七年级下册复习提纲
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七年级生物下 复习提纲
人的生活需要营养
食物中的六大营养成分有----、---、------、-----、-----、-------。其中------、-----、-----是三大供能物质。------是人体中最主要的供能物质，-------是构成组织细胞的基本物质，-----是备用的能源物质。 ------被称第七营养素。
一长期身体消瘦的重病人，体内供能物质分解的顺序是------、-------、------。
常见的维生素有--------、------、-------、-------。其中VA主要含在动物------内，玉米胡萝卜内没有，但所含的胡萝卜素在人体内能转化成VA。缺乏VA易患------疾病。
VB1主要含在禾谷类等粗粮食物中，及动物的肾脏。缺乏时易患-----、------等疾病。
VC主要含在---------中，缺乏易患-------病，如牙龈出血等。
肝脏中既有------，也含------较多。
不同果蔬中VC含量不同，VC能使紫色高锰酸钾溶液褪色。（探究实验）
人体中无机盐包括：------是构成骨骼和牙齿的成分。------是血红蛋白的成分，长期缺乏易患-------。--------是合成甲状腺激素的原料，长期缺乏易患-------。
消化系统包括----------和-----------两部分。其中消化道是食物进、残渣出的通道，依次有------、------、------、-------、------、-----、--------组成。消化腺有-------、------、--------和胃腺、肠腺。 -------是人体中最膨大的部分，------是人体中最长部分，-----是人体中最大的消化腺。知道胃、小肠、肝脏的位置。（识图 课本9页）
口腔对淀粉的消化中即有-----性消化，又有-----性消化。牙齿的咀嚼、舌的搅拌是----消化，唾液淀粉酶对淀粉的分解是-----消化。咀嚼馒头有甜味的原因---------------------------。唾液对淀粉的消化实验设计成--------实验便于观察。为什么用37℃水恒温----------------------------。（探究实验）
消化是指-------------------------------------------------。方式有--------------和----------两种。
胃的作用有-----------------和-------------------。胃对---------进行初步消化。
---------是消化和吸收的主要场所。小肠内的消化液有-------、---------、----------。胆汁中-----消化液，它的作用是---------------------------------，这属于----------消化。
三大营养物质的消化分解过程：淀粉 →麦芽糖 →葡萄糖
脂肪 →脂肪微粒 →甘油+脂肪酸
蛋白质 →氨基酸
吸收是指-----------------------------------------------。--------，-------、--------、------没有吸收能力。胃吸收------、-----、--------。大肠吸收-----、--------、------。小肠吸收大量营养。
小肠有利于吸收的结构特点有：(1)-------------------------------，（2)-----------------------------
----------------------------------------.。（识图 小肠绒毛结构图）
判定：下列物质能否被直接吸收。无机盐、葡萄糖、麦芽糖、维生素、氨基酸、
课本16页第2题
合理膳食指-------------，合理搭配，全面营养。绿色食品、A级、AA级标志。
第二章、人的生活需要空气
呼吸系统由--------和------组成。呼吸道依次由--------、---------、-------、----------、---------组成。呼吸道与消化道共有结构是--------。 呼吸系统的主要器官是--------，它的作用是---------------------。它适合于气体交换的结构特点有：--------------------------------------------------------------------。 .只有一层细胞构成的结构有;--------、-------、----------。 （识图 课本24页）
肺泡与外界的气体交换是通过-----------实现的。人之所以能吸气、呼气是由于呼吸肌------、---------的收缩 和舒张引起的。
吸气产生的原理：呼吸肌---------，使胸廓-------，肺随-------，肺内气压突然-----（----外界气压）产生吸气。 (课本26页演示实验图 模拟呼吸运动产生）
人体内的气体交换包括：------------------------
--------------------------两过程。他们是通过--------实现的，
