教科版（2017秋）三年级上册科学课件1.1 水到哪里去了（课件14张ppt）

(共14张PPT)
写字游戏
用湿布在干净的黑板上写一个字，记录观察到的现象。
为什么会出现这种现象？
蒸发
用手指蘸少量温水，抹在手背上，仔细体会有什么感觉？
凉凉的感觉
讨论：
通过这两个实验，发现了什么？
结论：
1.在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空气，这种现象叫做蒸发.
2.蒸发和沸腾都是水从液体变成气体的现象，在变化过程中都要吸收热量.
蒸发的快慢与哪些因素有关？
小组合作学习：
设计实验方案，分组探究影响蒸发快慢的因素
温度越高
蒸发越快
表面积越大
蒸发越快
表面空气流动越快
蒸发越快
你的结论能解释生活现象吗？
饭店里的干手器是
通过什么方式来加
快水分蒸发？
加快空气流动速度
现代节水农业常采用喷灌、滴灌技术取代漫灌，节水50%左右，这是为什么？
减小了水的表面积，减小了蒸发
不同的液体蒸发快慢不一样。
实验：
在你左手背滴一滴酒精，
在你右手背滴一滴水
你的实验结论是什么？
选一选
1.下列现象属于蒸发的是（）
A.下雨了
B.洒在地上的水变少了
C.锅盖上的小水珠
D.早晨叶子上的小水珠
2.海水晒盐就是利用了（）现象。
A.蒸发
B.沸腾
C.流动
解释图中现象.
狗为什么伸长舌头
酷热难耐，烦死了
通过这节课学习：
　我学会了……
　
在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空气中，叫做蒸发。蒸发要吸热。
蒸发的快慢的因素：温度
液体的表面积
空气流动