语文八年级上册第21课《梦回繁华》同步练习（Word版含答案）

第21课《梦回繁华》同步练习
一、
单选题
1.
给下列各句画线字注音或画线处填词正确的一项是（????????）
①《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
②墙上_______________着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几_______________竹子或几棵芭蕉。
③采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵动，有别于一般的界面。
A.zài?
?
?蔓延?
?
?杆?
?
?jìng
B.zǎi?
?
?漫延?
?
?杆?
?
?jìn
C.zǎi?
?
?蔓延?
?
?竿?
?
?jìng
D.zǎi?
?
?漫延?
?
?竿?
?
?jìn?
2.
下列句子的标点符号使用错误的一项是（????????）
A.“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
B.艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。
C.诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述？还是诗人的虚构？
D.在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。?
3.
下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（?
?
?
?）
①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。
②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。
③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。
④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。
⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。
A.④⑤③②①
B.⑤④②③①
C.⑤④③②①
D.④⑤①②③
4.
下列句子中没有语病的一项是（?
?
?
?
）
A.在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。
B.目前，城市免费WiFi“智慧桂林”的热点数已逾9000个左右。
C.有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。
D.通过“多读书，读好书”活动，使同学们的阅读水平有了很大提高。
5.
下列课文常识判断正确的一项是（?
?
?
?
）
A.《梦回繁华》是毛宁写的一篇介绍我国宋代著名画家张择端创作的画作《清明上河图》的说明文。文章首先介绍了画作的作者及其创作动机，然后交代当时的社会背景，引出本文说明的对象。
B.选自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》的文艺性说明文《蝉》，把蝉写得活灵活现，对蝉的地穴的观察和研究是按照从洞穴到地表，再由地表到地下的顺序来写的。
C.《三峡》选自北魏地理学家郦道元的《水经注》。课文主体部分是具体描绘，抓住季节特点，分别写出春、夏秋和冬季各个不同季节的自然景象。
D.桥梁专家茅以昇的《中国石拱桥》，选取了赵州桥和卢沟桥这两座我国石拱桥的杰出代表，赞扬了我国劳动人民的聪明才智，是一篇典型的事物性说明文。
二、
填空题
6.
指出下列句子所使用的说明方法。?
①张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。________
②张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。________?
③汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。________
④画中的“孙羊店”“脚店”等，与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等，无有不符。________
7.
根据下面句子的意思写出相应的成语。
（1）国家内部的变乱和外部的侵略。________
（2）指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。________
（3）肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。________
（4）形容行人很多，往来不断。________。
三、
综合读写
8.
某班以“保护文化遗产”为主题开展综合性学习活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。
（1）2005年12月22日，国务院下发《关于加强文化遗产保护的通知》，明确规定从2006年起，将每年六月的第二个星期六设立为我国的“文化遗产日”。2021年6月10日是我国第16个“文化遗产日”，请你来设计一则公益宣传标语。
（2）阅读下面一则新闻，拟写恰当的标题。
近日，有网友爆料，国家文物局向日本横滨国际拍卖株式会社发函，要求停止拍卖中国流失文物。根据网友提供的图片，这封《关于停止拍卖中国流失文物的函》中提到，上述日本拍卖公司原计划于10月29日至31日在日本东京举办“横滨国际2016秋季五周年拍卖会”，拍卖一批从中国非法劫掠的文物。
国家文物局要求该拍卖公司遵守相关国际公约精神，尊重中国人民的感情，停止拍卖这些非法流失的中国文物，并将对有关文物保留追索权利。此前，横滨国际拍卖相关负责人曾对媒体表示，确实收到了相关文件，调查后最终决定撤拍，将拍品返还给了委托人。
（3）如图是中国“文化遗产日”图标，请说明该图标的内容。要求：①采用总分的结构方式。②运用合理的说明顺序。
?
9.
