来。③虽然中国的战略中心多少都控制在帝国主义者手中,这种控制是不平衡的,不统一的。在帝国主义的势力范围之间,有很多空隙,可以迅速发展游击战。④大革命(一九二六—一九二七)年在许多人的心中播下了革命的思想,甚至在一九二七年发生反革命,由于在开始的时候缺乏一支武装力量,不可能在城市地区找到一个根据地。因此许多革命工人、知识分子、农民回到农村地区去领导农民起义。⑤除了这些理由以外,游击战之所以能够成功,游击队之所以能够战无不胜,还因为群众同作战部队打成一片。
【点评】文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。学生在平时的学习中要多加记忆和积累。
1 / 1部编版2017-2018学年八年级上册语文名著导读《红星照耀中国》同步练习
一、名著导读练习
1.在广州担任《政治周报》的主编,毛泽东写的文章越来越多。在共产党内,他特别负责农民工作,并写了两本小册子,一本是   。这本小册子主张在共产党领导下实行激进的土地政策和大力组织农民。   反对拒绝在党中央机关报刊上发表它。大致也就在这个时候,毛泽东开始不同意他的   政策,并逐渐地与他分道扬镳了,直至一九二七年斗争达到高潮。
2.名著导读
(1)对于一九二七年共产党的失败,武汉联合政府的失败,南京独裁政权的整个胜利,毛泽东认为   (人物)应负最大的责任;他的“动摇的机会主义,在继续妥协显然意味着灾难的时刻,使党失去了决定性的领导作用和自己的直接路线”。
(2)认为仅次于陈独秀,对于失败应负最大责任的又是谁?
俄国首席政治顾问   。
(3)据毛泽东说,“站在陈独秀和鲍罗廷两人左边一点点,可是他只是站着而已”。“他能说,而且说得太多了,却不提出任何实现的方法。”这个人又是谁?
共产国际的印度代表   。
(4)毛泽东认为,客观地来说,罗易是个   ,鲍罗廷是个   ,陈独秀是个不自觉的   。
3.请写出共产国际的印度代表罗易促成共产党与国民党分裂的具体情节。
4.名著导读
(1)红军在井冈山采取了四个口号,提纲挈领地说明了所采用的游击战术,一般说来,凡是红军背离了这些口号,就不能打胜仗。红军就是从这种游击战中成长起来的。这些口号是:
一,敌   我   !
二,敌   我   !
三,敌   我   !
四,敌   我   !
(2)红军的最重要的一个战术,就是在进攻时   ,在进攻后   。
5.阅读下面材料,请写下你的感想体会?
当毛泽东正在组织军队、奔走于汉阳矿工和农民赤卫队之间的时候,被一些同国民党勾结的民团抓到了。那时候,国民党的恐怖达到顶点,好几百共产党嫌疑分子被枪杀。那些民团奉命把毛泽东押到民团总部去处死。但是毛泽东从一个同志那里借了几十块钱,打算贿略押送的人释放自己。可是负责的队长不允许。于是毛泽东决定逃跑。但是直到离民团总部大约二百码的地方,才得到了机会。毛泽东就在那地方挣脱出来,跑到田野里去。
“我跑到一个高地,下面是一个水塘,周围长了很高的草,我在那里躲到太阳落山。士兵们追捕我,还强迫一些农民帮助他们搜寻。有好多次他们走得很近,有一两次我几乎可以碰到他们。虽然有五、六次我已经放弃希望,觉得我一定会再被抓到,可是我还是没有被发现。最后,天黑了,他们放弃了搜寻。我马上翻山越岭,连夜赶路。我没有鞋,我的脚损伤得很厉害。路上我遇到一个农民,他同我交了朋友,给我地方住,又领我到了下一乡。我身边有七块钱,买了一双鞋、一把伞和一些吃的。当我最后安全地走到农民赤卫队那里的时候,我的口袋里只剩下两个铜板了。”
6.为什么红军能胜利行军达到甘、陕,而其有生力量依然完整无损?