-----------------叫气体扩散。人体内气体交换两过程及血液成分
变化如下：
(1)A过程是----------- ，a代表------气体，b代表-------气体。
经过此过程，血液由-----血变成-----血。 B过程是----------------，
c代表-----气体，d代表-------气体。血液由---血变成------血。
4.人体呼吸过程包括：----------------------------------（4）------------ 氧气进入人体后最终到达-------，人体内二氧化碳最高（产生）部位------。
5.探究实验: 验证人体呼出气体中含有较多二氧化碳
6. 课本30页 第1题。
7.糖类、蛋白质、脂肪、热价最高是----
8.有机物被氧化分解释放出能量用于--------------和---------。
9.人的------、-----、----、-------不同，所消耗的能量不同。
10.空气质量等级越高，空气污染程度越-----。改善空气质量的根本措施是---------，有效措施是----------。烟中有害物质有-----、---、----，吸烟损害---系统，----系统。------是世界无烟日。
第三章 人体内的物质运输
血液由---------和------组成。其中血浆的主要成分是------，主要功能是运载---------、运输----------------------。血细胞包括------、------、--------。在观察血液组成的实验中，为防止血液凝固，加入--------------，会出现-------现象；静止的血液会出现--------现象。（图）
显微镜观察血细胞，数量最多是-------，最大是------，有核是-----最小是-----（识图45页）
血红蛋白的特性是--------------------------。在--------------处与氧结合，在-----------处与氧分离。它过少，或红细胞少，患-------。红细胞的功能---------------------。白细胞有---------------功能。
-----细胞能穿过毛细血管壁，炎症时------细胞增多。血小板----核，具有-------------作用。RBC,WBC,PLT,HGB分别代表------，------，------。（看懂血常规化验单）
输血原则------------，否则出现---------------现象。ABO血型系统包括--------------------四型。（理解血型间输血关系）。健康成人一次输血---------不影响健康。从平原到高原-------增多。
人体内血管包括------，------，-------。管壁最厚------，管腔最大------，血流最快-----，功能-----------------。(列表比较三种血管）在观察小鱼尾鳍血流实验中，-------------的是毛细血管。四肢的--------血管有静脉瓣。毛细血管的功能--------------，它有哪些结构特点适于这一功能、----------------------------------------------------------。
-------是血液循环的动力器官。心脏位置-------------------------。心脏四腔及相连血管--------------------------------------、---------------------、----------------------、-----------------------。心脏壁的特点-----------------------、---------------------。心脏处瓣膜有--------、--------------，作用是------------------------。心脏处血流方向-------------------------------。（心脏结构图）心房收缩时 房室瓣-------，动脉瓣-------，心室收缩 房室瓣-----，动脉瓣--------。-------------------叫心率，成人平均--------，范围------------。伤动脉 在---------端止血。
血液循环途径包括----------------、---------------------。体循环起点----------，终点--------，血液成分变化------------。肺循环起点---------，终点--------，血液成分变化---------。两途径-----进行，在----汇合。静脉注射时，药物最先到达心脏的-------。掌握心脏各腔及主要血管内流血液的成分。（识图56页）肺静脉-----，肺动脉-------。
血压是---------------------------，通常指--------------，测量部位-----------表示方法--------，判定异常------------------。脉搏是-----------------，测量部位--------，脉搏数与心跳数------.