“五一”期间，央视播出特别节目《大国工匠》，引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。
（1）【提信息】以下是学生收集到的三则相关材料，请从中提取至少两条信息。材料一：提到优质制造，人们立刻想到:
控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。
材料二：在今年的两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”
材料三：我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……
（2）【品对联】某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。请结合材料三分析这副对联的妙处。（答出两点即可）
（3）【言心声】听了孟剑锋的演讲后，李文同学产生了学一门技艺的想法，但他的父母极力反对。假如你支持李文，你会如何劝说他的父母？请写出你要说的话。
四、
现代文阅读
10.
阅读下面文本，完成下列各题。
梦回繁华
①张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
②画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队……画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观……后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。
（1）下列有关选段的结构内容概述，说法错误的一项是（????????）
A.第①段总写《清明上河图》这幅画卷的特点及内容。
B.第②段分三个方面具体介绍画面内容，突出其都城汴京的繁华景象。
C.第①段与第②段结构上是递进关系，第②段描绘《清明上河图》更进一层。
D.《清明上河图》描绘的是各阶层人民的生活状况，也是北宋时期的经济写照。
（2）下列有关选段说明性文本知识的分析，不正确的一项是（????????）
A.第①段主要运用了举例子和作比较的说明方法。
B.第②段主要采用了摹状貌、打比方的说明方法。
C.从第②段的关键词看，说明顺序是空间顺序，而不是逻辑顺序。
D.选段的说明语言大多采用了生动说明，使说明对象形象有韵味。
（3）选段第①段和《中国石拱桥》第一段相比，你一定会发现不少相似之处，请你简要概括出三点。
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
——《中国石拱桥》
?
11.
阅读下面文段，完成下列各题。
??????
??中国画的骄傲﹣﹣《清明上河图》
?????
???黎孟德
????????《清明上河图》描绘了北宋汴河两岸的景物和清明节这一天人们的生活场景，内容繁而不杂，场面多而不乱，无论状物写人，都合情合理。
????????画卷以萧疏的郊外为开端，一片春风和煦的田园景色。农夫在田间耕作，两个商贩赶着驮炭的驴群姗姗而来，一列行旅，有车骑仆从，正匆匆向城里进发，轿顶上插满了杨柳，一看就知是城里富贵人家扫墓而来。作者在此巧妙地交代了时间、风俗，展开了序幕。
????????画面渐进，路边酒肆、茶摊渐多起来，汴河也繁忙起来。沿河有许多粮仓，靠岸的船只，搭着跑板在卸货。满载货物的船只吃水很深，水面几乎接近船帮，而卸完货的船只，则吃水较浅。河心一艘大船，尾部有八名船夫合力摇桨：河对岸，五名纤夫在拉着船艰难前行。
????????画卷再展，一片宏伟木质拱桥宛如飞虹，横跨河面，以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上，将要过桥，它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨，有的用蒿竿撑住桥洞顶端。桥上岸边挤满了热心观众，帮着出主意。桥的另一边又有一只船迎面驶来，船夫们都站在船尾焦急张望，为双方能否顺利过桥捏一把汗。围绕这一紧急事件，作者远近照应，将这一复杂场面处理得合理有序又扣人心弦。
