部编版八年级上册语文第2课《首届诺贝尔奖颁发》 同步试卷（含答案解析）

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部编版八年级上册语文第2课《首届诺贝尔奖颁发》 同步试卷
一、单选题
1.下列加点字的注音全部正确的一项是 (　　)
A. 遗嘱(zhǔ)　　　　 挪威(nuó)　　　　诺贝尔(ruò)
B. 仲裁(cái) 　　 逝世(shì) 　　 卓有成就(zhuō)
C. 炸药(zhà) 　　 联盟(ménɡ) 渗透(shèn)
D. 授奖(shòu) 巨额(é) 疗法(liǎo)
2.下列句子中没有语病的一项是 (　　)
A. 为了杜绝不出安全隐患,当地政府采取了很多有效的措施。
B. 一进入体育场,大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。
C. 学校举行的汉字听写大赛,极大地激发了我们学习和正确使用汉字的热情。
D. 中国虽是经济强国,但获得诺贝尔奖的人少之又少,其原因是深受儒家思想、中庸之道的影响,很难主动创新造成的。
3.下列表述不正确的一项是 (　　)
A. 消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。
B. 人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。
C. 《首届诺贝尔奖颁发》表达了作者对获奖者的羡慕之情。
D. 诺贝尔是瑞典化学家、工程师。
4.下面语句中加点词语的解释有误的一项是(　　)
A. 从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发。(遗嘱:人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。)
B. 1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得巨额收入。[巨额:数量很大的(钱财)。]
C. 他在诗歌创作方面颇有建树。(建树:建造树林。)
D. 有着“小王子”和王蛇吞食大象图案的蓝色50法郎钞票被送进历史的粉碎机。(吞食:不嚼或不细嚼,整个儿地或成块地咽下去。)
5.下列句子中,有错别字的一项是(　　 )
A. 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
B. 授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行源
C. 以童话著名的格林兄弟也随着德国的1000马克钞票成为过去而不在与人相见。
D. 但是,欧洲银行新发行的欧元钞票上已经没有了著名艺术家的位置。
6.给下列句子排序，最恰当的一项是( )
①我们的祖先也曾得到过科学的秘密，率先发明了火药和指南针
②我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权
③而是用它来制造奇巧美丽的烟火，使人们在节日里享受欢乐
④同西方人不同，我们发明火药，不是用它来侵占别国领土
⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们的生活中顸重要的“住”，能够有优美适宜的自然环境
⑥爱好和平是中华民族的优良传统
A. ①④③②⑤⑥ B. ⑥①④⑤②③
C. ①④⑤②③⑥ D. ⑥①④③②⑤
二、语言表达
7.概括下面一则新闻的主要内容。
中新网泰安2019年10月23日电（记者梁森） 首届泰山国际文化论坛23日上午在泰安启幕。作为论坛活动的重头戏，当天下午，中国当代著名作家、2012年诺贝尔文学奖得主莫言与法国文学家、2008年诺贝尔文学奖得主勒·克莱齐奥在历史悠久的岱庙东御座内，以“文明互鉴——文学的可能”为主题展开高端对话。
莫言指出，每位创作者是站在本国家和本民族的立场上，以他所熟悉的生活为基础进行创作的，这样的创作必定充满了强烈的个性，带着鲜明民族地区文化特征，只有保存个性，才能够通向世界。勒·克莱齐奥也认为文学无国界，要在保持民族特色的同时，在不同的文明之间建立交流，寻找更多的可能性，建立没有国界的文学。
8.给下面一则消息拟写一个恰当的标题．（15个字以内）
新华社杭州10月26日电（记者王俊禄、顾小立） 2019世界青年科学家峰会26日在浙江温州召开。全国政协副主席、中国科协主席万钢宣读习近平主席贺信并致辞。
万钢在致辞中表示，习近平主席的贺信，对青年科学家寄予厚望，为推进科技人文交流和青年创新合作指明了方向。我们将认真落实贺信精神，搭建更多平台，让更多青年科技人才施展抱负、成就梦想，推动全球科技创新深度合作。