7.阅读下述材料,回答问题:
时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个,第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央,桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用,敌人的大部分子弹都迸了开去,或者落在对岸的悬崖上。
(1)上述材料涉及红军在长征中关系最重大的一个事件,请写出事件名称:   。
(2)一军团的一个先锋师在   的率领下到达了大渡河,当一军团已挤满了安顺场的时候,蒋介石的飞机已经发现了这个地方,并大肆轰炸。敌军从东南方向疾驰而来,还有其他部队从北方赶来。   召开了紧急军事会议。这时   、毛泽东、周恩来和   都已到达河边。他们作出了一个决定即必须在敌人援军到达之前把   桥占领,并立即执行。
(3)“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。‘他们是人,是疯子,还是神?’迷信的四川军队这样嘀咕。”对于材料中的红军战士,你又有哪些感想呢?
8.有一个福建军阀在他统辖的境内出了一张告示,悬赏“缉拿苏维埃,死活不论”。他宣称此人到处横行不法,应予歼灭!这个军阀是谁?
9.“一条人命买头羊”说的是一九三五年八月红军进入川藏边界的   时的危险紧张情况。当时红军经过藏族人部落和川康一带好战的游牧的藏族人所居住的荒野地带,沿途两旁一,二百码以外就很不安全。许多红军想去找头羊来宰,就没有再回来的。藏民的女酋长对不论哪种汉人,不分红、白,都有不共戴天的宿怨。谁帮助过路的人,她就要把他活活用开水烫死。
10.为什么说红军的西北长征,无疑是一场战略撤退,但不能说是溃退?
11.诗句填空:
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,   。
   ,三军过后尽开颜。
12.他是个现代侠盗罗宾汉,对有钱人怀有山区人民的一贯仇恨。在穷人中间,他的名字带来了希望,可是在地主和老财中间,他成了惩奸除恶的天鞭。这个乱世的豪杰生于陕西北部群山环抱的保安,是个中农的儿子。后进了广州的黄埔军校,一九二六年在那里结业,就成了一个共产党员和国民党军队的青年军官。一九二八年回到故乡陕西省,第二年他在陕西南部领导了一次农民起义。他的起义虽遭血腥镇压,陕西省的第一批游击队核心却由此产生。他于一九三一年举起一面红旗,攻占了保安和中阳两县,在陕北迅速展开活动。派来攻打他的政府军常常在战斗中投诚过来;有的逃兵甚至从山西渡过黄河来投奔他,这个不法之徒的大胆勇敢、轻率鲁莽很快在整个西北名闻遐迩,传开了“刀枪不入”的神话。在一九三六年三月领导突击队袭击敌军工事时受了重伤。葬在瓦窑堡,苏区以他的名字命名红色中国的一个县份来纪念他。
这个人物是谁?
13.他是一个极受敬重的教授,但是到了五十岁那一年,他突然放弃家庭,四个儿女,长沙一所师范校长的职位,投身到共产党中来。他于一八七六年生于长沙附近一个贫农家庭,与彭德怀诞生的地方相去不远。他是第四个儿子。他的父母省吃俭用,供他上了六年学,完了以后在清朝当个塾师,一直到二十九岁那一年上长沙师范,毕业后留校教数学。他步履矫健,双目炯炯,他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河,爬过高山。毛泽东是他在长沙的学生,他的学生中还有许多青年后来成了共产党。他本人在毛泽东能分辨共和派和保皇派之前很早就参与了政治。
文中的他是谁?