????????桥上车水马龙，人声鼎沸，热闹非凡。两岸挤满摊贩，店铺林立，百业兴旺。两商贩在街心争夺顾客，而那位顾客则左顾右盼，身子朝右，头却向左望，不知所从。桥上一官员骑马过桥与一小轿相遇，双方奴仆各不相让，旁边有人在看热闹。桥上下来一辆驴车，载满货物的车子惯性下冲，车夫弯腰拱背，奋力抵住：而驴子则松了一把力，摇头晃脑，漫不经心，缆绳也晃悠着，观者注意到此，多会心一笑。临河的茶肆中，茶客们或房间闲谈，或临窗眺望，好不闲适。
????????画的前头是巍峨的城门横断画面，这在绘画创作中是很忌讳的，安排不当就会使画面出现割裂。但见城门前后左右广植树木，使高大的城门不显单调，最妙的是用正在进城的骆驼商队衔接城内外，过渡自然。进城后，画面节奏放缓，城内道路纵横交叉，沿街店铺鳞次栉比，人物举止从容舒缓，或结伴而行，或揖让为礼，有官绅士兵、和尚乞丐、说书卖艺人……城里有官府宅第，有酒楼当铺，铺面上的招牌显示出各行各业：“香”、“孙羊店”等，一派繁荣有序的都市景象！
????????《清明上河图》运用中国传统“散点透视”法，将几十里风光人情尽收卷中。远近人物，几笔勾勒就神情兼具，大有城楼房屋，小见铺内刀剪，无不刻画清晰，而又不给人比例失调之感，如此头绪众多、人物繁杂而无一处败笔，真可让人叹为观止！
????????这幅生动地记录了中国12世纪城市生活风貌的风俗画，在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的，堪称中国绘画的骄傲。
????????（选自《读懂中国》，有删改）
（1）下面有关《清明上河图》的说法，不符合文意的一项是（
）
A.通过描绘城里富贵人家扫墓归来的情景，巧妙地交代了时间和当地的风俗习惯。
B.画中巍峨的城楼以及城门内外的繁华热闹的景象，构成了整幅画的最高潮部分。
C.画中景物，大到城楼，小到刀剪，都刻画得精细清晰，比例协调，无一处败笔。
D.用“散点透视”法，将几十里风光人情尽收画卷，形象展现了北宋的生活风貌。
（2）作者是按怎样的顺序介绍《清明上河图》纷繁丰富的内容的？为什么这样写？
?
12.
阅读下面文本，完成下列各题。
还记得雨的味道吗？
①在一个炎热的日子里，你呆在门窗紧闭的房间内，觉得闷热难耐。此时你懒洋洋地躺在床上，透过窗户看见天边有厚厚的灰色云层翻滚而来。突然，豆大的雨滴开始扑打地面，冒着热气的地面渐渐被雨水冷却。你打开窗户，一股味道扑鼻而来。
②“啊，这是雨水的芬芳！”也许有人会不禁发出感叹，甚至有孩子会尝试品尝这些雨水。但科学告诉我们，雨水是没有味道的，这种味道实际上是混合了细菌、植物，也许还有闪电等作用的结果。
③雨的一部分“味道”实际上是雨水和土壤中细菌作用的结果。当湿润的雨水到达干旱的土壤时，雨水会发生喷溅，并射出气溶胶形式的微小颗粒。而土壤中的放射杆菌等细菌会产生一种叫土臭素的产物。它是一种醇类分子，通常带有土腥味，是一种挥发性物质。雨水的微小颗粒就像一个个小袋子，包裹着土壤中的土臭素，形成类似气泡的结构。这些气泡被风带到空气中，然后再释放出里头的土臭素。除此之外，土臭素也可以通过挥发进入人的鼻腔。曾有一位土壤专家在接受采访时表示：“它闻上去像是麝香，当你在花园翻地时，也会闻到这种味道。”
④这种独特气味还有一部分来自于植物在干旱时期分泌的混合物。据推测，当植物经历干旱时，为了争夺稀缺的水资源，会产生这种可以抑制种子萌发的混合物。这些混合物会结合干燥岩石和土壤中的化合物，一同释放到空气中。
⑤如果在降雨时雷电交加，可能还会再混进一种独特的味道：臭氧散发出的强烈而带有特殊臭味的气味，臭氧和氧气是同素异形体——同素异形体是指由同种元素组成，但结构形态不同的单质。当闪电发生，闪电中的电荷会将大气中的氧分解成独立的原子。一部分原子和同样被闪电分解成独立原子的氮原子重新结合，形成一氧化氮，并接着和其他物质发生反应；而另一部分氧原子可能直接发生结合，可能会形成由三个氧原子组成的分子，也就是臭氧（比氧重，也被称为超氧）。臭氧在气流的作用下可以从高空下降到低处，我们也就可以闻到它特殊的味道了。
