广东省深圳市龙华区2020-2021学年三年级上学期科学期末试卷
一、判断题。(每题1分，共10分)
1．（2020三上·龙华期末）要保持水一直沸腾，这就需要不断加热，所以水的温度还在不断升高。（ ）
2．（2020三上·龙华期末）零下十摄氏度，写作10-℃。（ ）
3．（2020三上·龙华期末）动物、植物和我们一样，需要空气才能生存。（ ）
4．（2020三上·龙华期末）木屑和铁屑混合在一起了，可以用磁铁来分离。（ ）
5．（2020三上·龙华期末）冰是固态的水，雪是液态的水。（ ）
6．（2020三上·龙华期末）风是看不见的，所以无法判断风的大小。（ ）
7．（2020三上·龙华期末）一天测量一次气温，就能确定一天的气温。（ ）
8．（2020三上·龙华期末）孔明灯是利用空气受热会上升的原理飞上天空的。（ ）
9．（2020三上·龙华期末）气象部门可以预报天气的情况。（ ）
10．（2020三上·龙华期末）国旗在飘扬，说明空气在流动。（ ）
二、选择题。(每题2分， 共30分)
11．（2020三上·龙华期末）水变成水蒸气，形态发生了变化，但还是水。 下列变化与水的变化类似的是（ ）。
A．葡萄酿成葡萄酒 B．石头雕刻成动物 C．火柴燃烧变成灰
12．（2020三上·龙华期末）夏天，人们在院子里洒水，这样做（ ）。
A．是对的，因为水蒸发时会吸收热量，气温会降低
B．是错的，因为水蒸发时会放出热量，气温反而会升高
C．毫无意义，因为水温和气温是相同的，不会降低地面温度
13．（2020三上·龙华期末）打足气的皮球能弹得很高，是因为皮球里的空气（ ） 。
A．被压缩了 B．比较轻 C．会上下流动
14．（2020三上·龙华期末）下面描述天气的是（ ）。
A．北京四季分明 B．深圳明天下雨 C．昆明四季如春
15．（2020三上·龙华期末）夏天，在冰棒周围常常可以看到“白气”，这是（ ） 。
A．冰棒周围的水蒸气
B．冰棒周围的水蒸气冷却形成的水滴
C．冰棒里的水分变成水蒸气
16．（2020三上·龙华期末）寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰。过一段时间， 结冰的衣服会慢慢变干。在“湿衣服→湿衣服结冰→衣服变干”的过程中，水的形态变化是（ ）。
A．先由固态变成液态，再由液态变成气态
B．先由液态变成固态，再由固态变成气态
C．先由液态变成气态，再由气态变成液态
17．（2020三上·龙华期末）给饮料瓶灌水时，常靠让瓶子倾领斜着，给倾斜的饮料瓶灌水是因为（ ）。
A．手拿着比较方便
B．瓶子中的空气容易流出去，水才容易灌进来
C．防止灌入的水再流出去
18．（2020三上·龙华期末）在做水结冰的实验时，往碎冰中加入食盐的目的是（ ） 。
A．让盐结冰 B．制造更低的温度 C．制造更高的温度
19．（2020三上·龙华期末）以下关于溶解的说法中，正确的是（ ）。
A．溶解后的物质还能用过滤的方法分离
B．做溶解实验时，不用静置片刻，立刻可以判断物质是否溶解
C．不同物质在水中的溶解能力不一样
20．（2020三上·龙华期末）下列选项中，不属于百叶箱作用的是（ ） 。
A．密封 B．通风 C．挡雨
21．（2020三上·龙华期末）要使压瘪的乒乓球重新鼓起来，我们可以把它放进（ ）。
A．热水 B．常温水 C．冷水
22．玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶空气后，还有（ ）。
A．一瓶空气 B．半瓶空气 C．大半瓶空气
23．记录每天各种天气现象的表格，我们把它叫做（ ）。
A．天气表 B．气温表 C．天气日历
24．（2020三上·龙华期末）用注射器往一个装满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）
A．重量增大，体积不变
B．重量减小，体积增加
C．重量增大，体积也增加
25．（2020三上·龙华期末）下列类型的云中，很有可能下雨的是（ ）。
A．均匀成层、灰色似雾的云
B．大团、堆积的云
C．纤维、羽毛状的云
三、实验探究题。(共60分)
26．（2020三上·龙华期末）连一连。(每条连线1分，共8分)。
（1）请将天气符号与它们的天气名称连线。
晴 多云 阴
（2）请将下列任务与它们使用的工具连线。
测量水的温度 风向标
测量物体的质量 温度计
测量风的方向 天平
加热物体 雨量器
测量降雨量 酒精灯
27．（2020三上·龙华期末）比较空气、水和石头的特征，在相应位置打“√”。
占据空间 形状 质量 流动
能 不能 固定 不固定 较重 较轻 能 不能
空气
水
石头
28．（2020三上·龙华期末）为了分离食盐和水的实验，请你设计实验来解决这个问题。
（1）实验材料： (在你选择的材料后面括号内打“√”。)
蒸发皿（ ） 石棉网（ ） 酒精灯（ ） 烧杯（ ）
三脚架( ） 温度计（ ） 食盐溶液（ ） 搅拌棒（ ）