14.据毛泽东说,到一九三三年九月,江西苏区共有一千四百二十三个“产销”合作社,都是为   所有,由   管理的。
15.苏区国营企业中最大最重要的是宁夏边境长城上的盐池的   工业和永平、延长的   。据经济人民委员毛泽民说,苏区“工业计划”的目标是要使红色中国“   ”——也就是,如果南京拒绝接受共产党提出的结成统一战线和停止内战的建议,能够有不怕国民党封锁而维持下去的能力。中国苏区的一个口号是“   ”,对妇女据说没有工资上的歧视。
16.在吴起镇遇到一个电气工程师,他是一个很有才能但严肃认真的共产党员。他的英语和德语都很好,是个电力专家,所写的工程教科书在中国普遍采用。最近以前,他在南方担任顾问工程师,他是个很能干的人,一年收入可达一万元。但他放弃了这样的收入,丢下家庭,到陕西的这些荒山中来,尽义务为共产党贡献他的力量。他敬爱的祖父,宁波的一个着名慈善家,在临死时对他年轻的孙儿的遗言就是要“把一生贡献给提高人民大众的文化水平。”
请问文中的他是谁?
17.为什么说陕西苏区吴起镇工人们“即使缺乏社会主义工业的物质,却有社会主义工业的精神?”
18.红军指挥员他们向来都同士兵并肩作战,团长以下都是这样。一位外国武官曾经说,单单是一件事情就可以说明红军同拥有极大优势的敌人作战的能力了。这就是红军军官习惯说的:“弟兄们,   !”而不是说:“弟兄们,向前冲!”
19.下列说法中正确的选项有(  )
A.共产党领导的红军完全靠劫掠来维持生活。
B.红军每占领一个地方,就着手建设他们自己的自给经济。
C.红军是一批顽强的亡命之徒和不满分子。
D.红军战士大部分是青年农民和工人,他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗。
E.共产党没有高薪的和贪污的官员和将军。
20.他行伍出身。六岁那年死了母亲。因可恶的“外国影响”,他的祖母“每逢初一月半、逢年过节或者刮风下雨的日子”就跪下来祷告,祈求天雷打死这个不孝孽子。又因他把烟盘从炉子上踢了下来其祖母就想溺死他,幸亏他的舅舅站了出来救了他。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风,动作和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,善于驰骋,又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。在南昌进过军校,毕业后,他因才能出从,迅获提升,一九二七年年方二十八岁就已任旅长,在湘军中以“自由派”军官着称。积聚了一支约八千个兄弟的“铁军”——红军五军团,把何键的六万军队赶跑。
请问文中的他是谁?
21.彭德怀说以前自己只是对社会不满,看不到有什么进行根本改革的希望。在读了《   》以后,我不再悲观,开始怀社会是可以改造的新信念而工作。
22.彭德怀认为游击队如果领导得好,所采用的主要进攻战术就是   。必须避免打   。游击队获胜的可能性与作战   成反比例。而且必须掌握牵制佯攻、骚扰伏击等分散注意的战术。在中文中,这种战术叫做“   的原则”。最后,游击队绝对必需得到   的拥护和参加。
23.游击战要成功,需要这些基本条件:无畏、迅速、计划   、机动、保密、行动   和   。缺一项,游击队就不能取胜。
24.“战术很重要,但是如果人民的大多数不支持我们,我们就无法生存。我们不过是人民打击压迫者的拳头!”这句话是谁说的?
25.彭德怀认为“中国采用游击战的主要原因”有哪些?
