《红星照耀中国》文段导读（练习版）
（一）一些未获解答的问题
(A)中国共产党人究竟是什么样的人？他们同其他地方的共产党人或社会党人有哪些地方相像，哪些地方不同？旅游者问的是，他们是不是留着长胡子，是不是喝汤的时候发出咕嘟咕嘟的响声，是不是在皮包里夹带土制炸弹。认真思索的人想知道，他们是不是“纯正的”
马克思主义者。他们读过《资本论》和列宁的著作没有？他们有没有一个彻底的社会主义经济纲领？他们是斯大林派还是托洛茨基派？或者两派都不是呢？他们的运动真是世界革命的一个有机部分吗？他们是真正的国际主义者吗？还“不过是莫斯科的工具”，或者主要是为了中国的独立而斗争的民族主义者？
(B)这些战士战斗得那么长久，那么顽强，那么勇敢，而且——正如各种色彩的观察家所承认的，就连蒋介石总司令自己的部下私下也承认的——从整体说来是那么无敌，他们到底是什么样的人？是什么使他们那样地战斗？是什么支持着他们？他们的运动的革命基础是什么？是什么样的希望，什么样的目标，什么样的理想，使他们成为顽强到令人难以置信的战士的呢？说令人难以置信，是同中国的那部充满折中妥协的历史比较而言的，但他们却身经百战，经历过封锁、缺盐、饥饿、疾病、瘟疫，最后还有那六千英里的历史性“长征”，穿过中国的十二个省份，冲破千千万万国民党军队的阻拦，终于胜利地出现在西北的一个强大的新根据地上。
1.根据原著说说作者斯诺想要去红色中国采访的原因。(情节概述)
2.原著还有很多类似选文(B)中红军战士顽强勇敢的事例，请列举两例。(情节概述)
3.《红星照耀中国》为什么不因时过境迁而被遗忘、依然具有强大的生命力、影响力？(艺术特色)
（二）苏维埃掌权人物
我曾几次同毛泽东一起去参加过村民和红军学员的群众大会，去过红色剧院。他毫不惹眼地坐在观众的中间，玩得很高兴。我记得有一次在抗日剧社看戏，休息的时候，群众一致要求毛泽东和林彪来一次合唱。林彪是红军大学的校长，只有二十八岁，他以前是蒋介石参谋部里一个著名的年轻军校毕业生。林彪像一个小学生似的涨红了脸，讲了几句很得体的话，请女共产党员代替他们唱支歌，逃脱了“点名表演”。
毛泽东的伙食也同每个人一样，但因为是湖南人，他有着南方人“爱辣”的癖好。他其至用辣椒类若馒头吃。除了这种癖好之外，他对于吃的东西就很随便。有一次吃晚饭的时候，我听到他发挥爱吃辣的人都是革命者的理论。他首先举出他的本省湖南，就是因产生革命家出名的。他又列举了西班牙、墨西哥、俄国和法国来证明他的说法，可是后来有人提出意大利人也是以爱吃红辣椒和大蒜出名的例子来反驳他，他又只得笑着认输了。附带说一句，“赤匪”中间流行的一首最有趣的歌曲叫《红辣椒》。它唱的是辣椒对自己活着供人吃食没有意义感到不满，它嘲笑白菜、菠菜、青豆的浑浑番叠、没有骨气的生活，终于领导了一场蔬菜的起义。这首《红辣椒》是毛主席最爱唱的歌。
……
我发现他对于当前世界政治惊人地熟悉。甚至在长征途上，红军似乎也收到无线电新闻广播，在西北，他们还出版着自己的报纸。毛泽东熟读世界历史，对于欧洲社会和政治的情形，也有实际的了解。他对英国的工党很感兴趣，详尽地问我关于工党目前的政策，很快就使我答不上来了。他似乎觉得很难理解，像英国那样工人有参政权的国家，为什么仍没有一个工人的政府。我的答案恐怕并没有使他满意。他对于麦克唐纳表示极端的蔑视，他说麦克唐纳是个“汉奸”——即英国人民的头号叛徒。
1.结合选文及原著，分析毛泽东在《红星照耀中国》这部新闻报道性的作品中体现的人物形象。(人物形象)
2.选文出自《红星照耀中国》的哪一篇？谈谈本书的艺术特色之一。(情节概述、艺术特色)
3.在斯诺的笔下，毛泽东有随便和不在乎外表的一面，但他又是我们的伟大领袖，你对此有何看法。(体验看法)
（三）造反者
第二天早晨护送我到周恩来的司令部去的，就是列宁儿童团的一个团员。司令部原来是一个不怕轰炸的小屋，四面围着许多同样的小屋，农民都若无其事地住在那里，尽管他们是处在战区中间，而且他们中间还有个东路红军司令。我心里不由得想，红军能够这样不惹人注目地开进一个地方，是不是红军受到农民欢迎的原因？附近驻扎一些军队似乎一点也没有破坏农村的宁静。
蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级，可是在周恩来的司令部门前，只有一个哨兵。
我到屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐，是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱，一张木制的小炕桌当作办公桌。哨兵向他报告我的到来的时候，周恩来正伏案在看电报。
“我接到报告，说你是一个可靠的新闻记者，对中国人民是友好的，并且说可以信任你会如实报道，”周恩来说，“我们知道这些就够了。你不是共产主义者，这对于我们是没有关系的。任何一个新闻记者要来苏区访问，我们都欢迎。不许新闻记者到苏区来的，不是我们，是国民党。你见到什么，都可以报道，我们要给你一切帮助来考察苏区。”
1.联系选文及原著，举两例斯诺与周恩来之间发生的事情。(情节概述)
2.联系原著，简述一下周恩来走上革命道路的历程。(情节概述)
3.联系原著，说说在斯诺眼中周恩来是一个怎样的人。(人物形象)
（四）童年
“这时还有一件事对我有影响，就是本地的一所小学来了一个‘激进派’教师。说他是‘激进派’，是因为他反对佛教，想要去除神佛。他劝人把庙宇改成学堂。大家对他议论纷纷。我欲佩他，帮成他的主张。
“这些事情接连发生，在我已有反抗意识的年轻心灵上，留下了磨灭不掉的印象。在这个时期，我也开始有了一定的政治觉悟，特别是在读了一本关于瓜分中国的小册子以后。我现在还记得这本小册子的开头一句：‘呜呼，中国其将亡矣！’这本书谈到了日本占领朝鲜、台湾的经过，谈到了越南、缅甸等地的宗主权的丧失。我读了以后，对国家的前途感到沮丧，开始意识到，国家兴亡，匹夫有责。
“我父亲决定送我到湘潭一家同他有来往的米店去当学徒。起初我并不反对，觉得这也许是有意思的事。可是差不多就在这个时候，我听说有一个非常新式的学堂，于是决心不顾父亲反对，要到那里去就学。学堂设在我母亲娘家住的湘乡县。我的一个表兄就在那里上学，他向我谈了这个新学堂的情况和‘新法教育’的改革。那里不那么注重经书，西方‘新学’教得比较多。教学方法也是很‘激进’的。”
1.文中加点的“这些事情”指的是哪些事？(情节概述)
2.从选文可以看出毛泽东是一个怎样的人？(人物形象)
3.选文的叙事有怎样的特点，请简要分析。(艺术特色)
（五）大渡河英雄
但是红军有办法。他们已经安全地通过了贵州和云南的土著民族苗族和掸族的地区，赢得了他们的友谊，甚至还吸收了一些部族的人参军。现在他们派使者前去同葬族谈判。他们在一路上攻占了独立的彝族区边界上的一些市镇，发现有一些彝族首领被省里的军阔当作人质监禁着。这些首领获释回去后，自然大力称颂红军。
率领红军先锋部队的是指挥员刘伯承，他曾在四川一个军阔的军队里当过军官。刘伯承熟悉这个部落民族，熟悉他们的内争和不满。他特别熟悉他们仇恨汉人，而且他能够说几句彝族话。他奉命前去谈判友好联盟，进入了彝族的境内，同彝族的首领进行谈判。他说、彝族人反对军阀刘湘、刘文耀和国民堂：红军也反对他们。彝族人要保持独立，红军的政第主张中国各少数民族都自治。彝族人仇恨汉人是因为他们受到汉人的压迫，但是汉人有“白汉”和“红汉”，正如彝族人有“白彝”和“黑彝”，老是杀彝族人，压迫彝族人的是白汉。红汉和黑彝应该团结起来反对他们的共同敌人白汉。彝族人很有兴趣地听着。他们狡黠地要武器和弹药好保卫独立，帮助红汉打白汉。结果红军都给了他们，使他们感到很意外。
……
机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头保上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。
1.请简要概括选文的故事情节。(情节概述)
2.结合选段内容，谈谈你对红军战士的认识。(人物形象)
3.强渡大渡河发生在红军长征中，红军渡过大渡河有何重要意义？(体验看法)
（六）过大草地
红军的西北长征，无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退，因为红军终于到达了目的地，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军，而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成一场精神抖擞的胜利进军。进军到战略要地西北去，无疑是他们大战役的第二个基本原因，他们正确地预见到这个地区要对中、日、苏的当前命运将起决定性的作用。后来的历史证明，他们强调这个原因是完全对的。这种宣传上的巧妙手法必须看成是杰出的政治战略。在很大程度上，这是造成英勇长征得以胜利结束的原因。
在某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。红军经过的省份有二亿多人民。在战斗的间隙，他们每占一个城镇，就召开群众大会，举行戏剧演出，重“征”富人，解放许多“奴隶”(其中有些参加了红军)，宣传“自由、平等、民主”，没收“卖国贼”(官僚、地主、税吏)的财产，把他们的财产分配给穷人。现在有千百万的农民看到了红军，听到了他们讲话，不再感到害怕了。红军解释了土地革命的目的，他们的抗日政策。他们武装了千千万万的农民，留下干部来训练游击队，使南京军队从此疲于奔命。在漫长的艰苦的征途上，有成千上万的人倒下了，可是另外又有成千上万的人——农民、学徒、奴隶、国民党逃兵、工人、一切赤贫如洗的人们——参加进来充实了行列。
1.简要叙述红军长征的经过。(情节概述)
2.为什么说红军的西北长征是撤退而不能说是溃退？(体验看法)
3.联系原著归纳红军的长征精神，并谈谈长征精神在今天是否过时。(体验看法)
（七）彭德怀印象
我在八九两月访问前线的时候，一、二、四方面军统一指挥的工作还没有开始。一方面军有八个“师”当时驻守从宁夏的长城到甘肃的固原和平凉一线。一军团派出一支先遗部队向南向西移动，为当时领导二、四方面军从西康和四川北上，在甘肃南部突破南京部队纵深封锁的朱德开辟一条道路。预旺堡是位于宁夏东南部的一个古老的回民域池，现在成了一方面军司令部的驻地，我在这里找到了该军的参谋部和司令员彭德怀。
彭德怀的“赤匪”生涯是快十年前开始的，他当时在多妻的军间省主席何键将军的国民党军队中领导了一次起义。彭德怀是行伍出身，先在湖南，后在南昌进过军校，毕业后，他因才能出众，迅获提升，一九二七年年方二十八岁就已任旅长，在湘军中以“自由派”军官著称，因为他办事真的同士兵委员会商量。
彭德怀当时在国民党左派中、在军队中、在湖南军校中的影响，使何键极为头痛。何键将军在一九二七年冬天开始大举清洗他军队中的左派分子，发动了有名的湖南“农民大屠杀”，把成千上万的激进农民和工人当作共产党惨杀。但是因为彭德怀深孚众望，他不敢贸然下手。这一迟疑，给他带来了很大损失。一九二八年七月彭德怀以他自己的著名第一团为核心，联合二、三团部分官兵和军校学生，举行平江起义，又同起义的农民会合，成立了湖南的第一个苏维埃政府。
1.结合选文及原著，分析彭德怀的人物形象。(人物形象)
2.根据原著内容，简要分析彭德怀投奔红军的原因。(情节概述)
3.根据原著内容，请列举出与彭德怀有关的两件事。(情节概述)
（八）游击战术
据彭德怀司令员说，这就是红军力量所系的主要原则，每次扩大红区都要运用这些原则。他最后说：
“因此你可以看到游击战要成功，需要这些基本条件：无畏、迅速、计划周密、机动、保密、行动神出鬼没和坚决果断。缺一项，游击队就不能取胜。如果在战斗开始时，他们没有决断，战斗就要拖延时日。他们必须迅速，否则敌人就能得到增援。他们必须机动灵活，否则就会失掉运动的有利条件。”
“最后，游击队绝对必需得到农民群众的拥护和参加。如果没有武装农民运动，事实上就没有游击队根据地，军队就不可能存在。只有深深扎根于人民的心中，只有实现群众的要求，只有巩固农村苏维埃中的根据地，只有掩护在群众之中，游击战才能带来革命的胜利。”
彭德怀在阳台上踱来踱去，每次走到我伏案疾书的桌子边上时就提出一个论点。现在他突然停下来，沉思地回想。“但没有任何东西，绝对没有任何东西，”他说，“比这一点更重要——那就是红军是人民的军队，它所以壮大是因为人民帮助我们。”
1.游击战取得成功需要的基本条件是什么？(情节概述)
2.红军游击战术的口号是什么？(情节概述)
3.谈谈你对画线句子的理解。(体验看法)
“但没有任何东西，绝对没有任何东西，”他说，“比这一点更重要——那就是红军是人民的军队，它所以壮大是因为人民帮助我们。”
（九）关于朱德
不像莎士比亚，孔夫子认为名字具有头等重要性。至少在朱德这个名字上是这样。这个名字叫起来很响亮，英文里应拼作Ju
Deh，因为发音是如此。这个名字很贴切，因为这个名字由于在文字上的奇异巧合，在中文中的两个字正好是“红色的品德”的意思，虽然当他在边远的四川省仪陇县诞生后他的慈亲给他起这个名字时，是无法预见这个名字日后具有的政治意义的。无法预见这样的事，否则他们早就会吓得把他改名了。
在南方的这些年月里，朱德指挥全军，打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿，在最后一次围剿中，他面对的敌人，其技术上的进攻力量(包括重炮、飞机和机械化部队)估计超过他自己的部队八倍至九倍，资源超过他许多许多倍。不论如何估计他的胜败，必须承认，就战术的独创性、部队的机动性和作战的多样性而言，他再三证明自己胜过派来打他的任何一个将领，而且无疑建立了中国革命化军队在游击战中的不可轻侮的战斗力。红军在南方所犯的重大错误是战略上的错误，对此，政治领导人必须负主要的责任。但是即使有这种错误也很少疑问，要是红军能够在第五次围剿中哪怕以大致相当的条件与敌军对垒，结果就会造成南京的惨败——德国顾问也没有用。
1.结合原著，简要分析朱德的人物形象。(人物形象)
2.《红星照耀中国》中还有哪些令你印象深刻的红军？请再列举2个人物和1个相关事例。(情节概述)
3.结合原著，谈谈朱德为何能造就铁打一般的军队。(情节概述、人物形象)
（十）总司令被逮
对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须承认，它所选择的时机和执行的经过，可谓高明之极。它比蒋介石在南京或上海发动的政变，或者共产党占据广州的情况，其流血和笨拙程度都不知要低多少。起事计划事先一点也没有泄露给敌方。到十二月十二日早晨六点钟，整个事件就已经结束了。东北军和西北军控制了西安。蓝衣社特务在睡梦中惊起，被缴了械，逮捕起来；几乎整个参谋总部人员都在西安宾馆的住处遭到包围，关了起来；邵力子省主席和警察局长也成了阶下囚；西安市警察向兵变部队投降；南京方面的五十架轰炸机和飞行员在机场被扣。
但是逮捕总司令却流了血。蒋介石下榻在十英里外着名温泉胜地临潼，把所有其他客人都驱赶一空。张少帅的卫队长、二十六岁的孙铭九上尉午夜前往临潼，他在半路上带上二百名东北军，清晨三点钟开车到临潼郊外。他们在那里等到五点钟，第一辆卡车载着十五个人开到宾馆门口，被岗哨喝止，就开起火来。
东北军这批先遣人员的增援部队马上开到，孙上尉率部进攻总司令住处。警卫人员猝不及防，没有久战，不过有足够时间让吃惊的总司令逃跑。孙上尉到蒋介石的寝室时，他已经逃跑了。孙率部搜索，爬上宾馆后面的白雪掩盖、岩石嶙峋的小山。他们马上就发现了总司令的贴身仆人，接着不久就找到了总司令本人。他只穿着睡衣睡裤，外面披着一件长袍，赤裸的手脚在急急忙忙爬上山时给划破了，嘴里也没有假牙，身子索索地在寒冷中哆嗦着，躲在一块大岩石旁的小洞里--这块大岩石是长城建造者秦始皇陵寝所在地的标志。
1.斯诺所说的“这场军事政变”指的是什么？发动者是谁？
2.这场军事政变的动机是什么？其结果怎样？
3.这场军事政变发生后，中共主要派谁为代表去谈判？请用简洁的语言写出这个人物两个令你钦佩的事件。其最终解决在当时有何意义？
（十一）
时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机抢回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。
1.上述材料涉及红军在长征中关系最重大的一个事件，这个事件是什么？
2.一军团的一个先锋师在_________的率领下到达了大渡河，当一军团已挤满了安顺场的时候，蒋介石的飞机已经发现了这个地方，并大肆轰炸。敌军从东南方向疾驰而来，还有其他部队从北方赶来。_________召并了紧急军事会议。这时_________、毛泽东、周恩来和_________都已到达河边。他们作出了一个决定即必须在敌人援军到达之前把_________桥占领，并立即执行。（填写人物姓名）
3.“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。‘他们是人，是疯子，还是神？’迷信的四川军队这样嘀咕。”对于材料中的红军战士，你又有哪些感想呢？
（十二）
我在中国的七年中间，关于中国红军、苏维埃和共产主义运动，人们提出过很多很多问题。热心的党人是能够向你提供一套现成的答案的，可是这些答案始终很难令人满意。他们是怎么知道的呢？他们可从来没有到过红色中国呀。
事实是，在世界各国中，恐怕没有比红色中国的情况是更大的谜，更混乱的传说了。中华天朝的红军在地球上人口最多的国度的腹地进行着战斗,九年以来一直遭到铜墙铁壁一样严密的新闻封锁而与世隔绝。千千万万敌军所组成的一道活动长城时刻包围着他们。他们的地区比西藏还要难以进入。自从一九二七年十一月中国的第一个苏维埃在湖南省东南部茶陵成立以来，还没有一个人自告奋勇，穿过那道长城，再回来报道他的经历。
哪怕是最简单的事情，也是有争议的。有些人否认红军的存在，认为根本没有这么一回事。只不过有几千名饥饿的土匪罢了。有些人甚至否认苏维埃的存在。这是共产党宣传的捏造。然而，亲共的人却称颂红军和苏维埃是中国要摆脱一切弊害祸患的唯一救星。在这样的宣传和反宣传中，要想了解真相的冷静的观察家就得不到可信的证据。关心东方政治及其瞬息万变的历史的人，都有这样一些感到兴趣而未获解答的问题：
这些战士战斗得那么长久，那么顽强，那么勇敢，而且——正如各种色彩的观察家所承认的，就连蒋介石总司令自己的部下私下也承认的——从整体说来是那么无敌，他们到底是什么样的人？是什么使他们那样地战斗？是什么支持着他们？他们的运动的革命基础是什么？是什么样的希望，什么样的目标，什么样的理想，使他们成为顽强到令人难以置信的战士的呢？说令人难以置信，是同中国的那部充满折衷妥协的历史比较而言的，但他们却身经百战，经历过封锁、缺盐、饥饿、疾病、瘟疫，最后还有那六千英里的历史性“长征”，穿过中国的十二个省份，冲破千千万万国民党军队的阻拦，终于胜利地出现在西北的一个强大的新根据地上。
1.选文出自
国
所写的
，它的文体是
2.作者在作品的开篇中罗列的一系列问题有什么作用？
（十三）
“贺龙的外表怎么样？”我问李。
“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很键康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。贺龙又去打仗夺回来。结果真的夺了回来！虽然贺龙性格很急躁，但是他很谦虚。他参加共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评，留心听取意见。他的妹妹很像他，个子高大，是个大脚女人。她领导红军作战——还亲自背伤员。贺龙的妻子也是如此。”
贺龙对有钱人的仇视，在中国是到处流传的——这似乎主要回溯到他的红色游击队刚刚开始组成的年代，当时湖南苏区还没有处在共产党的全面控制之下。在何键“农民大屠杀”时期许多农民有亲友遭到牺牲，或者反动派在何键统治下夺回权力后，本人遭到地主的殴打和压迫，都抱着深仇大恨来投奔贺龙。据说，如果贺龙还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。