（2）实验方法：
①②③
请将它们按照正确的实验顺序排列： 、 、 。 (填序号)
（3）实验现象：
待蒸发皿中的水分大部分被蒸发掉时，蒸发皿中出现了 。
（4）我们的发现
①水分蒸发时，食盐颗粒 随水分一起蒸发。 (选填“会”、“不会”)
②食盐既可以 在水中， 也可以从水中析出来。(选填 “溶解”、“不溶解” )
29．（2020三上·龙华期末）为了研究“搅拌是否可以加快冰糖在水中的溶解速度”，小明找来了很多实验材料，如下图所示
（1）在上图中，请圈出这个实验所需要的材料。
（2）实验中保持相同的条件是( ) 和( )。
A.颗粒大小
B.水的温度
C.液体是否被搅动
（3）实验中不同的条件是（ ）
A．颗粒大小 B．水的温度 C．液体是否被搅动
（4）如果实验结果是搅拌的那杯水，冰糖溶解得较快，那么说明（ ） 。
A．搅拌不影响溶解速度
B．搅拌会减慢溶解速度
C．搅拌会加快溶解速度
（5）通过正确的实验方法，我们可以观察到的现象是（ ）
A．不搅拌的一杯溶解快
B．搅拌的一杯溶解快
C．两杯溶解一样快
30．（2020三上·龙华期末）空气和水能被压缩吗 请你完成以下实验记录。
实验方法:
（1）推:用两个相同的注射器，分别抽进同样多(达到刻度5的位置，如下图)的空气和水，记下初始的刻度，堵住注射器管口。用同样大小的力向下压活塞，分别可以将活塞压到哪个刻度。
拉:用同样大小的力，向上拉注射器活塞，分别可以将活塞拉到哪个刻度。
实验结果:
初始位置 向下推压 向上拉伸
空气 刻度5 刻度 刻度
水 刻度5 刻度 刻度
（2）实验解释:
画出向下压和向上拉时，空气颗粒的情况。(用○表示空气颗粒)
加压前 向下压后 向上拉后
31．（2020三上·龙华期末）小明和家人计划去周边城市旅游。为了准备好出行用品，小明特意上网查询了当地的天气预报，得到的信息如图，请回答以下问题
（1）根据图片所示，哈尔滨的最低气温是 ℃，吹 风，可以观察到云向 方向飘动。
（2）云量是 ；降水量的单位是 。
（3）根据明天的天气预报，请为小明选择两条出行提示，在括号内打“√”。
出行提示：外出需带雨具（ ）
适合户外活动（ ）
昼夜温差大，注意增减衣服保暖防寒（ ）
答案解析部分
1．【答案】（1）错误
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水沸腾后，继续加热，水的温度也不再上升了。
2．【答案】（1）错误
【知识点】温度计
【解析】【分析】温度是表示物体的冷热程度，用摄氏度表示，零下十摄氏度，负号在前，应该是-10 ℃ 。
3．【答案】（1）正确
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】动植物和我们人类一样，需要呼吸，所以需要空气才能生存。
4．【答案】（1）正确
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】根据磁铁可以吸引铁质物品，所以可以用磁铁把木屑和铁屑分开。
5．【答案】（1）错误
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】雪是水或冰在空中凝结再落下的自然现象，或指落下的雪花。雪是水在固态的一种形式。
6．【答案】（1）错误
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】可以用风力计来测风力的大小，也可以根据室外物体的状态判断风力的大小。
7．【答案】（1）错误
【知识点】测量气温
【解析】【分析】因为一天不同时刻的气温是不同的，应该每隔一个时间段测量一次，了解一天气温的大致变化。
8．【答案】（1）正确
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】孔明灯上升，热空气比较轻，会上升。
9．【答案】（1）正确
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】随着科技的发展，有了越来越多的气象仪器，设立了遍布各地的气象站。
10．【答案】（1）正确
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气的流动可以借助于其他物体发现。
11．【答案】B
【知识点】物理变化
【解析】【分析】水变成了水蒸气，只是物体的形态变了，属于物理变化，石头雕刻成动物也属于物理变化。
12．【答案】A
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】夏天院子里洒水，水会蒸发，蒸发会吸热，带走一部分热量，温度会降低。
13．【答案】A
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】气体充进足球里，说明空气可以被压缩。
