济南版七年级上册生物课件 第二单元第二章第三节 动物的运动课件（共22张PPT）
文档属性
| 名称 | 济南版七年级上册生物课件 第二单元第二章第三节 动物的运动课件（共22张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 851.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 济南版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-20 10:17:50 | ||
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文档简介
第三节
动物的运动
学习目标 1．知识目标
①知道动物运动方式具有与其生活环境相适应的特点。
②观察某种脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构，说明动物的运动依赖于一定的结构基础；（重点）
③通过学习关节的结构，及对屈肘和伸肘动作的体验，使学生能阐明运动与其他各系统的联系。（难点）
2.能力目标
①通过观察，培养学生的观察能力和乐于探索生命奥秘的兴趣
②通过屈肘和伸肘动作的观察与思考，使学生把握事物的内在联系，确立辩证统一看问题思维观点。
3．情感、态度与价值观目
从运动对动物生存的意义的角度引导学生形成积极参加体育锻炼的观点和养成体育锻炼的习惯。
“鹰击长空、鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。所有的动物包括人类在内，都能通过一定的方式进行运动。那么，各类动物的运动方式和运动器官究竟有什么不同呢？
常见的运动的方式有：
蠕动 爬行 奔跑 飞行 游泳 跳跃
一、运动的方式
运动的基础
运
动
系
统
骨
骨连结
骨骼肌
骨骼
不活动的连结
活动的连结
半活动的连结
如颅骨
肋骨与胸骨
又叫关节，是骨连结的主要方式
关节囊
关节腔
2.关节的特点：既牢固又灵活。
关节软骨
内外都有韧带，使关节牢固，并分泌滑液；
充满滑液，减小骨与骨的摩擦；
减小骨与骨的摩擦；
急救——发生脱臼后，不要再活动，立即请医生将关节复位。
脱臼——关节头从关节窝里滑脱出来
进行体育活动或从事体力劳动用力过猛或不慎摔倒就会造成脱臼或骨折。
拓展延伸
肌腱
肌腹
肌腱
骨骼肌
肌腱：两端较细的呈乳白色的部分
肌腹：中间较粗的部分
骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。
骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
自学提纲
自学课本93页内容回答以下问题：
1.骨骼肌有什么特性？
2.当骨骼肌受到___的兴奋刺激后，就会_____，并产生一定的_____，牵动____围绕着____活动，从而产生运动。*
3.当肱二头肌____,肱三头肌_____,完成屈肘动作，当肱二头肌____,肱三头肌_____,完成伸肘肘动作。
4.任何一个动作的完成，都是由____、_____、______三者协调配合，在_____的支配和______的辅助下完成的。
肌腱
肌腹
肌腱
骨骼肌
骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动。
运动的实现
思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？
能牵拉相邻的骨产生运动
骨
肌肉
关节
骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
将下面两个图中相互对应的结构用线连起来
杠杆
动力
支点
骨
骨骼肌
关节
杠杆
力
支点
关节
骨骼肌
骨
肱二头肌
肱三头肌
肱二头肌
肱三头肌
屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
伸肘：肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
屈肘和伸肘的完成
运动产生的过程：
神经刺激
骨骼肌
骨
收缩
（绕关节运动）
骨骼肌受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕着关节活动，躯体就产生了运动。
拓展延伸：只有运动器官，就能完成动作吗？请说明你的理由。
运动并不是仅靠运动系统就能完成的,还需要神经系统的控制和调节,同时也需要能量的供应,它还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合才能完成。
骨
骨连接
骨骼肌
动物的运动
运动的方式
奔跑、爬行、游泳、飞行、蠕动、跳跃等
运动的基础
不活动的连结
活动的连结（关节）
半活动的连结
肌腱和肌腹
运动的实现
骨骼肌受到刺激后，就会收缩，产生一定拉力，牵动骨绕关节活动，产生运动。
关节面
关节腔
关节囊
A类：基础过关
1、骨连结包括（ ）
A.活动的连结 B.不活动的连结 C.半活动的连结 D.以上都是
2、屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.二者均收缩
C.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D.二者均舒张
课堂达标检测题
3、一块骨骼肌，至少要跨越（ ）个关节，附着在（ ）块骨上。
A.2，3 B.2，1 C.1，2 D.2，4
4、使骨骼肌附着在骨上的是（ ）
A.肌腹 B.肌腱 C.血管 D.肌细胞
课堂达标检测题
课堂达标检测题
B类：能力提升
4、关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（ ）?
A.运动系统由骨、关节、骨骼肌组成?
B.关节由关节头、关节窝和关节腔组成?
C.骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神经组成?
D.关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性?