有一次贺龙带到了一个名叫波斯哈德的瑞士传教士，军事法庭因他从事所谓间谍活动——大概不过是把红军动向的情报传给国民党当局，许多传教士都是这样做的——“判处”他监禁十八个月。贺龙开始长征时，波斯哈德牧师的徒刑还没有满期，因此奉命跟着军队走，最后刑期满了以后才在途中释放，给旅费前往云南府。使得大多数人感到意外的是，波斯哈德牧师对贺龙并没有讲什么坏话。相反，据说他说过，“如果农民都知道共产党是怎样的，没有人会逃走。”
1.联系原著，简述贺龙参加共产党的原因。
2.根据选文的内容，试分析贺龙的性格特点。
3.文中叙述的波斯哈德传教士事件有什么作用，请简要分析。
（十四）
毛泽东在我的印象中是一个有相当深邃感情的人。我记得有一二次当他讲到已死的同志或回忆到少年时代湖南由于饥荒引起的大米暴动中发生死人事件的时候，他的眼睛是湿润的。在那次暴动中他的省里有几个饥饿的农民因到衙门要粮而被砍了头。有一个战士告诉我，他曾经亲眼看到毛泽东把自己的上衣脱下来给一位在前线受伤的弟兄穿。他们又说当红军战士没有鞋穿的时候，他也不愿意穿鞋的。
然而我非常怀疑，他是否能够博得中国上层知识分子的敬仰，也许这并不完全因为他有非凡的头脑，而是因为他有农民的个人习惯。巴莱托的中国门徒们也许要嫌他粗鲁的吧。我记得有一天我和毛泽东谈话的时候，看见他心不在焉地松下了裤带，搜寻着什么寄生物——不过话得说回来，巴莱托要是生活在同样的环境中可能也非搜寻一下不可。但我可以断定，巴莱托决不会当着红军大学校长的面前松下裤子的——我有一次访问林彪的时候，毛泽东却这样做过。小小的窑洞里非常热。毛泽东却把身子向床上一躺，脱下了裤子，向着壁上的军用地图，仔细研究了二十分钟——偶然只有林彪插口问他一些日期和人名，而毛泽东都是一概知道的。他随便的习惯和他完全不在乎个人外表这一点相一致，虽然他完全有条件可以打扮得同巧克力糖果匣上的将军和《中国名人录》中的政治家照片一样。
1.结合选文，分析毛泽东的人物形象。
2.试分析选文中作者将巴莱托与毛泽东比较的用意。
（十五）举国大迁移
长江的在尽是荒山野岭的云南境内，流经深谷高峰，水深流急，有的地方高峰突起，形成峡谷，长达一、二英里，两岸是悬崖峭壁。少数的几个渡口早已为政府军所占领。蒋介石感到很高兴。他现在下令把所有渡船撤至北岸焚毁，然后他命自己的部队和龙云的军队开始包抄红军，希望在这条有历史意义的和险阻莫测的长江两岸一劳永逸地把红军消灭掉。
红军好像不知道自己的命运似的，仍继续向西面的龙街分三路急行军，那里的渡船已经焚毁，南京的飞行员报告，红军一支先锋部队在造一条竹桥。蒋介石更加信心百倍了，造一条桥要好几星期时间。但是有一天晚上，有一营红军突然悄悄地倒过方向，强行军一天一夜，像奇迹一样，走了八十五英里，到傍晚时分到达附近其他一个唯一可以摆渡的地方——皎平渡。他们穿着缴获的国民党军服，在黄昏时分到了镇上，没有引起任何注意，
悄悄地解除了驻军的武装。
渡船早已撤到北岸——但没有焚毁！(红军远在好几百里外，反正不到这里来，为什么要烧掉渡船呢？政府军可能是这样想的。)但是怎样才能弄一条船到南岸来呢？到天黑后，红军押着一个村长到河边，大声喊叫对岸的哨兵，说是有政府军开到，需要一只渡船。对岸没有起疑，派了一只渡船过来。一只“南京”部队就鱼贯上了船，不久就在北岸登陆——终于到了四川境内。他们不动声色地进了守军营地，发现守军正在高枕无忧地打麻将，枪支安然无事地靠在墙边。红军叫他们“举起手来”，收了武器，他们只得张口瞠目地瞧着，过了好久才明白，自己已成了原来以为还要三天才能到达的“土匪”的俘虏。
1.联系原著，简要概括选文中情节。(情节概述)
2.选文中蒋介石的心态是怎样的，这样写有什么样的作用？(内容理解、艺术特色)
3.选段中的叙事就有什么样的特点，试分析之。(艺术特色)
（十六）
泸定桥建桥已有数百年的历史，同华西急流深河上的所有桥梁一样都是用铁索修成。共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上，铁索两端埋在石块砌成的桥头堡下面，用水泥封住。铁索上面铺了厚木板作桥面，但是当红军到达时，他们发现已有一半的木板被撬走了，在他们面前到河流中心之间只有空铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们，后面是一师白军据守的阵地。当然，这座桥本来是应该炸毁的，但是四川人对他们少数几条桥感情很深；修桥很困难，代价也大。据说光是修泸定桥“就花了十八省捐献的钱财”。反正谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢，那不是发疯了吗？但是红军就是这样做的。
时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都进了开去，或者落在对岸的悬崖上。
四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响，也许他们故意开乱枪不想打死他们，也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。
突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓皇后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。
1.请简要概括选文的故事情节。
2.选文中画线句子属于什么描写?请分析它的作用。
3.选文中的事件发生在红军长征中，试联系原著归纳红军的长征精神，并就“长征精神在今天是否过时”这一话题谈谈你的看法。
（十七）和红色农民的谈话
那老人点点头。他说白军最后一次到来时，就把刚在山那边的一家贫农杀个干净。为什么？因为白军问他红军藏在哪儿，那家人却拒而不答。“那一次以后，我们全带着牲口逃开这儿。回来是跟红军一道的。”
“要是白军回来，下次你还逃吗？”
“哎哟！”一个留着长头发，但齿牙却很完整的老头儿喊起来，“这一次我们准逃的，他们要杀我们！”他开始叙说村人的罪草。他们加入穷人会，他们选举区苏维埃，他们把白军的移动告诉红军，有两个人的儿子当红军，另一个人的两个女儿进看护学校。这些不是罪草吗？他向我担保，这些只要一桩，他们准要给枪毙的。
但现在一个赤足的十几岁的小孩站起身来，忘记了“洋鬼子”，专心辩论着说：“公公，你说这些是罪孽吗？这些是爱国的行为！我们为什么要干那些呢？难道不是因为我们的红军是穷人的军队，为我们的好处打仗？”
他热烈地往下说：“我们国家从前有过义务学校没有？在红军没有给我们带来无线电机以前，我们听过世界上的消息没有？谁又告诉过我们世界是什么样子的？你说合作社里没有布卖，但是从前有过一个合作社没有？你的田地又怎样呢？又不是大半押给黄地主？我的姊妹三年前饿死了，但自从红军来后，我们不是有足够的饭吃吗？你说日子过得苦，但我们这些青年人，要是学会念书，这日子一点也不苦！当我们少年先锋队学会使来复枪，去跟汉奸和日本人打仗，这日子真一点也不苦！”
1.选文中老头所说的“白军”是指谁？从村民的叙述中可以看出“白军”是一支怎样的军队？(内容理解)
2.联系原著，分析斯诺为什么想要和这些苏区的村民交谈。这样写的好处是什么？(艺术特色)
3.结合选文内容，概括共产党人及其领导的红军在苏区施行的政策。(内容理解)
（十八）
朱德爱护他的部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。
“我认为他的基本特点就是天性极端温和，”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道：“其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。
“朱德对弟兄们说话非常朴实，他们都能听得懂。有时要是他不十分忙，就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上。他非常强健，什么东西都能吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，因为他是四川人。他晚上非到十一、二点钟不睡，早晨总是五、六点钟起床。
“他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑，虽然并不象毛泽东那样幽默。他一般没有脾气，我从没有跟他吵过嘴，但他在战斗中却要发怒。打仗时朱德总是在前线指挥，但没有受过伤。”
朱德妻子康克清眼中的丈夫的性格怎样？
2、斯诺是怎样表现朱德这一人物形象的？
3、为什么斯诺说实际上这书不是他一个人写的？
（十九）红小鬼
在苏区，少年先锋队员的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我，有一次被几个少年队员喝令站住，要看他的路条，否则就要逮捕他。
“但是我就是彭德怀，”他说。“这些路条都是我开的。”
“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不信说。“你得有个路条。”他们叫人来增援，于是有几个孩子从田里跑来。
彭德怀只好写了路条，签了字，交给他们，才能够继续上路。
总的说来，红色中国中有一件事情，是很难找出有什么不对的，那就是“小鬼”。他们精神极好。我觉得，大人看到了他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，想到自己正是为这些少年的将来而战斗，就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答“好！”他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有
了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来。只要这些少年能够得到解放，得到发展，得到启发，在建设新世界中得到起应有的作用的机会。我这样说听起来大概好象是在说教，但是看到这些英勇的年轻人。没有人能不感到中国的人并不是生来腐败的，而是在品格上有着无限发展前途。
1.结合选文内容，分析“红小鬼”的性格特点。(人物形象)(3分)
2.选文中，作者在描写“红小鬼”少年先锋队员时采用了什么写作手法?(艺术特色)(3分)
3.
结合自己的学习和生活，谈谈选文中的“红小鬼”对你的启示。(体验感悟)(4分)
（二十）
有一件事情使我感到迷惑。共产党人是怎样给他们的军队提供吃的、穿的和装备呢？像其他许多人一样，我原以为他们一定是完全靠劫掠来维持生活。我已经说过，我发现这种臆想是错误的，因为我看到，他们每占领一个地方，就着手建设他们自己的自给经济，单单是这件事实，就能够使他们守住一个根据地而不怕敌人的封锁。此外，对于中国无产阶级军队能够靠几乎不能相信的极少经费活下去，我也是没有认识的。
红军声称他们百分之八十以上的枪械和百分之七十以上的弹药是从敌军那里夺来的。如果说这是难以置信的话，我可以作证，我所看到的正规军基本上是用英国、捷克斯洛伐克、德国和美国机关枪、步枪、自动步枪、毛瑟枪和山炮装备起来，这些武器都是大量地卖给南京政府的。
我看见红军使用的唯一俄国制步枪，是一九一七年造的产品。我直接从几个前马鸿逵将军的士兵口中听到，这些步枪是从马的军队那里夺来的。而国民党手中的宁夏省残余部分的省主席马将军又是从冯玉祥将军那里把这些步枪接过手来的，冯将军在一九二四年统治过这个地区，曾从外蒙古得到一些武器。红军正规军不屑使用这些老式武器，我看见只有游击队的手中才有这种武器。
我在苏区时，要想同俄国的武器来源发生任何接触，客观上是不可能的。红军为总数将近四十万的各种敌军所包围，而且敌人控制着每一条通向外蒙古、新疆或苏联的道路。别人老是指责他们从俄国那里得到武器，我想，要是有一些这样的武器居然从天而降，他们是乐意得到的。但是，只要看一看地图就十分明白，在中国共产党人往北方和西方扩大更多的面积以前，莫斯科没法供应任何定货，姑且假定莫斯科有意这么做，但那是大可怀疑的。
第二，共产党没有高薪的和贪污的官员和将军，这是事实，而在其他的中国军队中，这些人侵吞了大部分军费。在军队和苏区中厉行节约。实际上，军队给人民造成的唯一负担，是必须供给他们吃穿。
实际上，我已经说过，西北苏区占地面积相当于英国，它的全部预算当时每月只有三十二万美元！这个惊人的数目中将近百分之六十是用来维持武装部队的。财政人民委员林祖涵老先生为此感到很抱歉，但是说“在革命获得巩固以前，这是不可避免的”。当时武装部队为数(不包括农民辅助部队)约四万人。这是在二方面军和四方面军到达甘肃以前的事情，此后红色区域大大扩大，西北的红军主力不久就接近九万人的总数了。
统计数字就说到这里。但是要了解中国红军为什么能在这几年中维持下来，必须对他们的内在精神、士气斗志、训练方法有所了解。而且，也许更重要的是，对他们的政治和军事领导要有所了解。
1.共产党人到底是怎样给他们的军队提供吃的、穿的和装备？请结合选文概括。
2.第5段运用了什么写作手法？有何作用？
3.作者在介绍红军为什么能在这几年中维持下来时，对中国红军怀有什么样的感情？
（二十一）
在国外，中国士兵的名声很差。许多人认为他们的枪主要是装饰品，他们唯一打的仗是用鸦片烟枪打的；如果有步枪交火，都是事先商定，朝天开枪；战局用银洋决定胜负，士兵用鸦片发饷。对过去的大部分军队来说，这种说法有一部分确是如此，可是现在装备良好的第一流中国士兵(红军白军都是如此)，不再是滑稽戏中的笑话了，这在不久就会让全世界看到。中国未能击退日本的进攻并不是判断的标准：除了上海曾经进行过后来受到破坏的抵抗以外，迄今没有进行认真的抵抗。中国依然有着很多滑稽戏式的军队，但近年来，已经出现了一种新型中国战士，他们不久就会取代那些旧式的战士。内战，特别是红军和白军之间的阶级战争，付出的代价一直很高，打得往往很猛烈凶狠，双方都没有宽恕或妥协的余地。中国这十年的内争，如果说别无成就，那至少已建立了对运用现代技术和战术有经验的一支战斗力量和军事头脑的核心，这不久就会建立一支强有力的军队，不再能够被看作是银样蜡枪头了。
问题从来不在于人材本身。我在一九三二年的淞沪战役中就知道，中国人同任何别国的人一样能打仗。撇开技术上的局限性不谈，问题完全是统帅部自己没有能力训练麾下的这种人材，赋与军事纪律、政治信念和致胜意志。红军的优越性就在这里——它往往是战斗中相信自己是为一定目的而作战的唯一一方。红军在建军的教育工作方面的成功，使他们能够抵抗住敌人的在技术上和数量上的巨大优势。
中国农民占红军的大部分，他们坚忍卓绝，任劳任怨，是无法打败的。这在长征中已经表现了出来，这也在红军日常生活的严格要求上表现出来。可能也有外国军队能够吃得消这种同样的风吹雨打、食物粗砺、住所简陋、长期艰苦的生活，但我没有见过。我对美、英、法、日、意、德的军队都比较熟悉，但是我相信只有最优秀的军队才能吃得消红军战士这样紧张艰苦的日常条件。
我在宁夏和甘肃所看到的红军部队，往在窑洞里，富有地主原来的马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯——然而这些房间却相当清洁整齐，虽则地板、墙壁和天花板都是刷了白粉的泥土。他们难得有桌子或书桌，把砖头或石头堆起来就当椅子用，因为大部分家具在敌人撤退以前就给毁坏或运走了。
每一个连都有自己的炊事员和后勤部门。红军的饮食极为简单。咖啡、茶、蛋糕、各种糖果或新鲜蔬菜，几乎是闻所未闻的东西，他们也不想。咖啡罐头比咖啡更有价值；没有谁喜欢咖啡，它的味道像药一样，但是一个好罐头却可以做成一个耐用的饭盒！热开水几乎是唯一的饮料，喝冷水受到特别禁止。
红色士兵不作战时，一天到晚都很忙，实际上，在西北，像在南方一样，经常长时期没有活动，因为占领一个新地方后，红军就要休整一两个月时间，成立苏维埃或者进行其他的“巩固”，只派少数人去前哨值勤。敌人除了定期发动大“围剿”以外，几乎总是处于守势。但是在红军和敌人各自的攻势之间往往有很长间隙的闲暇。
红军士兵不作战或不值勤时，每星期休息一天。他们五点钟起床，晚上九点钟吹“熄灯号”睡觉。每天的时间表包括：起床后即进行一小时的早操；早餐；两小时的军事训练；两小时的政治课和讨论；午餐；一小时的休息；两小时的识字课；两小时的运动；晚餐；唱歌和开小组会；“熄灯号”。
跳远、跳高、赛跑、爬墙、盘绳、跳绳、掷手榴弹和射击方面的激烈竞赛，受到鼓励。看了红军跳墙、跳杆和盘绳，就不难明白为什么中国报纸因为他们行动敏捷和爬山迅速而给他们起了“人猿”的绰号。由班到团，在运动、军事训练、政治常识、识字和公共卫生等方面的集体竞赛中，都颁发奖旗。我在获得这类荣誉的部队的列宁室里，看见这些奖旗陈列在那里。
1.文章开头运用了什么写作手法？有何作用？
2.结合选文说说，作者是根据什么来判定中国不久的将来会出现一种装备良好的新型中国战士。
3.选文所介绍的红军日常生活的点滴，体现了红军战士怎样的精神面貌？表现了作者怎样的思想感情？
（二十二）
(A)邓发？邓发……哦，是的，邓发就是中国红军特务队的首领。而且还有，我的天，还悬赏五万元要他的头啊！
邓发泄露了他的身份，快乐得跳起舞来。他被这有趣的局面所鼓舞，就无法压制他的兴奋；他，这著名的“共匪”，现在是生活在敌人的营幕之中，拿他的鼻子碰着到处密布的
侦探呢。
(B)不过我急于把它找回来的直觉，是绝对正确的。因为第二天蒋委员长突然到西安来了。这天的早晨街上完全断绝了交通。通到城里去的所有道路，都排列着宪兵和军队，沿路的农民都被从家里赶了出去，有几家看不上眼的小屋也完全被拆毁。那时候我们的汽车要通过那条路到渭水，是不可能的，因为那条路接近高度警戒着的飞机场。
委员长的到临与仍旧新鲜地留在我的脑子里的场面——毛泽东、徐海东、林彪、彭德怀等在红色中国的街道上闲庭信步，形成了一种不易忘掉的对照。委员长并没有被悬赏通缉，这生动地表明谁怕百姓，谁相信百姓。但是即使在西安为了保护委员长的生命而布置的一切戒备，仍被证明并不充分，因为在保卫他的这一军队内部，也已有他的很多敌人。
(节选自《红星照耀中国》，有删改)
1.选文A中的邓发见“我”的任务是_
；
选文B中的“它”指的是
。
2.原著具有鲜明的态度，请从选文A、选文B中各举一例并作简要分析。
3.联系原著，概括作者阐明的主要见解。
（二十三）
那年夏天，我决定到北平去，当时叫北京。当时湖南有许多学生打算用“勤工俭学”的办法到法国去留学。法国在世界大战中曾经用这种办法招募中国青年为它工作。这些学生打算出国前先去北京学法文。我协助组织了这个运动，在一批批出国的人里面有许多湖南师范学校的学生，其中大多数后来成了著名的激进分子。A也受到这个运动的影响，他放弃了湖南师范学校的教席到法国去，这时他已经四十多岁了。不过他到一九二七年才参加共产党。
我陪同一些湖南学生去北京。虽然我协助组织了这个运动，而且新民学会也支持这个运动，但是我并不想去欧洲。我觉得我对自己的国家还了解得不够，我把时间花在中国会更有益处。那些决定去法国的学生从现在任中法大学校长的李石曾那里学习法文，我却没有这样做。我另有打算。
北京对我来说开销太大。我是向朋友们借了钱来首都的，来了以后，非马上就找工作不可。我从前在师范学校的伦理学教员B，这时是国立北京大学的教授。我请他帮助我找工作，他把我介绍给北大图书馆主任。他就是C，后来成了中国共产党的一位创始人，被张作霖杀害。C给了我图书馆助理员的工作，工资不低，每月有八块钱。
我的职位低微，大家都不理我。……但是我并不灰心。我参加了哲学会和新闻学会，为的是能够在北大旁听。……我对政治的兴趣继续增长，我的思想越来越激进。我已经把这种情况的背景告诉你了。可是就在这时候，我的思想还是混乱的，用我们的话来说，我正在找寻出路。我读了一些关于无政府主义的小册子，很受影响。我常常和来看我的一个名叫朱谦之的学生讨论无政府主义和它在中国的前景。在那个时候，我赞同许多无政府主义的主张。
1.文中的“我”指的是
，文中的A、B、C分别指的是
2.