答案解析部分
1.【答案】《中国社会各阶级的分析》;陈独秀;右倾机会主义
【知识点】红星照耀中国;作品的人物形象;作品的基本内容;《红星照耀中国》
【解析】【分析】此题考查学生对名著的阅读积累能力。用心读《课标》推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。该题考查的是对《红星照耀中国》的内容以及人物的识记能力。
故答案为:《中国社会各阶级的分析》;陈独秀;右倾机会主义
【点评】阅读名著,首先要了解名著的故事内容,其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解,比如作者的情况。再深一步,对名著中的人物要略加分析,掌握其形象特征,尽可能的写点读后感,这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著,也可以读一些介绍性的文字,总之对一些名著方面的常识要熟悉。
2.【答案】(1)陈独秀
(2)鲍罗廷
(3)罗易
(4)蠢货;冒失鬼;叛徒
【知识点】国外文学作品;红星照耀中国;作品的基本内容
【解析】【分析】毛泽东断然把1927年的悲剧归罪于陈独秀(中国人)和两个共产国际顾问罗易(印度人)和鲍罗廷(俄国人)。陈独秀的“动摇的机会主义”应负最大的责任,而鲍罗廷“随时准备尽力去讨好资产阶级,甚至于准备解除工人的武装,最后他也下令这样做了”,共产国际的印度代表罗易“站在陈独秀和鲍罗廷两人左边一点点,可是他只是站着而已”。罗易是个蠢货,鲍罗廷是个冒失鬼,陈独秀是个不自觉的叛徒。而罗易则指责毛是一个顽固和有意阻碍我们的革命计划的、完完全全的动摇分子,因此将他免职。
故答案为:(1)陈独秀
(2)鲍罗廷
(3)罗易
(4)蠢货;冒失鬼;叛徒
【点评】阅读名著,首先要了解名著的故事内容,其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解,比如作者的情况。再深一步,对名著中的人物要略加分析,掌握其形象特征,尽可能的写点读后感,这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著,也可以读一些介绍性的文字,总之对一些名著方面的常识要熟悉。
3.【答案】共产国际发给鲍罗廷一个电报,指示党开始没收地主的土地。罗易得到了一个抄件,马上拿给汪精卫看。汪精卫那时是国民党左派武汉政府的主席。武汉政权就把共产党人从国民党中开除出去,它自己的力量就垮了,不久就被蒋介石所摧毁。到头来还是罗易促成了同国民党的分裂。
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;《红星照耀中国》
【解析】【分析】第一次世界大战结束和俄国十月革命胜利之时,正是印度资本主义发展和工人运动兴起的时候,这为社会主义和共产主义思潮在印度的传播提供了物质基础和社会土壤,一些小资产阶级秘密革命组织成员和国大党内的少数激进青年成为最早接受社会主义和共产主义思潮的人。这些人,有的在印度国外,有的在印度国内。在国外的,最重要的是罗易。罗易曾是孟加拉秘密革命组织成员,在大战中曾多次被派往国外购买军火,后因种种原因逃到墨西哥,参加了墨西哥社会党,并与党内的共产主义者创建了墨西哥共产党。1920年,罗易参加共产国际第二次代表大会,被任命为共产国际中亚局主要负责人之一。1920年10月17日,罗易在苏联乌兹别克加盟共和国首都塔什干创立了侨民共产党,开始在侨民中并向国内宣传和介绍马克思主义,阐述印度民族斗争的形势和任务。这个罗易,与中国共产党和中国革命也有干系。1927年,罗易作为共产国际执委会代表到中国指导工作。他未经许可,把共产国际关于中国革命的“五月指示”泄露给了汪精卫,直接导致了国共分裂。毛泽东曾说:谁促成了共产党与国民党的分裂?“到头来还是罗易本人”。
故答案为:共产国际发给鲍罗廷一个电报,指示党开始没收地主的土地。罗易得到了一个抄件,马上拿给汪精卫看。汪精卫那时是国民党左派武汉政府的主席。武汉政权就把共产党人从国民党中开除出去,它自己的力量就垮了,不久就被蒋介石所摧毁。到头来还是罗易促成了同国民党的分裂。
【点评】用心读《课程标准》推荐的名著,了解关键情节,经典片段和名言警句,就能轻松应对试题。《红星照耀中国》的作者是美国著名记者是埃德加.斯诺,曾易名《西行漫记》。
4.【答案】(1)进;退;驻;扰;疲;打;退;追
(2)集中主力;迅速分散
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;《红星照耀中国》