本次峰会以“汇聚天下英才共创美好未来”为主题，由中国科学技术协会与浙江省人民政府共同举办。诺贝尔奖得主，海外院士专家，著名青年科学家代表以及国际科技组织负责人等约800人出席。
9.为下列新闻拟写标题。
中国共产党的优秀党员，中国核武器事业的奠基人之一，“两弹一星”功勋奖章获得者，中国科学院院士，原中国工程物理研究院副院长，核工业部科技委副主任陈能宽同志，因病医治无效，于2016年5月27日12时在北京逝世，享年94岁。
陈能宽，1923年4月28日出生。1947年赴美留学，获耶鲁大学博士学位。1960年奉调参加原子弹、氢弹研制工作，作为技术总负责人之一，并取得一系列核装置理论、工程和实（试）验上的重大突破，是中国核武器爆轰物理学的开拓者，为我国核武器事业的创建及发展做出历史性贡献。1987年被聘为863计划某领域的首届首席科学家，带领我国相关高技术研究跻身世界先进水平。
根据安排，陈能宽同志的遗体告别仪式将于6月2日上午十点，在北京八宝山革命公墓举行。
三、现代文阅读
10.阅读下文，回答问题。
首届诺贝尔奖颁发
①路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。”
②今年诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴（物理学奖），他发现了X射线；荷兰的范托夫（化学奖），他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的研究方面卓有成就；法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。
③从即日起，根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
④1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得巨额收入。1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
（1）下列表述不正确的一项是( )
A.新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。
B.人们常把“何时”“何地…‘何事”‘何人“‘何故”t如何”称为新闻的“六要素”。
C.《首届诺贝尔奖颁发》表达了作者对获奖者的羡慕之情。
D.诺贝尔是瑞典化学家、工程师。
（2）导语都讲了哪些内容？
（3）概括第②段的内容和作用。
（4）你认为这则消息的背景部分可以删去吗？
11.阅读下面一则新闻，回答问题。
新华社海南博鳌4月10日电(记者刘华、周慧敏、刘红霞)　10日上午，博鳌亚洲论坛2018年年会在海南省博鳌开幕。国家主席习近平出席开幕式并发表题为《开放共创繁荣,创新引领未来》的主旨演讲，强调各国要顺应时代潮流，坚持开放共赢，勇于变革创新，向着构建人类命运共同体的目标不断迈进；中国将坚持改革开放不动摇，继续推出扩大开放新的重大举措，同亚洲和世界各国一道，共创亚洲和世界的美好未来。
4月的博鳌，风和日暖，海碧山青。博鳌亚洲论坛国际会议中心主会场内各国嘉宾汇聚一堂。上午9时30分许，习近平和夫人彭丽媛同奥地利总统范德贝伦、菲律宾总统杜特尔特、蒙古国总理呼日勒苏赫、荷兰首相吕特、巴基斯坦总理阿巴西、新加坡总理李显龙、联合国秘书长古特雷斯、国际货币基金组织总裁拉加德等外方领导人夫妇一同步入会场。全场起立,热烈欢迎。
在热烈的掌声中，习近平走上讲台发表主旨演讲。习近平指出，博鳌亚洲论坛成立以来，为凝聚亚洲共识、促进各方合作、推进经济全球化、推动构建人类命运共同体做出积极贡献。本届年会以“开放创新的亚洲,繁荣发展的世界”为主题，顺应时代潮流，符合各方期待。
习近平强调,2018年是中国改革开放40周年。40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。40年来，中国人民始终艰苦奋斗、顽强拼搏，极大解放和发展了中国社会生产力，推动中国发生了翻天覆地的变化。40年来，中国人民始终上下求索、锐意进取，坚持立足国情、放眼世界，既强调独立自主、自力更生又注重对外开放、合作共赢，既坚持社会主义制度又坚持社会主义市场经济改革方向，既“摸着石头过河”又加强顶层设计,成功开辟出一条中国特色社会主义道路。40年来，中国人民始终与时俱进、一往无前,坚持解放思想、实事求是,勇于自我革命、自我革新,敢闯敢试、敢为人先，充分显示了思想引领、制度保障和13亿多人民推动历史前进的强大力量。40年来，中国人民始终敞开胸襟、拥抱世界，坚持对外开放基本国策，打开国门搞建设，成功实现从封闭半封闭到全方位开放的伟大转折，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。