第四章 人体内废物的排出
排泄是-------------------------，排便叫------。（会判定）排泄的主要器官------。肾的位置----------。肾的结构和功能单位------------，每个肾有-------个肾单位。肾的内部结构包括------、-----、-----。肾单位包括--------、---------、----------（识图）。肾小体是-------、--------分布在--------，肾小管分布在---------。---------两端都连小动脉。------两端都连毛细血管。
尿的形成包括------------------------和----------------------------两部分。原尿与血液相比，不含------------、--------。尿与原尿相比，不含----------，原因是------------------------------。（68页图）
肾小球、入（出）球小动脉、肾小囊、肾盂、肾小管流出的分别是-----------------------。
形成尿的器官-------，运输尿器官-----，储存尿器官-------。排尿途径--------------------，排尿意义--------------------------------------------。每天形成原尿1是50升，每天排尿1.5升，原因------。
------是人体最大器官。皮肤结构包括--------、------。皮屑是-----形成。-----能产生新皮肤。--------有血管。皮肤附属物有------------------------------。汗液成分----------------。
排泄途径有---------------------------------------------。
第五章 人体生命活动的调节
内分泌腺是指：------导管，分泌物直接进入---------。（区别内外分泌腺）识别人体主要的内分泌腺及分泌的激素。（75页图）
激素是指--------------------------。能够调节人体的----------、---------、-----------。
生长激素（1）来源-----（2）作用---------（3）异常情况：幼年时分泌不足患----（表现）、幼年分泌过多患------成年分泌多患-----
甲状腺激素：（1）来源--------（2）作用-------------（探究）（3）异常：幼年分泌少患-----（表现）成年分泌多患----、食物缺碘患-----，常吃-----及-----预防。婴幼儿缺碘患-----。
胰岛素来源------作用-------------，分泌少患-----，治疗方法---------，为何注射--------。胰腺属于-----------。（78页3题） 糖尿病人体内血糖降低途径-------------------。
神经系统由------、----、-----组成。中枢神经系统是指-----、-----，主管-----------------。
神经系统的结构和功能单位-------，它的结构包括-------、-------，其中短的是------，长的突起加髓鞘构成--------，（神经元结构图）。神经元的功能是：接受----，产生------并传导-------。神经冲动是--------------。神经是----------------------。神经元中神经冲动传导顺序----------------。8脊髓的结构特点-------------，功能有（1）-------如蛙的-----，（2）------ 如刺激手疼痛所体现。灰质由-------构成 、白质由------构成、神经中枢是指---------------------。排尿排便反射的神经中枢位于-------但受------控制，脊髓横断出现大小便失禁原因------------，小孩遗尿原因--------。手受刺激时先------后------，缩手体现脊髓-----功能，疼痛体现脊髓--------功能。
脑分为-----、-------、-----三部分。大脑的结构特点：----------------，外面又叫--------，它表面有许多---------，增加了表面、它是调节人体生理活动的--------中枢、它有许多功能区：如--------、--------中枢，管理身体对侧情况，-------是人类特有中枢。（83页图）
小脑功能--------------------，举例-------------
------是脑与躯体、内脏间联系的通道，------是联系大脑、小脑和脊髓的桥梁。脑干中调节人体基本生命活动的中枢，如-----、-----中枢。
11/神经调节的基本方式是--------。------------------------------------------叫反射（结合膝跳反射图）
反射活动的结构基础-----_________ 概念：完成某一___________的结构。
组成：________、__________、__________、________、___________
膝跳反射的过程：扣击部位：膝盖下位的韧带 现象：小腿突然跳起
感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 神经中枢：位于脊髓灰质中
效应器：（下肢的）股四头肌及其内的运动神经末梢
类型 定义 神经活动方式 神经中枢位置 保持性
非条件反射
条件反射
12.列表比较两类反射：