14．【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指短时间内大气的状况，比如晴、阴、风、雨、雪等。
15．【答案】B
【知识点】探究水的特征
【解析】【分析】“白气”主要是热的空气遇到冷的冰棒会凝结成小水珠。
16．【答案】B
【知识点】探究水的特征
【解析】【分析】湿衣服上的水是液态的，试衣服结冰，冰是固态的，衣服变干，水变成了水蒸气属于气体。
17．【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空瓶子里的空间被空气占据着，倾斜是为了空气流出去，水更容易进来。
18．【答案】B
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】盐能加速冰的融化，快速吸收热，所以水就结冰了。
19．【答案】C
【知识点】溶解
【解析】【分析】 A、溶解后的物质用蒸发的方法分离。
B、 做溶解实验时，要静置片刻，才可以判断物质是否溶解。
C、 不同物质在水中的溶解能力不一样 。
20．【答案】A
【解析】【分析】百叶箱的作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面的反辐射，保护仪器免受强风、雨、雪等影响，并使仪器感应部分有适当的通风，能真实地感应外界空气温度的变化。
21．【答案】A
【知识点】固体的热胀冷缩
【解析】【分析】 要使压瘪的乒乓球重新鼓起来，我们可以把它放进热水里，因为热水具有热胀冷缩的性质。
22．【答案】A
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气没有固定的体积，它会均匀布满每一个空间，因而瓶中空气抽了部分，还会有一瓶的空气。
23．【答案】C
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【解答】天气日历是记录每天各种天气现象的表格。
【分析】天气日历中一般要记录日期和时间，云量和降水量，风向和风速。
24．【答案】A
【知识点】压缩空气；探究空气是否具有质量
【解析】【分析】用注射器往一个装满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是重量增大，体积不变 。空气容易被压缩。
25．【答案】B
【知识点】云量
【解析】【分析】云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。通常把云从低到高分成层云、积云、卷云三类。靠近地球表面形成的扁平状云是层云，层云通常是灰色的。与阴天或雨天有关 ，位置低，高于层云，看上去像棉花堆或城堡状一样的云叫积云，积云通常与晴好天气相联系。位置较低，纤细的羽状云是卷云，与晴天有关，位置高。
26．【答案】（1）
（2）
【解析】【分析】常见的天气有晴、阴、风、雨、雪，不同的天气对应不同的天气符号；温度计用来测量气温，风向标测量风向，天平测物体的质量，雨量器可以测降雨量，酒精灯可以加热物体。
27．【答案】
占据空间 形状 质量 流动
能 不能 固定 不固定 较重 较轻 能 不能
空气 √ √ √ √
水 √ √ √ √
石头 √ √ √ √
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【分析】气体、液体和固体都占据一定的空间，都有确定的质量，气体和液体都能流动，没有固定的形状，固体有确定的形状。
28．【答案】（1）蒸发皿（ √ ） 石棉网（ √ ） 酒精灯（ √ ） 烧杯（ √ ）
三脚架（ √ ） 温度计（ ） 食盐溶液（ √ ） 搅拌棒（ √ ）
（2）③；①；②
（3）白色颗粒/颗粒
（4）不会；溶解
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】分离食盐和水，加热盐水，水会蒸发，食盐结晶。
29．【答案】（1） 例如：圈出来的是：冷水、冷水、冰糖、搅拌棒
再如：圈出来的是：热水、热水、冰糖、搅拌棒
（2）A；B
（3）C
（4）C
（5）B
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】该实验探究搅拌是否可以加快冰糖在水中的溶解速度，除了是否搅拌这一个条件不同，其他的条件都要保持相同。通过实验现象，得出搅拌可以加快物质在水中的溶解。
30．【答案】（1）3；7；4；6
（2）
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气会流动，没有确定的体积和形状，空气能被压缩。
31．【答案】（1）14；西南；东北
（2）多云；毫米
（3）适合户外活动。（√） 昼夜温差大，注意增减衣服保暖防寒。（√）
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】根据天气预报，我们可以知道气温，风向和风力的大小，云量和降水量。
