第17课《昆明的雨》课件（共22张ppt）-2021-2022学年部编版语文八年级上册

(共22张PPT)
你能背诵一些有关雨的诗句吗？
昆明的雨
汪曾祺
青头菌( ) 择净( ) 炽红( )
鲜腴( ) 绿釉( ) 密匝匝( )
jūn
chì
zhái
yú
yòu
zā
【鲜腴】新鲜肥美。
【密匝匝】非常浓密的样子。
【张目结舌】睁大眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。
积累字词
汪曾祺(1920-1997)，江苏省高邮市人，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。代表作有小说《受戒》《大淖纪事》等。
他被誉为抒情的人道主义者；中国最后一个纯粹的文人；中国最后一个士大夫。
走近作者
1.朗读课文，划分文章层次，概述段落大意。
第一部分(1、2)：引子，引出“我想念昆明的雨”的话题。
第二部分(3-10)：具体写昆明雨季中的景、物、人和事。
第三部分(11)：自然点题，表达对“昆明的雨”的深厚感情。
整体感知
2.汪老先生对昆明的雨有着他的独特体验。昆明的雨有着什么特点？包含了作者怎样的感情？
整体感知
昆明的雨的特点：
昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。
我想念昆明的雨。（想念、喜爱、赞美）
3.文章除了写雨，还写了些什么？这些与“昆明的雨”有什么关系？
整体感知
仙人掌、各种菌子、杨梅、买杨梅的女孩子、缅桂花和木香花、为宁坤作画、与德熙去小酒馆。
这些人、事、物都是昆明雨季特有的。
倒挂的仙人掌
牛肝菌
干巴菌
鸡枞
鸡油菌
昆明杨梅
苗族女孩
缅桂花
人 、事 、物 、景 特点
景 与 物 仙人掌 肥大、浓绿的、倒挂着也可以开金黄的花
各种菌子 种类繁多、味道鲜美
火炭杨梅 个大、黑红、味甜
缅桂花/树 白色、香/浓绿
木香 花叶浓密
人 与 事 卖杨梅的苗族女孩儿 戴小花帽、穿绣满花的鞋、声音娇娇
卖缅桂花的房东母女 淳朴善良
与友人雨中小酌 静谧美好
形散神聚
1．题目为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？
合作探究
①作者所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点；
②为下文做铺垫，引出下文对“昆明的雨”的描述；
③吸引读者，引起读者的阅读兴趣。
2、“我想念昆明的雨”，第2段在文中有什么作用？
在内容上点明了文章中心，直抒胸臆，表达了作者对昆明的雨的深切怀念；
在结构上承上启下，承接上文对画面的介绍，引起下文对“我想念昆明的雨”的缘由的抒写。
3、《昆明的雨》能对读者产生强大的艺术感染力，就在于作者对“凡人小事”的审视，用“以小见大”的视角，折射出了一位老人浓烈如火的情怀，结合本文，试分析课文是如何“以小见大”的。
作者对昆明的爱是深沉的，寄托感情的载体越小，越显得爱得醇厚，仙人掌、青头菌、牛肝菌等各类菌子，杨梅、缅桂花等作为承载感情的载体，都具有非凡的意义，它们共同昭示了汪老散文的“凡人小事”之类，共同彰显着汪老对昆明对生活的热爱，生活中的美存在于我们身边的一草一木中，作者用善于发现美的眼睛捕捉到了它们，然后携来入文，遂成美文。
《昆明的雨》写于1984年5月19日，首次发表于1984年第十期的《滇池》。
汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。
汪曾祺73岁生日时曾作诗一首：“往事回思如细雨，旧书重读似春潮。白发无情侵老境，青灯有味忆儿时。”晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。
背景链接
汪老先生的散文写风俗，谈文化，忆旧闻，述掌故，寄乡情，花鸟鱼虫，瓜果食物，无所不涉。读他的散文就好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话，虽然话语平常，但饶有趣味。
品味语言
1.青头菌比牛肝菌略贵：这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。
2.可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃 ！
“格调”原情“人或艺术品的品格或风格”，此指炒熟后青头菌的诱人色泽（鲜香口味）。
“张目结舌”原指“睁大眼睛说不出话”，此指牛肝菌味道好得令人吃惊。
汪曾祺的语言风格多是文字简洁洗练却内容隽永多味。
卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。
运用人物的外貌、语言描写，生动描写出卖花女孩的娇美情态（衬托出昆明雨季的柔美），抒发作者的怀念、喜爱之情。
一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。
“爬”“遮”等动词，把木香拟人化，生动形象地表现出木香的茂盛，表达作者赞叹之情。
文章描写了昆明雨季中的仙人掌、菌子、杨梅、缅桂花以及印象深刻的人和事，表达了作者对昆明的雨的喜爱和怀念之情，以及对宁静、恬然的生活的留恋。
课堂小结
1.构思新颖，层次清楚。
文章从一幅有昆明特点的画起笔，总写昆明的雨季，再一一分写雨季的菌、果、花，然后由景及事及情，以想念昆明的雨总收。层次清楚，又自然流畅。
2.以小见大，独具情韵。
汪曾祺散文中对“凡人小事”的审视，起到了以小见大的效果。文中以小事物、小细节展现雨的特征，独具情韵。
写作特色
汪曾祺在文章结尾满怀深情地说：“四十年后，我还忘 不了那天的情味。”那天有什么“情味”让作者忘不了呢？在你的生活中，也有这样“忘不了的情味”吧？试写出来，80字左右。
课后作业
作画：引起对昆明的雨的思念
回忆
深切怀念
热爱生活
昆明的雨
昆明雨季的特点
昆明的仙人掌多且肥大
昆明菌子极多
雨季的果子是杨梅
雨季的花是缅桂花
对一些往事的怀念
想念：“我”想念昆明的雨
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