三角形的特性

(共20张PPT)
本节同学们要学习的内容
一、认识三角形
二、什么是三角形
三、三角形的命名
四、什么是三角形的高
五、什么是三角形的底
六、三角形的稳定性
七、三角形三条边的大小关系
它们都是什么角？
生活中的三角形
太空球
我能回答
同学们还能举例说出生活中的三角形吗？
三角形各部分的名称
结论：
一个三角形由边、角、顶点三部分组成。
我能回答：
1.一个三角形有 条边；
2.一个三角形有 个角；
3.一个三角形有 个顶点。
顶点
角
顶点
顶点
边
边
边
角
角
3
3
3
什么是三角形？
以上这样由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。
三角形的特性
做一做
1.以四人为一个小组，拿出事先准备好的材料，做一个三角形，看看是否拉得动。
2.举出生活中应用三角形稳定性的例子。
结论
三角形具有稳定性。
三角形稳定性的应用
三角形稳定性的应用
三角形稳定性的应用
三角形稳定性的应用
三角形的高、底、及命名
1.三角形的高、底
从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，
顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这
条对边叫做三角形的底。
2.三角形的命名
用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点
，那么这个三角形我们就把它叫做
三角形ABC。
B
A
C
高
底
想一想
先从A到B再从B到C与从A到C那条路线最近？
A
B
C
做一做
1.用直尺图一个三角形，然后量一量各边的长度，将任意两边长度相加，与第三边的长度相比较，看看有什么关系？
2.剪出下面三组纸条（单位：厘米）
（1）6、7、8。（2）4、5、9。（3）3、6、10。
用每组纸条摆成一个三角形。
你发现了什么
结论
三角形任意两边的和大于第三边。
1.画出下面每个三角形指定底边上的高。
2.下图中有多少个三角形 分别用字母表
示并写出来。
3.下面图形中哪些是三角形，哪些不是（是的打
“√”，不是的打“×” ）