2021-2022学年浙教版数学七年级上册6.2线段、射线和直线---同步课件（共20张PPT）

第六章 图形的初步认识
6.2 线段、射线和直线
情景导入
太阳光线给我们以射线的形象
获取新知
O C
（射线OC）
A B
如图，把线段向两方无限延伸所形成的图形叫做直线.
(直线AB）
(直线 l）
(线段）
琴弦可以近似的看做线段
在小学里，我们已经认识了线段、射线和直线，请你把左边对图形的描述和右边相应的图形用线连起来
以A为端点，经过点B的射线
连接A,B两点的线段
经过A，B两点的直线
A B
a
A B
A B
l
线段的表示法
用表示它的两个端点的大写字母表示
线段AB或者线段BA
可以用一个小写字母表示

线段l
A B
l
射线的表示法
用表示它的端点和射线上另外任意一点
的两个字母表示，表示端点的字母要写
在前面
射线0A
O A
直线的表示法
用它上面任意两个点的大写字母表示
直线AB或者直线BA
可以用一个小写字母表示

线段l
A B
l
线段、射线、直线有什么区别?
线 段
射 线
直 线
端 点
度 量
延伸性
两 个
一 个
零 个
可 以
不 能
不 能
不能无限延伸
向一个方向无限延伸
向两个方向无限延伸
将线段向一个方向无限延长就形成了射线.
将线段向两个方向无限延长就形成了直线.
直线上某一点一旁的部分是射线.
直线上两点间的部分是线段.
画一画
（1）经过一个已知点画直线，可以画多少条？
（2）经过两个已知点画直线，可以画多少条？
（3）如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？
无数条
一条
2个
经过两点有且只有一条直线
两点确定一条直线
例题精讲
教材补充例题 如图6－2－2，已知A，B，C，D四点，按要求画图：
(1)画线段AB，射线AD，直线AC；
(2)连结BD，与直线AC交于点E；
(3)连结BC，并延长线段BC与射线AD交于点F；
(4)连结CD，并延长CD与线段AB的反向延长线交于点G.
图6－2－2
[解析] 画图时应从端点和延伸方向上区分线段、射线和直线，并注意几何语言的掌握．
解：如图所示．
课堂小结
线段、射线和直线
概念
联系与区别
直线的性质
有关直线的规律探索
分类讨论思想的运用
随堂演练
1．下列直线的表示法中，正确的是(　　)
A．直线ab B．直线Ab
C．直线A D．直线AB
D
2．2018·北京期末 图6－2－1中所给的线段、射线、直
线能相交的是(　　)
B
3．按下列语句，不能正确画出图形的是(　　)
A．延长直线AB
B．直线EF经过点C
C．线段m与n交于点P
D．经过点O画三条直线a，b，c
A
作业：
课时作业