【解析】【分析】红军的战术在很大程度上造成了军事上的胜利发展。我们在井冈山采取了四个口号,提纲挈领地说明了我们所采用的游击战术,而红军就是从这种游击战中成长起来的。这些口号是:一、敌进我退!二、敌驻我扰!三、敌疲我打!四、敌退我追!这四个口号最初为许多有经验的军人所反对,他们不赞成我们所主张的这种战术。但是,后来许多的经验都证明这种战术是正确的。一般说来,凡是红军背离了这些口号,他们就不能打胜仗。我们的军力很小,敌人超过我们十倍到二十倍;我们的资源和作战物资有限,只有把运动战术和游击战术巧妙地结合起来,我们才能有希望在反对国民党的斗争中取得胜利,因为国民党是在雄厚得多的基础上作战的。红军的最重要的一个战术,过去是,现在仍然是,在进攻时集中主力,在进攻后迅速分散。这意味着避免阵地战,力求在运动中歼灭敌人的有生力量。红军的机动性和神速而有力的。‘短促突击战’,就是在上述战术的基础上发展起来的。
故答案为:(1)一、敌进我退!二、敌驻我扰!三、敌疲我打!四、敌退我追!
(2)集中主力;迅速分散
【点评】此类题型,要求学生用心阅读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节、写作特点要了解掌握,并注意分门别类地加以区别概括识记,这样按照题目要求,用简洁流畅的语言,一步一步回答即可。要做好本题,学生需要细读《红星照耀中国》,把握其主要内容、故事情节。
5.【答案】在毛泽东身上,我们看到了冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪,像一把烈焰。贯穿着这一切,他们不论在人力面前,或者在大自然面前、上帝面前、死亡面前,都绝不承认失败。
【知识点】国外文学作品;红星照耀中国;作品的人物形象
【解析】【分析】根据材料中“虽然有五、六次我已经放弃希望,觉得我一定会再被抓到,可是我还是没有被发现”“我马上翻山越岭,连夜赶路。我没有鞋,我的脚损伤得很厉害”等,从毛泽东的个人形象及对革命的态度方面分析感悟即可。
故答案为:在毛泽东身上,我们看到了冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪,像一把烈焰。贯穿着这一切,他们不论在人力面前,或者在大自然面前、上帝面前、死亡面前,都绝不承认失败。
【点评】阅读名著,首先要了解名著的故事内容;其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解,比如作者的情况;再深一步,对名著中的人物要略加分析,掌握其形象特征,尽可能的写点读后感,这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著,也可以读一些介绍性的文字,总之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题,注意题干要求答什么,简要回答即可。
6.【答案】①首先是由于共产党的正确领导。②其次是由于苏维埃人民的基本干部的伟大的才能、勇气、决心以及几乎是超人的吃苦耐劳的精神和革命热情。③中国共产党过去、现在、将来都忠于马列主义,并将继续进行斗争,反对一切机会主义倾向。它之所以不可战胜,并取得最终胜利,其原因之一就在于这种坚不可摧的决心。
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;《红星照耀中国》
【解析】【分析】根据原著原文概括回答即可:红军的胜利行军,胜利到达甘、陕,而其有生力量依然完整无损,这首先是由于共产党的正确领导,其次是由于苏维埃人民的基本干部的伟大才能、勇气、决心以及几乎是超人的吃苦耐劳和革命热情。中国共产党过去、现在、将来都忠于马列主义,并将继续进行斗争反对一切机会主义倾向。它之所以不可战胜,所以一定取得最后胜利,其原因之一就在于这种决心。
故答案为:①首先是由于共产党的正确领导。②其次是由于苏维埃人民的基本干部的伟大的才能、勇气、决心以及几乎是超人的吃苦耐劳的精神和革命热情。③中国共产党过去、现在、将来都忠于马列主义,并将继续进行斗争,反对一切机会主义倾向。它之所以不可战胜,并取得最终胜利,其原因之一就在于这种坚不可摧的决心。
【点评】学生应用心阅读《课程标准》推荐的名著作品,了解有关作品的文学常识,且能分门别类地加以区别识记。还要能体悟作品的主题、重要人物、关键情节和经典片段等。只有这样才能在考场上轻松应对试题。选段选自埃德加·斯诺著的《红星照耀中国》一书,书中主要采访了朱德、毛泽东、周恩来等 等红军将领,试图从其出身和成长经历中,找寻他们成为共产党的原因。
7.【答案】(1)强渡大渡河
(2)林彪;林彪;朱德;彭德怀;泸定
(3)略
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;作品的经典情节