1 / 1广东省深圳市龙华区2020-2021学年三年级上学期科学期末试卷
一、判断题。(每题1分，共10分)
1．（2020三上·龙华期末）要保持水一直沸腾，这就需要不断加热，所以水的温度还在不断升高。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水沸腾后，继续加热，水的温度也不再上升了。
2．（2020三上·龙华期末）零下十摄氏度，写作10-℃。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】温度计
【解析】【分析】温度是表示物体的冷热程度，用摄氏度表示，零下十摄氏度，负号在前，应该是-10 ℃ 。
3．（2020三上·龙华期末）动物、植物和我们一样，需要空气才能生存。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】动植物和我们人类一样，需要呼吸，所以需要空气才能生存。
4．（2020三上·龙华期末）木屑和铁屑混合在一起了，可以用磁铁来分离。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】根据磁铁可以吸引铁质物品，所以可以用磁铁把木屑和铁屑分开。
5．（2020三上·龙华期末）冰是固态的水，雪是液态的水。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】雪是水或冰在空中凝结再落下的自然现象，或指落下的雪花。雪是水在固态的一种形式。
6．（2020三上·龙华期末）风是看不见的，所以无法判断风的大小。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】可以用风力计来测风力的大小，也可以根据室外物体的状态判断风力的大小。
7．（2020三上·龙华期末）一天测量一次气温，就能确定一天的气温。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】测量气温
【解析】【分析】因为一天不同时刻的气温是不同的，应该每隔一个时间段测量一次，了解一天气温的大致变化。
8．（2020三上·龙华期末）孔明灯是利用空气受热会上升的原理飞上天空的。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】孔明灯上升，热空气比较轻，会上升。
9．（2020三上·龙华期末）气象部门可以预报天气的情况。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】天气预报的制作
【解析】【分析】随着科技的发展，有了越来越多的气象仪器，设立了遍布各地的气象站。
10．（2020三上·龙华期末）国旗在飘扬，说明空气在流动。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气的流动可以借助于其他物体发现。
二、选择题。(每题2分， 共30分)
11．（2020三上·龙华期末）水变成水蒸气，形态发生了变化，但还是水。 下列变化与水的变化类似的是（ ）。
A．葡萄酿成葡萄酒 B．石头雕刻成动物 C．火柴燃烧变成灰
【答案】B
【知识点】物理变化
【解析】【分析】水变成了水蒸气，只是物体的形态变了，属于物理变化，石头雕刻成动物也属于物理变化。
12．（2020三上·龙华期末）夏天，人们在院子里洒水，这样做（ ）。
A．是对的，因为水蒸发时会吸收热量，气温会降低
B．是错的，因为水蒸发时会放出热量，气温反而会升高
C．毫无意义，因为水温和气温是相同的，不会降低地面温度
【答案】A
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】夏天院子里洒水，水会蒸发，蒸发会吸热，带走一部分热量，温度会降低。
13．（2020三上·龙华期末）打足气的皮球能弹得很高，是因为皮球里的空气（ ） 。
A．被压缩了 B．比较轻 C．会上下流动
【答案】A
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】气体充进足球里，说明空气可以被压缩。
14．（2020三上·龙华期末）下面描述天气的是（ ）。
A．北京四季分明 B．深圳明天下雨 C．昆明四季如春
【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指短时间内大气的状况，比如晴、阴、风、雨、雪等。
15．（2020三上·龙华期末）夏天，在冰棒周围常常可以看到“白气”，这是（ ） 。
A．冰棒周围的水蒸气
B．冰棒周围的水蒸气冷却形成的水滴
C．冰棒里的水分变成水蒸气
【答案】B
【知识点】探究水的特征
【解析】【分析】“白气”主要是热的空气遇到冷的冰棒会凝结成小水珠。