⑥解释完这种独特味道的具体组成，也许我们还可以考虑一个问题：为什么我们会觉得雨水的“味道”很好闻？这可能归因于我们的祖先。无论是古代还是现代，世界各地的人类都需要吃东西，而下雨往往意味着食物要比干旱时更加充足。因此，雨水意味着祖先们可以吃到丰富而美味的食物，所以祖先们喜欢下雨，也喜欢雨水的“味道”。如果这个假设真的成立，那么雨水不单单是水，它也是一种文化印记。
（1）下列说法符合原文意思的一项是（????????）
A.雨的芬芳的“味道”实际上是雨水和土壤中细菌作用的结果。
B.土臭素是一种醇类分子，通常带有土腥味，是一种挥发性物质。
C.第⑤段画线句中破折号的作用是强调“同素异形体”的特殊含义。
D.我们之所以觉得雨水的“味道”很好闻，必须归因于我们的祖先。
（2）雨为什么会散发出“味道”？请结合原文简要概括。
（3）文章题目为“还记得雨的味道吗？”你觉得恰切吗？为什么？
参考答案
1.C
2.C
3.B
4.C
5.D
6.
①列数字,②举例子、作比较,③打比方,④引资料
7.
内忧外患
长途跋涉
摩肩接踵
络绎不绝
8.
（1）示例：保护文化遗产，传承中华文明。
（2）示例：国家文物局首次成功叫停海外中国流失文物拍卖
（3）示例：该图标整体呈圆形，由内外两部分组成。外面的圆环部分包含“中国文化遗产”的中文及英文书写。里面的圆中是四只神鸟围绕太阳变成的火球飞行，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素，具有鲜明的民族特点，突出表现了中华文化的深厚韵味，体现了中华民族传统文化强烈的凝聚力和向心力，表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。
9.
①与国外相比,中国制造缺乏响当当的“中国名片”
(优质产品)。(或:从目前我国缺乏优质产品的现状,可以看出我国还缺少技术人才。)②”优质制造”需要大批技术人才。(或:国家重视技术人才的培养。
)③我国自古以来就有工匠精神,只有传承工匠精神,才能缔造工匠神话。
①化用古诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。②巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”
嵌入(写入)对联。③蕴含着对孟剑锋大国工匠精神(吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍)的赞美。
叔叔、阿姨:我觉得李文的想法是有道理的,我们应该尊重他的选择。学习技艺也有前途,如果你们能让他去学技艺,也许他将来就是一
名出色的技师呢。
10.
C
A
（3）①都运用了打比方的说明方法（或：比喻的修辞手法）；
②都是总体概括说明（总说句）；
③都明确指出说明对象；
④大都采用生动性说明语言；
⑤都对说明对象有赞誉之感（较高赞赏）。
11.
（1）B
（1）B（2）作者是按照画面展开的顺序来介绍《清明上河图》的。这样介绍条理清楚，能够清晰全面的再现《清明上河图》的画面内容，宛若图画就在眼前。
12.
（1）B
（2）雨的“味道”混合了细菌、植物，也许还有闪电等作用的结果。雨的一部分“味道”实际上是雨水和土壤中细菌作用的结果，还有一部分来自于植物在干旱时期分泌的混合物，在降雨时雷电交加，可能还会再混进臭氧散发出的强烈而带有特殊臭味的气味。
（3）示例一：我觉得不适切。本文说明的对象是“雨的味道”，主要介绍了“雨的味道”形成的原因。文题“还记得雨的味道吗？”强调的是“记得”与否，与文章说明的主要内容不匹配。
示例二：我觉得适切。文题“还记得雨的味道吗？”先以问句形式唤起人们对“雨的味道”的感性体验，下文再就“雨的味道”形成的原因进行理性说明，如此安排较符合认知的规律，也可以引发读者兴趣。
试卷第4页，总9页
试卷第5页，总9页