习近平强调，共建“一带一路”倡议源于中国，但机会和成果属于世界。只要各方秉持和遵循共商共建共享原则，就一定能把“一带一路”打造成为顺应经济全球化潮流的最广泛国际合作平台。让我们坚持开放共赢，勇于变革创新，向着构建人类命运共同体的目标不断迈进，共创亚洲和世界的美好未来。
演讲中，全场多次响起热烈掌声。
开幕式上，博鳌亚洲论坛理事长福田康夫致欢迎辞，与会外方政要和企业家代表也分别致辞。他们表示，中国改革开放取得了举世瞩目的伟大成就，不仅推动中国自身经济社会快速发展，也给世界各国发展带来巨大机遇。中国推出的一系列扩大开放的政策举措令世界感到振奋，表明未来中国将继续坚定推进改革开放，这对中国和世界各国人民都是一个福音，将有力推动全球共同发展繁荣。
（1）请为这则消息拟写一个标题。
（2）这则消息的导语是什么
（3）第2段对出席博鳌亚洲论坛的嘉宾做了详细介绍,说明了什么
（4）“一带一路”是中国为促进世界和平与发展提供的中国方案,谈谈你对这一方案的理解。
（5）请用不超过15个字的一句话,补充完整下面文段的内容要点。
中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中指出,要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念,大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德,大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励向上向善的思想文化内容。
《意见》指出:
12.阅读下面的文字，回答问题。
曹文轩获2016国际安徒生奖，成首位获奖中国作家
中青在线北京4月4日电（中国青年报·中青在线记者 蒋肖斌） 当地时间4月4日下午2时，2016年国际安徒生奖在意大利博洛尼亚国际儿童书展上公布，中国作家曹文轩最终折桂，成为我国第一位获此殊荣的作家。
国际安徒生奖评委会主席帕奇·亚当娜在宣读结果后说：“曹文轩的作品书写关于悲伤和苦痛的童年生活。他的作品非常美丽，树立了孩子们面对艰难生活的挑战的榜样……他用诗意如水的笔触描写一些生活中真实而哀伤的瞬间。”
曹文轩以《草房子》《火印》等众多作品被读者熟知。在书展现场，曹文轩儿童文学艺术中心副主任张昀韬说：“国际安徒生奖将全世界的儿童用文学这样美好的方式联结在一起，让儿童从文学、从图书中了解其他国家的孩子的生活和文化，既让他们感受丰富的美好，也让他们了解曾经存在和现在依旧存在的贫困、病弱和不同。曹文轩先生获得国际安徒生奖，将让中国的故事、思想和生活，越过国与国的边界，走进无数个小小的家庭。”
国际安徒生奖被誉为“儿童文学的诺贝尔奖”，是世界儿童文学领域的最高荣誉。国际安徒生奖由国际儿童读物联盟（IBBY）于1956年设立，在全球拥有巨大的影响力，每两年评选一次，旨在奖励世界范围内优秀的儿童文学作家和插画家。每位作家一生只能获得一次，表彰的是该作家一生的文学造诣和建树。
（有删改）
（1）比较这则消息标题中“成首位获奖中国作家”和导语中“中国作家曹文轩最终折桂，成为我同第一位获此殊荣的作家”的用语，分析消息标题语言的特点。
（2）这则消息的第二，三段，分别从哪几个方面报道了曹文轩获奖的有关内容？
（3）最后一段属于消息结构中的哪一部分？有何作用？
（4）如果让你编写一期读书板报，其中一块需要简要介绍作家曹文轩，请你结合上述消息内容，写出你的介绍内容。
答案解析部分
一、单选题
1. C
解析:A项，“诺”应读“nuò”；B项，“卓”应读“zhuó”；C注音没有错误；D项，“疗”应读“liáo”。
故答案为：C
点评:本题考查重点字的字音辨析。对字音的认读，主要是形近字、多音字、形声字等容易混淆读错，另外还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当地分类整理。
2. C
解析:A项，否定不当，删去“不出”；B项,搭配不当，“看到”与“欢呼声”不能搭配，可删去“和欢呼声”；C没有语病。D项，句式杂糅，可删去“其原因”或“造成的”。
故答案为：C
点评:本题考查病句辨析能力。完成此类题目，首先要求学生要牢固掌握病句成因和病句类型的相关知识，这是完成词类题目的基础。其次，要学会运用所掌握的语法知识解决平时阅读和写作中遇到的语言问题，增强语言感悟能力，不断提高病句辨析能力。
3. C
解析:ABD表述正确。C《首届诺贝尔奖颁发》表达了作者对诺贝尔及获奖者崇高的敬意。
故答案为：C
点评:本题考查对文学常识的积累能力，文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识的识记情况。平时要以课文为依托作相应的知识积累。
