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初中数学
浙教版(2024)
八年级上册(2024)
第3章 一元一次不等式
3.4 一元一次不等式组
3.4 一元一次不等式组---同步课时作业 2021-2022学年浙教版数学八年级上册(Word版 含答案)
文档属性
名称
3.4 一元一次不等式组---同步课时作业 2021-2022学年浙教版数学八年级上册(Word版 含答案)
格式
docx
文件大小
79.4KB
资源类型
教案
版本资源
浙教版
科目
数学
更新时间
2021-07-28 09:57:38
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文档简介
3.4 一元一次不等式组
知识点1 一元一次不等式组的概念
1.下列不等式组中,是一元一次不等式组的是( )
A.x>2,x<-3 B.x+1>0,y-x<0
C.3x-2>0,(x-2)(x+3)>0 D.3x-2>0,x+1>1x
2.试写出一个解为-4
知识点2 一元一次不等式组的解
3.下列各数中,为不等式组x+1<2,1-x<3的解的是( )
A.-1 B.1 C.2 D.-2
4.在数轴上表示不等式组x≥-2,x<1的解为 ( )
图1
5.如图2,数轴上所表示的关于x的不等式组的解是 ( )
图2
A.x≥2 B.x<2
C.x>-1 D.-1
知识点3 解一元一次不等式组
6.[2019·温州鹿城区模拟] 不等式组x-2>0,2x-1<5的解是 ( )
A.x>2 B.x<3
C.2
7.解不等式组:-2x>-3①,3(x+1)-2x≥1②,
请结合题意填空.
(1)解不等式①,得 ;?
(2)解不等式②,得 ;?
(3)把不等式①和②的解在数轴上表示出来:
图3
(4)原不等式组的解为 .?
8.[教材例1,2变式] 解不等式组,并把不等式组的解表示在数轴上.
(1)[2019·金华婺城区一模] 1-3x≤2x-9,5-x>2;
(2)[2019·诸暨期中] 2x≥-9-x,5x-1<3(x+1);
(3)2(x-1)≤x+1,x-2>13(2x-1);
(4)[2019·杭州西湖区校级月考] 2x+7>3x-1,x-25≥1;
(5)[2018·北京] 3(x+1)>x-1,x+92>2x.
9.[2019·杭州期中] 解一元一次不等式组5x+5≥3x-2,1-2x>3x,并写出它的整数解.
10.若关于x的不等式组3x+a<0,2x+7>4x-1 的解为x<0,则a满足的条件是 ( )
A.a>0 B.a=0 C.a>4 D.a=4
11.如果不等式组x>a,x<2恰有3个整数解,那么a的取值范围是 ( )
A.a≤-1 B.a<-1 C.-2≤a<-1 D.-2
12.[2019·杭州期中] 已知关于x的不等式组x-2≥2b,2x-1≤3b无解,则常数b的取值范围是 .?
13.[2019·宁波鄞州区期中] 已知关于x的不等式组x-a≥b,2x-a<2b+1的解为3≤x<5,则b的值为 .?
14.是否存在这样的整数m,使得关于x,y的方程组x+y=2m+1,2x-y=m-4的解满足x<0且y>0.若存在,求出整数m;若不存在,请说明理由.
15.[2019·宁波鄞州区一模] 某校开展拓展课程展示活动,需要制作A,B两种型号的宣传广告牌共20个,已知A,B两种型号的宣传广告牌的单价分别为40元/个,70元/个.
(1)若根据活动需要,A种广告牌数量与B种广告牌数量之比为3∶2,则需要多少费用?
(2)若需制作A,B两种型号的宣传广告牌,其中B种广告牌的数量不少于5个,制作总费用不超过1000元,则有几种制作方案?每一种制作方案的费用分别是多少?
16.我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3;用
表示大于a的最小整数,例如:<2.5>=3,<4>=5,<-1.5>=-1.解决下列问题:
(1)[-4.5]= ;<3.5>= .?
(2)若[x]=2,则x的取值范围是 ;若
=-1,则y的取值范围是 .?
17.已知关于x,y的方程组x-2y=m,2x+3y=2m+4的解满足不等式组3x+y≤0,x+5y>0,求满足条件的m的整数值.
教师详解详析
1.A [解析] 选项A中的不等式组是一元一次不等式组;选项B中的不等式组中含有两个未知数,所以它不是一元一次不等式组;选项C中第二个不等式中未知数的最高次数是2,所以它不是一元一次不等式组;选项D中第二个不等式分母中含有字母,所以它不是一元一次不等式组.
2.x+1≤4,x-1>-5(答案不唯一)
3.A [解析] x+1<2,①1-x<3,②
解不等式①,得x<1.
解不等式②,得x>-2.
∴原不等式的解为-2
四个选项中,只有-1符合题意.
故选A.
4.B [解析] 注意数轴上方向、空(实)心的表示.
5.A
6.C [解析] x-2>0,①2x-1<5,②
解不等式①,得x>2.
