教科版(2017秋)一年级下册科学课件-1.1 发现物体的特征(课件21张ppt)

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名称 教科版(2017秋)一年级下册科学课件-1.1 发现物体的特征(课件21张ppt)
格式 pptx
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-07-31 14:19:37

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文档简介

第一课
发现物体的特征
一年级科学下
导入新知
体形有圆又有方,皮肤有白又有黄,
要是写错一个字,马上摇头来帮忙。
橡皮
猜谜语
新知讲解
zhōu wéi
我们 周 围 有什么物体?物体分为哪些呢?
下面来看看物体的分类吧!
新知讲解
物体一般分为三类:
固体:橡皮、铅笔、木块、白纸
液体:水、饮料、油
气体:空气
每个物体都有它不同于其他物体的特征,我们要学会发现这些特征。
我们怎样才能发现物体更多的特征呢?这节课我们一起来学习《发现物体的特征》
新知讲解
我们应该怎样观察物体呢?回忆一下我们在上学期学习过的观察植物的方法,谁来说说。



新知讲解
注意:不能用嘴接触任何物体。
新知讲解
miáo shù
我们怎样 描 述 物体的特征呢?
请选择物体开始观察吧!
描写叙述
玻璃珠 木块 螺母 泡沫块
塑料杯 乒乓球 橡皮 纸片
新知讲解
这些物体你们都见过吗?
新知讲解
要求:每组选择两个物体
观察物体的样子并描述
小组合作
和其他物体比一比
新知讲解
思考:可以从哪些方面比较?
形状和颜色
味道
轻重
大小和
粗糙程度
新知讲解
{5DA37D80-6434-44D0-A028-1B22A696006F}物体名称
形状、颜色、大小、味道、轻重、粗糙
乒乓球
玻璃球
木块
橡皮
运用比较的方法,通过这些方面描述物体
圆形、黄色、偏大、无味道、轻、光滑
圆形、没有颜色、小、无味道、重、光滑
方形、黄色、偏大、有味道、较轻、粗糙
方形、白色、偏大、有味道、轻、粗糙
{5DA37D80-6434-44D0-A028-1B22A696006F}螺母
圆形、银色、小、有味道、重、粗糙
{5DA37D80-6434-44D0-A028-1B22A696006F}塑料杯
圆形、没有颜色、大、有味道、轻、光滑
新知讲解
参考词语
qīng zhòng
轻 重
cū cāo
粗 糙
guāng huá
光 滑
刚才大家发现了物体的一些特征,你们想发现物体更多的特征吗?
我们可以用什么方法发现物体的更多特征呢?
比较
新知讲解
下面,我们以木块为例,通过小组合作,将物体进行两两比较,看看有没有更多的发现。
交流合作
通过观察比较活动,我们对木块已经非常熟悉了,谁来描述一下木块的特征?比一比谁描述得最好。
新知讲解
交流汇报
重、光滑、透明
重、粗糙
轻、光滑、透明
轻、粗糙
轻、粗糙
轻、光滑
课后活动
我们周围存在着各种各样的物体,包括你喜爱的玩具和文具,他们有着各自的特征。
向同学介绍你喜爱的物品,比一比哪组描述的更详细、
更精彩!
通过比较的方法描述
小组活动
新知讲解
1.我们是怎样观察物体的?

2.我们可以我从哪些方面描述物体的特征?
通过看、闻、摸的方法
通过比较的方法

形状、颜色、大小、味道、轻重、粗糙程度等方面
总结收获
新知讲解
一、判断题
1.我们可以通过比较的方法来观察和描述周围的物体。( )
2.所有的物体都是一样的形状。( )
3.玻璃球的特点是:有味道、方形、轻、小。( )

×
×
巩固提升
二、填空题
1.我们可以通过( )的方法来观察和描述物体。
2.观察物体时,对物体的( )、( )、( )、( )等方面比较。
比较
形状 大小
味道 轻重
课堂小结
这节课我们掌握了观察和描述周围物体的方法——比较。并学习了比较的几个方面:形状、颜色、大小、轻重、味道。下节课我们重点研究轻重的比较。