【解析】【分析】此题考查学生识记和分析名著的能力。文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。
(1)此题考查学生识记内容的能力。
(2)此题考查名著作品的基本内容的识记能力。答题时,要注意别写错别字。
(3)此题考查学生体会作品,发表看法的能力。此题答案不固定,只要是正面积极的即可。
故答案为:(1)强渡大渡河
(2)林彪;林彪;朱德;彭德怀;泸定
(3)略
【点评】学生对教材中及课后推荐的名著要有一定的了解和识记,对名著里主要的知识点要记牢,有条件的话要阅读原著,还要有自己的思考和感悟。注意要结合相关情节分析人物性格特点。
8.【答案】福建军阀卢兴邦。
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;《红星照耀中国》
【解析】【分析】原著原文内容:毛泽东笑着告诉我有一个这样的代表团来欢迎“苏维埃先生”!但是这些乡下佬并不比福建军阀卢兴邦更无知,后者曾在他统辖的境内出了一张告示,悬赏“缉拿苏维埃,死活不论”。他宣称此人到处横行不法,应予歼灭!
故答案为:福建军阀卢兴邦
【点评】此类题型,要求学生用心阅读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节、写作特点要了解掌握,并注意分门别类地加以区别概括识记,这样按照题目要求,用简洁流畅的语言,一步一步回答即可。要做好本题,学生需要细读《红星照耀中国》,把握其主要内容、故事情节。
9.【答案】大草地
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;《红星照耀中国》
【解析】【分析】根据原著内容回答:由于不抢就没有吃的,红军就不得不为了几头牛羊大仗。毛泽东告诉我,他们当时流行一句话叫“一条人命买头羊”。他们在藏民地里收割青稞,挖掘甜菜和萝卜等蔬菜,据毛泽东说,萝卜大得可以一个“够十五个人吃”。他们就是靠这种微不足道的给养过大草地。毛泽东幽默地对我说,“这是我们唯一的外债,有一天我们必须向藏民偿还我们不得不从他们那里拿走的给养。”他们只有俘获了部族人以后才能找到向导引路。他们同这些向导交上了朋友,出了藏族境界之后,许多向导继续参加长征。
故答案为:大草地
【点评】此类题型,要求学生用心阅读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节、写作特点要了解掌握,并注意分门别类地加以区别概括识记,这样按照题目要求,用简洁流畅的语言,一步一步回答即可。要做好本题,学生需要细读《红星照耀中国》,把握其主要内容、故事情节。
10.【答案】①因为红军终于到达了目的地,其核心力量仍完整无损,其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。共产党人认为,而且显然也这么相信,他们是在向抗日前线进军,而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成一场精神抖擞的胜利进军。②进军到战略要地西北去,无疑是他们大战役的第二个基本原因,他们正确地预见到这个地区要对中、日、苏的当前命运将起决定性的作用。③后来的历史证明,他们强调这个原因是完全对的。这种宣传上的巧妙手法必须看成是杰出的政治战略。在很大程度上,这是造成英勇长征得以胜利结束的原因。
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;作品的综合评价
【解析】【分析】此题考查识记名著内容的能力。
故答案为:①因为红军终于到达了目的地,其核心力量仍完整无损,其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。共产党人认为,而且显然也这么相信,他们是在向抗日前线进军,而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成一场精神抖擞的胜利进军。②进军到战略要地西北去,无疑是他们大战役的第二个基本原因,他们正确地预见到这个地区要对中、日、苏的当前命运将起决定性的作用。③后来的历史证明,他们强调这个原因是完全对的。这种宣传上的巧妙手法必须看成是杰出的政治战略。在很大程度上,这是造成英勇长征得以胜利结束的原因。
【点评】文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。学生对教材中及课后推荐的名著要有一定的了解和识记,对名著里主要的知识点要记牢,有条件的话要阅读原著,还要有自己的思考和感悟。注意要结合相关情节分析人物性格特点。
