第一节 人体与外界的气体交换

(共23张PPT)
第一节
人体与外界的气体交换
1、为什么新生儿总是啼哭着来到人间？
2、登山运动员、潜水员在登山或潜水时
为什么要携带氧气瓶？
第一节
人体与外界的气体交换
看谁坚持的时间最长。认真体会憋气时的感受。
请同学们深吸一口气，然后屏住呼吸，
一、呼吸系统的组成
1
2
3
4
5
6
呼吸系统
2、为什么说肺是最主要的呼吸器官？
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
肺
通气、清洁、温暖、湿润空气。
气体交换的场所
1、阅读课本，在空格处填上适当名称。
肺是最主要的呼吸器官
1、肺泡数目很多
2、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维
3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各有一层上皮细胞构成
1、在日常生活中，我们提倡用鼻呼吸而不用口
呼吸，为什么？
2、为什么吃饭时不要高声谈笑？
3、痰是怎样形成的，为什么不能随地吐痰？
戴安娜
肯尼亚总统齐贝吉
形状上有何差异，为什么会出现这种差异？
试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子
先将双手轻放于两肋处，进行深呼吸感受肋骨的运动
与胸廓的关系；然后将手轻放于胸骨处进行深呼吸，感受
胸骨的运动与胸廓的关系；再将手轻放在自己的腹部做深
深呼吸，体验腹部的变化与胸廓的关系。
二、肺泡与外界的气体交换
1、什么是呼吸运动？
2、围成胸廓的骨和骨骼肌有哪些？
胸廓有节律的扩大和缩小，
从而完成吸气和呼气，这就是
呼吸运动。
1、是哪些结构引起了胸廓的扩大或缩小呢？
2、是胸廓的变化引起了吸气和呼气，还是吸气和呼气
引起了胸廓的变化？
肋间肌舒张收缩示意图
肋间肌收缩
胸廓横径增大
胸廓容积增大
肺扩张
肺容积增大
肺内气压下降
吸气
A
B
膈肌的运动示意图
气管
支气管
肺
胸廓
膈肌
膈肌收缩
膈顶部下降
胸廓上下径增大
胸廓容积增大
肺扩张
肺内气压下降
肺容积增大
吸气
呼吸运动是怎样产生的？
呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，呼吸运动的结果，实现了肺与外界的气体交换。（即肺的通气）
呼吸
运动 肋间肌
膈肌 胸腔容积 肺容积 肺内气压
吸气
呼气
完成表格
收缩
增大
舒张
缩小
收缩
舒张
增大
缩小
低于外界气压
高于外界气压
反思与评价：
通过本节课的学习，
我的收获是……
第一节 人体与外界的气体交换
一、呼吸系统的组成
呼吸道
肺
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
气体进出肺的通道，清洁、
温暖、湿润空气
气体交换的场所
二、肺泡与外界的气体交换
呼吸运动
吸气动作
呼气动作
呼吸肌收缩和舒张
胸廓有节律的扩大和缩小
肺被动的扩张和回缩
肺内气压下降和升高
气体进出肺泡
吸气和呼气
反馈检测
一、基础演练
1.呼吸系统的起始器官是（ ）
A.鼻腔 B.咽 C.口腔 D.喉
2.呼吸系统的主要器官是（ ）
A.呼吸道 B.支气管 C.气管 D.肺
3.人体主要的呼吸肌是（ ）
A.胸大肌和膈肌 B.肋间肌和膈肌
C.背阔肌和膈肌 D.腹直肌和膈肌
A
D
B
4.肺泡外面缠绕着毛细血管，这有利于（ ）
A.肺与外界的气体交换
B.增加肺进行气体交换的面积
C.肺与血液进行气体交换
D.气体顺利运输到组织
5.当膈肌收缩时，下列叙述中，正确的是（ ）
A.膈顶部上升，胸廓上下径缩小
B.膈顶部上升，胸廓的前后径缩小
C.膈顶部下降，胸廓上下径增大
D.膈顶部上升，胸廓的前后径不变
C
C
(二)慧眼识图
根据右图(模拟膈肌运动示意图),完成下列各题。
（1）该模型此时模拟的状态
是__________(吸气还是呼气)。
（2）图中A代表________
B代表_______ C代表_________
D代表_______ E代表_________
（3）用手下拉E，小气球_______,表示_________过程。
用手上推E，小气球________,表示________过程。
（4）此模型不能演示胸廓________径的变化,因此不能完全
演示呼吸运动。
吸气
气管
支气管
肺
胸廓
膈肌
扩张
吸气
回缩
呼气
横径