“我”的许多同学在“我”的协助下去了欧洲勤工俭学，“我”为什么不想去？
3.在北京时，“我”的思想倾向是什么？在此之前呢？后来，“我”的世界观为什么发生了改变？
4.在斯诺眼中，“我”是一个怎样的人？
5.读书需要感悟，需要反思，联系文中“我”的成长，说说对自己的启示。
（二十四）
（A）最后他(毛泽东)说：“如果我索性撇开你的问题，而是把我的生平的梗概告诉你，你看怎么样？……
“我继续读中国旧小说和故事。有一天我忽然想到，这些小说有一件事情很特别，就是里面没有种田的农民。所有的人物都是武将、文官、书生，从来没有一个农民做主人公。对于这件事，我纳闷了两年之久，后来我就分析小说的内容。我发现它们颂扬的全都是武将，人民的统治者，而这些人是不必种田的，因为土地归他们所有和控制，显然是让农民替他们种田。……
“在这段自修期间，我读了许多的书，学习了世界地理和世界历史。我在那里第一次看到一幅世界地图，怀着很大的兴趣研究了它。我读了亚当·斯密的《原富》，达尔文的《物种起源》和约翰·穆勒的一部关于伦理学的书。我读了卢梭的著作，斯宾塞的《逻辑》和孟德斯鸠写的一本关于法律的书。我在认真研读俄、美、英、法等国历史地理的同时，也阅读诗歌、小说和古希腊的故事。……
“我在长沙师范学校的几年，总共只用了一百六十块钱——里面包括我许多次的报名费！在这笔钱里，想必有三分之一花在报纸上，因为订阅费是每月一元。我常常在报摊买书、买杂志。我父亲责骂我浪费。他说这是把钱挥霍在废纸上。可是我养成了读报的习惯。从一九一一年到一九二七年我上井冈山为止，我从来没有中断过阅读北京、上海和湖南的日报。……
“一九二O年冬天，我第一次在政治上把工人们组织起来了，在这项工作中我开始受到马克思主义理论和俄国革命历史的影响的指引。我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。……”
（B）当别人请他(朱德)的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道，……“他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑，虽然并不像毛泽东那样幽默。他一般没有脾气，我从没有跟他吵过嘴，但他在战斗中却要发怒。打仗时朱德总是在前线指挥，但没有受过伤。
1.（A）中画线句“这段自修期间”时间长度有________，
“自修”的具体地点在______________。
2.两位伟人都爱阅读，毛泽东相比，写朱德阅读时却着墨甚少，这是否有损朱德的光辉形象？请结合原著简述理由。
3.《红星照耀中国》记叙毛评东1921年之前的读书事迹有十几处，请结合文段及原著，举例谈谈毛泽东给我们的读书启示。
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《红星照耀中国》·名著导读
新课导入
思维导图
题目解说
1927年8月1日南昌起义，中国工农革命军成立(翌年改名中国工农红军)，其红色军旗上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星，红军的帽子带有一枚红色的五角星。之后，红星由红军扩展，逐渐成为共产党的象征。
《红星照耀中国》是一部经典的新闻纪实作品。这个书名是什么意思？
红星照耀中国，即共产主义之光照耀中国。
作者简介
埃德加·斯诺（1905—1972），美国著名记者。他于1928
年来华，曾任欧美几家报社的驻华记者、通讯员。1936
年斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访苏区的西方新闻记者。1937
年卢沟桥事变前夕，他完成了《红星照耀中国》的写作。10
月，《红星照耀中国》在英国伦敦公开出版，在中外进步读者中引起极大轰动。
作者简介
新中国成立后，曾三次来华访问，并与毛泽东主席见面。1972年2月15日因病在瑞士日内瓦逝世。遵照其遗愿，其一部分骨灰葬在中国，地点在北京大学未名湖畔。其作品《红星照耀中国》是他的不朽名著，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，被誉为“研究中国革命的经典的百科全书”。
创作背景
1928年，斯诺在上海和北平，对以蒋介石为领袖的国民政府充满了期望和肯定。然而，观察开始转变他对中国的思考。同情中国贫穷的人民；痛恨堕落腐败的中国官场；厌恶帝国主义对中国的侵略和压迫；目睹十九路军抵抗日本侵略者的英勇战斗是他认识中国的转折点。而“一二·九”运动更让斯诺从爱国青年学生身上看到了中国的希望。这一切亲历是他后来不避险阻探索红色中国的动力。
创作背景
另外，在1935年10月，红军已完成举世闻名的“长征”，胜利到达陕北。但由于国民党反动派制造了种种不实的谣言，千方百计地严密封锁中国共产党和红军的一切消息，因此中国革命的真相，对世界各国人民来说，完全是一个难以猜测的“谜”。为了搞清陕北苏区这个“未知之地”的真实情况，揭开红色中国的神秘面纱，斯诺决心秘密前往苏区。
作品介绍
《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自己1936
年6
月至10
月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，对中国共产党和中国革命进行了客观的评价，报道了共产党和红军的真实情况，采访了众多的共产党领袖和红军将领。毛泽东和周恩来是作者笔下最具代表性的人物形象。
作品介绍
请你说说本书的写作顺序
是怎样的？
第七篇
去前线的路
第八篇
同红军在一起
第九篇
同红军在一起(续)
第十篇
战争与和平
第十一篇
回到保安
第十二篇
又是白色世界
第一篇
探寻红色中国
第二篇
去红都的道路
第三篇
在保安
第四篇
一个共产党员的由来
第五篇
长征
第六篇
红星在西北
按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
作品介绍
作品评价
《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写以及叙事的角度几近出神入化的程度。《红星照耀中国》中译本出版后，在中国同样产生巨大的反响，成千上万个
中国青年因为读了《红星照耀中国》，纷纷走上革命道路。《红星照耀中国》的另一魅力，在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。
作品评价
1.“斯诺对中国共产主义运动的发现和描述，与哥伦布对美洲的发现一样，是震惊世界的成就。”
——美国著名新闻记者白修德
——著名社会活动家、学者胡愈之?
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2.“《红星照耀中国》始终是许多国家的畅销书。直到作者去世以后，它仍然是国外研究中国问题的首要的通俗读物。它在全世界有亿万的读者，这是并不奇怪的。它是忠实描绘中国红色区域的第一本著作。”
作品阅读
作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程。
共产党及红军是如何绝处求生的，其生存、发展靠的是什么?
共产党领袖人物的成长历程，他们的信仰和他们对于中国命运的思考。
《红星照耀中国》重点品读的地方：
人物辨识——周恩来
人物形象：
相关情节：
平易近人，温和文雅，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，细心热情，善于计划，生活朴素，充满活力。
《造反者》第一次见面用英语跟斯诺打招呼。
为斯诺规划采访行程。
揽着红小鬼胳膊在乡间散步。
人物辨识——贺
龙
人物形象：
相关情节：
威望高、口才好，英勇善战、有出色军事才能，急躁而又谦虚。
用一把菜刀在湖南建立一个苏区。
不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军。
参加共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，听取意见。
行军神出鬼没。
《贺龙二三事》
人物辨识——毛泽东
人物形象：
成长时期：
成熟时期：
富有反抗性，善于斗争，
为自己争取合法权益。好学进取，有恒心毅力，善于思考，有质疑精神。
质朴纯真，生活简朴。博览群书，涉猎广泛，精力过人，身体素质佳。一丝不苟，果决有魄力，是一位天才的军事和政治战略家，同时他又是一个感情深邃，爱军爱民的共产党领导。
人物辨识——毛泽东
相关情节
与父亲的矛盾对抗。
剪辫子、参军。
自己到湖南省立图书馆看书自修半年。
他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样。
《苏维埃掌权人物》《一个共产党员的由来》
人物辨识——毛泽东
相关情节
《苏维埃掌权人物》《一个共产党员的由来》
谈及已死的同志和饥荒的死人事件，他眼睛湿润。
将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样地步行。
对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。
与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争可以看出他具有深刻的洞察力，杰出的军事和政治才能。
斯诺与毛泽东
1936年斯诺在陕北保安为毛泽东拍摄的照片
人物辨识——彭德怀
人物形象：
相关情节：
他是个率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、善于驰骋，吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈、具有强烈反抗精神、坚强不屈的勇士，也是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。
童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟踢掉。
青年时带领农民攻打囤粮的大地主。
从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。
长征中经常步行，把马让给其他同志骑。
※《彭德怀印象》
人物辨识——彭德怀
相关情节：
司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样。
将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。
善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。
喜欢孩子，尊重少先队员(红小鬼)，将棉衣披给小号手。
人物辨识——徐海东
人物形象：
相关情节：
大胆无思
甬盖地反抗精神，善良真诚，阶级意识很强。
在学堂回击富家子弟的欺压，参加反对克扣工资的罢工。
为自己的无产阶级出身感到自豪，笑称自己是“苦力”。
组织湖北第一支“工农军队”。带领红军轻松攻克预旺县。
他是国民党重金悬赏的中共军事领导人。
《红色窑工徐海东》
人物辨识——朱
德
人物形象：
沉默谦虚，爱惜部下，深受爱戴，天性温和，说话朴实、喜欢运动和读书，大勇大智、爱党爱民，为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人，同时他还是一位作战经验丰富的杰出军事家。
人物辨识——朱
德
相关情节：
《关于朱德》
①定出自习读书计划、熟读政治、经济书籍。
②积极主动戒脱鸦片烟瘾。
③坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路。
④在柏林参加共产党卫生院五运动被捕。
⑤在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术。
⑥指挥全军打过大大小小几百次小仗，几十次大仗，经历过敌人五次围剿。
⑦与战士讲话往往脱下帽子，与部下同甘共苦。
主题思想
①通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。作品描绘了充满生机与活力的苏区、描绘了中国共产党人和红军战士英勇卓越的伟大斗争，以及中共领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。
②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且还深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因、对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
艺术特色
①高度纪实性，深刻洞察力。
②人物个性鲜明，真实可感。
③善设悬念，擅长场景刻画。
④语言朴素生动、风趣幽默。
阅读启示
①斯诺对新闻采取公正、认真的态度，值得我们每一个人学习。斯诺精神的核心就是“用事实说话”，他是中国人民的朋友，也是美国人民的骄傲。
②我们要学习共产党人艰苦奋斗、坚韧不拔、吃苦耐劳、英勇爱国的精神，不断提高自己的思想意识和政治觉悟，发扬革命传统精神，为实现中国特色社会主义贡献自己的力量。
抢答时间
1．《红星照耀中国》的作者是________________，他是以________身份来到中国的。
2．作者在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。”句中的“武装巡回宣传”指的是________________。这次远征被看作中国革命的一次________________，开始于______年______月，途中召开的一次重大会议是__________________。
一、填空。
埃德加·斯诺
记者
红军长征
战略大转移
1934
10
遵义会议
本题考查对《红星照耀中国》相关内容的掌握。
抢答时间
二、名著阅读。
1．阅读下面文段，回答问题。
在每一个红军驻地都有一个少年先锋队“模范连”。他们都是十二岁至十七岁(照外国算法实际是十一岁至十六岁)之间的少年，他们来自中国各地。他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。
(摘自《红星照耀中国》)
抢答时间
上面语句中的“他们”被作者亲切地称为“_______”。孔子云：“勇者无惧。”请结合你对书中“他们”事迹的阅读体会，谈谈对“勇者”的理解。
红小鬼
示例：红军战士们历经重重磨难，取得了最终的胜利，他们就是勇者。我们可以从他们身上看到勇气的力量，我觉得我们从小就要树立志向，遇到困难，要勇于迎难而上，做生活中的勇者。
本题考查对《红星照耀中国》内容的了解。
2.
【2020?日照改编】下面关于《红星照耀中国》相关文段的阅读批注，不正确的一项是( )
自从担任全军统帅以后，他与战士们同甘共苦，生活和穿着都跟普通士兵一样。A.早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，B.他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓
球打得很好，篮球打个没够。C.军队里任何一个战士都可以直接向总司令“告状”——而且也常常这样做。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，D.他把马让给走累了的同志骑，自己却大多时候步行，似乎不知疲倦。
A．统帅都常赤脚走路，哪个战士还会抱怨生活与战斗的条件艰苦呢？
B．他视战士为弟兄，善于交流，跟他们打成一片，这句读来有画面感。
C．从侧面表现了他对战士的宽容和庇护。
D．他如此爱护部下，部下一定也爱戴他，怪不得他带的队伍战斗力强。
应该是从正面表现。
【答案】C
3.
结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列两项任务。
(1)【任务一：赏析选文，体会特点。】
①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。
②据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，
现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。
(选自《红星照耀中国》，人民文学出版社，董乐山译)
A．结合第②段画线的部分，简析纪实作品的特点。
说明信息的来源真实可靠，体现了纪实作品“用事实说话”的特点。
据红军告诉我，……他们说
B．结合第①段，写出作者隐含的立场或态度。
用“惊惶奔逃”形容敌军，“猛攻不停”形容红军，一贬一褒，表达了作者对敌军的嘲笑，对红军的赞扬。
本题考查对名著中精彩片段的阅读赏析理解能力。
(2)【任务二：表达观点，感受精神。】
《红星照耀中国》中写道：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书的内容，阐述你的观点与理由。
本题考查对名著人物形象的把握，解答此题，必须对作品的内容熟悉，所以在平常的名著阅读中，要对出现的人物，做好知识积累。主要可从外貌、事件以及形象这三个方面把握。
示例一：“人”的角度：我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如红军战士有的喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。示例二：“疯子”的角度：我认为红军是“疯子”，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常甚至极端的方式，把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没有人会想到红军竟然在这样的情形下过桥了。
谢谢观看！《红星照耀中国》文段导读·参考答案
（一）一些未获解答的问题
1.①关于中国红军、苏维埃和共产主义运动的一些问题，一直得不到满意的解答；
②想要亲自深入苏区了解红军和苏维埃的真相。
2.①红军坚持作战，组织了五次反国民党围剿战役(或红军历时两年走完二万五千里长征)；
②红军冒着敌人的炮火飞夺泸定桥。
3.(1)《红星照耀中国》以作者的亲身经历为线索，用具体丰富的真实材料，向全世界实事求是地报告了“红色中国”的真相，有着保持时代特征的强烈的新闻性。
(2)作者斯诺很擅长在叙事中穿插自己的评述和议论，调动各种文学手法对人物和事件做异常生动的描述，善于捕捉生动的细节，行文既严谨又活泼。
（二）苏维埃掌权人物
1.①毛泽东是一位天才的军事和政治战略家。从斯诺与他交谈时，发现他对于当前世界政治惊人地熟悉可知。
②毛泽东是一位感情深邃、爱军爱民的领导。从谈及已死的同志和饥荒的死人事件时他眼睛湿润、将自己的上衣脱给受伤的红军穿等事件可知。
2.选自第三篇“在保安”。
艺术特色：①高度纪实性，深刻洞察力。
②人物个性鲜明，真实可感。
③善设悬念，擅长场景刻画。
④语言朴素生动、风趣幽默。
3.毛泽东作为伟大领袖与他身上“随便的习惯”“不在乎个人外表”的反差说明了成大事者不拘小节这一道理。纵观古往今来成大事者，可以发现他们身上共性的特征：具有长远的眼光，对事物发展有敏锐的洞察力和预见力，不会在这些无关原则的琐事上投入过度的精力以至拘泥其中，所以才能成大事。正是由于毛泽东不拘小节，专注于中国革命开展和红军的发展，才有了中国革命的胜利，以及我们今天的幸福生活。而且在当时条件艰苦，也不能做到小事一一在意。
（三）造反者
1.①第一次见面用英语跟斯诺打招呼，看得出他平易近人。
②为斯诺规划采访行程，看出他细心热情，考虑周到。
2.周恩来出生于大官僚家庭，民族觉醒的时期里受的教育。第一次革命以后，周恩来便被卷到了社会革命运动中去。1919年学生运动中，他作为学生领袖，遭到逮捕。后来他去了法国，回国后与孙中山会合，准备发动国民革命。并于26岁被任命为著名黄埔军校的秘书。1925～1927年进行了北伐，1927年以后蒋介石发动了他自己的右派政变，开始杀害激进分子，周恩来被列入头号黑名单。几经周折，1931年后他终于“闯破封锁”，加入红色队伍。
3.在与周恩来的接触中，斯诺渐渐发觉，这位参加并组织过多起革命起义、书生出生的造反者并不是一个狂热分子，而是一位头脑冷静，善于分析，态度温和，轻松愉快，平易近人，充满生命活力的人。
（四）童年
1.①长沙饥民请求官府救济遭到斩首示众；
②哥老会与地主发生冲突，遭到与地主勾结的官府的镇压；
③饥荒年间毛泽东父亲的粮食被饥民扣押；
④“激进派”教师反对佛教，劝建学堂。
2.读完有关瓜分中国的小册子后毛泽东感到沮丧，并认识到国家兴亡，匹夫有责，说明他好学、爱国忧国。
3.选文是斯诺直接引用了毛泽东自己的话来回忆他的个人经历，如此叙事很好地表现了《红星照耀中国》这本书“高度纪实性”的艺术特点。
（五）大渡河英雄
1.①红军为安全通过彝族区，并赢得他们的支持，做他们的思想工作，调动他们的积极性。
②红军战士不怕牺牲，冒着敌人的炮火勇夺泸定桥。
2.从“红军战士一个个站出来愿意冒生命危险”可看出红军战士对革命事业的无限热情与奉献精神；
从红军战士在敌人的枪林弹雨中爬过铁索桥可看出红军战士的英勇卓绝。
3.打破了蒋介石妄图把红军变成第二个石达开的反革命迷梦，是红军长征中具有战略意义的重大胜利之一。这次胜利也体现了红军无限忠于人民革命事业的大无畏精神。
（六）过大草地
1.红军一共爬过18座山脉，渡过24条河流，经过12个省份，占领过62座大小城市，突破10个地方军阀军队的包围，开进和顺利穿过6个不同的少数民族地区。
2.因为红军终于到达了目的地，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。
3.①长征精神：不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难、忠诚爱国。
②人无精神则不立，国无精神则不强。在历史与现实的交互印证中，长征精神历久弥新，更加凸现出它充满生机和活力的时代价值。“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路”。在新的长征路上，我们还会遇到各种艰险坎坷。要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。这就要求我们必须大力弘扬长征精神，继续奋勇前进，长征精神永不过时。
（七）彭德怀印象
1.他是个率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、善于驰骋，吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈、具有强烈反抗精神、坚强不屈的勇士，也是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。
2.①童年遭遇的不幸使得他对社会不满，很早地具有了反抗意识。
②从军的经历和阅读《资治通鉴》让他反思怎样才能进行有意义的革命斗争。
③接触到《共产党宣言》《资本论》等进步书籍让他怀着改造社会的信念参加了共产党及其领导下的红军。
3.示例：①童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟踢掉。
②青年时带领农民攻打囤粮的大地主。
③从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。
④长征中经常步行，把马让给其他同志骑。
⑤司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样。
⑥将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。
⑦善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。
⑧喜欢孩子，尊重少先队员(红小鬼)，将棉衣披给小号手。(举出两例即可)
（八）游击战术
1.无畏、迅速、计划周密、机动、保密、行动神出鬼没和坚决果断。
2.敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。
3.这句话点出了人民支持的重要性，战术虽然重要，但是如果没有人民的支持，游击队也无法生存、壮大。
（九）关于朱德
1.①朱德是一位作战经验丰富的杰出军事家。他指挥全军打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。
②朱德是一个天性温和，平易近人，爱惜部下的领导。他与普通士兵同甘共苦，与他们一起娱乐、运动。
③他是一个朴实热情和吃苦耐劳的人。在伙食奇差的条件下他从不叫苦，闲时就帮助农民种庄稼。
④他是一个喜欢运动、好学、精力充沛的人。他给自己订下详细的读书计划，喜欢打兵乓球、篮球。
2.示例1：周恩来。①为斯诺规划采访行程；②揽着红小鬼胳膊在乡间散步。从周恩来身上我学习到凡事要提前做好规划，并且要多替别人着想。
示例2：毛泽东。①为了专心读哲学新书，要求斯诺改期再谈：②为了接触到更前沿先进的思想到北大当图书管理员。从毛泽东的身上我学到了养成良好的阅读习惯使人一生受用无穷，无论何时何地都应该保持积极进取的心态。
3.(1)爱护部下天下闻名，宁愿自己走路，把马让给走累的同事，赢得战士的心；
(2)同甘共苦，平等待人，跟一般战斗员生活打成一片，方能带领齐心的队伍；
(3)温和朴实，但在战斗中却要发怒，战斗时威力尽显。
（十）总司令被逮
1.西安事变，张学良、杨虎城。
2.逼蒋抗日，其结果是西安事变得到和平解决
3.周恩来。“为中华崛起而读书”的事迹；周恩来陪同毛泽东前往重庆与国民党进行重庆谈判。十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
（十一）
1.强渡大渡河。
2.林彪
林彪
朱德
彭德怀
泸定
3.革命先辈们不怕牺牲、艰苦战斗，才换来我们今天美好的生活，我们要好好珍惜！
（十二）
1.美
埃德加·斯诺
《红星照耀中国》
纪实性作品
2.①作者以这一系列问题设置悬念，以替读者揭开谜底的方式叙述，吸引读者的兴趣。
②这些问题为下文作者进行采访奠定了基础，作者采访就是围绕这一系列问题展开。
（十三）
1.因为贺龙目睹了国民党军阀进行的“农民大屠杀”，以及处决共产党人、大批农会领袖、工人、学生。他出身于贫苦的农民家庭，完全同情穷人，这种屠杀激起他的愤怒。于是贺龙才毅然投向共产党。
2.①贺龙参加共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，听取意见，这体现了他谦虚、忠诚的性格特点。
②他在长征路上背着部下行军，不计较个人财物，生活和部下一样简单，这体现了他关心部下、大方节俭的性格特点。
③他为了夺回战马又去攻打敌军，说明他性格急躁、英勇善战。
④他仇视地主和土绅，善待俘虏，说明他爱憎分明，同时守纪律，识大体。
3.波斯哈德传教士出卖红军的情报给敌军被捉后，红军非但没有难为他还善待他，侧面衬托了共产党领导的红军宽宏大量，善良仁厚，同时也让贺龙这一人物形象更加丰满和立体。
（十四）
1.①毛泽东是一个感情深邃、爱军爱民的人。当他谈及已死的同志和饥荒的死人事件，他眼睛湿润，并将自己的上衣脱给受伤的红军穿。②毛泽东是一个质朴纯真，不拘小节的人，如在与斯诺谈话时松下裤带搜虱子。
2.①作者运用了对比手法，通过将巴莱托与毛泽东进行对比，凸显了毛泽东不拘小节，质朴自然的性格特点。②这一对比还从侧面反映出了苏区当时环境恶劣，条件艰苦。③同时这一对比符合毛泽东作为农民出身的领导者的特点，使得人物形象和叙述的作品更加真实可信，符合纪实性作品的要求和特点。
（十五）举国大迁移
1.红军巧施妙计突破国民党的封锁，没有折损一兵一将进入四川境内。
2.蒋介石先是因为占据有利的地势感到高兴，然后因为红军水路不通更加信心百倍了。通过将蒋介石的自信与自大与最后国民党军毫无觉察地成了俘虏这一事实形成对比，衬托出红军的行军神速、机智多谋、灵活善变的特点。
3.选文在记叙红军长征时采用了小说的笔法，使得情节波澜起伏，引人入胜。选文先描述了国民党军队在地势上的优越，继而写了红军渡江的困难，让人替红军的命运担忧。但很快作者又宕开一笔，写红军神不知过不觉解除国民党驻军的武装，巧妙骗过敌人顺利渡江，可谓是曲折迂回。
(十六)
1.红军战士不怕牺牲，冒着敌人的炮火勇夺泸定桥。
2.画线句子属于环境描写，通过描写泸定桥凶险的作战环境，从侧面衬托出红军战士胆识过人、英勇顽强、不怕牺牲的英雄气概。
3.长征精神：不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚忍不拔、众志成城、团结互助、不畏艰难、百折不挠。
看法：长征精神永不过时。人无精神则不立，国无精神则不强。在历史与现实的交互印证中，长征精神历久弥新，更加凸显出它充满生机和活力的时代价值。“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”在新的长征路上，我们还会遇到各种艰险和坎坷。要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。这就要求我们必须大力弘扬长征精神，继续奋勇前进。
（十七）和红色农民的谈话
1.(1)国民党反动派的军队。
(2)从中可以看出“白军”是一支冷酷残暴、滥杀无辜，不得民心的军队。
2.(1)斯诺想要了解红军受到老百姓欢迎和支持的原因。
(2)通过与苏区农民交谈能够从更多的角度去了解红军的真实情况，避免因受访者单一导致的以偏概全，使得作品更具有真实性、客观性。
3.(1)在经济方面：重新分配土地，开展合作化运动，取消高利贷，取消苛捐杂税，取消特权阶级。
(2)教育方面：编著字典，实施大众化的教育，建立专业的学校。
(3)政治方面；设立共青团、少年先锋队、儿童团等组织，尽可能地使苏区的每一个男女老幼是某组织的成员并有一定的工作。
（十八）
1、天性极端温和；对一切大小事情都十分负责；喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。
2、作者在塑造朱德这一形象时，主要采用侧面描写的手法。作者没有直接对朱德进行描写，而是通过他身边的战友、妻子的讲述，来表现他的性格特点。在不同人的讲述下，朱德的形象逐渐变得丰满而立体。
3、原因：从严格的字面上的意义来讲，这一本书的大部分是毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、徐海东等口述的，例如选文中就有朱德的妻子康克清的口述内容；此外还有毛泽东、彭德怀等人所作的长篇谈话，解释中国革命的原因和目的；有几十篇和无名的红色战士、农民、工作、知识分子所作的对话。所以斯诺认为，这些，断不是一个作者所能创作出来的。
（十九）红小鬼
1.①耿直认真、讲原则。执行任务时不让没有路条的彭德怀过路。
②乐观好学、积极进取。不管行军疲乏，对自己生活感到满意，并且努力学习，被斯诺认为是国家的希望。
2.采用了夹叙夹议的手法。作者先叙述了“红小鬼”坚决执行任务的事例，然后对他们的精神面貌以及对国家发展的影响进行了评价。叙事与议论相结合使得选文更具有感染力。
3.少先队员在艰苦的革命岁月中依然保持着乐观积极，努力学习的精神风貌，并为革命事业贡献自己的力量，被视为国家的希望。作为中学生的我们如今生活在条件优越的新中国，也要继续发扬他们的乐观积极、努力学习的精神风貌，争取早日成才，报效祖国。
（二十）
1.红军百分之八十以上的枪械和百分之七十以上的弹药是从敌军那里夺来的。共产党没有高薪的和贪污的官员和将军，在军队和苏区中厉行节约。
2.运用了对比手法，通过共产党没有高薪的和贪污的官员、将军，与其它的中国军队侵吞了大部分军费形成鲜明的对比，从而体现了红军的勤俭节约。
3.表现了作者对红军的无比敬佩之情。
（二十一）
1.欲扬先抑的手法。通过国外中国士兵的名声差与现在装备良好的第一流中国士兵形成了鲜明的对比，从而体现了中国红军不久就会建立一支强有力的军队这个事实。
2.①红军在建军的教育工作方面的成功，使他们能够抵抗住敌人在技术上和数量上的巨大优势；
②中国农民占红军大部分，他们坚忍卓越，任劳任怨；
③红军勤俭节约，部队日常安排有条不紊，纪律严明。
3.表现了出了红军战士对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，以及严守望纪律、亲密团结的高尚品德。也表现了作者对红军的敬佩之情。
（二十二）
1.护送“我”进入苏区
装有笔记、胶卷和文件等物品的行囊。
2.选文A得知眼前人就是被悬赏通缉的要犯邓发时，作者禁不住流露出对邓发的钦佩、对国民党侦探的嘲讽之情;选文B
将共产党领袖和蒋介石对待民众的不同态度作对比，表达了作者褒贬分明的态度。
3.示例：①共产党及红色军民不是“赤匪”，而是为国家和民族命运浴血奋战的优秀中华儿女；
②红色苏区政府组织严密、政策合理、群众基础牢固，生命力越来越旺盛；
③国民党反动派已经激起老百姓的仇恨和反抗，共产党领导的红色政权深受民众欢迎，中国的未来属于共产党及其领导的革命力量；
④长征成功地实现了战略大转移；
⑤“西安事变”不是政变，而是兵谏，它的和平解决，促成国共停止内战。
（二十三）
1.毛泽东；徐特立；杨昌济；李大钊。
2.“我”对自己的国家还了解得不够，“我”把时间花在中国会更有益处。
3.无政府主义；自由主义、民主改良主义、空想社会主义；后来，“我”读了《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》，从此，对马克思主义的信仰就没有动摇过。
4.