11.【答案】大渡桥横铁索寒;更喜岷山千里雪
【知识点】一般性默写;红星照耀中国
【解析】【分析】此题考查学生默写古诗文名句的能力。传统的记忆性默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。
故答案为:大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪
【点评】复习古诗文名句,首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容;最后在平时注意归类总结。这样才能应对各类题目的考查。
12.【答案】刘志丹
【知识点】红星照耀中国;作品的人物形象;作品的基本内容;作品的经典情节
【解析】【分析】此题考查识记名著内容和评价名著人物的能力。
故答案为:刘志丹
【点评】文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。学生对教材中及课后推荐的名著要有一定的了解和识记,对名著里主要的知识点要记牢,有条件的话要阅读原著,还要有自己的思考和感悟。注意要结合相关情节分析人物性格特点。
13.【答案】徐特立
【知识点】红星照耀中国;作品的人物形象;作品的基本内容;作品的经典情节
【解析】【分析】此题考查识记名著内容和评价名著人物的能力。
故答案为:徐特立
【点评】文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。学生对教材中及课后推荐的名著要有一定的了解和识记,对名著里主要的知识点要记牢,有条件的话要阅读原著,还要有自己的思考和感悟。注意要结合相关情节分析人物性格特点。
14.【答案】人民;人民
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容
【解析】【分析】本题考查学生对名著内容的积累能力。
故答案为:人民;人民
【点评】名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
15.【答案】制盐;油井;经济上自足;同工同酬
【知识点】红星照耀中国;筛选并整合文中信息
【解析】【分析】此题考查学生识记名著内容的能力。
故答案为:制盐;油井;经济上自足;同工同酬
【点评】名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
16.【答案】朱作其
【知识点】红星照耀中国;作品的人物形象;作品的经典情节
【解析】【分析】本题考查学生对名著内容的积累能力。
故答案为:朱作其
【点评】文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。学生对教材中及课后推荐的名著要有一定的了解和识记,对名著里主要的知识点要记牢,有条件的话要阅读原著,还要有自己的思考和感悟。注意要结合相关情节分析人物性格特点。
17.【答案】对吴起镇这些工人来说,不论他们的生活是多么原始简单,但他们对每天两小时的读书写字、政治课、剧团非常重视,他们认真地参加在运动、文化、卫生、墙报、提高效率方面举行的个人或团体的比赛,尽管奖品很可怜。这就是陕西苏区这个奇特的“工业中心”的年轻气氛。
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;作品的经典情节
【解析】【分析】本题考查学生对名著内容的识记和分析能力。
故答案为:对吴起镇这些工人来说,不论他们的生活是多么原始简单,但他们对每天两小时的读书写字、政治课、剧团非常重视,他们认真地参加在运动、文化、卫生、墙报、提高效率方面举行的个人或团体的比赛,尽管奖品很可怜。这就是陕西苏区这个奇特的“工业中心”的年轻气氛。
【点评】名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
18.【答案】跟我来
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容
【解析】【分析】此题考查识记名著内容的能力。
故答案为:跟我来
【点评】文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。学生对教材中及课后推荐的名著要有一定的了解和识记,对名著里主要的知识点要记牢,有条件的话要阅读原著,还要有自己的思考和感悟。注意要结合相关情节分析人物性格特点。
19.【答案】B,D,E
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容
