(共18张PPT)
认识物体的形状
复习
同学们观察布袋里有的物体,如果把它们装在布袋里,你能摸出它们是谁吗?
导入新知
小朋友们认识这些动物吗?
快来看这些小动物们是怎样作画的?
小鸡的画
小鸭的画
这是小狗画的
同学们观察小马画的是什么?
活动一:观察立体图形
当我们的观察角度发生变化时,所观察物体的形状会发生变化吗?
圆形
正方体
各个面的形状都相同
螺帽是多边形
橡皮擦有不同的形状
把乒乓球和小木块平铺放入盒子里,把数量记下来
问:还有其他的平铺方法吗?也数数数量
把螺帽和橡皮擦分别平铺到同样大小的盒子里,数一数它们的数量?
立起来会怎样?
数一数它们的数量是否相同
问题研讨
完成下面的表格
(
乒乓球)和(木块)怎样放数量都一样
(螺帽)和(橡皮擦)以不同的方式放时,它们的数量差异很大
乒乓球
木块
螺母
橡皮
第一次
第二次
9个
9个
12个
12个
20个
32个
15个
30个
拓展延伸
根据“盒子”的形状,选择不同的平铺方式
物体占空间的大小有时还取决于装它的“盒子”的形状
课堂小结
认识物体的形状
形状是可以被观察的
许多物体具有固定的形状
形状是物体的基本特征之一
物体的形状会影响它的平铺方式
物体的形状会影响它占据空间的大小
谢谢