条件反射是建立在---------的基础上，经过----------和--------------的多次结合训练，在---------的参与下形成（以小狗建立条件反射为例学会分析）。人类特有的条件反射是对----------的刺激建立条件反射，这也是人类高级神经活动的最突出特征，因为人类大脑皮层上有-----中枢。13、举例判定 吃梅止渴 望门止渴 谈梅止渴 眨眼反射 缩手反射 排尿反射 等（88页1题）
-------------------------------叫感觉器官。90%的外界信息来自---------
画眼球结构图回答：白眼球--------、黑眼球-----、折射光线的主要结构-------、-------调节晶状体的曲度、光线强时瞳孔------、成像部位-------、产生神经冲动------、-产生视觉部位-------、
当观察近处物体时，晶状体变------、睫状体-------。过凸时成像在视网膜----方，配-------镜纠正。（理解眼球成像原理）---------相当相机镜头、-------相当暗箱壁、-------相当交卷。
视觉形成过程：外界物体反射的光线依次经过------、-----、-----和玻璃体，经过----的折射，最终在-------上成像，刺激视网膜上的------产生神经冲动，沿视神经传到-------------产生视觉。
耳的结构图：听觉的形成过程中：声波引起-------的振动，此振动通过-------传到内耳，刺激-------的听觉感受器产生神经冲动，沿有关的听觉神经传到------------产生视觉。
青少年每天睡眠--------小时。白色瘟疫是-----，对人危害最大毒品有-------、----、--------
第六章 免疫与健康
18、第一道防线是 和 ，功能是阻挡 侵入人体，分泌物有 作用；第二道防线是 和 ，功能是 通过破坏病菌的---------从而溶解病菌，并能 侵入人体内的病原体；这两道防线的特点是--------------------------------------叫做费特异性免疫。第三道防线是由 和---------组成，其中免疫器官包括-----、------、---------。第三道防线功能是产生---------消灭----------。这种免疫是---------------------------------因此叫-----------------。---------------------------------------------叫抗体，抗原是--------或异物。一种抗体只能抵抗一种抗原，抗原被消灭后，抗体并不会消失，而继续留在人体内 。免疫的功能包括 、 、 。
19、计划免疫是根据某些传染病的发病规律，将有关的 按照科学的 ，有计划的对儿童和青少年进行 ，使其在不发病的情况下产生 ，获得 功能。
我国从_______年开始在全国实施计划免疫。卡介苗预防 ，百白破疫苗预防 __ 、_______和 ，糖丸预防 。疫苗属于--------，狂犬疫苗属于--------，狂犬病毒血清属于-----------。（105页1、2题）
20、传染病是由 引起的，能在 和 传播的疾病，特点是具有 和 。
21、传染病按照传播途径分为 ____ 、____ 、____ 、 。
病原体侵入部位 传播途径 病例
呼吸道传染病
消化道传染病
血液传染病 血液和淋巴 吸血的节肢动物
体表传染病 皮肤及体表黏膜
22、传染病流行的基本环节 、 、 。以沙眼为例，找出三环节。
23、预防传染病的一般措施：----------------、-----------------、--------------------。会分析病例。传染病传染性最强是----------------。艾滋病的全称是 ，引起的病原体是 ，简称 。与艾滋病人生活、交谈----患艾滋病（会或不会）。
10、处方药一般用 表示，非处方药用 表示。
11、安全用药就是根据 需要，正确选择药物的 ，严格按照医嘱（R）或说明书(OTC)的 ，在适当的 使用，一充分发挥药物的 ，避免药物对人体产生 或 。
人在生物圈中的作用
1、生物圈的价值：______________、_______________、____________、_____________、___________.
2、资源可分为_____________、______________两类。
3、_______是可持续发展的物质基础，因此，可持续发展的关键是_______________________.
4、___________________是导致自然资源枯竭、生态环境恶化的主要原因。
附加题 1．甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺激素等材料。请你完成以下实验，验证甲状腺激素的作用：（每空1分,共7分）
（1）实验变量： 。
（2）实验设计：
①两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入 只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食。
②A缸 ；B缸 。
③ 。
（3）实验结果： 。
（4）得出结论： 。
)请阅读下文并据图回答问题。
魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰“前有大梅林，饶子，甘酸，可解渴。”士卒闻之，口皆出水。乘此得及前源。