16．（2020三上·龙华期末）寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰。过一段时间， 结冰的衣服会慢慢变干。在“湿衣服→湿衣服结冰→衣服变干”的过程中，水的形态变化是（ ）。
A．先由固态变成液态，再由液态变成气态
B．先由液态变成固态，再由固态变成气态
C．先由液态变成气态，再由气态变成液态
【答案】B
【知识点】探究水的特征
【解析】【分析】湿衣服上的水是液态的，试衣服结冰，冰是固态的，衣服变干，水变成了水蒸气属于气体。
17．（2020三上·龙华期末）给饮料瓶灌水时，常靠让瓶子倾领斜着，给倾斜的饮料瓶灌水是因为（ ）。
A．手拿着比较方便
B．瓶子中的空气容易流出去，水才容易灌进来
C．防止灌入的水再流出去
【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】空瓶子里的空间被空气占据着，倾斜是为了空气流出去，水更容易进来。
18．（2020三上·龙华期末）在做水结冰的实验时，往碎冰中加入食盐的目的是（ ） 。
A．让盐结冰 B．制造更低的温度 C．制造更高的温度
【答案】B
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】盐能加速冰的融化，快速吸收热，所以水就结冰了。
19．（2020三上·龙华期末）以下关于溶解的说法中，正确的是（ ）。
A．溶解后的物质还能用过滤的方法分离
B．做溶解实验时，不用静置片刻，立刻可以判断物质是否溶解
C．不同物质在水中的溶解能力不一样
【答案】C
【知识点】溶解
【解析】【分析】 A、溶解后的物质用蒸发的方法分离。
B、 做溶解实验时，要静置片刻，才可以判断物质是否溶解。
C、 不同物质在水中的溶解能力不一样 。
20．（2020三上·龙华期末）下列选项中，不属于百叶箱作用的是（ ） 。
A．密封 B．通风 C．挡雨
【答案】A
【解析】【分析】百叶箱的作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面的反辐射，保护仪器免受强风、雨、雪等影响，并使仪器感应部分有适当的通风，能真实地感应外界空气温度的变化。
21．（2020三上·龙华期末）要使压瘪的乒乓球重新鼓起来，我们可以把它放进（ ）。
A．热水 B．常温水 C．冷水
【答案】A
【知识点】固体的热胀冷缩
【解析】【分析】 要使压瘪的乒乓球重新鼓起来，我们可以把它放进热水里，因为热水具有热胀冷缩的性质。
22．玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶空气后，还有（ ）。
A．一瓶空气 B．半瓶空气 C．大半瓶空气
【答案】A
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气没有固定的体积，它会均匀布满每一个空间，因而瓶中空气抽了部分，还会有一瓶的空气。
23．记录每天各种天气现象的表格，我们把它叫做（ ）。
A．天气表 B．气温表 C．天气日历
【答案】C
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【解答】天气日历是记录每天各种天气现象的表格。
【分析】天气日历中一般要记录日期和时间，云量和降水量，风向和风速。
24．（2020三上·龙华期末）用注射器往一个装满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）
A．重量增大，体积不变
B．重量减小，体积增加
C．重量增大，体积也增加
【答案】A
【知识点】压缩空气；探究空气是否具有质量
【解析】【分析】用注射器往一个装满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是重量增大，体积不变 。空气容易被压缩。
25．（2020三上·龙华期末）下列类型的云中，很有可能下雨的是（ ）。
A．均匀成层、灰色似雾的云
B．大团、堆积的云
C．纤维、羽毛状的云
【答案】B
【知识点】云量
【解析】【分析】云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。通常把云从低到高分成层云、积云、卷云三类。靠近地球表面形成的扁平状云是层云，层云通常是灰色的。与阴天或雨天有关 ，位置低，高于层云，看上去像棉花堆或城堡状一样的云叫积云，积云通常与晴好天气相联系。位置较低，纤细的羽状云是卷云，与晴天有关，位置高。
三、实验探究题。(共60分)
26．（2020三上·龙华期末）连一连。(每条连线1分，共8分)。
（1）请将天气符号与它们的天气名称连线。
晴 多云 阴
（2）请将下列任务与它们使用的工具连线。
测量水的温度 风向标
测量物体的质量 温度计
测量风的方向 天平
加热物体 雨量器
测量降雨量 酒精灯
【答案】（1）