4. C
解析:ABD解释正确。C建树：建立的功绩。
故答案为：C
点评:本题考查理解词语意思的能力。解答此类题，学生应该在平时多多注意积累词语的意思，课文后边“读读写写”中的词语，课本中出现的重点词语都要注意积累。生活处处有语文，平时读书、看报、看电视、看手机等也要注意理解积累。在理解词语的意思时，要根据具体的语言环境的提示去分析，然后即可正确解答词语的意思。
5. C
解析:ABD没有错别字。C“在”改为“再”。
故答案为：C
点评:本题考查辨析并修改字形的能力。做这样的题，要求学生在平时的学习中写好每个汉字，注意形声字、形近字、音近字等，还要注意根据语言环境选择合适的字。
6. A
解析:④③围绕“火药”写的，②⑤围绕“指南针”写的，正好照应第①句中的“率先发明了火药和指南针”。而且④③和②⑤都是用不是……而是……的关联词连接的句子。第⑥句属于总结。故排序应为①④③②⑤⑥。
故答案为：A
点评:此题考查的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力， 通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
二、语言表达
7. 两位诺贝尔文学奖得主聚首泰山，就“文明互鉴”展开高端对话。
解析:本题考查概括新闻内容的能力。答题时，可以紧扣新闻的导语——“首届泰山国际文化论坛23日上午在泰安启幕”，概括“论坛活动的重头戏”的内容，即“中国当代著名作家、2012年诺贝尔文学奖得主莫言与法国文学家，2008年诺贝尔文学奖得主勒·克莱齐奥在历史悠久的岱庙东御座内，以'文明互鉴——文学的可能'为主题展开高端对话”，在此基础上按照“什么人+什么地点+什么事”的格式进行压缩，表述。
故答案为：两位诺贝尔文学奖得主聚首泰山，就“文明互鉴”展开高端对话。
点评:本题考查新闻消息类压缩语段的能力。新闻属叙述类文体，可以使用要素提取法，就是将新闻中叙述的各要素提取出来，然后按“什么人（或物）于什么时候什么地点做了什么”的顺序（或适当调整语序），组成主要新闻事实。
8. 世界青年科学家峰会在温州召开
解析:本题考查拟写新闻标题的能力。答题时，在整体感知新闻内容的基础上，先确定新闻的导语，然后依照“人（事，物）+地点（时间）+结果”的格式概括即可。这里的导语为“2019世界青年科学家峰会26日在浙江温州召开”。同时语言要简明，连贯，准确，注意字数要求。
故答案为：世界青年科学家峰会在温州召开。
点评:做本题时，注意标题的制作并非越简短越好，应该具体情况具体分析，以准确、规范为原则，因稿而异、因版而异，尤其注意不能随意简缩。
9. 著名核物理学家、“两弹一星”元勋陈能宽逝世，享年94岁
解析:拟写新闻标题，是压缩语段的一种传统题型。考试经常考拟写一句话新闻、拟写导语、提取主要信息、拟写新闻标题。怎样拟写新闻标题呢？1、题文一致；2、一语破的；3、简洁明快；4、旗帜鲜明；5、生动活泼。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。此题可从第一段也就是文章的导语部分压缩即可。
故答案为：著名核物理学家、“两弹一星”元勋陈能宽逝世，享年94岁
点评:语言综合运用体现了学生对语言的综合运用能力。如：给活动确定主题，设计活动方案；给栏目取名，写一段串词；审读图表等。要关注社会热点，关注百姓生活和生存环境，多一些参与，多一些体验和感悟。
三、现代文阅读
10. （1）C
（2）导语为课文第一段话。导语交代了颁奖的时间，颁发者和颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。
（3）列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们所做出的贡献，这些都充分体现了新闻内容的准确性和真实性。
（4）第四段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖奖金的来源，补充说明资金管理权与奖项评议权的分离，更有利于读者了解和认识诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。
解析:(1)ABD表述正确。C 《首届诺贝尔奖颁发》表达了作者对获奖者的崇高的敬意。
(2)颁奖的时间： 1901年12月10日；颁发者和颁奖机构： 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会；诺贝尔奖设立的奖项： 诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人