5、当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是（ ）
A.肱二头肌和肱三头肌都收缩 B.肱二头肌和肱三头肌都舒张
C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
6. 下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ）
课堂达标检测题
7.骨骼肌在运动中起着 （ ）
A.支点作用 B.连接作用
C.动力作用 D.固定作用
8.躯体产生运动的原因 （ ）
A.骨自身运动的结果
B.骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，牵引骨绕关节活动的结果。
C.附着在同一块骨上的骨骼肌收缩
D.关节可以自由地转动，转动时引起骨骼肌的收缩和舒张
C
B
拓展提升：
走近会考
右图表示人体某种动作的产生情况，请据图完成下列问题：
（1）图中[1] ________处于________状态，[2] _________处于__________状态，该图表示人正在做________动作。
（2）骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫_______，在完成动作时，收缩的部分是________。
（3）人体要完成各种动作不仅靠运动系统，还需其他系统的协调配合，以及_________的控制和调节。
肱二头肌
收缩
肱三头肌
舒张
屈臂
肌腱
肌腹
神经系统
动物的运动
学习目标 1．知识目标
①知道动物运动方式具有与其生活环境相适应的特点。
②观察某种脊椎动物的肌肉、骨骼、关节的基本结构，说明动物的运动依赖于一定的结构基础；（重点）
③通过学习关节的结构，及对屈肘和伸肘动作的体验，使学生能阐明运动与其他各系统的联系。（难点）
2.能力目标
①通过观察，培养学生的观察能力和乐于探索生命奥秘的兴趣
②通过屈肘和伸肘动作的观察与思考，使学生把握事物的内在联系，确立辩证统一看问题思维观点。
3．情感、态度与价值观目
从运动对动物生存的意义的角度引导学生形成积极参加体育锻炼的观点和养成体育锻炼的习惯。
“鹰击长空、鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。所有的动物包括人类在内，都能通过一定的方式进行运动。那么，各类动物的运动方式和运动器官究竟有什么不同呢？
常见的运动的方式有：
蠕动 爬行 奔跑 飞行 游泳 跳跃
一、运动的方式
运动的基础
运
动
系
统
骨
骨连结
骨骼肌
骨骼
不活动的连结
活动的连结
半活动的连结
如颅骨
肋骨与胸骨
又叫关节，是骨连结的主要方式
关节囊
关节腔
2.关节的特点：既牢固又灵活。
关节软骨
内外都有韧带，使关节牢固，并分泌滑液；
充满滑液，减小骨与骨的摩擦；
减小骨与骨的摩擦；
急救——发生脱臼后，不要再活动，立即请医生将关节复位。
脱臼——关节头从关节窝里滑脱出来
进行体育活动或从事体力劳动用力过猛或不慎摔倒就会造成脱臼或骨折。
拓展延伸
肌腱
肌腹
肌腱
骨骼肌
肌腱：两端较细的呈乳白色的部分
肌腹：中间较粗的部分
骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。
骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。
自学提纲
自学课本93页内容回答以下问题：
1.骨骼肌有什么特性？
2.当骨骼肌受到___的兴奋刺激后，就会_____，并产生一定的_____，牵动____围绕着____活动，从而产生运动。*
3.当肱二头肌____,肱三头肌_____,完成屈肘动作，当肱二头肌____,肱三头肌_____,完成伸肘肘动作。
4.任何一个动作的完成，都是由____、_____、______三者协调配合，在_____的支配和______的辅助下完成的。
肌腱
肌腹
肌腱
骨骼肌
骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动。
运动的实现
思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？
能牵拉相邻的骨产生运动
骨
肌肉
关节
骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
将下面两个图中相互对应的结构用线连起来
杠杆
动力
支点
骨
骨骼肌
关节
杠杆
力
支点
关节
骨骼肌
骨
肱二头肌
肱三头肌
肱二头肌
肱三头肌
屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
伸肘：肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
屈肘和伸肘的完成
运动产生的过程：
神经刺激
骨骼肌
骨
收缩
（绕关节运动）
骨骼肌受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕着关节活动，躯体就产生了运动。
拓展延伸：只有运动器官，就能完成动作吗？请说明你的理由。
运动并不是仅靠运动系统就能完成的,还需要神经系统的控制和调节,同时也需要能量的供应,它还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合才能完成。
骨
骨连接
骨骼肌
动物的运动
运动的方式
奔跑、爬行、游泳、飞行、蠕动、跳跃等
运动的基础
不活动的连结
活动的连结（关节）
半活动的连结
肌腱和肌腹
运动的实现
骨骼肌受到刺激后，就会收缩，产生一定拉力，牵动骨绕关节活动，产生运动。
关节面
关节腔
关节囊
A类：基础过关
1、骨连结包括（ ）
A.活动的连结 B.不活动的连结 C.半活动的连结 D.以上都是
2、屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.二者均收缩
C.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D.二者均舒张
课堂达标检测题
3、一块骨骼肌，至少要跨越（ ）个关节，附着在（ ）块骨上。
A.2，3 B.2，1 C.1，2 D.2，4
4、使骨骼肌附着在骨上的是（ ）
A.肌腹 B.肌腱 C.血管 D.肌细胞
课堂达标检测题
课堂达标检测题
B类：能力提升
4、关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（ ）?
A.运动系统由骨、关节、骨骼肌组成?
B.关节由关节头、关节窝和关节腔组成?
C.骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神经组成?
D.关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性?
5、当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是（ ）
A.肱二头肌和肱三头肌都收缩 B.肱二头肌和肱三头肌都舒张
C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
6. 下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ）
课堂达标检测题
7.骨骼肌在运动中起着 （ ）
A.支点作用 B.连接作用
C.动力作用 D.固定作用
8.躯体产生运动的原因 （ ）
A.骨自身运动的结果
B.骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，牵引骨绕关节活动的结果。
C.附着在同一块骨上的骨骼肌收缩
D.关节可以自由地转动，转动时引起骨骼肌的收缩和舒张
C
B
拓展提升：
走近会考
右图表示人体某种动作的产生情况，请据图完成下列问题：
（1）图中[1] ________处于________状态，[2] _________处于__________状态，该图表示人正在做________动作。
（2）骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫_______，在完成动作时，收缩的部分是________。
（3）人体要完成各种动作不仅靠运动系统，还需其他系统的协调配合，以及_________的控制和调节。
肱二头肌
收缩
肱三头肌
舒张
屈臂
肌腱
肌腹
神经系统