教科版（2017秋）三年级科学上册 2.5 一袋空气的质量是多少同步练习（含答案）

三年级科学上册2.5一袋空气的质量是多少（教科版）
同步练习含答案
一、填空题
1．空气是有质量的，但是它的质量很__________，我们在测一袋空气的质量时，可以用_________等这样的物品来做标准物。
2．用__________可以给一个袋子打入一定量的空气。
3．我们可以利用__________来测量一袋空气的质量。
4．在实验中，我们可以把皮球放在天平的一端，再用__________放在另一端来调节平衡。
5．比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品________
__________很多。
二、选择题
6．在称量空气的质量时，我们选择的是（ ）。
A．量筒 B．天平 C．尺子
7．下面什么工具可以帮助我们测量一袋空气的质量（ ）。
A．注射器 B．精确的电子天平 C．烧杯
8．与实验时打的20筒空气的质量较接近的是（ ）。
A．4颗绿豆 B．4个乒乓球 C．4枚回形针
9．若想给袋子充气，需要用到的工具是（ ）。
A．打气筒 B．天平 C．酒精灯
10．下列能用来装空气的容器是（ ）。
A．一个破袋子 B．一个密封的罐子 C．一个没盖的杯子
11．下列说法中错误的是（ ）。
A．空气可以流动，所以可以将废气直接排放到空气中去
B．空气有一定的质量 C．空气很轻，会流动
12．空气和同它质量相当的物品相比，其特点是（ ）。
A．体积相同 B．体积大 C．体积小
13．假如20筒空气是2.7克，那么100筒空气是（ ）克。
A．1.35 B．13.5 C．135
三、判断题
14．天平是一种较为准确的称量轻小物体的工具。（______）
15．我们可以用天平来测量空气的质量。（______）
16．一袋空气是没有质量的。（______）
17．观察与空气质量相当的物品，我们发现空气的质量比较大。（______）
18．我们在测量空气的质量的时候，可以用漏气的袋子装空气。（_____）
19．在验证空气有质量的实验中，如果把皮球放了气，那么天平依然会平衡。（_____）
四、简答题
20．请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。
五、实验题
自制简易天平的一端放着气球，另一端放着绿豆，此时天平是平衡的，如图所示。
21．实验前，小明用手轻轻捏气球，发现气球可以被捏成任何形状，这说明（ ）。
A．空气能流动 B．空气占据空间 C．空气没有固定形状
22．实验时，当把如图中小桶内的气球取下，再打入20筒空气，放回天平，天平挂气球的一端会（ ）。
A．翘起来 B．掉下去 C．保持不变
23．这个实验说明了（______）。
24．有人认为鼓起的大气球里其实什么也没有，是“空”的，可我们说里面装有空气，你能用什么方法向其他人证明气球中的空气确实存在呢？（______）。
25．假设20筒空气和重量为m1的绿豆一样重，100筒空气和重量为m2的绿豆一样重，那么80筒空气的重量为（______）。
26．实验发现重量一样的空气和绿豆，（______）体积大得多，反之，相同体积的空气和绿豆， （______）比较轻。
六、综合题
32861252476527．下图是小丽自制的天平，此时天平两端处于_____
（填“倾斜”或“平衡”）状态，把右侧气球中的气体
放掉，天平会向_____（填“气球”或“重物”）一端
倾斜，这个实验说明空气_____。
参考答案
1．轻 回形针和绿豆
2．打气简
3．天平
4．回形针或绿豆
5．大
6．B
7．B
8．C
9．A
10．B
11．A
12．B
13．B
14．√
15．√
16．×
17．×
18．×
19．×
20．用电子秤，先称出空袋子的质量，然后称出装满空气的袋子的质量，差值就是一袋空气的质量。
21．C
22．B
23．空气有重量
24．把气球中的空气放出来，我们能感觉到一股风
25．m2－m1
26．空气 空气
27．平衡 重物 有质量