“我”指的是毛主席，在斯诺眼中，“我”有着以下形象：
①毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；
②毛主席是个天才的军事家和政治战略家；
③毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；
④毛主席是个苏区人民拥护，南京政府却恨之入骨的人；
⑤毛主席生活简扑，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。
5.①我们要不断地学习，才能提升自己的认知。
②我们要坚定自己的理想，进而为之努力奋斗。
（二十四）
1.
半年；湖南省立图书馆
2.
示例一：不会。作品重点刻画朱德投身革命英勇善战的光辉形象，而侧面描写朱德的读书爱好等，详略得当，塑造了一个丰满而立体的人物形象。
示例二：不会。从整部作品而言，避免了行文呆板单一，和毛泽东的形象相互映衬，展现了党领导人的优秀群像。
3.
①要刻苦勤奋、惜时读书，以“学”为生。
②要博览群书，兼容中西。
③要质疑反思，求真探索。
④要知行合一，实践探索。
第2页
共6页《红星照耀中国》文段导读（答案版）
（一）一些未获解答的问题
(A)中国共产党人究竟是什么样的人？他们同其他地方的共产党人或社会党人有哪些地方相像，哪些地方不同？旅游者问的是，他们是不是留着长胡子，是不是喝汤的时候发出咕嘟咕嘟的响声，是不是在皮包里夹带土制炸弹。认真思索的人想知道，他们是不是“纯正的”
马克思主义者。他们读过《资本论》和列宁的著作没有？他们有没有一个彻底的社会主义经济纲领？他们是斯大林派还是托洛茨基派？或者两派都不是呢？他们的运动真是世界革命的一个有机部分吗？他们是真正的国际主义者吗？还“不过是莫斯科的工具”，或者主要是为了中国的独立而斗争的民族主义者？
(B)这些战士战斗得那么长久，那么顽强，那么勇敢，而且——正如各种色彩的观察家所承认的，就连蒋介石总司令自己的部下私下也承认的——从整体说来是那么无敌，他们到底是什么样的人？是什么使他们那样地战斗？是什么支持着他们？他们的运动的革命基础是什么？是什么样的希望，什么样的目标，什么样的理想，使他们成为顽强到令人难以置信的战士的呢？说令人难以置信，是同中国的那部充满折中妥协的历史比较而言的，但他们却身经百战，经历过封锁、缺盐、饥饿、疾病、瘟疫，最后还有那六千英里的历史性“长征”，穿过中国的十二个省份，冲破千千万万国民党军队的阻拦，终于胜利地出现在西北的一个强大的新根据地上。
1.根据原著说说作者斯诺想要去红色中国采访的原因。(情节概述)
①关于中国红军、苏维埃和共产主义运动的一些问题，一直得不到满意的解答；
②想要亲自深入苏区了解红军和苏维埃的真相。
2.原著还有很多类似选文(B)中红军战士顽强勇敢的事例，请列举两例。(情节概述)
①红军坚持作战，组织了五次反国民党围剿战役(或红军历时两年走完二万五千里长征)；
②红军冒着敌人的炮火飞夺泸定桥。
3.《红星照耀中国》为什么不因时过境迁而被遗忘、依然具有强大的生命力、影响力？(艺术特色)
(1)《红星照耀中国》以作者的亲身经历为线索，用具体丰富的真实材料，向全世界实事求是地报告了“红色中国”的真相，有着保持时代特征的强烈的新闻性。
(2)作者斯诺很擅长在叙事中穿插自己的评述和议论，调动各种文学手法对人物和事件做异常生动的描述，善于捕捉生动的细节，行文既严谨又活泼。
（二）苏维埃掌权人物
我曾几次同毛泽东一起去参加过村民和红军学员的群众大会，去过红色剧院。他毫不惹眼地坐在观众的中间，玩得很高兴。我记得有一次在抗日剧社看戏，休息的时候，群众一致要求毛泽东和林彪来一次合唱。林彪是红军大学的校长，只有二十八岁，他以前是蒋介石参谋部里一个著名的年轻军校毕业生。林彪像一个小学生似的涨红了脸，讲了几句很得体的话，请女共产党员代替他们唱支歌，逃脱了“点名表演”。
毛泽东的伙食也同每个人一样，但因为是湖南人，他有着南方人“爱辣”的癖好。他其至用辣椒类若馒头吃。除了这种癖好之外，他对于吃的东西就很随便。有一次吃晚饭的时候，我听到他发挥爱吃辣的人都是革命者的理论。他首先举出他的本省湖南，就是因产生革命家出名的。他又列举了西班牙、墨西哥、俄国和法国来证明他的说法，可是后来有人提出意大利人也是以爱吃红辣椒和大蒜出名的例子来反驳他，他又只得笑着认输了。附带说一句，“赤匪”中间流行的一首最有趣的歌曲叫《红辣椒》。它唱的是辣椒对自己活着供人吃食没有意义感到不满，它嘲笑白菜、菠菜、青豆的浑浑番叠、没有骨气的生活，终于领导了一场蔬菜的起义。这首《红辣椒》是毛主席最爱唱的歌。
……
我发现他对于当前世界政治惊人地熟悉。甚至在长征途上，红军似乎也收到无线电新闻广播，在西北，他们还出版着自己的报纸。毛泽东熟读世界历史，对于欧洲社会和政治的情形，也有实际的了解。他对英国的工党很感兴趣，详尽地问我关于工党目前的政策，很快就使我答不上来了。他似乎觉得很难理解，像英国那样工人有参政权的国家，为什么仍没有一个工人的政府。我的答案恐怕并没有使他满意。他对于麦克唐纳表示极端的蔑视，他说麦克唐纳是个“汉奸”——即英国人民的头号叛徒。
1.结合选文及原著，分析毛泽东在《红星照耀中国》这部新闻报道性的作品中体现的人物形象。(人物形象)
①毛泽东是一位天才的军事和政治战略家。从斯诺与他交谈时，发现他对于当前世界政治惊人地熟悉可知。
②毛泽东是一位感情深邃、爱军爱民的领导。从谈及已死的同志和饥荒的死人事件时他眼睛湿润、将自己的上衣脱给受伤的红军穿等事件可知。
2.选文出自《红星照耀中国》的哪一篇？谈谈本书的艺术特色之一。(情节概述、艺术特色)
选自第三篇“在保安”。艺术特色：①高度纪实性，深刻洞察力。②人物个性鲜明，真实可感。③善设悬念，擅长场景刻画。④语言朴素生动、风趣幽默。
3.在斯诺的笔下，毛泽东有随便和不在乎外表的一面，但他又是我们的伟大领袖，你对此有何看法。(体验看法)
毛泽东作为伟大领袖与他身上“随便的习惯”“不在乎个人外表”的反差说明了成大事者不拘小节这一道理。纵观古往今来成大事者，可以发现他们身上共性的特征：具有长远的眼光，对事物发展有敏锐的洞察力和预见力，不会在这些无关原则的琐事上投入过度的精力以至拘泥其中，所以才能成大事。正是由于毛泽东不拘小节，专注于中国革命开展和红军的发展，才有了中国革命的胜利，以及我们今天的幸福生活。而且在当时条件艰苦，也不能做到小事一一在意。
（三）造反者
第二天早晨护送我到周恩来的司令部去的，就是列宁儿童团的一个团员。司令部原来是一个不怕轰炸的小屋，四面围着许多同样的小屋，农民都若无其事地住在那里，尽管他们是处在战区中间，而且他们中间还有个东路红军司令。我心里不由得想，红军能够这样不惹人注目地开进一个地方，是不是红军受到农民欢迎的原因？附近驻扎一些军队似乎一点也没有破坏农村的宁静。
蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级，可是在周恩来的司令部门前，只有一个哨兵。
我到屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐，是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱，一张木制的小炕桌当作办公桌。哨兵向他报告我的到来的时候，周恩来正伏案在看电报。
“我接到报告，说你是一个可靠的新闻记者，对中国人民是友好的，并且说可以信任你会如实报道，”周恩来说，“我们知道这些就够了。你不是共产主义者，这对于我们是没有关系的。任何一个新闻记者要来苏区访问，我们都欢迎。不许新闻记者到苏区来的，不是我们，是国民党。你见到什么，都可以报道，我们要给你一切帮助来考察苏区。”
1.联系选文及原著，举两例斯诺与周恩来之间发生的事情。(情节概述)
①第一次见面用英语跟斯诺打招呼，看得出他平易近人。②为斯诺规划采访行程，看出他细心热情，考虑周到。
2.联系原著，简述一下周恩来走上革命道路的历程。(情节概述)
周恩来出生于大官僚家庭，民族觉醒的时期里受的教育。第一次革命以后，周恩来便被卷到了社会革命运动中去。1919年学生运动中，他作为学生领袖，遭到逮捕。后来他去了法国，回国后与孙中山会合，准备发动国民革命。并于26岁被任命为著名黄埔军校的秘书。1925～1927年进行了北伐，1927年以后蒋介石发动了他自己的右派政变，开始杀害激进分子，周恩来被列入头号黑名单。几经周折，1931年后他终于“闯破封锁”，加入红色队伍。
3.联系原著，说说在斯诺眼中周恩来是一个怎样的人。(人物形象)
在与周恩来的接触中，斯诺渐渐发觉，这位参加并组织过多起革命起义、书生出生的造反者并不是一个狂热分子，而是一位头脑冷静，善于分析，态度温和，轻松愉快，平易近人，充满生命活力的人。
（四）童年
“这时还有一件事对我有影响，就是本地的一所小学来了一个‘激进派’教师。说他是‘激进派’，是因为他反对佛教，想要去除神佛。他劝人把庙宇改成学堂。大家对他议论纷纷。我欲佩他，帮成他的主张。
“这些事情接连发生，在我已有反抗意识的年轻心灵上，留下了磨灭不掉的印象。在这个时期，我也开始有了一定的政治觉悟，特别是在读了一本关于瓜分中国的小册子以后。我现在还记得这本小册子的开头一句：‘呜呼，中国其将亡矣！’这本书谈到了日本占领朝鲜、台湾的经过，谈到了越南、缅甸等地的宗主权的丧失。我读了以后，对国家的前途感到沮丧，开始意识到，国家兴亡，匹夫有责。
“我父亲决定送我到湘潭一家同他有来往的米店去当学徒。起初我并不反对，觉得这也许是有意思的事。可是差不多就在这个时候，我听说有一个非常新式的学堂，于是决心不顾父亲反对，要到那里去就学。学堂设在我母亲娘家住的湘乡县。我的一个表兄就在那里上学，他向我谈了这个新学堂的情况和‘新法教育’的改革。那里不那么注重经书，西方‘新学’教得比较多。教学方法也是很‘激进’的。”
1.文中加点的“这些事情”指的是哪些事？(情节概述)
①长沙饥民请求官府救济遭到斩首示众；②哥老会与地主发生冲突，遭到与地主勾结的官府的镇压；③饥荒年间毛泽东父亲的粮食被饥民扣押；④“激进派”教师反对佛教，劝建学堂。
2.从选文可以看出毛泽东是一个怎样的人？(人物形象)
读完有关瓜分中国的小册子后毛泽东感到沮丧，并认识到国家兴亡，匹夫有责，说明他好学、爱国忧国。
3.选文的叙事有怎样的特点，请简要分析。(艺术特色)
选文是斯诺直接引用了毛泽东自己的话来回忆他的个人经历，如此叙事很好地表现了《红星照耀中国》这本书“高度纪实性”的艺术特点。
（五）大渡河英雄
但是红军有办法。他们已经安全地通过了贵州和云南的土著民族苗族和掸族的地区，赢得了他们的友谊，甚至还吸收了一些部族的人参军。现在他们派使者前去同葬族谈判。他们在一路上攻占了独立的彝族区边界上的一些市镇，发现有一些彝族首领被省里的军阔当作人质监禁着。这些首领获释回去后，自然大力称颂红军。
率领红军先锋部队的是指挥员刘伯承，他曾在四川一个军阔的军队里当过军官。刘伯承熟悉这个部落民族，熟悉他们的内争和不满。他特别熟悉他们仇恨汉人，而且他能够说几句彝族话。他奉命前去谈判友好联盟，进入了彝族的境内，同彝族的首领进行谈判。他说、彝族人反对军阀刘湘、刘文耀和国民堂：红军也反对他们。彝族人要保持独立，红军的政第主张中国各少数民族都自治。彝族人仇恨汉人是因为他们受到汉人的压迫，但是汉人有“白汉”和“红汉”，正如彝族人有“白彝”和“黑彝”，老是杀彝族人，压迫彝族人的是白汉。红汉和黑彝应该团结起来反对他们的共同敌人白汉。彝族人很有兴趣地听着。他们狡黠地要武器和弹药好保卫独立，帮助红汉打白汉。结果红军都给了他们，使他们感到很意外。
……
机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头保上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。
1.请简要概括选文的故事情节。(情节概述)
①红军为安全通过彝族区，并赢得他们的支持，做他们的思想工作，调动他们的积极性。②红军战士不怕牺牲，冒着敌人的炮火勇夺泸定桥。
2.结合选段内容，谈谈你对红军战士的认识。(人物形象)
从“红军战士一个个站出来愿意冒生命危险”可看出红军战士对革命事业的无限热情与奉献精神；从红军战士在敌人的枪林弹雨中爬过铁索桥可看出红军战士的英勇卓绝。
3.强渡大渡河发生在红军长征中，红军渡过大渡河有何重要意义？(体验看法)
打破了蒋介石妄图把红军变成第二个石达开的反革命迷梦，是红军长征中具有战略意义的重大胜利之一。这次胜利也体现了红军无限忠于人民革命事业的大无畏精神。
（六）过大草地
红军的西北长征，无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退，因为红军终于到达了目的地，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军，而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成一场精神抖擞的胜利进军。进军到战略要地西北去，无疑是他们大战役的第二个基本原因，他们正确地预见到这个地区要对中、日、苏的当前命运将起决定性的作用。后来的历史证明，他们强调这个原因是完全对的。这种宣传上的巧妙手法必须看成是杰出的政治战略。在很大程度上，这是造成英勇长征得以胜利结束的原因。
在某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。红军经过的省份有二亿多人民。在战斗的间隙，他们每占一个城镇，就召开群众大会，举行戏剧演出，重“征”富人，解放许多“奴隶”(其中有些参加了红军)，宣传“自由、平等、民主”，没收“卖国贼”(官僚、地主、税吏)的财产，把他们的财产分配给穷人。现在有千百万的农民看到了红军，听到了他们讲话，不再感到害怕了。红军解释了土地革命的目的，他们的抗日政策。他们武装了千千万万的农民，留下干部来训练游击队，使南京军队从此疲于奔命。在漫长的艰苦的征途上，有成千上万的人倒下了，可是另外又有成千上万的人——农民、学徒、奴隶、国民党逃兵、工人、一切赤贫如洗的人们——参加进来充实了行列。
1.简要叙述红军长征的经过。(情节概述)
红军一共爬过18座山脉，渡过24条河流，经过12个省份，占领过62座大小城市，突破10个地方军阀军队的包围，开进和顺利穿过6个不同的少数民族地区。
2.为什么说红军的西北长征是撤退而不能说是溃退？(体验看法)
因为红军终于到达了目的地，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。
3.联系原著归纳红军的长征精神，并谈谈长征精神在今天是否过时。(体验看法)
①长征精神：不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠、克服困难、忠诚爱国。
②人无精神则不立，国无精神则不强。在历史与现实的交互印证中，长征精神历久弥新，更加凸现出它充满生机和活力的时代价值。“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路”。在新的长征路上，我们还会遇到各种艰险坎坷。要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。这就要求我们必须大力弘扬长征精神，继续奋勇前进，长征精神永不过时。
（七）彭德怀印象
我在八九两月访问前线的时候，一、二、四方面军统一指挥的工作还没有开始。一方面军有八个“师”当时驻守从宁夏的长城到甘肃的固原和平凉一线。一军团派出一支先遗部队向南向西移动，为当时领导二、四方面军从西康和四川北上，在甘肃南部突破南京部队纵深封锁的朱德开辟一条道路。预旺堡是位于宁夏东南部的一个古老的回民域池，现在成了一方面军司令部的驻地，我在这里找到了该军的参谋部和司令员彭德怀。
彭德怀的“赤匪”生涯是快十年前开始的，他当时在多妻的军间省主席何键将军的国民党军队中领导了一次起义。彭德怀是行伍出身，先在湖南，后在南昌进过军校，毕业后，他因才能出众，迅获提升，一九二七年年方二十八岁就已任旅长，在湘军中以“自由派”军官著称，因为他办事真的同士兵委员会商量。
彭德怀当时在国民党左派中、在军队中、在湖南军校中的影响，使何键极为头痛。何键将军在一九二七年冬天开始大举清洗他军队中的左派分子，发动了有名的湖南“农民大屠杀”，把成千上万的激进农民和工人当作共产党惨杀。但是因为彭德怀深孚众望，他不敢贸然下手。这一迟疑，给他带来了很大损失。一九二八年七月彭德怀以他自己的著名第一团为核心，联合二、三团部分官兵和军校学生，举行平江起义，又同起义的农民会合，成立了湖南的第一个苏维埃政府。
1.结合选文及原著，分析彭德怀的人物形象。(人物形象)
他是个率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、善于驰骋，吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈、具有强烈反抗精神、坚强不屈的勇士，也是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。
2.根据原著内容，简要分析彭德怀投奔红军的原因。(情节概述)
①童年遭遇的不幸使得他对社会不满，很早地具有了反抗意识。
②从军的经历和阅读《资治通鉴》让他反思怎样才能进行有意义的革命斗争。
③接触到《共产党宣言》《资本论》等进步书籍让他怀着改造社会的信念参加了共产党及其领导下的红军。
3.根据原著内容，请列举出与彭德怀有关的两件事。(情节概述)
示例：①童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟踢掉。②青年时带领农民攻打囤粮的大地主。③从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。④长征中经常步行，把马让给其他同志骑。⑤司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样。⑥将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。⑦善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。⑧喜欢孩子，尊重少先队员(红小鬼)，将棉衣披给小号手。(举出两例即可)
（八）游击战术
据彭德怀司令员说，这就是红军力量所系的主要原则，每次扩大红区都要运用这些原则。他最后说：
“因此你可以看到游击战要成功，需要这些基本条件：无畏、迅速、计划周密、机动、保密、行动神出鬼没和坚决果断。缺一项，游击队就不能取胜。如果在战斗开始时，他们没有决断，战斗就要拖延时日。他们必须迅速，否则敌人就能得到增援。他们必须机动灵活，否则就会失掉运动的有利条件。”
“最后，游击队绝对必需得到农民群众的拥护和参加。如果没有武装农民运动，事实上就没有游击队根据地，军队就不可能存在。只有深深扎根于人民的心中，只有实现群众的要求，只有巩固农村苏维埃中的根据地，只有掩护在群众之中，游击战才能带来革命的胜利。”
彭德怀在阳台上踱来踱去，每次走到我伏案疾书的桌子边上时就提出一个论点。现在他突然停下来，沉思地回想。“但没有任何东西，绝对没有任何东西，”他说，“比这一点更重要——那就是红军是人民的军队，它所以壮大是因为人民帮助我们。”
1.游击战取得成功需要的基本条件是什么？(情节概述)
无畏、迅速、计划周密、机动、保密、行动神出鬼没和坚决果断。
2.红军游击战术的口号是什么？(情节概述)
敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。
3.谈谈你对画线句子的理解。(体验看法)
“但没有任何东西，绝对没有任何东西，”他说，“比这一点更重要——那就是红军是人民的军队，它所以壮大是因为人民帮助我们。”
这句话点出了人民支持的重要性，战术虽然重要，但是如果没有人民的支持，游击队也无法生存、壮大。
（九）关于朱德
不像莎士比亚，孔夫子认为名字具有头等重要性。至少在朱德这个名字上是这样。这个名字叫起来很响亮，英文里应拼作Ju
Deh，因为发音是如此。这个名字很贴切，因为这个名字由于在文字上的奇异巧合，在中文中的两个字正好是“红色的品德”的意思，虽然当他在边远的四川省仪陇县诞生后他的慈亲给他起这个名字时，是无法预见这个名字日后具有的政治意义的。无法预见这样的事，否则他们早就会吓得把他改名了。
在南方的这些年月里，朱德指挥全军，打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿，在最后一次围剿中，他面对的敌人，其技术上的进攻力量(包括重炮、飞机和机械化部队)估计超过他自己的部队八倍至九倍，资源超过他许多许多倍。不论如何估计他的胜败，必须承认，就战术的独创性、部队的机动性和作战的多样性而言，他再三证明自己胜过派来打他的任何一个将领，而且无疑建立了中国革命化军队在游击战中的不可轻侮的战斗力。红军在南方所犯的重大错误是战略上的错误，对此，政治领导人必须负主要的责任。但是即使有这种错误也很少疑问，要是红军能够在第五次围剿中哪怕以大致相当的条件与敌军对垒，结果就会造成南京的惨败——德国顾问也没有用。
1.结合原著，简要分析朱德的人物形象。(人物形象)
①朱德是一位作战经验丰富的杰出军事家。他指挥全军打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。②朱德是一个天性温和，平易近人，爱惜部下的领导。他与普通士兵同甘共苦，与他们一起娱乐、运动。③他是一个朴实热情和吃苦耐劳的人。在伙食奇差的条件下他从不叫苦，闲时就帮助农民种庄稼。④他是一个喜欢运动、好学、精力充沛的人。他给自己订下详细的读书计划，喜欢打兵乓球、篮球。
2.《红星照耀中国》中还有哪些令你印象深刻的红军？请再列举2个人物和1个相关事例。(情节概述)
示例1：周恩来。①为斯诺规划采访行程；②揽着红小鬼胳膊在乡间散步。从周恩来身上我学习到凡事要提前做好规划，并且要多替别人着想。
