北师大版七年级下册第15课：推动社会进步的科技成就

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第15课 推动社会进步的科技成就
学习目标
1.知识与能力
了解下列基础知识：毕昇发明了活字印刷以及活字印刷的优点;指南针、火药的发明、改进、应用及其向外传播情况;黄道婆对棉纺织技术的革新、对元代棉纺织业的贡献。
2.过程与方法 在课堂上进行交流、讨论，在生与生之间、师生之间形成民主活跃的学习气氛。 3.情感态度与价值观 通过学习宋元时期推动社会进步的科技成就，激励民族自豪感和学习热情。
雕版印刷的缺点：
费时、费力、费料、错别字更改不便、效率较低。
毕昇活字印刷的步骤
第一步
第二步
第三步
第四步
制字
排版
上墨印刷
回收泥活字
毕昇
北宋泥活字模型
《吉祥鸿至口和本续》印本
北宋泥活字
（毕昇的活字印刷）若止印三、二张未为简易，若印数十百千本，则极为神速。
——沈括：《梦溪笔谈》
思考:活字印刷术的优点有哪些？
省时、省力、省料、省钱、存取灵活、更换方便、效率较高。
1、为近代印刷术的发展奠定了基础，中国的活字印刷术比欧洲要早四百多年。
2、毕昇发明的活字印刷术对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。
司 南
指南鱼
古航海罗盘
现代航海罗盘
结合所学知识，运用下列材料做一个简易的指南针：
一根线 一个碗 一个磁铁 一根针
思考：指南针的发明有
什么重要贡献
1 指南针一经发明，很快就运用到航海上。（中国）
2 为欧洲的环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。（世界）
思考：指南针除用于航海外，
还可用于其它什么方面？
指南针在古代曾用于占卜；现代，指南针还可以用于航空、探险、勘探、旅游等方面。
1、复习问题
火药发明于什么朝代？它是怎么发明的？
唐代。是人们在炼丹时偶然发现的副产品。
2、改进与应用
到了宋代,火药加以改进，制成大量的火药和火器,并广泛应用于军事战争。
北宋，火箭
北宋，霹雳火球
北宋，竹火鹅
古代火药武器
思考：火药还有哪些用途
开山、采矿、筑路、打井、勘探、烟花爆竹。
马克思在谈到18世纪珍妮纺纱机发明前欧洲工具发展情况时说：“要找一个能够同时纺出两根纱的纺织工人并不比找一个双头人容易？”但是，在我国，14世纪初就有一位劳动妇女手中就能同时纺出三根纱，你们知道她是谁吗？
黄道婆
黄道婆生于南宋末年,是松江府
乌泥泾镇人。南宋末年战乱多民不
聊生，黄道婆十二岁时就给人家当
童养媳，因不堪忍受残酷虐待出逃至
海南岛的崖州，开始了她不平凡的生
活道路。宋朝时纺织业在内地逐渐发展，但纺纱产不高，布匹质量
粗糙，不能成为人们主要的衣着用品。海南岛在11世纪（北宋中
期）已开始大面积植棉，海南的棉织物品种多，织工细，色彩好，
被作为“贡品”送到南宋的都城临安（今杭州）。黄道婆就是在这
一特定历史条件下，凭借自己的聪慧天资、虚心好学和吃苦耐劳精
神，在与海南黎族人民的共同劳动生活中，熟练掌握了各道棉纺和
织布技术，成为当地技术精湛的纺织能手。
她在棉纺织技术方面做出了哪些贡献
b、织造方法——黄道婆教人们学会错纱、配色、综线、挈 花等技术。
a、改进制棉工具——改进了一套捍、弹、纺、织等一套生产工具
在制棉工具和织造方法上做出了重大的技术革新:
木棉纺车
元纺织品
１、毫无保留地传递先进技术， 使松江棉纺织业落后面貌发生了根本性变化，成为江南棉纺织业中心。
２、从此，促进全国棉纺织业蓬勃发 展，成为重要的手工业部门，棉布广为民众穿用，改善了人民生活。
思考：她做得这些贡献使她的家乡和人们的生活发生了哪些变化？
黄道婆祠堂
黄道婆塑像
　　纪念黄道婆的歌谣：“黄婆婆，黄婆婆，做是做，吃是吃，一天能织三个布。黄婆婆，黄婆婆，教我纱，教我布，两只筒子两匹布。”
小 结：
宋元时期涌现出许多伟大的科技发明创新，极大地推动了中国社会发 展，并对世界文明进步做出重大贡献。这些成就多出自普通劳动者的智慧和辛劳。
思考：你从毕昇黄道婆身上学到了什么？
第15课 推动社会进步的科技成就
发明或革新 发明者或革新者 发明或革新时间 该发明或革新的意义
活字印刷
指南针
火药
棉纺织技术革新
毕昇
北宋
传播知识和促进世界文明的发展；比欧洲早400多年。
宋代
一经发明，很快就应用到航海上；为环球航行和新大陆的发现提供条件。
宋代
广泛运用于军事战争。
黄道婆
元代
松江成为江南纺织中心；棉纺织业成为重要手工业部门。
1、活字印刷术的发明者是( )
A 毕昇 B蔡伦 C 张衡
A
2、我国古代的活字印刷术比欧洲早( )年。
A 200年 B 400年 C 800年
B
3、被称为“衣被苍生”的是( )
A 文成公主 B 武则天 C 黄道婆
C
4、黄道婆改进了纺车，制成的脚踏纺车能同时纺出几根沙（ ）
A 三根 B 两根 C一根
A
5、看左图，这幅图可能会在什么时期出现（ ）
A 战国 B 南宋 C 元朝
B
鲁迅先生说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片看病，中国却用它来当饭吃。”
对此,你是如何理解的 我们应该怎样做
作业:
1 完成《课课练》上第15课的内容。
谢谢