教科版（2017秋）一年级下册科学1.5 观察一瓶水（课件10张ppt）

观察一瓶水
复习一：给物体的编号
1．我们是根据物体的哪些特征分类的？
2 ．根据同一特征分类，分类结果有哪些不同？
回顾
大小分类
行状分类
轻重分类
水是生命之源
同学们说说：水有什么特征？
活动1：比较水和洗发液
你会怎么观察？
（一）猜猜他们是怎么观察的
用眼睛仔细看。
（二）猜猜他们是怎么观察的
用鼻子闻一闻，注意闻的方法！
（三）他们是怎么观察的
可以摸一摸！
活动2：洗发液、水和木块比较
洗发液 水 木块
观察后有何发现？
活动手册
第1面
轻重
水和洗发液
有什么相同
有什么不同
可以从哪些方面描述水的特征？
颜色——
气味——
是否透明——
是否流动——
拓展练习
我们每天都喝水，但有的同学不知道珍惜，和家讨论怎么节约用水。