【解析】【分析】此题考查学生识记名著内容的能力。A项共产党领导的红军们每占领一个地方,就着手建设他们自己的自给经济维持生活。C红军的大部分是青年农民和工人,他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗。故选BDE。
故答案为:BDE
【点评】名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。
20.【答案】彭德怀
【知识点】红星照耀中国;作品的人物形象;作品的经典情节
【解析】【分析】此题考查识记名著内容和评价名著人物的能力。
故答案为:彭德怀
【点评】文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。学生对教材中及课后推荐的名著要有一定的了解和识记,对名著里主要的知识点要记牢,有条件的话要阅读原著,还要有自己的思考和感悟。注意要结合相关情节分析人物性格特点。
21.【答案】共产党宣言
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容
【解析】【分析】此题考查学生识记名著内容的能力。
故答案为:共产党宣言
【点评】这类题目一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌。也需要平时对课文的文学常识多加记忆和积累。
22.【答案】奇袭;阵地战;时间长短;声东击西;农民群众
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容
【解析】【分析】此题考查学生识记名著内容的能力。
故答案为:奇袭;阵地战;时间长短;声东击西;农民群众
【点评】文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。学生在平时的学习中要多加记忆和积累。
23.【答案】周密;神出鬼没;坚决果断
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容
【解析】【分析】此题考查学生熟悉名著内容的能力。
故答案为:周密;神出鬼没;坚决果断
【点评】这类题目一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌。也需要平时对课文的文学常识多加记忆和积累。
24.【答案】彭德怀
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容
【解析】【分析】此题考查学生识记名著的能力。
故答案为:彭德怀
【点评】这类题目一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌。也需要平时对课文的文学常识多加记忆和积累。
25.【答案】①因为经济破产,特别是农村经济破产。穷人阶级愿意为改变处境而斗争。②其次,游击战得到了发展是因为内地的落后。缺乏交通、道路、铁路、桥梁,使得人民可以武装起来,组织起来。③虽然中国的战略中心多少都控制在帝国主义者手中,这种控制是不平衡的,不统一的。在帝国主义的势力范围之间,有很多空隙,可以迅速发展游击战。④大革命(一九二六—一九二七)年在许多人的心中播下了革命的思想,甚至在一九二七年发生反革命,由于在开始的时候缺乏一支武装力量,不可能在城市地区找到一个根据地。因此许多革命工人、知识分子、农民回到农村地区去领导农民起义。⑤除了这些理由以外,游击战之所以能够成功,游击队之所以能够战无不胜,还因为群众同作战部队打成一片。
【知识点】红星照耀中国;作品的基本内容;作品的经典情节
【解析】【分析】此题考查学生识记和分析名著的能力。
故答案为:①因为经济破产,特别是农村经济破产。穷人阶级愿意为改变处境而斗争。②其次,游击战得到了发展是因为内地的落后。缺乏交通、道路、铁路、桥梁,使得人民可以武装起来,组织起来。③虽然中国的战略中心多少都控制在帝国主义者手中,这种控制是不平衡的,不统一的。在帝国主义的势力范围之间,有很多空隙,可以迅速发展游击战。④大革命(一九二六—一九二七)年在许多人的心中播下了革命的思想,甚至在一九二七年发生反革命,由于在开始的时候缺乏一支武装力量,不可能在城市地区找到一个根据地。因此许多革命工人、知识分子、农民回到农村地区去领导农民起义。⑤除了这些理由以外,游击战之所以能够成功,游击队之所以能够战无不胜,还因为群众同作战部队打成一片。
【点评】文学名著一般考查作者、作品名称、作品人物、作品情节等内容。学生在平时的学习中要多加记忆和积累。
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