示例2：毛泽东。①为了专心读哲学新书，要求斯诺改期再谈：②为了接触到更前沿先进的思想到北大当图书管理员。从毛泽东的身上我学到了养成良好的阅读习惯使人一生受用无穷，无论何时何地都应该保持积极进取的心态。
3.结合原著，谈谈朱德为何能造就铁打一般的军队。(情节概述、人物形象)
(1)爱护部下天下闻名，宁愿自己走路，把马让给走累的同事，赢得战士的心；
(2)同甘共苦，平等待人，跟一般战斗员生活打成一片，方能带领齐心的队伍；
(3)温和朴实，但在战斗中却要发怒，战斗时威力尽显。
（十）总司令被逮
对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须承认，它所选择的时机和执行的经过，可谓高明之极。它比蒋介石在南京或上海发动的政变，或者共产党占据广州的情况，其流血和笨拙程度都不知要低多少。起事计划事先一点也没有泄露给敌方。到十二月十二日早晨六点钟，整个事件就已经结束了。东北军和西北军控制了西安。蓝衣社特务在睡梦中惊起，被缴了械，逮捕起来；几乎整个参谋总部人员都在西安宾馆的住处遭到包围，关了起来；邵力子省主席和警察局长也成了阶下囚；西安市警察向兵变部队投降；南京方面的五十架轰炸机和飞行员在机场被扣。
但是逮捕总司令却流了血。蒋介石下榻在十英里外着名温泉胜地临潼，把所有其他客人都驱赶一空。张少帅的卫队长、二十六岁的孙铭九上尉午夜前往临潼，他在半路上带上二百名东北军，清晨三点钟开车到临潼郊外。他们在那里等到五点钟，第一辆卡车载着十五个人开到宾馆门口，被岗哨喝止，就开起火来。
东北军这批先遣人员的增援部队马上开到，孙上尉率部进攻总司令住处。警卫人员猝不及防，没有久战，不过有足够时间让吃惊的总司令逃跑。孙上尉到蒋介石的寝室时，他已经逃跑了。孙率部搜索，爬上宾馆后面的白雪掩盖、岩石嶙峋的小山。他们马上就发现了总司令的贴身仆人，接着不久就找到了总司令本人。他只穿着睡衣睡裤，外面披着一件长袍，赤裸的手脚在急急忙忙爬上山时给划破了，嘴里也没有假牙，身子索索地在寒冷中哆嗦着，躲在一块大岩石旁的小洞里--这块大岩石是长城建造者秦始皇陵寝所在地的标志。
1.斯诺所说的“这场军事政变”指的是什么？发动者是谁？
西安事变，张学良、杨虎城。
2.这场军事政变的动机是什么？其结果怎样？
逼蒋抗日，其结果是西安事变得到和平解决
3.这场军事政变发生后，中共主要派谁为代表去谈判？请用简洁的语言写出这个人物两个令你钦佩的事件。其最终解决在当时有何意义？
周恩来。“为中华崛起而读书”的事迹；周恩来陪同毛泽东前往重庆与国民党进行重庆谈判。十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
（十一）
时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机抢回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。
1.上述材料涉及红军在长征中关系最重大的一个事件，这个事件是什么？
强渡大渡河。
2.一军团的一个先锋师在___林彪___的率领下到达了大渡河，当一军团已挤满了安顺场的时候，蒋介石的飞机已经发现了这个地方，并大肆轰炸。敌军从东南方向疾驰而来，还有其他部队从北方赶来。____林彪
__召并了紧急军事会议。这时___朱德___、毛泽东、周恩来和___彭德怀
____都已到达河边。他们作出了一个决定即必须在敌人援军到达之前把__泸定____桥占领，并立即执行。（填写人物姓名）
3.“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。‘他们是人，是疯子，还是神？’迷信的四川军队这样嘀咕。”对于材料中的红军战士，你又有哪些感想呢？
革命先辈们不怕牺牲、艰苦战斗，才换来我们今天美好的生活，我们要好好珍惜！
（十二）
我在中国的七年中间，关于中国红军、苏维埃和共产主义运动，人们提出过很多很多问题。热心的党人是能够向你提供一套现成的答案的，可是这些答案始终很难令人满意。他们是怎么知道的呢？他们可从来没有到过红色中国呀。
事实是，在世界各国中，恐怕没有比红色中国的情况是更大的谜，更混乱的传说了。中华天朝的红军在地球上人口最多的国度的腹地进行着战斗,九年以来一直遭到铜墙铁壁一样严密的新闻封锁而与世隔绝。千千万万敌军所组成的一道活动长城时刻包围着他们。他们的地区比西藏还要难以进入。自从一九二七年十一月中国的第一个苏维埃在湖南省东南部茶陵成立以来，还没有一个人自告奋勇，穿过那道长城，再回来报道他的经历。
哪怕是最简单的事情，也是有争议的。有些人否认红军的存在，认为根本没有这么一回事。只不过有几千名饥饿的土匪罢了。有些人甚至否认苏维埃的存在。这是共产党宣传的捏造。然而，亲共的人却称颂红军和苏维埃是中国要摆脱一切弊害祸患的唯一救星。在这样的宣传和反宣传中，要想了解真相的冷静的观察家就得不到可信的证据。关心东方政治及其瞬息万变的历史的人，都有这样一些感到兴趣而未获解答的问题：
这些战士战斗得那么长久，那么顽强，那么勇敢，而且——正如各种色彩的观察家所承认的，就连蒋介石总司令自己的部下私下也承认的——从整体说来是那么无敌，他们到底是什么样的人？是什么使他们那样地战斗？是什么支持着他们？他们的运动的革命基础是什么？是什么样的希望，什么样的目标，什么样的理想，使他们成为顽强到令人难以置信的战士的呢？说令人难以置信，是同中国的那部充满折衷妥协的历史比较而言的，但他们却身经百战，经历过封锁、缺盐、饥饿、疾病、瘟疫，最后还有那六千英里的历史性“长征”，穿过中国的十二个省份，冲破千千万万国民党军队的阻拦，终于胜利地出现在西北的一个强大的新根据地上。
1.选文出自
美
国
埃德加·斯诺
所写的
《红星照耀中国》
，它的文体是
纪实性作品
2.作者在作品的开篇中罗列的一系列问题有什么作用？
①作者以这一系列问题设置悬念，以替读者揭开谜底的方式叙述，吸引读者的兴趣。
②这些问题为下文作者进行采访奠定了基础，作者采访就是围绕这一系列问题展开。
（十三）
“贺龙的外表怎么样？”我问李。
“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很键康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。贺龙又去打仗夺回来。结果真的夺了回来！虽然贺龙性格很急躁，但是他很谦虚。他参加共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评，留心听取意见。他的妹妹很像他，个子高大，是个大脚女人。她领导红军作战——还亲自背伤员。贺龙的妻子也是如此。”
贺龙对有钱人的仇视，在中国是到处流传的——这似乎主要回溯到他的红色游击队刚刚开始组成的年代，当时湖南苏区还没有处在共产党的全面控制之下。在何键“农民大屠杀”时期许多农民有亲友遭到牺牲，或者反动派在何键统治下夺回权力后，本人遭到地主的殴打和压迫，都抱着深仇大恨来投奔贺龙。据说，如果贺龙还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。
有一次贺龙带到了一个名叫波斯哈德的瑞士传教士，军事法庭因他从事所谓间谍活动——大概不过是把红军动向的情报传给国民党当局，许多传教士都是这样做的——“判处”他监禁十八个月。贺龙开始长征时，波斯哈德牧师的徒刑还没有满期，因此奉命跟着军队走，最后刑期满了以后才在途中释放，给旅费前往云南府。使得大多数人感到意外的是，波斯哈德牧师对贺龙并没有讲什么坏话。相反，据说他说过，“如果农民都知道共产党是怎样的，没有人会逃走。”
1.联系原著，简述贺龙参加共产党的原因。
因为贺龙目睹了国民党军阀进行的“农民大屠杀”，以及处决共产党人、大批农会领袖、工人、学生。他出身于贫苦的农民家庭，完全同情穷人，这种屠杀激起他的愤怒。于是贺龙才毅然投向共产党。
2.根据选文的内容，试分析贺龙的性格特点。
①贺龙参加共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，听取意见，这体现了他谦虚、忠诚的性格特点。②他在长征路上背着部下行军，不计较个人财物，生活和部下一样简单，这体现了他关心部下、大方节俭的性格特点。③他为了夺回战马又去攻打敌军，说明他性格急躁、英勇善战。④他仇视地主和土绅，善待俘虏，说明他爱憎分明，同时守纪律，识大体。
3.文中叙述的波斯哈德传教士事件有什么作用，请简要分析。
波斯哈德传教士出卖红军的情报给敌军被捉后，红军非但没有难为他还善待他，侧面衬托了共产党领导的红军宽宏大量，善良仁厚，同时也让贺龙这一人物形象更加丰满和立体。
（十四）
毛泽东在我的印象中是一个有相当深邃感情的人。我记得有一二次当他讲到已死的同志或回忆到少年时代湖南由于饥荒引起的大米暴动中发生死人事件的时候，他的眼睛是湿润的。在那次暴动中他的省里有几个饥饿的农民因到衙门要粮而被砍了头。有一个战士告诉我，他曾经亲眼看到毛泽东把自己的上衣脱下来给一位在前线受伤的弟兄穿。他们又说当红军战士没有鞋穿的时候，他也不愿意穿鞋的。
然而我非常怀疑，他是否能够博得中国上层知识分子的敬仰，也许这并不完全因为他有非凡的头脑，而是因为他有农民的个人习惯。巴莱托的中国门徒们也许要嫌他粗鲁的吧。我记得有一天我和毛泽东谈话的时候，看见他心不在焉地松下了裤带，搜寻着什么寄生物——不过话得说回来，巴莱托要是生活在同样的环境中可能也非搜寻一下不可。但我可以断定，巴莱托决不会当着红军大学校长的面前松下裤子的——我有一次访问林彪的时候，毛泽东却这样做过。小小的窑洞里非常热。毛泽东却把身子向床上一躺，脱下了裤子，向着壁上的军用地图，仔细研究了二十分钟——偶然只有林彪插口问他一些日期和人名，而毛泽东都是一概知道的。他随便的习惯和他完全不在乎个人外表这一点相一致，虽然他完全有条件可以打扮得同巧克力糖果匣上的将军和《中国名人录》中的政治家照片一样。
1.结合选文，分析毛泽东的人物形象。
①毛泽东是一个感情深邃、爱军爱民的人。当他谈及已死的同志和饥荒的死人事件，他眼睛湿润，并将自己的上衣脱给受伤的红军穿。②毛泽东是一个质朴纯真，不拘小节的人，如在与斯诺谈话时松下裤带搜虱子。
2.试分析选文中作者将巴莱托与毛泽东比较的用意。
①作者运用了对比手法，通过将巴莱托与毛泽东进行对比，凸显了毛泽东不拘小节，质朴自然的性格特点。②这一对比还从侧面反映出了苏区当时环境恶劣，条件艰苦。③同时这一对比符合毛泽东作为农民出身的领导者的特点，使得人物形象和叙述的作品更加真实可信，符合纪实性作品的要求和特点。
（十五）举国大迁移
长江的在尽是荒山野岭的云南境内，流经深谷高峰，水深流急，有的地方高峰突起，形成峡谷，长达一、二英里，两岸是悬崖峭壁。少数的几个渡口早已为政府军所占领。蒋介石感到很高兴。他现在下令把所有渡船撤至北岸焚毁，然后他命自己的部队和龙云的军队开始包抄红军，希望在这条有历史意义的和险阻莫测的长江两岸一劳永逸地把红军消灭掉。
红军好像不知道自己的命运似的，仍继续向西面的龙街分三路急行军，那里的渡船已经焚毁，南京的飞行员报告，红军一支先锋部队在造一条竹桥。蒋介石更加信心百倍了，造一条桥要好几星期时间。但是有一天晚上，有一营红军突然悄悄地倒过方向，强行军一天一夜，像奇迹一样，走了八十五英里，到傍晚时分到达附近其他一个唯一可以摆渡的地方——皎平渡。他们穿着缴获的国民党军服，在黄昏时分到了镇上，没有引起任何注意，
悄悄地解除了驻军的武装。
渡船早已撤到北岸——但没有焚毁！(红军远在好几百里外，反正不到这里来，为什么要烧掉渡船呢？政府军可能是这样想的。)但是怎样才能弄一条船到南岸来呢？到天黑后，红军押着一个村长到河边，大声喊叫对岸的哨兵，说是有政府军开到，需要一只渡船。对岸没有起疑，派了一只渡船过来。一只“南京”部队就鱼贯上了船，不久就在北岸登陆——终于到了四川境内。他们不动声色地进了守军营地，发现守军正在高枕无忧地打麻将，枪支安然无事地靠在墙边。红军叫他们“举起手来”，收了武器，他们只得张口瞠目地瞧着，过了好久才明白，自己已成了原来以为还要三天才能到达的“土匪”的俘虏。
1.联系原著，简要概括选文中情节。(情节概述)
红军巧施妙计突破国民党的封锁，没有折损一兵一将进入四川境内。
2.选文中蒋介石的心态是怎样的，这样写有什么样的作用？(内容理解、艺术特色)
蒋介石先是因为占据有利的地势感到高兴，然后因为红军水路不通更加信心百倍了。通过将蒋介石的自信与自大与最后国民党军毫无觉察地成了俘虏这一事实形成对比，衬托出红军的行军神速、机智多谋、灵活善变的特点。
3.选段中的叙事就有什么样的特点，试分析之。(艺术特色)
选文在记叙红军长征时采用了小说的笔法，使得情节波澜起伏，引人入胜。选文先描述了国民党军队在地势上的优越，继而写了红军渡江的困难，让人替红军的命运担忧。但很快作者又宕开一笔，写红军神不知过不觉解除国民党驻军的武装，巧妙骗过敌人顺利渡江，可谓是曲折迂回。
（十六）
泸定桥建桥已有数百年的历史，同华西急流深河上的所有桥梁一样都是用铁索修成。共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上，铁索两端埋在石块砌成的桥头堡下面，用水泥封住。铁索上面铺了厚木板作桥面，但是当红军到达时，他们发现已有一半的木板被撬走了，在他们面前到河流中心之间只有空铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们，后面是一师白军据守的阵地。当然，这座桥本来是应该炸毁的，但是四川人对他们少数几条桥感情很深；修桥很困难，代价也大。据说光是修泸定桥“就花了十八省捐献的钱财”。反正谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢，那不是发疯了吗？但是红军就是这样做的。
时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都进了开去，或者落在对岸的悬崖上。
四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响，也许他们故意开乱枪不想打死他们，也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。
突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓皇后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。
1.请简要概括选文的故事情节。
红军战士不怕牺牲，冒着敌人的炮火勇夺泸定桥。
2.选文中画线句子属于什么描写?请分析它的作用。
画线句子属于环境描写，通过描写泸定桥凶险的作战环境，从侧面衬托出红军战士胆识过人、英勇顽强、不怕牺牲的英雄气概。
3.选文中的事件发生在红军长征中，试联系原著归纳红军的长征精神，并就“长征精神在今天是否过时”这一话题谈谈你的看法。
长征精神：不怕牺牲、前赴后继、勇往直前、坚忍不拔、众志成城、团结互助、不畏艰难、百折不挠。
看法：长征精神永不过时。人无精神则不立，国无精神则不强。在历史与现实的交互印证中，长征精神历久弥新，更加凸显出它充满生机和活力的时代价值。“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”在新的长征路上，我们还会遇到各种艰险和坎坷。要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。这就要求我们必须大力弘扬长征精神，继续奋勇前进。
（十七）和红色农民的谈话
那老人点点头。他说白军最后一次到来时，就把刚在山那边的一家贫农杀个干净。为什么？因为白军问他红军藏在哪儿，那家人却拒而不答。“那一次以后，我们全带着牲口逃开这儿。回来是跟红军一道的。”
“要是白军回来，下次你还逃吗？”
“哎哟！”一个留着长头发，但齿牙却很完整的老头儿喊起来，“这一次我们准逃的，他们要杀我们！”他开始叙说村人的罪草。他们加入穷人会，他们选举区苏维埃，他们把白军的移动告诉红军，有两个人的儿子当红军，另一个人的两个女儿进看护学校。这些不是罪草吗？他向我担保，这些只要一桩，他们准要给枪毙的。
但现在一个赤足的十几岁的小孩站起身来，忘记了“洋鬼子”，专心辩论着说：“公公，你说这些是罪孽吗？这些是爱国的行为！我们为什么要干那些呢？难道不是因为我们的红军是穷人的军队，为我们的好处打仗？”
他热烈地往下说：“我们国家从前有过义务学校没有？在红军没有给我们带来无线电机以前，我们听过世界上的消息没有？谁又告诉过我们世界是什么样子的？你说合作社里没有布卖，但是从前有过一个合作社没有？你的田地又怎样呢？又不是大半押给黄地主？我的姊妹三年前饿死了，但自从红军来后，我们不是有足够的饭吃吗？你说日子过得苦，但我们这些青年人，要是学会念书，这日子一点也不苦！当我们少年先锋队学会使来复枪，去跟汉奸和日本人打仗，这日子真一点也不苦！”
1.选文中老头所说的“白军”是指谁？从村民的叙述中可以看出“白军”是一支怎样的军队？(内容理解)
(1)国民党反动派的军队。(2)从中可以看出“白军”是一支冷酷残暴、滥杀无辜，不得民心的军队。
2.联系原著，分析斯诺为什么想要和这些苏区的村民交谈。这样写的好处是什么？(艺术特色)
(1)斯诺想要了解红军受到老百姓欢迎和支持的原因。(2)通过与苏区农民交谈能够从更多的角度去了解红军的真实情况，避免因受访者单一导致的以偏概全，使得作品更具有真实性、客观性。
3.结合选文内容，概括共产党人及其领导的红军在苏区施行的政策。(内容理解)
(1)在经济方面：重新分配土地，开展合作化运动，取消高利贷，取消苛捐杂税，取消特权阶级。(2)教育方面：编著字典，实施大众化的教育，建立专业的学校。(3)政治方面；设立共青团、少年先锋队、儿童团等组织，尽可能地使苏区的每一个男女老幼是某组织的成员并有一定的工作。
（十八）
朱德爱护他的部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。
“我认为他的基本特点就是天性极端温和，”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道：“其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。
“朱德对弟兄们说话非常朴实，他们都能听得懂。有时要是他不十分忙，就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上。他非常强健，什么东西都能吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，因为他是四川人。他晚上非到十一、二点钟不睡，早晨总是五、六点钟起床。
“他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑，虽然并不象毛泽东那样幽默。他一般没有脾气，我从没有跟他吵过嘴，但他在战斗中却要发怒。打仗时朱德总是在前线指挥，但没有受过伤。”
朱德妻子康克清眼中的丈夫的性格怎样？
天性极端温和；对一切大小事情都十分负责；喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。
2、斯诺是怎样表现朱德这一人物形象的？
作者在塑造朱德这一形象时，主要采用侧面描写的手法。作者没有直接对朱德进行描写，而是通过他身边的战友、妻子的讲述，来表现他的性格特点。在不同人的讲述下，朱德的形象逐渐变得丰满而立体。
3、为什么斯诺说实际上这书不是他一个人写的？
原因：从严格的字面上的意义来讲，这一本书的大部分是毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、徐海东等口述的，例如选文中就有朱德的妻子康克清的口述内容；此外还有毛泽东、彭德怀等人所作的长篇谈话，解释中国革命的原因和目的；有几十篇和无名的红色战士、农民、工作、知识分子所作的对话。所以斯诺认为，这些，断不是一个作者所能创作出来的。
（十九）红小鬼
在苏区，少年先锋队员的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我，有一次被几个少年队员喝令站住，要看他的路条，否则就要逮捕他。
“但是我就是彭德怀，”他说。“这些路条都是我开的。”
“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不信说。“你得有个路条。”他们叫人来增援，于是有几个孩子从田里跑来。
彭德怀只好写了路条，签了字，交给他们，才能够继续上路。
总的说来，红色中国中有一件事情，是很难找出有什么不对的，那就是“小鬼”。他们精神极好。我觉得，大人看到了他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，想到自己正是为这些少年的将来而战斗，就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答“好！”他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有
了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来。只要这些少年能够得到解放，得到发展，得到启发，在建设新世界中得到起应有的作用的机会。我这样说听起来大概好象是在说教，但是看到这些英勇的年轻人。没有人能不感到中国的人并不是生来腐败的，而是在品格上有着无限发展前途。
1.结合选文内容，分析“红小鬼”的性格特点。(人物形象)(3分)
①耿直认真、讲原则。执行任务时不让没有路条的彭德怀过路。②乐观好学、积极进取。不管行军疲乏，对自己生活感到满意，并且努力学习，被斯诺认为是国家的希望。
2.选文中，作者在描写“红小鬼”少年先锋队员时采用了什么写作手法?(艺术特色)(3分)
采用了夹叙夹议的手法。作者先叙述了“红小鬼”坚决执行任务的事例，然后对他们的精神面貌以及对国家发展的影响进行了评价。叙事与议论相结合使得选文更具有感染力。
3.
