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第一章 行星地球
第三节 地球的运动
学习目标
1.明白地球自转和公转产生的自然现象。
2.掌握地球自转和公转的规律。
3.掌握四季的变化。
4.掌握地球的五个温度带的划分。
自学检测题一
1.地球的自转的方向是__________ ,自转一周的时间约为_______,也就是______。
2.地球不停地自西向东自转, ____也就不断更替,地球上的不同地方,也就出现了_____的差异。
北 极
南 极
太 阳 光 线
北回归线
南回归线
赤 道
北极圈
南极圈
66o34’
66o34’
0o
23o26’
23o26’
思考探究
地球自转产生的自然现象是什么
地球自转产生了昼夜更替的自然现象
在同一时刻
畅畅和姨妈
互致问候时
为什么会有
时间差异
因为两地
相距太远
畅畅所在
地中国北
京刚日出
而姨妈所
在地却美
国纽约已
经日落。
3.地球的公转的方向是__________,公转一周的时间是______。
4.地球在公转时,地轴是_______的,而且它的空间指向保持______。这样,地球在公转轨道的不同位置,受______照射的情况也就不完全相同,形成了__________________。北半球与南半球的______相反。
自学检测题二
观察下面地球在A位置时节气、日期、阳光直射点
A处的节气是春分,日期是3月
21日前后此时阳光直射点在赤道
观察下面地球在B位置时节气、日期、阳光直射点
B处的节气是夏至,日期是6月22 日
前后此时阳光直射点在北回归线
观察下面地球在C位置时节气、日期、阳光直射点
C处的节气是秋分,日期是9月
23日前后此时阳光直射点在赤道
观察下面地球在D位置时节气、日期、阳光直射点
D处的节气是冬至,日期是12月22日
前后此时阳光直射点在南回归线
自学检测题三
人们根据太阳热量在地表的
______状况,把地球表面划分
为五个带:_______ ________
_______ ________ _______
分布
热带
北温带
南温带
北寒带
南寒带
这里阳光斜射得厉害,甚至
有一段时间太阳总在地平线
以下,气候终年寒冷。这是哪一个温度带 ________
寒带
在很长的一段日子
里,这里正午的太阳
总是照在头顶上,
气候终年炎热。这是
哪一个温度带 _____
热带
这里地面得到的太阳
光热比热带少,比寒带
多,四季变化比较明显。
这是哪一个温度带
_______
温 带
思 考 探 究
一年之中,当地每天中午太阳都升得一样高吗
不一样高
什么季节升得高一些 什么季节升得比较低
夏季升得高一些。冬季升得比较低
一年之中,当地每天白昼的时间一样长吗
不一样长
什么季节长一些 什么季节比较短
夏季白昼时间长一些。冬季白昼时间短一 些
按照下面的图示,描述当地四季的变化
一年中正
午太阳的
高低变化
一年中白
昼的长短
变化
地面
得到
太阳
光热
的多
少
四季变化
例如:正午太阳最高,白昼时间最长,地面
得到太阳光热最多,此时是当地的夏季
通过本节课的学习,你都学会了什么