（2）
【解析】【分析】常见的天气有晴、阴、风、雨、雪，不同的天气对应不同的天气符号；温度计用来测量气温，风向标测量风向，天平测物体的质量，雨量器可以测降雨量，酒精灯可以加热物体。
27．（2020三上·龙华期末）比较空气、水和石头的特征，在相应位置打“√”。
占据空间 形状 质量 流动
能 不能 固定 不固定 较重 较轻 能 不能
空气
水
石头
【答案】
占据空间 形状 质量 流动
能 不能 固定 不固定 较重 较轻 能 不能
空气 √ √ √ √
水 √ √ √ √
石头 √ √ √ √
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【分析】气体、液体和固体都占据一定的空间，都有确定的质量，气体和液体都能流动，没有固定的形状，固体有确定的形状。
28．（2020三上·龙华期末）为了分离食盐和水的实验，请你设计实验来解决这个问题。
（1）实验材料： (在你选择的材料后面括号内打“√”。)
蒸发皿（ ） 石棉网（ ） 酒精灯（ ） 烧杯（ ）
三脚架( ） 温度计（ ） 食盐溶液（ ） 搅拌棒（ ）
（2）实验方法：
①②③
请将它们按照正确的实验顺序排列： 、 、 。 (填序号)
（3）实验现象：
待蒸发皿中的水分大部分被蒸发掉时，蒸发皿中出现了 。
（4）我们的发现
①水分蒸发时，食盐颗粒 随水分一起蒸发。 (选填“会”、“不会”)
②食盐既可以 在水中， 也可以从水中析出来。(选填 “溶解”、“不溶解” )
【答案】（1）蒸发皿（ √ ） 石棉网（ √ ） 酒精灯（ √ ） 烧杯（ √ ）
三脚架（ √ ） 温度计（ ） 食盐溶液（ √ ） 搅拌棒（ √ ）
（2）③；①；②
（3）白色颗粒/颗粒
（4）不会；溶解
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】分离食盐和水，加热盐水，水会蒸发，食盐结晶。
29．（2020三上·龙华期末）为了研究“搅拌是否可以加快冰糖在水中的溶解速度”，小明找来了很多实验材料，如下图所示
（1）在上图中，请圈出这个实验所需要的材料。
（2）实验中保持相同的条件是( ) 和( )。
A.颗粒大小
B.水的温度
C.液体是否被搅动
（3）实验中不同的条件是（ ）
A．颗粒大小 B．水的温度 C．液体是否被搅动
（4）如果实验结果是搅拌的那杯水，冰糖溶解得较快，那么说明（ ） 。
A．搅拌不影响溶解速度
B．搅拌会减慢溶解速度
C．搅拌会加快溶解速度
（5）通过正确的实验方法，我们可以观察到的现象是（ ）
A．不搅拌的一杯溶解快
B．搅拌的一杯溶解快
C．两杯溶解一样快
【答案】（1） 例如：圈出来的是：冷水、冷水、冰糖、搅拌棒
再如：圈出来的是：热水、热水、冰糖、搅拌棒
（2）A；B
（3）C
（4）C
（5）B
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】该实验探究搅拌是否可以加快冰糖在水中的溶解速度，除了是否搅拌这一个条件不同，其他的条件都要保持相同。通过实验现象，得出搅拌可以加快物质在水中的溶解。
30．（2020三上·龙华期末）空气和水能被压缩吗 请你完成以下实验记录。
实验方法:
（1）推:用两个相同的注射器，分别抽进同样多(达到刻度5的位置，如下图)的空气和水，记下初始的刻度，堵住注射器管口。用同样大小的力向下压活塞，分别可以将活塞压到哪个刻度。
拉:用同样大小的力，向上拉注射器活塞，分别可以将活塞拉到哪个刻度。
实验结果:
初始位置 向下推压 向上拉伸
空气 刻度5 刻度 刻度
水 刻度5 刻度 刻度
（2）实验解释:
画出向下压和向上拉时，空气颗粒的情况。(用○表示空气颗粒)
加压前 向下压后 向上拉后
【答案】（1）3；7；4；6
（2）
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气会流动，没有确定的体积和形状，空气能被压缩。
31．（2020三上·龙华期末）小明和家人计划去周边城市旅游。为了准备好出行用品，小明特意上网查询了当地的天气预报，得到的信息如图，请回答以下问题
（1）根据图片所示，哈尔滨的最低气温是 ℃，吹 风，可以观察到云向 方向飘动。
（2）云量是 ；降水量的单位是 。
（3）根据明天的天气预报，请为小明选择两条出行提示，在括号内打“√”。
出行提示：外出需带雨具（ ）
适合户外活动（ ）
昼夜温差大，注意增减衣服保暖防寒（ ）
【答案】（1）14；西南；东北
（2）多云；毫米
（3）适合户外活动。（√） 昼夜温差大，注意增减衣服保暖防寒。（√）
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】根据天气预报，我们可以知道气温，风向和风力的大小，云量和降水量。
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