结合自己的学习和生活，谈谈选文中的“红小鬼”对你的启示。(体验感悟)(4分)
少先队员在艰苦的革命岁月中依然保持着乐观积极，努力学习的精神风貌，并为革命事业贡献自己的力量，被视为国家的希望。作为中学生的我们如今生活在条件优越的新中国，也要继续发扬他们的乐观积极、努力学习的精神风貌，争取早日成才，报效祖国。
（二十）
有一件事情使我感到迷惑。共产党人是怎样给他们的军队提供吃的、穿的和装备呢？像其他许多人一样，我原以为他们一定是完全靠劫掠来维持生活。我已经说过，我发现这种臆想是错误的，因为我看到，他们每占领一个地方，就着手建设他们自己的自给经济，单单是这件事实，就能够使他们守住一个根据地而不怕敌人的封锁。此外，对于中国无产阶级军队能够靠几乎不能相信的极少经费活下去，我也是没有认识的。
红军声称他们百分之八十以上的枪械和百分之七十以上的弹药是从敌军那里夺来的。如果说这是难以置信的话，我可以作证，我所看到的正规军基本上是用英国、捷克斯洛伐克、德国和美国机关枪、步枪、自动步枪、毛瑟枪和山炮装备起来，这些武器都是大量地卖给南京政府的。
我看见红军使用的唯一俄国制步枪，是一九一七年造的产品。我直接从几个前马鸿逵将军的士兵口中听到，这些步枪是从马的军队那里夺来的。而国民党手中的宁夏省残余部分的省主席马将军又是从冯玉祥将军那里把这些步枪接过手来的，冯将军在一九二四年统治过这个地区，曾从外蒙古得到一些武器。红军正规军不屑使用这些老式武器，我看见只有游击队的手中才有这种武器。
我在苏区时，要想同俄国的武器来源发生任何接触，客观上是不可能的。红军为总数将近四十万的各种敌军所包围，而且敌人控制着每一条通向外蒙古、新疆或苏联的道路。别人老是指责他们从俄国那里得到武器，我想，要是有一些这样的武器居然从天而降，他们是乐意得到的。但是，只要看一看地图就十分明白，在中国共产党人往北方和西方扩大更多的面积以前，莫斯科没法供应任何定货，姑且假定莫斯科有意这么做，但那是大可怀疑的。
第二，共产党没有高薪的和贪污的官员和将军，这是事实，而在其他的中国军队中，这些人侵吞了大部分军费。在军队和苏区中厉行节约。实际上，军队给人民造成的唯一负担，是必须供给他们吃穿。
实际上，我已经说过，西北苏区占地面积相当于英国，它的全部预算当时每月只有三十二万美元！这个惊人的数目中将近百分之六十是用来维持武装部队的。财政人民委员林祖涵老先生为此感到很抱歉，但是说“在革命获得巩固以前，这是不可避免的”。当时武装部队为数(不包括农民辅助部队)约四万人。这是在二方面军和四方面军到达甘肃以前的事情，此后红色区域大大扩大，西北的红军主力不久就接近九万人的总数了。
统计数字就说到这里。但是要了解中国红军为什么能在这几年中维持下来，必须对他们的内在精神、士气斗志、训练方法有所了解。而且，也许更重要的是，对他们的政治和军事领导要有所了解。
1.共产党人到底是怎样给他们的军队提供吃的、穿的和装备？请结合选文概括。
红军百分之八十以上的枪械和百分之七十以上的弹药是从敌军那里夺来的。共产党没有高薪的和贪污的官员和将军，在军队和苏区中厉行节约。
2.第5段运用了什么写作手法？有何作用？
运用了对比手法，通过共产党没有高薪的和贪污的官员、将军，与其它的中国军队侵吞了大部分军费形成鲜明的对比，从而体现了红军的勤俭节约。
3.作者在介绍红军为什么能在这几年中维持下来时，对中国红军怀有什么样的感情？
表现了作者对红军的无比敬佩之情。
（二十一）
在国外，中国士兵的名声很差。许多人认为他们的枪主要是装饰品，他们唯一打的仗是用鸦片烟枪打的；如果有步枪交火，都是事先商定，朝天开枪；战局用银洋决定胜负，士兵用鸦片发饷。对过去的大部分军队来说，这种说法有一部分确是如此，可是现在装备良好的第一流中国士兵(红军白军都是如此)，不再是滑稽戏中的笑话了，这在不久就会让全世界看到。中国未能击退日本的进攻并不是判断的标准：除了上海曾经进行过后来受到破坏的抵抗以外，迄今没有进行认真的抵抗。中国依然有着很多滑稽戏式的军队，但近年来，已经出现了一种新型中国战士，他们不久就会取代那些旧式的战士。内战，特别是红军和白军之间的阶级战争，付出的代价一直很高，打得往往很猛烈凶狠，双方都没有宽恕或妥协的余地。中国这十年的内争，如果说别无成就，那至少已建立了对运用现代技术和战术有经验的一支战斗力量和军事头脑的核心，这不久就会建立一支强有力的军队，不再能够被看作是银样蜡枪头了。
问题从来不在于人材本身。我在一九三二年的淞沪战役中就知道，中国人同任何别国的人一样能打仗。撇开技术上的局限性不谈，问题完全是统帅部自己没有能力训练麾下的这种人材，赋与军事纪律、政治信念和致胜意志。红军的优越性就在这里——它往往是战斗中相信自己是为一定目的而作战的唯一一方。红军在建军的教育工作方面的成功，使他们能够抵抗住敌人的在技术上和数量上的巨大优势。
中国农民占红军的大部分，他们坚忍卓绝，任劳任怨，是无法打败的。这在长征中已经表现了出来，这也在红军日常生活的严格要求上表现出来。可能也有外国军队能够吃得消这种同样的风吹雨打、食物粗砺、住所简陋、长期艰苦的生活，但我没有见过。我对美、英、法、日、意、德的军队都比较熟悉，但是我相信只有最优秀的军队才能吃得消红军战士这样紧张艰苦的日常条件。
我在宁夏和甘肃所看到的红军部队，往在窑洞里，富有地主原来的马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯——然而这些房间却相当清洁整齐，虽则地板、墙壁和天花板都是刷了白粉的泥土。他们难得有桌子或书桌，把砖头或石头堆起来就当椅子用，因为大部分家具在敌人撤退以前就给毁坏或运走了。
每一个连都有自己的炊事员和后勤部门。红军的饮食极为简单。咖啡、茶、蛋糕、各种糖果或新鲜蔬菜，几乎是闻所未闻的东西，他们也不想。咖啡罐头比咖啡更有价值；没有谁喜欢咖啡，它的味道像药一样，但是一个好罐头却可以做成一个耐用的饭盒！热开水几乎是唯一的饮料，喝冷水受到特别禁止。
红色士兵不作战时，一天到晚都很忙，实际上，在西北，像在南方一样，经常长时期没有活动，因为占领一个新地方后，红军就要休整一两个月时间，成立苏维埃或者进行其他的“巩固”，只派少数人去前哨值勤。敌人除了定期发动大“围剿”以外，几乎总是处于守势。但是在红军和敌人各自的攻势之间往往有很长间隙的闲暇。
红军士兵不作战或不值勤时，每星期休息一天。他们五点钟起床，晚上九点钟吹“熄灯号”睡觉。每天的时间表包括：起床后即进行一小时的早操；早餐；两小时的军事训练；两小时的政治课和讨论；午餐；一小时的休息；两小时的识字课；两小时的运动；晚餐；唱歌和开小组会；“熄灯号”。
跳远、跳高、赛跑、爬墙、盘绳、跳绳、掷手榴弹和射击方面的激烈竞赛，受到鼓励。看了红军跳墙、跳杆和盘绳，就不难明白为什么中国报纸因为他们行动敏捷和爬山迅速而给他们起了“人猿”的绰号。由班到团，在运动、军事训练、政治常识、识字和公共卫生等方面的集体竞赛中，都颁发奖旗。我在获得这类荣誉的部队的列宁室里，看见这些奖旗陈列在那里。
1.文章开头运用了什么写作手法？有何作用？
欲扬先抑的手法。通过国外中国士兵的名声差与现在装备良好的第一流中国士兵形成了鲜明的对比，从而体现了中国红军不久就会建立一支强有力的军队这个事实。
2.结合选文说说，作者是根据什么来判定中国不久的将来会出现一种装备良好的新型中国战士。
①红军在建军的教育工作方面的成功，使他们能够抵抗住敌人在技术上和数量上的巨大优势；②中国农民占红军大部分，他们坚忍卓越，任劳任怨；③红军勤俭节约，部队日常安排有条不紊，纪律严明。
3.选文所介绍的红军日常生活的点滴，体现了红军战士怎样的精神面貌？表现了作者怎样的思想感情？
表现了出了红军战士对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，以及严守望纪律、亲密团结的高尚品德。也表现了作者对红军的敬佩之情。
（二十二）
(A)邓发？邓发……哦，是的，邓发就是中国红军特务队的首领。而且还有，我的天，还悬赏五万元要他的头啊！
邓发泄露了他的身份，快乐得跳起舞来。他被这有趣的局面所鼓舞，就无法压制他的兴奋；他，这著名的“共匪”，现在是生活在敌人的营幕之中，拿他的鼻子碰着到处密布的
侦探呢。
(B)不过我急于把它找回来的直觉，是绝对正确的。因为第二天蒋委员长突然到西安来了。这天的早晨街上完全断绝了交通。通到城里去的所有道路，都排列着宪兵和军队，沿路的农民都被从家里赶了出去，有几家看不上眼的小屋也完全被拆毁。那时候我们的汽车要通过那条路到渭水，是不可能的，因为那条路接近高度警戒着的飞机场。
委员长的到临与仍旧新鲜地留在我的脑子里的场面——毛泽东、徐海东、林彪、彭德怀等在红色中国的街道上闲庭信步，形成了一种不易忘掉的对照。委员长并没有被悬赏通缉，这生动地表明谁怕百姓，谁相信百姓。但是即使在西安为了保护委员长的生命而布置的一切戒备，仍被证明并不充分，因为在保卫他的这一军队内部，也已有他的很多敌人。
(节选自《红星照耀中国》，有删改)
1.选文A中的邓发见“我”的任务是_
护送“我”进入苏区
；
选文B中的“它”指的是
装有笔记、胶卷和文件等物品的行囊。
。
2.原著具有鲜明的态度，请从选文A、选文B中各举一例并作简要分析。
选文A得知眼前人就是被悬赏通缉的要犯邓发时，作者禁不住流露出对邓发的钦佩、对国民党侦探的嘲讽之情;选文B
将共产党领袖和蒋介石对待民众的不同态度作对比，表达了作者褒贬分明的态度。
3.联系原著，概括作者阐明的主要见解。
示例：①共产党及红色军民不是“赤匪”，而是为国家和民族命运浴血奋战的优秀中华儿女；②红色苏区政府组织严密、政策合理、群众基础牢固，生命力越来越旺盛；③国民党反动派已经激起老百姓的仇恨和反抗，共产党领导的红色政权深受民众欢迎，中国的未来属于共产党及其领导的革命力量；④长征成功地实现了战略大转移；⑤“西安事变”不是政变，而是兵谏，它的和平解决，促成国共停止内战。
（二十三）
那年夏天，我决定到北平去，当时叫北京。当时湖南有许多学生打算用“勤工俭学”的办法到法国去留学。法国在世界大战中曾经用这种办法招募中国青年为它工作。这些学生打算出国前先去北京学法文。我协助组织了这个运动，在一批批出国的人里面有许多湖南师范学校的学生，其中大多数后来成了著名的激进分子。A也受到这个运动的影响，他放弃了湖南师范学校的教席到法国去，这时他已经四十多岁了。不过他到一九二七年才参加共产党。
我陪同一些湖南学生去北京。虽然我协助组织了这个运动，而且新民学会也支持这个运动，但是我并不想去欧洲。我觉得我对自己的国家还了解得不够，我把时间花在中国会更有益处。那些决定去法国的学生从现在任中法大学校长的李石曾那里学习法文，我却没有这样做。我另有打算。
北京对我来说开销太大。我是向朋友们借了钱来首都的，来了以后，非马上就找工作不可。我从前在师范学校的伦理学教员B，这时是国立北京大学的教授。我请他帮助我找工作，他把我介绍给北大图书馆主任。他就是C，后来成了中国共产党的一位创始人，被张作霖杀害。C给了我图书馆助理员的工作，工资不低，每月有八块钱。
我的职位低微，大家都不理我。……但是我并不灰心。我参加了哲学会和新闻学会，为的是能够在北大旁听。……我对政治的兴趣继续增长，我的思想越来越激进。我已经把这种情况的背景告诉你了。可是就在这时候，我的思想还是混乱的，用我们的话来说，我正在找寻出路。我读了一些关于无政府主义的小册子，很受影响。我常常和来看我的一个名叫朱谦之的学生讨论无政府主义和它在中国的前景。在那个时候，我赞同许多无政府主义的主张。
1.文中的“我”指的是
毛泽东
，
文中的A、B、C分别指的是
徐特立；杨昌济；李大钊。
2.