(1)当士卒听到“前有大梅林”时，接受声音刺激并引起振动的结构是［ ］_____，振动通过相应结构的传导，刺激了［ ］_____中对声波敏感的感觉细胞，这些感觉细胞将振动转化为神经冲动。
(2)“谈梅止渴”是一类复杂的反射活动，完成该反射活动的神经结构称_____，请用图中相应结构的数字及箭头表示出整个过程：_____________________________________。
如图中的曲线，表示人体血液中的两种相关物质含量的变化，纵坐标表示物质含量，请据图回答：
(1)若a表示血液中氧的含量，在Ⅰ段迅速下降是由于_____。此时曲线b代表的气体在血液中迅速增多，会刺激_____使呼吸运动加快。
(2)若曲线a表示血糖的浓度，在Ⅰ段曲线下降的主要原因是血糖_____；对Ⅰ段曲线的下降起调节作用的是_____。
(3)若曲线a表示血液中尿素的浓度，在Ⅰ段含量降低主要是因为通过了_____和_____两个生理过程。
人的生活需要营养
食物中的六大营养成分有----、---、------、-----、-----、-------。其中------、-----、-----是三大供能物质。------是人体中最主要的供能物质，-------是构成组织细胞的基本物质，-----是备用的能源物质。 ------被称第七营养素。
一长期身体消瘦的重病人，体内供能物质分解的顺序是------、-------、------。
常见的维生素有--------、------、-------、-------。其中VA主要含在动物------内，玉米胡萝卜内没有，但所含的胡萝卜素在人体内能转化成VA。缺乏VA易患------疾病。
VB1主要含在禾谷类等粗粮食物中，及动物的肾脏。缺乏时易患-----、------等疾病。
VC主要含在---------中，缺乏易患-------病，如牙龈出血等。
肝脏中既有------，也含------较多。
不同果蔬中VC含量不同，VC能使紫色高锰酸钾溶液褪色。（探究实验）
人体中无机盐包括：------是构成骨骼和牙齿的成分。------是血红蛋白的成分，长期缺乏易患-------。--------是合成甲状腺激素的原料，长期缺乏易患-------。
消化系统包括----------和-----------两部分。其中消化道是食物进、残渣出的通道，依次有------、------、------、-------、------、-----、--------组成。消化腺有-------、------、--------和胃腺、肠腺。 -------是人体中最膨大的部分，------是人体中最长部分，-----是人体中最大的消化腺。知道胃、小肠、肝脏的位置。（识图 课本9页）
口腔对淀粉的消化中即有-----性消化，又有-----性消化。牙齿的咀嚼、舌的搅拌是----消化，唾液淀粉酶对淀粉的分解是-----消化。咀嚼馒头有甜味的原因---------------------------。唾液对淀粉的消化实验设计成--------实验便于观察。为什么用37℃水恒温----------------------------。（探究实验）
消化是指-------------------------------------------------。方式有--------------和----------两种。
胃的作用有-----------------和-------------------。胃对---------进行初步消化。
---------是消化和吸收的主要场所。小肠内的消化液有-------、---------、----------。胆汁中-----消化液，它的作用是---------------------------------，这属于----------消化。
三大营养物质的消化分解过程：淀粉 →麦芽糖 →葡萄糖
脂肪 →脂肪微粒 →甘油+脂肪酸
蛋白质 →氨基酸
吸收是指-----------------------------------------------。--------，-------、--------、------没有吸收能力。胃吸收------、-----、--------。大肠吸收-----、--------、------。小肠吸收大量营养。
小肠有利于吸收的结构特点有：(1)-------------------------------，（2)-----------------------------
----------------------------------------.。（识图 小肠绒毛结构图）
判定：下列物质能否被直接吸收。无机盐、葡萄糖、麦芽糖、维生素、氨基酸、
课本16页第2题
合理膳食指-------------，合理搭配，全面营养。绿色食品、A级、AA级标志。
第二章、人的生活需要空气
呼吸系统由--------和------组成。呼吸道依次由--------、---------、-------、----------、---------组成。呼吸道与消化道共有结构是--------。 呼吸系统的主要器官是--------，它的作用是---------------------。它适合于气体交换的结构特点有：--------------------------------------------------------------------。 .只有一层细胞构成的结构有;--------、-------、----------。 （识图 课本24页）
肺泡与外界的气体交换是通过-----------实现的。人之所以能吸气、呼气是由于呼吸肌------、---------的收缩 和舒张引起的。