(3)这段话分别列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖者德国的伦琴、荷兰的范托夫、德国的贝林 法国的普吕多姆的国籍、所获得的奖项以及他们所做出的贡献。这些内容都是真实的，充分体现了新闻内容的准确性和真实性。
(4) 结合背景的内容分析这段话介绍了诺贝尔奖奖金的来源（ 1896年诺贝尔逝世，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。 他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。），补充说明资金管理权与奖项评议权的分离（ 诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会 ），这样更有利于读者了解和认识诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。
故答案为：(1)C
(2) 导语为课文第一段话。导语交代了颁奖的时间，颁发者和颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。
(3) 列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们所做出的贡献，这些都充分体现了新闻内容的准确性和真实性。
(4) 第四段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖奖金的来源，补充说明资金管理权与奖项评议权的分离，更有利于读者了解和认识诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。
点评:(1)此题考查对文学常识掌握的能力。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇及基本的介绍。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。
(2)本题考查对文章的概括，首先要在审题后确定提取答案的范围，即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。
(3) 本题考查概括文章内容及作用的能力。解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。作用应从新闻的准确性的角度考虑。
(4) 本题考查分析新闻背景及其作用的能力。新闻背景是指新闻事实发生发展的历史条件和环境条件。历史条件指事实自身的历史状况，环境条件指事实与周围事物的联系。介绍背景， 能对新闻事实起到说明、补充、衬托作用，又称为“新闻背后的新闻”。并且有利于了解新闻发生发展的来龙去脉，加深对新闻的认识和理解，深化新闻的主题，并有丰富内容、增加知识性和趣味性的作用。
11. （1）示例：习近平出席博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式并发表主旨演讲。
（2）10日上午，博鳌亚洲论坛2018年年会在海南省博鳌开幕。
（3）说明博鳌亚洲论坛是一个有世界影响的盛会。
（4）示例:“一带一路”倡议源于中国,但机会和成果属于世界。只要各国坚持合作互利,齐心协力打造人类命运共同体,一定可以迎来一个共同繁荣发展的新天地。
（5）要大力弘扬中华优秀传统文化。
解析:(1)第一段话，第一句写的是博鳌亚洲论坛2018年年会在海南省博鳌开幕，第二句话写习近平主席在这次论坛上发表主题演讲；第二段主要介绍出席博鳌亚洲论坛的嘉宾； 第三到六段写习近平主席的讲话内容；第七段写开幕式上的致辞。因此这个新闻的核心事实是习近平主席在博鳌论坛上的主题演讲。据此可以给这则消息命一个题目为： 习近平出席博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式并发表主旨演讲。
(2) 消息的导语一般为第一句或或第一段话，这则消息的导语是第一段话，主要出席博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式并发表主旨演讲。
(3) 从出席这次博鳌论坛的嘉宾的身份，他们或是国家主席，或是总统，或是总理，或是首相，或是联合国秘书长等，总之都是在一个国家或国际上非常有影响力的人物；从他们的国籍来看，有亚洲的，欧洲的等，因此介绍这些嘉宾是为了说明博鳌亚洲论坛是一个有世界影响的盛会。
(4) 从第五段习近平主席的话再融入自己平时对“一带一路”的印象和理解概括答题即可。如:“一带一路”倡议源于中国,但机会和成果属于世界。只要各国坚持合作互利,齐心协力打造人类命运共同体,一定可以迎来一个共同繁荣发展的新天地。