“我”的许多同学在“我”的协助下去了欧洲勤工俭学，“我”为什么不想去？
“我”对自己的国家还了解得不够，“我”把时间花在中国会更有益处。
3.在北京时，“我”的思想倾向是什么？在此之前呢？后来，“我”的世界观为什么发生了改变？
无政府主义；自由主义、民主改良主义、空想社会主义；后来，“我”读了《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》，从此，对马克思主义的信仰就没有动摇过。
4.在斯诺眼中，“我”是一个怎样的人？
“我”指的是毛主席，在斯诺眼中，“我”有着以下形象：①毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；②毛主席是个天才的军事家和政治战略家；③毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；④毛主席是个苏区人民拥护，南京政府却恨之入骨的人；⑤毛主席生活简扑，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。
5.读书需要感悟，需要反思，联系文中“我”的成长，说说对自己的启示。
①我们要不断地学习，才能提升自己的认知。
②我们要坚定自己的理想，进而为之努力奋斗。
（二十四）
（A）最后他(毛泽东)说：“如果我索性撇开你的问题，而是把我的生平的梗概告诉你，你看怎么样？……
“我继续读中国旧小说和故事。有一天我忽然想到，这些小说有一件事情很特别，就是里面没有种田的农民。所有的人物都是武将、文官、书生，从来没有一个农民做主人公。对于这件事，我纳闷了两年之久，后来我就分析小说的内容。我发现它们颂扬的全都是武将，人民的统治者，而这些人是不必种田的，因为土地归他们所有和控制，显然是让农民替他们种田。……
“在这段自修期间，我读了许多的书，学习了世界地理和世界历史。我在那里第一次看到一幅世界地图，怀着很大的兴趣研究了它。我读了亚当·斯密的《原富》，达尔文的《物种起源》和约翰·穆勒的一部关于伦理学的书。我读了卢梭的著作，斯宾塞的《逻辑》和孟德斯鸠写的一本关于法律的书。我在认真研读俄、美、英、法等国历史地理的同时，也阅读诗歌、小说和古希腊的故事。……
“我在长沙师范学校的几年，总共只用了一百六十块钱——里面包括我许多次的报名费！在这笔钱里，想必有三分之一花在报纸上，因为订阅费是每月一元。我常常在报摊买书、买杂志。我父亲责骂我浪费。他说这是把钱挥霍在废纸上。可是我养成了读报的习惯。从一九一一年到一九二七年我上井冈山为止，我从来没有中断过阅读北京、上海和湖南的日报。……
“一九二O年冬天，我第一次在政治上把工人们组织起来了，在这项工作中我开始受到马克思主义理论和俄国革命历史的影响的指引。我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。……”
（B）当别人请他(朱德)的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道，……“他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑，虽然并不像毛泽东那样幽默。他一般没有脾气，我从没有跟他吵过嘴，但他在战斗中却要发怒。打仗时朱德总是在前线指挥，但没有受过伤。
1.（A）中画线句“这段自修期间”时间长度有___半年_____，
“自修”的具体地点在____湖南省立图书馆__________。
2.两位伟人都爱阅读，毛泽东相比，写朱德阅读时却着墨甚少，这是否有损朱德的光辉形象？请结合原著简述理由。
示例一：不会。作品重点刻画朱德投身革命英勇善战的光辉形象，而侧面描写朱德的读书爱好等，详略得当，塑造了一个丰满而立体的人物形象。
示例二：不会。从整部作品而言，避免了行文呆板单一，和毛泽东的形象相互映衬，展现了党领导人的优秀群像。
3.《红星照耀中国》记叙毛评东1921年之前的读书事迹有十几处，请结合文段及原著，举例谈谈毛泽东给我们的读书启示。
①要刻苦勤奋、惜时读书，以“学”为生。②要博览群书，兼容中西。③要质疑反思，求真探索。④要知行合一，实践探索。
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共18页Dylan制品
《红星照耀中国》各章节梗概
第一篇：探寻红色中国
1——一些未获解答的问题
主要讲述了作者斯诺带着世人皆问的诸如“中国共产党人是什么样的人？领导人是谁？共产党日常生活如何？红军兵力多少？红军为何能抗击长达九年之久的军事联合力量？苏维埃是怎样的？共产主义运动如何？民族统一战线是什么？”等等一系列未解之谜，怀着冒险的心情，打了几针预防针，只身带着一封给苏维埃政府主席毛泽东的介绍信和一些笔记本、两架照相机、二十四卷胶片等新闻记者必备的装备就出发了，准备深入红区去探究苏维埃共和国、红军、共产党等秘密。
2——去西安的慢车
午夜从北京登上火车——到达郑州(换乘陇海路车)——到达西安府(经过两天两夜劳累的火车)。在西安府，先拜访了杨虎城将军(简单经历介绍)，之后又访问了陕西省邵力子主席(简单经历介绍)。
3——汉代青铜
斯诺住在西安府的某旅馆里等待一位叫王牧师(王化人)的来访安排。王牧师把斯诺介绍給当时在西安做张学良工作的，中国共产党秘密警察的头子——邓发同志(简单经历介绍)。一行人在西安城外的汉朝古城遗址见面，并安排斯诺去陕北的路程。
同时，本小节中比较详细介绍张学良的为人及其人生经历，也讲述了张学良和杨虎城与共产党秘密达成一致抗日协议的原因和经过。
4——通过红色大门
黎明离开西安府——渭河——宗蒲县——洛川(见到西北窑洞)——延安，越过倆军之间的无人地带进入苏区，跟随的只有一个带路的骡夫，负责把斯诺及其简单的行李送到红军的第一个前哨，斯诺终于闯进了红色大门。刘龙火先生接待并安排斯诺如何进入安塞。
第二篇：去红都的道路
1——遭白匪追逐
主要讲述了斯诺在进入安塞途中被白匪追逐的经历(后由赤卫队卞队长口述得知)，同时也介绍了国民党通过“民团(即白匪)”(犹如保甲制度)这一组织来对地方进行统治和镇压的政策。途中斯诺遇见的第一个红军姚战士带领他到达安塞并护送他到白家坪见到了周恩来同志。
2——造反者
本节不但讲述了周恩来如何接待斯诺，并安排他一个92天的采访红区旅程及项目(简介“红小鬼”)，而且比较详细介绍了周恩来(一个书生出身的造反者)的人生经历与其独具一格的人格魅力。
周恩来（1898年3月5日－1976年1月8日），字翔宇，曾用名伍豪、少山、冠生等，江苏淮安人，籍贯浙江绍兴，无产阶级革命家、政治家、外交家。中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一。
中华人民共和国成立后，先后任政务院和国务院总理、全国政协主席、中共中央政治局常委等直至逝世。
大官僚家庭的儿子，祖父清朝大官，父亲教书先生，母亲是个博览群书的妇女。
a——南开中学——南开大学——1919年领导学生运动遭遇逮捕，在天津被关押一年。
b——法国巴黎——英国——法国——德国——1924年回中国。
c——26岁任黄埔军校秘书(布留赫尔将军的亲信)，后任政治部主任。
d——28岁组织上海罢工起义后遭蒋介石“上海大屠杀”逃至武汉。
e——组织八一南昌起义后至汕头，又去组织广州公社，失败后转入地下活动。
f——1931年进入江西福建苏区，任朱德红军的政委，后任革命军事委员会副主席。
g——个子清瘦，中等身材，胡子又长又黑，外表稚气，大又深的眼睛富有热情。头脑冷静，深思熟虑，善于分析推理，讲究实际经验，态度温和文雅，谈吐缓慢安详。
3——贺龙二三事
主要讲述了斯诺去保安路上的见闻趣事和有关贺龙同志(被国民党称为“劣迹昭著的土匪头子”)人生经历及其独特的个人魅力。(由红军指挥员湖南人——李长林讲述的趣闻轶事)
贺龙（1896年3月22日—1969年7月9日），原名贺文常，字云卿，湖南桑植人，伟大的无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的创始人和主要领导者之一，中华人民共和国元帅。
父亲是清朝一个武官，哥老会的一个领袖。
a——年轻时因英勇而闻名湖南，八一南昌起义后加入共产党——转至汕头——逃到香港——偷回上海——化装回湖南。
b——用一把菜刀在湖南建立一个苏区——收编哥老会兄弟进红军——说起话来能叫死人活过来打仗。
c——1935年率红二方面军从湖南苏区长征至西藏东部，与朱德会师。
d——外表强壮有力，喜欢马，性格急躁但谦虚，留心听取别人的批评意见。对有钱人的仇视，对瑞士传教士波斯哈德的宽容。
4——红军旅伴
主要讲述了许多年轻的红军战士及其家庭因长期被剥削压迫，而不堪忍辱负重参加红军、热爱红军的故事。
如十七岁的福建“老狗”、十六岁的江西“老表”、四川的农村少年、十九岁的湖南“铁老虎”、二十四岁的江西“大人”班长、浙江的、陕西的、甘肃的——这支来自五湖四海组成的真正的“全国性”的红军队伍，尽管他们都遭遇过不同的人生悲剧，但他们团结一致、遵守纪律，一路高歌一路情，走到哪里都被爱到哪里，就是这样的一群红军旅伴陪伴着“洋鬼子”斯诺进入保安城。
第三篇：在保安
1——苏维埃掌权人物
主要讲述了时任“中华人民苏维埃共和国主席”的共产党领袖毛泽东留给访问他的第一个外国新闻记者斯诺的初步印象。
a——有一副非常精明的知识分子面孔：面容瘦削，个子高，驼背，浓密的长黑头，炯炯有神的双眼，鼻梁高，颧骨突出。
b——有死里逃生、大难不死的传说，非常健康，每天工作十三四小时，铁打的身体得益于青少年时代的劳动、锻炼。
c——一个令人极感兴趣而复杂的人。有农民的质朴纯真，又幽默憨笑、说话平易、真诚、老实，生活简朴，不在乎个人的外表形象。
d——从群众中来，到群众中去，有爱辣的癖好，爱唱《红辣椒》；感情相当深邃(回忆死者落泪、脱衣给受伤兄弟、与战士同甘共苦——赤脚、步行)；无自大狂妄，关键时刻自尊心强、态度当机立断。
e——对当前世界政治相当熟悉，对欧洲等外国社会政治情况及其当权者了如指掌，是个认真研究哲学的人，身上没有宗教感情的东西。
f——毛泽东第一次留给斯诺的总体印象是：主要是天生精明；还有毛泽东是一个精通中国旧学的有成就的学者，博览群书，对哲学和历时深入研究，有演讲和写作才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，个人习惯和外表落拓不羁，对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。
2——共产党的基本政策
在保安，斯诺根据访问共产党中央委员会年轻书记洛甫和毛泽东主席而整理阐述了共产党反帝反封建的基本政策。
a——国共合作联盟时期的两大革命原则：一是承认有必要采取反帝政策——用革命行动收复政治上、领土上和经济上的全部主权；二是要求在国内实行反封建反军阀政策——对地主军阀实现民主革命，建设新式的社会、经济、政治生活。
b——十年国民革命战争(南京的反共战争及其对日本的“不抵抗政策”)的导致的结果是农村的破产，国土资源遭受日本的侵略。所以说，对外不实行反帝政策，对内不实行土地革命，中国的民族独立和民主政治无法实现。
c——为争取民族生存的斗争，共产党愿意与抗日军队和爱国团体联合，停止内战，建立民族“抗日统一战线”，可以与南京共同建立民主的代议制政府，以便恢复反帝反封建的“资产阶级民族主义”的纲领。
d——苏维埃的政策主要任务(中国人民的根本问题)是抵抗日本帝国主义(日本、意大利、德国)，反抗日本侵略的斗争，反对日本经济和军事征服的斗争。
e——对于友邦，中国愿意和平谈判互利的条约，其他国家可以保持广泛的合作，可以与资本主义民主国家缔结反帝、反法西斯的联盟。
f——即使没有外国的援助，中国也依然可以单独进行坚决的抗日斗争。
3——论抗日战争
主要讲述了毛泽东主席回答斯诺提出的一系列有关抗日战争的采访问题。(其中也简单介绍翻译员吴亮平同志)
a——三个条件保证打败日本：一是中国结成抗日民族统一战线(主要条件)，二是全世界结成反日统一战线，三是在日本帝国主义势力下受苦的被压迫的各国人民采取革命行动。
b——战争的长久依国内外形势发展而定，但日本最终还是会被打败的。战争在军事政治上发展的趋势包含外国的政策和中国军队的战略两个问题。
c——日本也会发生革命，苏联会和中国握手，会帮助内蒙古建立自治政府，会遵守国共合作的会议决定。
d——人民必须有组织自己和武装自己的权利。中心战略必须是运动战，着重依靠游击队战术。会优待被我们俘获的日本官兵。
4——悬赏两百万元的首级
主要讲述了斯诺参观红军大学的见闻感受和自己赴“面条宴”的感慨。
a——校长：二十八岁的指挥员林彪(简介林彪的人生经历，突出他“短促突击战”战术家才能)。
b——学校基本情况：以窑洞为教室，石头砖块为桌椅，石灰泥土糊的墙为黑板，敌人传单背面为笔记本。每个学员每个月教育费用不到十五元银洋，学员的首级赏格总共超过两百万元银洋。四个分部，八百多个学员。这个安全的“高等学府”是世界上独一无二的。学校的办学宗旨：一切为了争取民族独立，一切为了打倒日本帝国主义。
c——招生简章：四个分部招收“决心抵抗日本帝国主义和献身于民族革命事业的人，不分阶级、社会或政治背景”，“年龄十六岁到二十八岁，不分性别，报考者必须体格健康，不患传染病，不染一切恶习”等。每个学员都得“潜越”入境。
d——学校分设四个分部：第一分部是高级军政训练，为期四个月，学员大部分是营、团、师级指挥员或政委；第二、三分部是连、排、班级指挥员，有经验战士，或者其他优秀干部、毕业学生、工人等，为期六个月。第四分部主要是训练工兵、骑兵干部、炮兵干部。
e——课程设置，互不相同。有样品课程，政治课程，军事课程，有专门的教材(如江西苏区出版)，也有讲话稿，档案，文件，统计材料等。同时有无线电、骑兵、农业、医务等学校，还有党校，群众文化教育中心。文娱生活丰富多彩，篮球、网球、乒乓球、俱乐部等样样俱全。
5——红军剧社
主要讲述了斯诺观看红军剧社巡回演出的见闻感受和红军剧社开展的宣传工作情况。
a——人民抗日剧社(儿童剧社、红军剧社)社长：危拱之女士
(简介其人生经历)。
b——剧社创建成长：1931年江西组织起来，60多个剧团，每个军、每个县都有，到各村和前线巡回演出。剧本歌曲自己创作，也有艺术家作家写的(成仿吾、丁玲)，演员当地招募。
c——剧社特点：露天剧场，道具简单，节目采用活的题材，演出生气勃勃、幽默风趣、观众特别喜欢(有的国军也来观看)，节目丰富多彩：短剧、舞蹈、歌剧、哑剧、杂耍表扬、唱歌等农民喜闻乐见的戏剧形式，演员大多是十几岁的少年。
d——剧社作用：以宣传抗日和革命为主旨。消除人民疑虑，让百姓对红军纲领有所了解，大量传播革命思想，进行反宣传，争取人民信任，一起为民族独立而斗争。
第四篇：一个共产党员的由来
1——童年
主要讲述了毛泽东主席童年时代的学习生活劳动的经历。
a——小学读书阶段：
1893年出生于湖南省湘潭县韶山冲，父亲毛顺生，母亲文七妹，家境贫寒→中农→富农，有2个弟弟。六岁时干农活，八到十三岁入小学堂读书，早晚干活，白天读书，晚上记账，十岁时曾逃学，十三岁会于父亲辩论，十三岁后离开学堂，白天干活，晚上记账，同时如饥似渴地读书(如《盛世危言》)。小时爱看有关造反的故事。
父亲会做生意，但性格粗暴严厉；母亲心地善良，慷慨厚道，虔诚。
b——心灵之中萌发反抗意识阶段：
讨厌劳动逃离家庭→法科学生家读书半年→老先生那读书，期间湖南的饥荒暴动事件影响他一生，同情彭铁匠的起义失败，对村里“吃大户”运动的态度，钦佩小学“激进派”教师的主张。此时有了一定的政治觉悟，意识到“国家兴亡，匹夫有责”。
c——十六岁到湘乡县新式学堂读书阶段：
学习自然科学和西学的新学科——崇拜康有为和梁启超——假洋鬼子——首次听说美国等等，学到了不少进步。
2——在长沙的日子
主要讲述毛泽东主席在湖南长沙那段时间的求学和从军的经历。
a——求学阶段
步行到长沙专为湘乡人办的中学去读书，待了半年。第一次看到民族革命的报纸《民立报》~~剪辫子事件~~听演讲后决心参加黎元洪的革命军。
b——投军半年阶段
筹钱准备去汉口，城外借鞋，因战斗回城里观战——“汉旗”——都督府成立后被推翻——参加正规军(每月7元，买报，《湘江日报》，首次看到“社会主义”)
c——看广告找学堂，自修阶段
警察学堂——肥皂学校——法政学堂——商业学堂——高级商业学校(呆了一个月)——省立第一中学(不太喜欢，六个月后退学)——自修期间，往省立图书馆跑，早出晚归，学习了半年，学了地理、历史、伦理、法律、诗歌、小说等。
d——师范学习阶段
从1912年到1918年，在湖南省立第一师范学校，读了5年的数。五年总共花了160块钱，其中三分之一用于购买报纸书籍(1911—1927未曾间断)期间政治思相形成，获得社会行动的初步经验。趣事有：反对自然科学，讨厌静物写生课，图画考试乱考，“袁大胡子”，杨昌济老师的鼓励，唐教员给的《民报》的旅行鼓舞，和同学萧瑜在湖南徒步旅行五个县。1917年在陈独秀主编的《新青年》影响下，和几个朋友成立“新民学会”(其他地方也成立如“互助社”、“辅辅社”等对中国政治产生了影响的青年组织），专门谈论大事，也一体育锻炼。此时毛泽东的思想比较复杂，有自由主义、民主改良主义、空想社会主义。但反帝反封建是明确无疑的了。
3——革命的前奏
主要讲述毛泽东在1918年—1920年之间的人生经历及思想的转变过程。
a——1918年师范毕业后，借钱去北京，住在三眼井，协助李大钊(北大图书馆主任)任图书馆助理员(每月8块)，期间参加哲学会、新闻学会，遇到张国涛，爱上杨开慧。
b——1919年初，前往上海(游山东曲阜孔子家乡)→回长沙→五四运动后，组织学生政治运动，《湘江评论》主笔，创办文化书社，组织学生罢课→前往北京，组织反军阀运动。之后又回上海，见到陈独秀和胡适→回长沙，组织联盟(边当教员边活动)→组织对省议会的冲击→组织学生示威游行。
c——1920年冬，首次在政治上组织工人，开始接受马克思主义理论和俄国革命历史的影响。其实在1920夏，毛泽东第二次在北京期间，学习了《共产党宣言》、《阶级斗争》、《社会主义史》之后，他就理论上成为了一个马克思主义者，尽管还不是一个共产党员。与杨开慧结婚。
4——国民革命时期
主要讲述毛泽东主席在国民革命时期(1921--1927)的人生经历。
a——1921年5月—7月到上海出席中国共产党成立大会，10月湖南党支部成立，任委员。
b——1922年任湖南支部书记，组织工会，集中学生工人作斗争→上海组织反对赵恒惕运动→回湖南推动工会工作。
c——1923年出席党第三次大会，决定国共合作，建立反对北洋军阀的统一战线→在上海党中央委员会工作。
d——1924年春，出席国民党第一次全国代表大会→3月回上海，在共产党工作兼任国民党委员→冬天因生病回湖南休养，也组织省农民运动。
e——1925年，组织农会遭追捕→逃到广州，任《政治周报》主编，任国民党宣传部长及中央候补委员，训练农民运动干部，开办讲习所，那时就不同意陈独秀的右倾机会主义政策。
f——1926年春往上海指导共产党农民部工作→回湖南任农民运动视察员。
g——1927年5月，出席武汉召开的共产党第5次代表大会，他的农民运动政策被陈独秀等否定，任第一届全国农民协会会长。蒋介石反革命运动开始后，国共合作瓦解，被派往四川。
5——苏维埃运动
主要讲述了毛泽东主席参与组织建立苏维埃政府的人生经历及苏维埃运动的成长过程。
a——毛泽东总结1927年“共产党失败、武汉政府失败、南京独裁政权胜利”的原因是“罗易是个蠢货、鲍罗廷是个冒失鬼、陈独秀是个不自觉的叛徒”。
b——总结1927年南昌起义的历史意义——红军前身的组织→组织湖南长沙“秋收起义”并总结五点→建立工农第一军第一师→被民团抓到后逃跑到农民赤卫队→任新师前敌委员会书记→上井冈山被批评免职→任师长。
c——1927年11月在湖南茶陵成立第一个苏维埃政府(杜修经任主席)→1927年冬任军长(土匪王佐、远文才加入)。
d——1928年5月，与朱德会师井冈山，与“冒险主义、退却主义”作斗争，28年秋天召开井冈山会议(苏维埃运动胜利决议案获党六大批准)。
e——1928年冬，党的六大总结经验后红军在各地建立(湖北、江西、福建、海陆丰等)。
f——井冈山会师后进行改编，成立红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表，之后第五军成立，彭德怀任军长并驻守，朱德突破封锁，后相继在东固、永定、上杭、龙岩成立苏维埃。
g——1929年12月红四军在古田召开第九次党代表会议，克服了之前许多不良倾向，到30年江西南部都收入红军之手，建立了中央苏区根据地。
h——1930年2月7日，江西召开了党、政、军出席的会议，建立了江西省苏维埃政府，新的纲领政策受到农民的热烈拥护。
6——红军的成长
主要讲述了毛泽东等人领导的红军成长的过程及毛泽东在这一时期的人生经历。
a——红军的三大纪律(行动听指挥、不拿贫农一点东西、打土豪要归公)、八项规定(上门板、捆铺草、对老百姓要和气，要随时帮助他们、借东西要还、损坏东西要赔、和农民买卖要公平、买东西要付钱、要讲卫生，盖厕所离住家要远)、三项守则(对敌人要斗争到死、要武装群众、要筹款帮助斗争)。
b——1929年，任红军一军团政委及前委主席。红军游击战术的四个口号：敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追；最重要的是在进攻时集中主力，在进攻后迅速分散；采用波浪式或潮水式的推进政策来扩大苏区。
c——1929年秋，与彭师会师后攻打长沙，1930年任红一方面军政委，二次攻打长沙失败后撤回江西(李立三主义是失败主要原因)，同时成立中国工农革命委员会，任主席，期间家人被何键逮捕，妻子、妹妹被杀害，两兄弟(毛泽民、毛泽覃)的妻子及自己儿子后被释放。
d——组织五次反围剿斗争
第一次：1930.12——1931.01
南京10万
第二次：1931.05——1930.06
南京20万
第三次：1931.07——1931.10
南京30万
第四次：1933.04——1933.10
南京25万
第五次：1933.10——1934.10
南京45万
e——1931年12月11日，第一次苏维埃代表大会召开并宣告成立中央苏维埃政府，任主席，朱德任红军总司令。1934年1月，在瑞金召开第二次会议，总结经验后进入长征(1934.10—1935.10)，1935.01红军主力到达贵州遵义。
第五篇：长征
1——第五次围剿
主要讲述了蒋介石如何大规模发动第五次围剿以及红军如何突破围剿的过程。
