教科版（2017秋）三年级科学上册1.8它们发生了什么变化同步练习含答案
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级科学上册1.8它们发生了什么变化同步练习含答案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 240.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-18 19:04:02 | ||
图片预览
文档简介
三年级科学上册1.8它们发生了什么变化（教科版）同步练习一、填空题
1．压瘪的乒乓球在热水中鼓起来利用了气体具有___________的性质。
2．把纸撕碎，___________产生新物质。
3．纸可以被___________、___________，但仍然是___________。
4．物质的形态变化并不能改变其本质，如橡皮泥被捏成各种形状的动物后，其本质仍是___________。
5．妈妈把面片切成面条，面条和原来的面片___________（ “是”或“不是”）同一种物质。妈妈把面团烤成面包，烤熟的面包和原来的面团___________（“是”或“不是”）同一种物质。
6．___________是固态的水，有一定的形状和体积，冬季的___________也是固态的水。
7．水蒸发是___________变化，折纸是___________变化。
二、选择题
8．将纸折成飞机时，（ ）发生了变化。
A．组成成分 B．形状 C．质量
9．水变成水蒸气或变成冰，形态发生了变化，但还是水。下列变化与水的变化类似的是（ ）
A．葡萄酿成葡萄酒 B．火柴燃烧变成灰 C．石头雕刻成动物
10．把一张纸折成纸飞机后发生了什么变化（ ）。
A．形状改变 B．颜色改变 C．变成了其它物质
11．科学实验的一般过程是（ ）。
A．推测—实验验证—得出结论 B．得出结论—推测—实验验证
C．推测—得出结论—实验验证
12．木头的下列变化中，能够让木头的成分也发生变化的是（ ）。
A．做成家具 B．劈成小木棒 C．当柴火烧
13．水变成水蒸气，形态发生了变化，但还是水。下列变化与水的变化类似的是（ ）。
A．葡萄酿成葡萄酒 B．石头雕刻成动物 C．火柴燃烧变成灰
14．下列物体的变化在性质上与水结冰相似的是（ ）。
A．放烟花 B．将纸撕碎 C．铁生锈
15．一块橡皮泥，如果把它捏成不同的形状，那么它的（ ）发生了改变。
A．形状 B．状态 C．颜色
16．哪一种变化与其他两种不同（ ）。
A．水蒸发 B．折纸 C．木条燃烧
17．撕纸与水变成水蒸气的相同地方是（ ）。
A．温度都发生了变化 B．都没有产生新的物质 C．体积都发生了变化
三、判断题
18．经过折叠的纸，没有发生本质的变化。（_____）
19．除了水，其他物质的状态都不能发生变化。（_____）
20．无论橡皮泥做成什么形状的东西，橡皮泥还是橡皮泥。（_____）
21．木头做成家具和木头烧成木炭的变化是不一样的。（_____）
22．水中也有空气，所以鱼能生存。（_____）
23．把纸折成纸飞机，只是形状发生了变化。（_____）
24．纸被撕碎后产生了新的物质“纸屑”。（_____）
25．水泥路面为了防积水，所以每隔几米远都要切割出一条缝隙。（_____）
26．把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。 （_____）
四、连线题
27．判断各种物质发生变化后是否还是原来的物质，完成连线。
将橡皮泥捏成各种动物
水蒸发成水蒸气
水沸腾 发生变化后还是原来的物质
糖溶解于水
葡萄酿酒 发生变化后不是原来的物质
火柴燃烧
折纸
五、简答题
28．用橡皮泥做各种东西，让橡皮泥发生变化，如图一；用纸做各种东西，让纸发生变化，如图二。橡皮泥、纸的变化与水的变化有什么相同的地方？
图一： 图二：
29．纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？
六、实验题
小雪为了认识不同液体的形态特点，准备了四种液体水、花生油、牛奶和蜂蜜并对四种液体进行观察，观察现象如下表所示。
编号
颜色
透明度
气味
形状
流动性
液体名称
①
淡黄
半透明
油香味
无
流动
花生油
②
无色
透明
无
无
流动
无
③
白色
不透明
奶香味
无
流动
④
淡黄
半透明
花香味
无
流动
30．通过表中现象，把另外两种液体名称填写在表格中。
31．通过表中现象，可得出的实验结论有____________和____________。（均填字母序号）
A．所有的液体都能够流动 B．液体并不都是透明的
C．不同液体的颜色和透明度都不同 D．液体都有气味
32．如果进一步研究不同液体的流动性，需要准备的材料应该有滴管和____________（填“玻璃板”或“木板”）。
七、综合题
40481258001033．下图是一个玻璃烧瓶，烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧，
橡皮塞中插入一玻璃空心弯管，弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的
空气和外面隔离。
如果用手捂住烧瓶时，弯管内的红色液柱会向__________（填
“左”或“右"）方向移动，这个现象说明空气具有______________
性质。
（2）如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中，弯管内的红色液柱将会向___________（填“左"或“右”）方向移动，这个现象说明空气具有_________________性质。
参考答案
1．热胀冷缩
2．没有
3．折叠 撕扯 纸
4．橡皮泥
5．是 不是
6．冰 雪
7．物理 物理
8．B
9．C
10．A
11．A
12．C
13．B
14．B
15．A
16．C
17．B