解不等式②,得x<3.
∴原不等式组的解为2
7.(1)x<32 (2)x≥-2
(3)略 (4)-2≤x<32
[解析] -2x>-3①,3(x+1)-2x≥1②.
解不等式①,得x<32,
解不等式②,得x≥-2,
不等式①和②的解在数轴上的表示如下:
原不等式组的解为-2≤x<32.
8.解:(1)1-3x≤2x-9,①5-x>2,②
解不等式①,得x≥2.
解不等式②,得x<3.
∴原不等式组的解是2≤x<3.把解表示在数轴上如下:
(2)2x≥-9-x,①5x-1<3(x+1),②
解不等式①,得x≥-3.
解不等式②,得x<2.
∴原不等式组的解为-3≤x<2.把解表示在数轴上如下:
(3)2(x-1)≤x+1,①x-2>13(2x-1),②
解不等式①,得x≤3.
解不等式②,得x>5.
∴原不等式组无解.
(4)2x+7>3x-1,①x-25≥1,②
解不等式①,得x<8.
解不等式②,得x≥7.
∴原不等式组的解为7≤x<8.
把解表示在数轴上如下:
(5)3(x+1)>x-1,①x+92>2x,②
解不等式①,得x>-2.解不等式②,得x<3.
∴原不等式组的解为-2
9.解:5x+5≥3x-2,①1-2x>3x,②
解不等式①,得x≥-72.
解不等式②,得x<15.
∴原不等式组的解为-72≤x<15.
则不等式组的整数解是-3,-2,-1,0.
10.B [解析] 解不等式3x+a<0,得x<-a3.解不等式2x+7>4x-1,得x<4.因为不等式组的解是x<0,所以-a3=0,解得a=0.
11.C
12.b>-3 [解析] x-2≥2b,①2x-1≤3b,②
∵解不等式①,得x≥2+2b.
解不等式②,得x≤1+3b2.
又∵关于x的不等式组x-2≥2b,2x-1≤3b无解,
∴2+2b>1+3b2,
解得b>-3.故答案为b>-3.
13.6 [解析] x-a≥b,①2x-a<2b+1,②
解不等式①,得x≥a+b.
解不等式②,得x
∴不等式组的解为a+b≤x
∵关于x的不等式组x-a≥b,2x-a<2b+1的解为3≤x<5,
∴a+b=3,a+2b+12=5,解得a=-3,b=6.
14.解:存在.
解方程组x+y=2m+1,2x-y=m-4,得x=m-1,y=m+2.
根据题意,得m-1<0,m+2>0,解得-2
所以整数m为-1,0.
15.解:(1)设A,B两种广告牌数量分别为3x个和2x个.
依题意,得
3x+2x=20,解得x=4.
所以A种广告牌的数量为12个,B种广告牌的数量为8个.
所以这次活动需要的费用为12×40+70×8=1040(元).
答:若A种广告牌数量与B种广告牌数量之比为3∶2,则需要费用1040元.
(2)设A种广告牌的数量为y个,则B种广告牌的数量为(20-y)个.
依题意,得
20-y≥5,40y+70(20-y)≤1000,解得 403≤y≤15.
又∵y取正整数,∴y=14或15.
又∵B种广告牌的数量不少于5个,
∴制作A,B两种型号的宣传广告牌有两种方案:
①A种广告牌数量为14个,B种广告牌数量为6个,费用为14×40+6×70=980(元);
②A种广告牌数量为15个,B种广告牌数量为5个,费用为15×40+5×70=950(元).
答:有2种方案,费用分别为980元和950元.
16.(1)-5 4 (2)2≤x<3 -2≤y<-1
17.解:x-2y=m,①2x+3y=2m+4.②
①+②,得3x+y=3m+4,
②-①,得x+5y=m+4.
因为3x+y≤0,x+5y>0,所以3m+4≤0,m+4>0,
解不等式组,得-4
则满足条件的m的整数值为-3,-2.
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同课章节目录
第1章 三角形的初步知识
1.1 认识三角形
1.2 定义与命题
1.3 证明
1.4 全等三角形
1.5 三角形全等的判定
1.6 尺规作图
第2章 特殊三角形
2.1 图形的轴对称
2.2 等腰三角形
2.3 等腰三角形的性质定理
2.4 等腰三角形的判定定理
2.5 逆命题和逆定理
2.6 直角三角形
2.7 探索勾股定理
2.8 直角三角形全等的判定
第3章 一元一次不等式
3.1 认识不等式
3.2 不等式的基本性质
3.3 一元一次不等式
3.4 一元一次不等式组
第4章 图形与坐标
4.1 探索确定位置的方法
4.2 平面直角坐标系
4.3 坐标平面内图形的轴对称和平移
第5章 一次函数
5.1 常量与变量
5.2 函数
5.3 一次函数
5.4 一次函数的图象
5.5 一次函数的简单应用
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