2021-2022学年语文人教统编版八年级上册随堂小测第14课 背影—（含答案）

第14课 背影
1.下面加粗词语使用不恰当的一项是（ ）
A.那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
B.看着眼前的一张张笑脸和一枚枚奖章，她不禁触目伤怀，喜极而泣。
C.他的家人得了重病，虽可救，但他早已痛哭流涕，不能自已。
D.他父亲的病一直不见好转，他怎么能不忧心忡忡！
2.下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A.《春》《背影》的作者是朱自清，他善于通过精确的观察，写出细腻的内心感受。
B.十九世纪法国浪漫主义作家雨果的主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
C.“出淤泥而不染”的莲花自古是坚贞高洁的象征，荷花、芙蕖等为莲花的别称。
D.古人以山北水南为“阳”，山南水北为“阴”。“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山北面。
3.括号中提取的句子的主干不正确的一项是（ ）
A.我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。（我看见背影）
B.细菌在我们这个世界的各个角落发挥着重要作用。（细菌发挥作用）
C.队伍靠着闪电的光亮辨识路径。（队伍靠着光亮）
D.最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台。（最惹眼的是戏台）
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.畅销读物能否成为经典作品，关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。
B.为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
C.十三行博物馆举办非遗体验活动，旨在让人们领略传统文化魅力，增强文化自信。
D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
5.下列关于《背影》一文的说法，正确的一项是（?? ）
A.《背景》一文以“背影”为题的原因在于将父亲老境的颓唐、心情的忧郁以及父爱的真挚都浓缩在“背影”这一特殊的外貌上，使读者只关注“背影”就够了。
B.《背影》一文开始写“背影”，指出最难忘的是父亲的背影，但紧承的段落写的却是家庭情况，跟主题没有关系。所以第二、三段可以删去。
C.《背影》一文中作者对父亲的情感有一个变化的过程，而非一成不变的。如“聪明过分”“太聪明”等表达的是对当时自己的麻木不仁的追悔。
D.《背影》一文中共提到三次“背影”，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。
6.给加粗字注音。
那年冬天，祖母死了，父亲的差（_____）使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧（_____）回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉（_____）的东西，又想起祖母，不禁簌（_____）簌地流下眼泪。
7.《背影》的作者是__________，字__________，__________家，诗人、学者、__________战士。我们学过他的其他作品有《__________》。
8.仿写句子。
父亲，如一座山，用自己的肩膀托起孩子，让孩子站得更高，望得更远；父亲，___________，___________，___________，___________；父亲，___________，___________，___________，___________。
答案以及解析
1.答案：B
解析：“触目伤怀”的意思是看到眼前的情景，心里难受，与语境不符。
2.答案：D
解析：古人以山南水北为“阳”，山北水南为“阴”。“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山南面。
3.答案：C
解析：C项句子的主干应是“队伍辨识路径”。
4.答案：C
解析：A.两面对一面，删去“否”或在“它”后面加上“是否”；B.成分残缺，缺宾语，在句末加“活动”。D.词序颠倒，应改为“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”。
5.答案：C
解析：（A.“使读者只关注‘背影’就够了”说法错误，以“背影”为题开拓了读者自由想象的空间；B.第二、三段交代了不幸的家庭背景，渲染了悲凉的气氛，为下文写“背影”作铺垫，更能衬托父爱的可贵，表达儿子的感情，所以不能删；D.文章重点写了父亲买橘子时的“背影”）
6.答案：chāi sāng jí sù
7.答案：朱自清；佩弦；散文；民主；春
8.答案：如一片海 用自己的博大影响孩子 让孩子迎风破浪 驶向彼岸 如一栋楼 用自己的脊梁支撑孩子 令孩子健康成长 敢于担当
解析：本题中仿写的句子要与所给句子的话题一致，句式相似并运用比喻的修辞手法。