18．√
19．×
20．√
21．√
22．√
23．√
24．×
25．×
26．√
27．
28．都没有产生新物质
29．纸被折叠成纸鹤后还是纸；铁块被压成铁片后还是铁；它们的变化都没有生成新物质。
30．牛奶；蜂蜜
31．A B
32．玻璃板
33．右 受热膨胀 左 受冷收缩
1．压瘪的乒乓球在热水中鼓起来利用了气体具有___________的性质。
2．把纸撕碎，___________产生新物质。
3．纸可以被___________、___________，但仍然是___________。
4．物质的形态变化并不能改变其本质，如橡皮泥被捏成各种形状的动物后，其本质仍是___________。
5．妈妈把面片切成面条，面条和原来的面片___________（ “是”或“不是”）同一种物质。妈妈把面团烤成面包，烤熟的面包和原来的面团___________（“是”或“不是”）同一种物质。
6．___________是固态的水，有一定的形状和体积，冬季的___________也是固态的水。
7．水蒸发是___________变化，折纸是___________变化。
二、选择题
8．将纸折成飞机时，（ ）发生了变化。
A．组成成分 B．形状 C．质量
9．水变成水蒸气或变成冰，形态发生了变化，但还是水。下列变化与水的变化类似的是（ ）
A．葡萄酿成葡萄酒 B．火柴燃烧变成灰 C．石头雕刻成动物
10．把一张纸折成纸飞机后发生了什么变化（ ）。
A．形状改变 B．颜色改变 C．变成了其它物质
11．科学实验的一般过程是（ ）。
A．推测—实验验证—得出结论 B．得出结论—推测—实验验证
C．推测—得出结论—实验验证
12．木头的下列变化中，能够让木头的成分也发生变化的是（ ）。
A．做成家具 B．劈成小木棒 C．当柴火烧
13．水变成水蒸气，形态发生了变化，但还是水。下列变化与水的变化类似的是（ ）。
A．葡萄酿成葡萄酒 B．石头雕刻成动物 C．火柴燃烧变成灰
14．下列物体的变化在性质上与水结冰相似的是（ ）。
A．放烟花 B．将纸撕碎 C．铁生锈
15．一块橡皮泥，如果把它捏成不同的形状，那么它的（ ）发生了改变。
A．形状 B．状态 C．颜色
16．哪一种变化与其他两种不同（ ）。
A．水蒸发 B．折纸 C．木条燃烧
17．撕纸与水变成水蒸气的相同地方是（ ）。
A．温度都发生了变化 B．都没有产生新的物质 C．体积都发生了变化
三、判断题
18．经过折叠的纸，没有发生本质的变化。（_____）
19．除了水，其他物质的状态都不能发生变化。（_____）
20．无论橡皮泥做成什么形状的东西，橡皮泥还是橡皮泥。（_____）
21．木头做成家具和木头烧成木炭的变化是不一样的。（_____）
22．水中也有空气，所以鱼能生存。（_____）
23．把纸折成纸飞机，只是形状发生了变化。（_____）
24．纸被撕碎后产生了新的物质“纸屑”。（_____）
25．水泥路面为了防积水，所以每隔几米远都要切割出一条缝隙。（_____）
26．把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。 （_____）
四、连线题
27．判断各种物质发生变化后是否还是原来的物质，完成连线。
将橡皮泥捏成各种动物
水蒸发成水蒸气
水沸腾 发生变化后还是原来的物质
糖溶解于水
葡萄酿酒 发生变化后不是原来的物质
火柴燃烧
折纸
五、简答题
28．用橡皮泥做各种东西，让橡皮泥发生变化，如图一；用纸做各种东西，让纸发生变化，如图二。橡皮泥、纸的变化与水的变化有什么相同的地方？
图一： 图二：
29．纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？
六、实验题
小雪为了认识不同液体的形态特点，准备了四种液体水、花生油、牛奶和蜂蜜并对四种液体进行观察，观察现象如下表所示。
编号
颜色
透明度
气味
形状
流动性
液体名称
①
淡黄
半透明
油香味
无
流动
花生油
②
无色
透明
无
无
流动
无
③
白色
不透明
奶香味
无
流动
④
淡黄
半透明
花香味
无
流动
30．通过表中现象，把另外两种液体名称填写在表格中。
31．通过表中现象，可得出的实验结论有____________和____________。（均填字母序号）
A．所有的液体都能够流动 B．液体并不都是透明的
C．不同液体的颜色和透明度都不同 D．液体都有气味
32．如果进一步研究不同液体的流动性，需要准备的材料应该有滴管和____________（填“玻璃板”或“木板”）。
七、综合题
40481258001033．下图是一个玻璃烧瓶，烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧，
橡皮塞中插入一玻璃空心弯管，弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的
空气和外面隔离。
如果用手捂住烧瓶时，弯管内的红色液柱会向__________（填
“左”或“右"）方向移动，这个现象说明空气具有______________
性质。
（2）如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中，弯管内的红色液柱将会向___________（填“左"或“右”）方向移动，这个现象说明空气具有_________________性质。
参考答案
1．热胀冷缩
2．没有
3．折叠 撕扯 纸
4．橡皮泥
5．是 不是
6．冰 雪
7．物理 物理
8．B
9．C
10．A
11．A
12．C
13．B
14．B
15．A
16．C
17．B
18．√
19．×
20．√
21．√
22．√
23．√
24．×
25．×
26．√
27．
28．都没有产生新物质
29．纸被折叠成纸鹤后还是纸；铁块被压成铁片后还是铁；它们的变化都没有生成新物质。
30．牛奶；蜂蜜
31．A B
32．玻璃板
33．右 受热膨胀 左 受冷收缩