吸气产生的原理：呼吸肌---------，使胸廓-------，肺随-------，肺内气压突然-----（----外界气压）产生吸气。 (课本26页演示实验图 模拟呼吸运动产生）
人体内的气体交换包括：------------------------
--------------------------两过程。他们是通过--------实现的，
-----------------叫气体扩散。人体内气体交换两过程及血液成分
变化如下：
(1)A过程是----------- ，a代表------气体，b代表-------气体。
经过此过程，血液由-----血变成-----血。 B过程是----------------，
c代表-----气体，d代表-------气体。血液由---血变成------血。
4.人体呼吸过程包括：----------------------------------（4）------------ 氧气进入人体后最终到达-------，人体内二氧化碳最高（产生）部位------。
5.探究实验: 验证人体呼出气体中含有较多二氧化碳
6. 课本30页 第1题。
7.糖类、蛋白质、脂肪、热价最高是----
8.有机物被氧化分解释放出能量用于--------------和---------。
9.人的------、-----、----、-------不同，所消耗的能量不同。
10.空气质量等级越高，空气污染程度越-----。改善空气质量的根本措施是---------，有效措施是----------。烟中有害物质有-----、---、----，吸烟损害---系统，----系统。------是世界无烟日。
第三章 人体内的物质运输
血液由---------和------组成。其中血浆的主要成分是------，主要功能是运载---------、运输----------------------。血细胞包括------、------、--------。在观察血液组成的实验中，为防止血液凝固，加入--------------，会出现-------现象；静止的血液会出现--------现象。（图）
显微镜观察血细胞，数量最多是-------，最大是------，有核是-----最小是-----（识图45页）
血红蛋白的特性是--------------------------。在--------------处与氧结合，在-----------处与氧分离。它过少，或红细胞少，患-------。红细胞的功能---------------------。白细胞有---------------功能。
-----细胞能穿过毛细血管壁，炎症时------细胞增多。血小板----核，具有-------------作用。RBC,WBC,PLT,HGB分别代表------，------，------。（看懂血常规化验单）
输血原则------------，否则出现---------------现象。ABO血型系统包括--------------------四型。（理解血型间输血关系）。健康成人一次输血---------不影响健康。从平原到高原-------增多。
人体内血管包括------，------，-------。管壁最厚------，管腔最大------，血流最快-----，功能-----------------。(列表比较三种血管）在观察小鱼尾鳍血流实验中，-------------的是毛细血管。四肢的--------血管有静脉瓣。毛细血管的功能--------------，它有哪些结构特点适于这一功能、----------------------------------------------------------。
-------是血液循环的动力器官。心脏位置-------------------------。心脏四腔及相连血管--------------------------------------、---------------------、----------------------、-----------------------。心脏壁的特点-----------------------、---------------------。心脏处瓣膜有--------、--------------，作用是------------------------。心脏处血流方向-------------------------------。（心脏结构图）心房收缩时 房室瓣-------，动脉瓣-------，心室收缩 房室瓣-----，动脉瓣--------。-------------------叫心率，成人平均--------，范围------------。伤动脉 在---------端止血。
血液循环途径包括----------------、---------------------。体循环起点----------，终点--------，血液成分变化------------。肺循环起点---------，终点--------，血液成分变化---------。两途径-----进行，在----汇合。静脉注射时，药物最先到达心脏的-------。掌握心脏各腔及主要血管内流血液的成分。（识图56页）肺静脉-----，肺动脉-------。
血压是---------------------------，通常指--------------，测量部位-----------表示方法--------，判定异常------------------。脉搏是-----------------，测量部位--------，脉搏数与心跳数------.