(5) 细读材料，明确《意见》要大力弘扬的“核心思想理念”“中华传统美德”“思想文化内容”都属于“中华优秀传统文化”的范畴。由此即可得出答案。
故答案为：(1) 示例：习近平出席博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式并发表主旨演讲。
(2) 10日上午，博鳌亚洲论坛2018年年会在海南省博鳌开幕。
(3) 说明博鳌亚洲论坛是一个有世界影响的盛会。
(4) 示例:“一带一路”倡议源于中国,但机会和成果属于世界。只要各国坚持合作互利,齐心协力打造人类命运共同体,一定可以迎来一个共同繁荣发展的新天地。
(5) 要大力弘扬中华优秀传统文化。
点评:(1) 本题考查提炼新闻标题的能力。新闻标题的提炼主要方法是：第一，只保留事实核心部分，省略其他部分；第二，只保留事情发展结果，省略不必要的过程与细节；第三，省略消息来源；第四，省略不必要的议论；第五，省略不必要的事实成分，如时间、地点、具体名称等。
(2) 本题考查提取消息导语的能力。消息的导语概括消息的核心事实，因此提炼消息导语首先要整体阅读消息，明确消息的主要事实，然后即可确定导语，一般为消息的第一段或第一句。
(3) 本题考查分析写作意图的能力。答题的关键是要消息的主要内容主旨及材料的内容分析作者的写作说意图和目的。
(4) 此题考查思维的拓展能力。解答此类题的关键需要学生深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。对于主观题，表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰。
(5) 本题考查概括能力。答题时应注意，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句概括作答。
12. （1）语言都比较简明，而标题仅用几个字就表达出了导语中一句话的意思，说明标题更注重用语的精练，力争用最少的文字表达最丰富的思想。
（2）第二段从国际安徒生奖评委会主席帕奇·亚当娜对曹文轩作品的评价来报道。第三段从曹文轩儿童文学艺术中心副主任张昀韬对国际安徒生奖的评价及曹文轩获奖的意义来报道。
（3）属于背景部分。补充介绍了国际安徒生奖的相关信息，表明国际安徒生奖在儿童文学领域的分量之重、影响力之大，突出了曹文轩的文学成就之高和获奖的意义之重大。
（4）曹文轩，中国儿童文学作家。著有《草房子》《火印》等众多作品。2016年获得被誉为“儿童文学的诺贝尔奖”的国际安徒生奖，成为我国第一位获此殊荣的作家。
解析:（1）可从消息用语简明的角度回答，突出标题用语精练这一特点。
（2）根据第二，三段的内容分别概括其报道的角度及内容。
（3）结合消息背景的一般作用及本则消息最后一段的内容分析即可。
（4）介绍内容要包括人物名字、主要著作、获奖情况等。可根据消包中的内容适当摘录整合，注意字数限制。
故答案为：⑴语言都比较简明，而标题仅用几个字就表达出了导语中一句话的意思，说明标题更注重用语的精练，力争用最少的文字表达最丰富的思想；
⑵第二段从国际安徒生奖评委会主席帕奇·亚当娜对曹文轩作品的评价来报道。第三段从曹文轩儿童文学艺术中心副主任张昀韬对国际安徒生奖的评价及曹文轩获奖的意义来报道；
⑶属于背景部分。补充介绍了国际安徒生奖的相关信息，表明国际安徒生奖在儿童文学领域的分量之重、影响力之大，突出了曹文轩的文学成就之高和获奖的意义之重大；
⑷曹文轩，中国儿童文学作家。著有《草房子》《火印》等众多作品。2016年获得被誉为“儿童文学的诺贝尔奖”的国际安徒生奖，成为我国第一位获此殊荣的作家。
点评:⑴本题考查学生新闻内容的概括能力，概括新闻的主要内容一定要找出文段中的时间、地点、人物，还要把发生的事情用简单的语言表达出来，概括方法是：时间+人物（事物）+地点+事件。具体方法是：1．抓关键词语；2．关注重要句子；3．如果有导语就要抓住导语进行归纳，因为导语是新闻内容的高度概括；
⑵本题考查学生从材料中提取信息的能力。作答此类题目，一定要认真阅读材料，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，即可作答；
⑶本题考查学生分析文本结构的基本能力。解答时要结合全文内容进行细致把握，重点分析，文章第一段属于新闻的背景部分；
⑷综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。简单地说，综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
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