第四章 人体内废物的排出
排泄是-------------------------，排便叫------。（会判定）排泄的主要器官------。肾的位置----------。肾的结构和功能单位------------，每个肾有-------个肾单位。肾的内部结构包括------、-----、-----。肾单位包括--------、---------、----------（识图）。肾小体是-------、--------分布在--------，肾小管分布在---------。---------两端都连小动脉。------两端都连毛细血管。
尿的形成包括------------------------和----------------------------两部分。原尿与血液相比，不含------------、--------。尿与原尿相比，不含----------，原因是------------------------------。（68页图）
肾小球、入（出）球小动脉、肾小囊、肾盂、肾小管流出的分别是-----------------------。
形成尿的器官-------，运输尿器官-----，储存尿器官-------。排尿途径--------------------，排尿意义--------------------------------------------。每天形成原尿1是50升，每天排尿1.5升，原因------。
------是人体最大器官。皮肤结构包括--------、------。皮屑是-----形成。-----能产生新皮肤。--------有血管。皮肤附属物有------------------------------。汗液成分----------------。
排泄途径有---------------------------------------------。
第五章 人体生命活动的调节
内分泌腺是指：------导管，分泌物直接进入---------。（区别内外分泌腺）识别人体主要的内分泌腺及分泌的激素。（75页图）
激素是指--------------------------。能够调节人体的----------、---------、-----------。
生长激素（1）来源-----（2）作用---------（3）异常情况：幼年时分泌不足患----（表现）、幼年分泌过多患------成年分泌多患-----
甲状腺激素：（1）来源--------（2）作用-------------（探究）（3）异常：幼年分泌少患-----（表现）成年分泌多患----、食物缺碘患-----，常吃-----及-----预防。婴幼儿缺碘患-----。
胰岛素来源------作用-------------，分泌少患-----，治疗方法---------，为何注射--------。胰腺属于-----------。（78页3题） 糖尿病人体内血糖降低途径-------------------。
神经系统由------、----、-----组成。中枢神经系统是指-----、-----，主管-----------------。
神经系统的结构和功能单位-------，它的结构包括-------、-------，其中短的是------，长的突起加髓鞘构成--------，（神经元结构图）。神经元的功能是：接受----，产生------并传导-------。神经冲动是--------------。神经是----------------------。神经元中神经冲动传导顺序----------------。8脊髓的结构特点-------------，功能有（1）-------如蛙的-----，（2）------ 如刺激手疼痛所体现。灰质由-------构成 、白质由------构成、神经中枢是指---------------------。排尿排便反射的神经中枢位于-------但受------控制，脊髓横断出现大小便失禁原因------------，小孩遗尿原因--------。手受刺激时先------后------，缩手体现脊髓-----功能，疼痛体现脊髓--------功能。
脑分为-----、-------、-----三部分。大脑的结构特点：----------------，外面又叫--------，它表面有许多---------，增加了表面、它是调节人体生理活动的--------中枢、它有许多功能区：如--------、--------中枢，管理身体对侧情况，-------是人类特有中枢。（83页图）
小脑功能--------------------，举例-------------
------是脑与躯体、内脏间联系的通道，------是联系大脑、小脑和脊髓的桥梁。脑干中调节人体基本生命活动的中枢，如-----、-----中枢。
11/神经调节的基本方式是--------。------------------------------------------叫反射（结合膝跳反射图）
反射活动的结构基础-----_________ 概念：完成某一___________的结构。
组成：________、__________、__________、________、___________
膝跳反射的过程：扣击部位：膝盖下位的韧带 现象：小腿突然跳起
感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 神经中枢：位于脊髓灰质中
效应器：（下肢的）股四头肌及其内的运动神经末梢
类型 定义 神经活动方式 神经中枢位置 保持性
非条件反射
条件反射
12.列表比较两类反射：
条件反射是建立在---------的基础上，经过----------和--------------的多次结合训练，在---------的参与下形成（以小狗建立条件反射为例学会分析）。人类特有的条件反射是对----------的刺激建立条件反射，这也是人类高级神经活动的最突出特征，因为人类大脑皮层上有-----中枢。13、举例判定 吃梅止渴 望门止渴 谈梅止渴 眨眼反射 缩手反射 排尿反射 等（88页1题）
-------------------------------叫感觉器官。90%的外界信息来自---------
画眼球结构图回答：白眼球--------、黑眼球-----、折射光线的主要结构-------、-------调节晶状体的曲度、光线强时瞳孔------、成像部位-------、产生神经冲动------、-产生视觉部位-------、
当观察近处物体时，晶状体变------、睫状体-------。过凸时成像在视网膜----方，配-------镜纠正。（理解眼球成像原理）---------相当相机镜头、-------相当暗箱壁、-------相当交卷。
视觉形成过程：外界物体反射的光线依次经过------、-----、-----和玻璃体，经过----的折射，最终在-------上成像，刺激视网膜上的------产生神经冲动，沿视神经传到-------------产生视觉。
耳的结构图：听觉的形成过程中：声波引起-------的振动，此振动通过-------传到内耳，刺激-------的听觉感受器产生神经冲动，沿有关的听觉神经传到------------产生视觉。
青少年每天睡眠--------小时。白色瘟疫是-----，对人危害最大毒品有-------、----、--------
第六章 免疫与健康
18、第一道防线是 和 ，功能是阻挡 侵入人体，分泌物有 作用；第二道防线是 和 ，功能是 通过破坏病菌的---------从而溶解病菌，并能 侵入人体内的病原体；这两道防线的特点是--------------------------------------叫做费特异性免疫。第三道防线是由 和---------组成，其中免疫器官包括-----、------、---------。第三道防线功能是产生---------消灭----------。这种免疫是---------------------------------因此叫-----------------。---------------------------------------------叫抗体，抗原是--------或异物。一种抗体只能抵抗一种抗原，抗原被消灭后，抗体并不会消失，而继续留在人体内 。免疫的功能包括 、 、 。
19、计划免疫是根据某些传染病的发病规律，将有关的 按照科学的 ，有计划的对儿童和青少年进行 ，使其在不发病的情况下产生 ，获得 功能。
我国从_______年开始在全国实施计划免疫。卡介苗预防 ，百白破疫苗预防 __ 、_______和 ，糖丸预防 。疫苗属于--------，狂犬疫苗属于--------，狂犬病毒血清属于-----------。（105页1、2题）
20、传染病是由 引起的，能在 和 传播的疾病，特点是具有 和 。
21、传染病按照传播途径分为 ____ 、____ 、____ 、 。
病原体侵入部位 传播途径 病例
呼吸道传染病
消化道传染病
血液传染病 血液和淋巴 吸血的节肢动物
体表传染病 皮肤及体表黏膜
22、传染病流行的基本环节 、 、 。以沙眼为例，找出三环节。
23、预防传染病的一般措施：----------------、-----------------、--------------------。会分析病例。传染病传染性最强是----------------。艾滋病的全称是 ，引起的病原体是 ，简称 。与艾滋病人生活、交谈----患艾滋病（会或不会）。
10、处方药一般用 表示，非处方药用 表示。
11、安全用药就是根据 需要，正确选择药物的 ，严格按照医嘱（R）或说明书(OTC)的 ，在适当的 使用，一充分发挥药物的 ，避免药物对人体产生 或 。
人在生物圈中的作用
1、生物圈的价值：______________、_______________、____________、_____________、___________.
2、资源可分为_____________、______________两类。
3、_______是可持续发展的物质基础，因此，可持续发展的关键是_______________________.
4、___________________是导致自然资源枯竭、生态环境恶化的主要原因。
附加题 1．甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺激素等材料。请你完成以下实验，验证甲状腺激素的作用：（每空1分,共7分）
（1）实验变量： 。
（2）实验设计：
①两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入 只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食。
②A缸 ；B缸 。
③ 。
（3）实验结果： 。
（4）得出结论： 。
)请阅读下文并据图回答问题。
魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令曰“前有大梅林，饶子，甘酸，可解渴。”士卒闻之，口皆出水。乘此得及前源。
(1)当士卒听到“前有大梅林”时，接受声音刺激并引起振动的结构是［ ］_____，振动通过相应结构的传导，刺激了［ ］_____中对声波敏感的感觉细胞，这些感觉细胞将振动转化为神经冲动。
(2)“谈梅止渴”是一类复杂的反射活动，完成该反射活动的神经结构称_____，请用图中相应结构的数字及箭头表示出整个过程：_____________________________________。
如图中的曲线，表示人体血液中的两种相关物质含量的变化，纵坐标表示物质含量，请据图回答：
(1)若a表示血液中氧的含量，在Ⅰ段迅速下降是由于_____。此时曲线b代表的气体在血液中迅速增多，会刺激_____使呼吸运动加快。
(2)若曲线a表示血糖的浓度，在Ⅰ段曲线下降的主要原因是血糖_____；对Ⅰ段曲线的下降起调节作用的是_____。
(3)若曲线a表示血液中尿素的浓度，在Ⅰ段含量降低主要是因为通过了_____和_____两个生理过程。