蒋介石动用九十多万兵力，作战40多万，约360个团，(对比红军18万正规军，20万游击队和赤卫队，可是火力不到10万支步枪)，运用新的战略，包围红军。红军死伤超过六万，但是平民牺牲数量惊人(如江西苏区超过100万)。最后，红军主力(约九万)决定撤退，从1934年10月16日开始了长征，游击队和赤卫队留守抵抗打后卫战。
2——举国大迁移
“二万五千里长征”(福建最远的地方——陕西西北部道路的尽头)
主要简述了红军主力如何突破敌人“四道防御工程”的过程，同时简明扼要地概括了红军如何迂回敌军，绕过层层封锁，不畏艰难，从福建(经江西、广东、广西、湖南、贵州、云南，长江两岸等)到达四川的过程。
3——大渡河英雄
主要讲述了红军如何强渡大渡河的简要过程。
金沙江→刘伯承与彝族部落饮歃血为盟→林彪先锋队强渡安顺场→三十位英雄“飞夺泸定桥”(十六条长达一百多码的粗大铁索桥)→进入四川境内。
4——过大草地
主要简述了红军如何克服困难，战胜雪山、草地，最终到达陕北根据地的过程，同时也讲述斯诺对红军长征的总结评价。
a——一万六千尺高的大雪山→炮铜岗→邛崃山脉→梦笔山→打鼓山→毛尔盖、茂功地区→1935年8月进入川藏边界大草地(一条人命买头羊、一个大萝卜够15人吃)→甘肃边境→胜利会师。
b——一路走来不容易，一共368天，平均每天行军71华里。爬过18条山脉(5条终年盖雪)，渡过24条河流，经过12省，占领62座城市，突破10个地方大包围以及与中央军的战斗，穿过6个不同少数民族地区。
c——红军的西北长征，是一场战略撤退，是历史上最盛大的武装巡回宣传。所经过的2亿多人民，不但不感到害怕，相反一批又一批的人民加入这支“为中国民族独立而战斗”的队伍之中。
d——《长征》毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
第六篇：红星在西北
1——陕西苏区：开创时期
主要讲述了刘志丹在西北开创苏维埃的历程及其自己的人生经历。
a——?刘志丹，出生于保安中农之家，榆林上学→黄埔军校→汉口→上海→陕西。1929——1932年生涯犹如一个万花筒，失败、挫折、捣乱、冒险、死里逃生、官复原职等，有“刀枪不入”的神话，是现代侠盗罗宾汉。
b——1933年初组织成立陕西第一个苏维埃，之后红军壮大，成立了陕西省苏维埃政府，苏区有了自己的银行、邮局、钞票、邮票等。
c——1935年7月25日，整编为红十五军团，徐海东任总司令，刘志丹任副总司令兼陕西晋革命军市委员会主席。→被张胖子“审问”之后复职→1936年过黄河进山西指挥“抗日”东征，途中不幸牺牲，葬在瓦尔堡，后来把保安改为“刘志丹县”以纪念他。
2——死亡和捐税
主要讲述了斯诺在西北大灾年的绥远之行(1929年6月访问)所见到的成千上万的男女老幼活活饿死的情形，同时引用斯坦普尔博士的报告材料，指出红军到达西北之前，这里农民所受到的名目繁多、奇形怪状、惊人繁重的捐税。
3——苏维埃社会
主要讲述了西北共产党苏维埃社会运动的组织以及受到群众拥护的原因。
a——改革对农民有重要意义的措十四项：重新分配土地，取消高利贷，取消苛捐杂税，消灭特权阶级。把农村人口划分为几个阶层。
b——代议制政府结构。乡、县、省、中央苏维埃一级一级推选。乡苏维埃下设各个委员会开展各项工作，还有共青团(少年先队、儿童团)、贫民会、抗日协会、哥老会、农卫队、游击队等各个组织机构均由中央苏维埃、共产党、红军领导。组织的目的就是让每一个男女老幼都是某个组织成员可以分派一定工作。
c——为了增加产量，利用大片荒地而采取的方法，老苏区警卫工作几乎由农民担任，重新分配土地的方法，合作化运动的大力推广(星期六突击队)，《婚姻法》的规定，教育计划及规定。
4——货币解剖
主要讲述了苏维埃经及运行方式、货币流通使用情况及财政开支来源等。
a——西北苏区经济是私人资本主义、国家资本主义、原始社会主义的奇怪混合，当前主要是合作社运动。
b——苏区一律流通苏区纸币，除边界可用白币，之前的银圆、银币、铜币已回收。南方用“钞票纸”，印“中华苏维埃共和国国家银行”，西北粗糙，有的用布印，钞票上有口号，如“停止内战”、“联合抗日”、“中国革命万岁”等。
c——财政人民委员琳祖涵(林泊渠渠)解决红军财政收支平衡问题，财政每月开支32万元，主要来与收税和自愿捐献。林泊渠的简要人生经历及《预算制订大纲》。
5——人生五十始
主要简述了教书先生老徐——徐特立的人生经历以及苏区的一些教育问题。
a——徐特立：1876年生于长沙→上学六年→清朝塾师→长沙师范学习毕业后执教→法国里昂学习→巴黎大学→1923年回湖南开办师范→1927年入党→俄国学习→回江西任副、正教育人民委员。
b——苏区教育制度分三部分：学校(苏维埃办)，军队(红军办)，社会(共产党组织办)。不管哪种，当前主要教育任务是扫除西北的百分之九十五的文盲，为政治而服务(为当前的革命斗争)，使用汉语拉丁化拼音(28个字母)。
一边战斗一边学习。
第七篇：去前线的路上
1——同红色农民谈话
主要简述了斯诺上前线以来一路上同心地善良、殷勤好客的贫苦穷人谈话的经历(如同周家村农户的谈话)，体现了共产党红军对百姓的关爱，以及对农民革命宣传的深刻影响和农民真正把共产党红军当成了自己的儿子。
2——苏区工业
主要简述了南北苏区工业的发展情况及其特色。
a——江西苏区工业比较繁荣：钨矿，纺织厂，织布厂，机器车间；吉安中央苏区的印刷厂——全国性报纸《红色中华》；到1933年9月，江西苏区有由人民管理的“产销合作社”1423个。
b——西北苏区工业相当落后，机器是“缴获”的，从南方一路艰辛带过来，一点点的发展起来的以手工业为主的“工业繁荣”：织布厂，被服厂，制鞋厂，造纸厂，制毯厂，毛纺厂，纺纱厂等，目标是让红色中国“经济上自足”。国营企业是宁夏边境盐池的制盐工业和永平、延长的油井。
3——“他们唱的太多了”
主要简述了斯诺参观考察西北苏区吴起镇奇特的“工业中心”的见闻感受。
a——兵工厂设在安全的窑洞里，厂长何锡阳(简介其经历)，工人情况介绍。还有军服厂，制药厂，医院，药房等等。红色工会妇女部长刘群仙女士介绍工人的工作待遇、业余生活、革命精神面貌等情况。
b——工人活的健康、自由、尊严、有希望，他们是在为自己、为中国做工，也是革命者。
他们即使缺乏社会主义工业的物质，却有社会主义工业的精神！
第八篇：同红军在一起
1——“真正的”红军
主要简述了“正规的”红军部队的人员构成及其特点。(从政治部主任杨尚昆提供的统计材料分析)
a——红军大部分是青年农民和工人，他们为家庭、土地和国家而战斗。普通士兵平均年龄19岁，58%是农民，50%以上是党团员，60-70%士兵有文化。无薪饷，有土地及其收入。
b——军官平均年龄24岁，三分之一之前是国民党军人，指挥官伤亡率很高(弟兄们，跟我来！)。
c——红军不叫“兵”，称自己为“战士”，大多数未婚或“离了婚”，童男，他们以尊重态度对待农村妇女和姑娘，队伍人员来自五湖四海，是中国唯一的真正全国性军队，征途最辽阔的军队。指挥员和士兵，吃穿住行等差别很少，他们的枪械弹药基本上从敌军夺来的，红军中无高薪或贪污的官员将军，厉行节约。
2——彭德怀印象
主要简述斯诺访问司令员彭德怀给他留下深刻的印象及简介彭德怀的人生经历。
a——红一方面军的驻地：预旺堡——宁夏东难部的一个古老的回民城池。司令部(当时指挥三万多军队)设置简陋：一张桌子，一条板凳，两只铁制文件箱，红军自绘地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺来毯子的炕。
b——彭德怀：行伍除身，湖难、南昌军校毕业→1927年任旅长，“自由派”军官→1928年7月举行平江起义，成立湖南第一个苏维埃政府→1930年集聚8000多人的“铁军”为红军五军团，攻占长沙后车出→长征。
c——彭德怀留给斯诺的印象：谈话举止，开门见山、直截了当，善于驰骋，动作敏捷、才智过人，吃苦耐劳，活泼愉快、迟睡早起，精力过人，忙绿、善笑(叫我大鼻子)，喜欢尊重孩子，关心爱护部下，身体健康、肚子不好，吃得少而简单，有“韩吃瓜”的美名。
3——为什么当红军？
主要简述了彭德怀青少年时代的人生经历，以及思想转变直至成长为“赤匪”的过程。
a——出生于湖南湘潭县的一个富农之家，六岁母亲死亡，父亲续弦，后母憎嫌。旧私塾读书~摔凳子~婶母家住~新学堂读书~讨论孝敬之事，辍学，祖母祷告他遭天雷打死~忍不住鸦片味，踢烟盘~族人开会准备溺死~舅舅相救，离家出外。
b——放牛——矿工——鞋徒——矿工——修水渠——十六岁回舅家，爱上表妹，一起上课——闹饥荒时带领攻打地主，逃命当兵。
c——十八岁当排长——去长沙负责刺杀督军——南逃被捕，忍受刑罚——释放回舅家找表妹(已死)——当兵——湖南军校学习——营长驻防回家乡(受到老祖母谦恭)。
d——读了很多先进思想的书籍，思想在不断的转变，于1927年加入共产党
这就是彭德怀变成“赤匪”的人生思想经历。
4——游击战术
主要简述了彭德怀总结斯诺访谈的有关红军采用游击战的原因及发展、取胜的一些主要原则。
a——中国采用游击战的主要原因：1是农村经济的破产，2是内地的落后，3是战略中心空隙多，4是革命思想的撒播，5是部队和群众打成一片。
b——发展迅速原因：共产党的领导；领导的坚决果断，勇敢无畏；游击队的扩充，培养后备干部。
c——游击队战术十大原则：不打打不赢的仗，奇袭的进攻战术，交战前的缜密进撤计划，注意民团，人数超过敌人、或短促突击，游击战线的弹性，声东击西的原则，避免与敌军主力交战，集中在最薄弱致命环节，提防敌人找到游击主力，于地方群众不可分离，得到农民群众的拥护和参加。
d——游击战成功的基本条件：无畏、迅速、计划周密、机动、保密、行动神出鬼没和坚决果断。
最重要的是红军是人民的军队。
5——红军战士的生活
主要简述了红军战士的日常的生活情况，重点叙述了“列宁室”开展的一系列活动。
a~——住窑洞或其他改造的丢弃场所，睡硬炕，一条棉毯，砖石头堆的椅子，但清洁整齐。饮食简单，唯一的饮料是热开水。
b——不作战时也是天天忙里忙外(每周休息一天)，朝五晚九：五点起床，早操，早餐，军训，政治课，午餐，识字，运动，晚餐，唱歌，小组会，九点“熄灯号”。
各种各样的由班到团的集体竞赛，如运动、军训、识字、卫生等。
c——“列宁室”——每一连一团均有的社会文化生活中心。列宁室的设备及其开展的丰富多彩的活动：悬挂马克思、列宁像，设有土制模型的专门研究军事战术的角落，挂战士笔记本的学习识字的角落，定期出版墙报的角落(各种各样材料汇编而成，表扬批评的红黑蓝)，有两用的大乒乓球桌(饭桌)，收缴来的留声机，开展各种集体游戏(识字牌游戏，高低分口号牌游戏)，无鸦片烟或烟枪等不良行为活动。
总之，红军的生活是有组织的，是忙绿而又健康的。
6——政治课
主要简述了斯诺参观访谈红军在“列宁室”上政治课的见闻感受。
a——政治课是维系战士昂扬斗志的主要支柱，是战士提高革命觉悟的主要课程。
政治部刘晓介绍(简述刘晓的经历)，政治课分三大组进行(连长以上，班长士兵，后勤人员)。
b——参观上“抗日运动的发展”的政治课，战士发言讨论慷慨热烈、激动人心。访谈的两个问题(红军哪些方面比中国其他军队好？如何知道农民是真正爱红军的？)，战士回答接二连三、滔滔不绝。
第九章：同红军在一起(续)
1——红色窑工徐海东
主要简述了红军十五军团司令徐海东的人生经历及其留给斯诺的印象，和鄂豫皖苏区的间立发展情况。
a——大名鼎鼎的神秘人物，湖北窑工，驻扎预旺县红军十五军团司令——徐海东
态度上、外表上、谈吐上、背景上给斯诺的印象是共产党领袖中“阶级意识”最强的人，身材修长，四肢灵活，肌肉发达，身体处处是伤口，具有真诚热情的自好感。
b——1900年出生于汉口附近的黄坡县，世代窑工。上学→十一岁参加“富人打穷人”事件后逃学→窑工学徒，十六岁工资最高→罢工反对克扣工资(戏园看阔太太模样引发打架)→21岁因家庭纠纷离家至汉口、江西→霍乱病好参加军阀→广州国民党第四军→1927年任排长
c——国民党左右翼派斗争时，逃回黄坡建立党支部→1927年4月，建立湖北省第一支“工农军队”→由17人发展为有6万人的红四方面军→至1933年，控制的鄂豫皖红色共和国苏区各个方面相当完善→第五次反围剿时撤至四川后到达西北。
2——中国的阶级斗争
主要简述了国民党白军如何在围剿期间对鄂豫皖苏区所犯下的罪不可赦、天理难容的滔天罪行。
a——徐海东家族66口被杀。
b——鄂豫皖苏维埃在第五次围剿中遭到惨无人道的灭绝性的报复：毁灭红军在农民中建立的基地，卖儿童为徒，卖姑娘妇女为包身工活妓女，湖北、安徽、河南等12县几乎被杀光肥沃之地沦为沙漠荒地。
c——天台山、老君山6万人剩下不到300人，句容集镇妇女遭强奸，麻城的惨相，黄冈欧公集集体扫射。
这些红军的经历在他们思想深处永远留下了一生之中不可磨灭的阶级仇恨。
3——四大马
主要简述了西北四大马封疆的统治，回民民族的由来，回民反对四大马的理由和共产党对回民的诺言。
a——四大马：马鸿逵，马鸿宾，宁夏省主席，马步芳，回民领袖马克勒的儿子，宁夏绥靖公署主任，马步青，占青海及甘肃一条狭长地带。
四大马封疆统治地界：青海，宁夏，甘肃北部。
b——回民民族的由来，第六世纪土耳其的一个民族开始发展，有突厥血统。直至1928年的五马联盟，一直和汉人进行斗争。
c——以马鸿逵(有钱有势，照片新娘故事)为首四大马的剥削压迫遭到回民百姓的仇恨：捐税多的不可胜数，食盐转运专销法，征兵措施，阴谋与日本勾结。
d——共产党提出适合回民的七条诺言：取消一切苛捐杂税，协助成立回民自治政府，取缔征兵，取消欠债，保护回民文化，保证各派宗教自由，协助创建和武装回民抗日军。
4——穆斯林和马克思主义者
主要简述了共产党红军如何采取有效措施一步步化解回汉矛盾，创建“回汉统一抗线”的过程。
a——组织2个回民教导团，进行宣传训练回民战士，学习马克思主义观点的政治课，25%入党。
b——尊重回民风俗习惯(伊斯兰教)，化解民族宿怨，主张回民自主革命(回民士兵和回民农民均对四大马强烈不满)，创建“回汉统一战线”。
c——成立村苏维埃，代表会议选出一个主席和回民苏维埃临时政府委员会，铜红军合作，建立回民抗日军队。(枪决一个国民党税吏)
第十篇：战争与和平
1——再谈马
主要简述了斯诺回预旺堡路上对红军防空演习及骑兵队得见闻感受。
a——红军在韦州县得红城子进行修正和“巩固”新区，甘肃南部得马鸿逵国军部下一整个师向红军投诚。
b——红军转移路上逼真的防空演习。
c——对回汉骑兵队高超缜密得战术得赞叹和对骑兵得敬意。
2——“红小鬼”
主要简述来斯诺对少年先锋队“红小鬼”得访谈及其对他们得总结、评价。
a——福建漳州一位十五岁红军号手得故事，“山西娃娃”得故事，十五岁瘦少年“宣传员”得故事，十四岁上海无线电学生的故事，李克农通讯员“向季邦”纠正自己名字的故事。尽管他们来历弄不清楚，但他们的故事流传很多，从他们身上斯诺更加深刻认识到他们参加红军的原因和目的。
b——少年先锋队：共产主义青年团组织的，苏区有约四万人，每一个驻军地都有一个“模范连”，年龄约十二岁至十七岁，来自各地。他们可以当通讯员、勤务员、号手、侦察员(如检查过路旅客的路条~彭德怀)、无线电报务员、跳水员、宣传员、演员、马夫、护士、教员等。
c——少年先锋队：他们吃的饱，有毯子，有红领章，有缀着红星的帽子，有的有枪。他们会体育运动，受到教育，有马克思主义的信仰，能革命能抗日，有自己活动的自由。
d——少年先锋队：有刚毅坚忍的精神，对红军忠贞不二，愉快乐观，耐心，勤劳，聪明，努力学习。在少年先锋队员身上寄托着中国的未来希望，是中国未来发展的主力军。
3——实践中的统一战线
主要简述了斯诺从军队活动的日记中了解到苏区红军是如何努力从实践中扩大统一战线的策略，以便团结一切可以团结的人进行抗日。
主要做法有：想方设法争取白军参加红军队伍，解放回民群众、组成回民抗日军，加强部队的教育工作，鼓励群众参加革命行动。
4——关于朱德
主要讲述了朱德的人生经历及其思想成熟的过程，表明对朱德的赞美之情。
a——朱德~Ju
Deh
“红色的品德”。
朱德貌不惊人：沉默谦虚、说话轻声、饱经沧桑，眼睛大、眼光和蔼，身材不高但结实，胳膊双腿像铁打的。年过半百，先后有四个妻子，并无百万家财的传说。
爱护部下，与他们同甘共苦，天性温和，说话朴实，喜欢运动，喜欢读书，善于谈天开玩笑，十一二点不睡，早晨五六点起床。
b——主要人生经历及思想成熟过程
(1)1886年出生于四川仪陇县马鞍场的一个佃农家，全家20多口。6岁始边上私塾边干活→过继給伯父，上了六七年古书，中学读半年→1907年成都体育学校读书→回县教小学体操。
(2)
1909年入云南讲武堂学习，1911年离校→1911年任连长，参加云南滇军革命→四川打败赵尔丰后回云南→1912年下半年任讲武堂学生队长、教授。
(3)
1913年，营长，驻扎印度支那边界2年→1915年团长，四川与袁世凯作战，获胜后任旅长，驻扎四川南部与反动君作战5年→1920年回云南→1921年任云南警察厅长，后被唐继尧反攻，逃至西康进入嘉定、重庆→1922年去上海寻找共产党→北京→上海，碰到孙中山等→去德国。
(4)在德国柏林，找到周恩来，找到了共产党→学习德文→格廷根大学学习→1924年足以个国民党支部，主编《政治周报》，出席世界学生大会→1925年因臧戈夫案件被拘捕2次(58小时)，被逐出德国→环游欧洲至苏联→1926年回国。
(5)回到上海→汉口→四川万县→改编杨森部队为国民革命军第20军，任政治部主任兼政委→1927年离开去了江西，加入朱培德军队，任南昌军校校长兼公安局长→组织八一南昌起义，任军长→率部队去广东→退回福建江西湖南→参加湖南起义，建“工农革命军第一师”→到井冈山会见毛泽东，组合成立“新四军”，任军长。
朱德的故事，是一个大胆无畏和大公无私的故事，一个无比勇敢和智慧的故事，一个难以相信的苦难的故事，一个为着忠于一个为民族的自由解放而斗争的伟大主义而丢弃个人享受、财富和地位的故事。
c~~韦尔斯女士(第二个会见中国红军领袖的外国人)对朱德的评价：
(1)对红军军队来说，朱德是稳定的象征，是同传统和过去历史间的联系……他的经历是土生土长、扎根于中国的内地……朱德是在中国第一批新式军校里训练的……朱德远道跋涉寻找共产党……
(2)中国共产主义运动的历史进程……毛泽东是这一斗争的冷静的政治头脑，朱德是它的热烈的心，以行动赋予了它生命。……朱德对“文职”领导的忠诚和服从……
(3)
朱德的那种难能可贵的个性几乎能立刻博得人人的爱戴。看来产生这种个性的由来是他的谦虚，而这种谦虚也许又是渊源于他个人诚实可靠的品质。
第十一篇：回到保安
1——路上的邂逅
主要简述斯诺回到河连湾时的所见所闻。河连湾后勤部：六十四岁的红军李战士——马夫，四十四岁的“礼拜堂”贾河忠，药剂师、理发师、基督教徒，江西苏区“反神”宣传，容忍宗教政策。河连湾附近的红军与民团之战。
2——保安的生活
主要简述了斯诺回到保安以后的二十多天的生活情况。
如，新兵教导团的训练，红军大学的努力，群众教育的新运动。
如，斯诺自己~骑马、游泳、打网球，斯诺的赌博俱乐部的打“乐美”的“生活”。斯诺吃的情况，制作巧克力蛋糕的失败等等。
3——俄国的影响
主要简述了俄国共产党(共产国际、苏联)对于红色中国的积极影响以及中华苏维埃具有的国际主义精神。
a——中国青年崇拜列宁，爱戴斯大林。俄国的影响主要是精神上和思想上的一种活榜样，一种产生希望和信念的理想，帮助中国人锻炼具有钢铁般英勇的性格。
b——崇拜俄国苏联，分享俄国革命的集体经验，有抄袭、模仿外国思想、制度、方法、组织等，但在借用中也有不少改到。中国共产党的政治思想、策略路线、理论领导等也是在共产国际的密切指导之下。
c——中华苏维埃政府，“宣布无产阶级专政的国家苏联是它的忠实盟友”，高呼“世界革命万岁”、“全世界无产者，联合起”的口号。对西班牙内战的发展极其关心。共产党采用的是共产主义的纪律，共产党抛弃了中国封建的糟粕礼节，对斯诺我的热情也是“国际主义性质”的最好实例。
4——中国共产主义运动和共产国际
主要简述了中俄关系和中国共产主义运动与苏联共产国际之间的关系。
a——中俄关系三阶段(1923--1937)
1923-1927，苏联与国民革命派的同盟时期
1927-1933，中俄绝缘时期(与南京政府)
1933-1937，中俄合作时期(尴尬)
b——中国共产主义运动与共产国际的关系：
1926年以前，受托洛茨基影响，在共产国际主席季诺维也夫指导下，对中国国民革命的积极合作。
1926年初，斯大林取胜后，共产国际成了在世界进行和平宣传的有力机构，1927年后的一段时间，共产国际和中国共产主义运动失联，直至第六次共产党代表大会。1927年——1937年，共产国际在中国革命(与红色区域无法直接联系)的作用被大大夸大了，从莫斯科和共产国际给予中共的实际财政援助可以看的一清二楚(对东方总支出不超过每月15000美元)，相反，蒋介石在近十年内得到了外国(美国、英国、德国、意大利等)给他而不给共产党的大量援助。
5——那个外国智囊
主要简述了德国顾问李德(作简要评价)指挥作战时出现的失误及其原因。
主要两次重大失误：反对1933年红军和十九路军的合作，南京第五次围剿中的错误的战术防御计划措施。
6——别了，红色中国
主要简述了斯诺离开保安返回西安府的一些见闻趣事。
a——离开保安之前的两件趣事：一是红军三军会师，集中于西北。二是离开之前访谈毛泽东：为了实现抗日民族解放的原则，可以和国民党等成立代议制中央政府，共同抗日。
b——斯诺和保安红军恋恋不舍的离别之情，斯诺找回包包(日记、笔记胶卷、共产党杂志、报纸、文件)的经历。
第十二篇：又是白色世界
1——兵变前奏
主要简述了兵变之前张学良的东北军和蒋介石总司令之间不断紧张、尖锐的关系。
东北军积极要求联合提出停止内战、抵战日本侵略，奔赴前线，而蒋介石却不顾一切反对和警告，在大力准备对红军的“第六次”围剿。
2——总司令被逮
西安事变，又称“双十二事变”，是1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”的历史事件。1936年12月25日，在中共中央和周恩来主导下，以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张而和平解决。西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。
a——1936年12月12日5时，东北军奉命到华清池捉拿蒋介石，蒋介石从卧室窗户跳出，摔伤后背，躲在一块大石头后面，被发现活捉。同时，十七路军扣留了陈诚、邵力子、蒋鼎文、陈调元、卫立煌、朱绍良等国民党军政要员，西安事变正式爆发。
b——1936年12月12日，张学良和杨虎城向全国发出了关于“改组南京政府，容纳各党各派共同负责救国；停止一切内战；立即释放上海被捕的爱国领袖；释放全国一切政治犯；开放民众爱国运动；保障人民集会结社一切政治自由；确实遵行孙总理遗嘱；立即召开救国会议。”救国八项主张的通电。
c——张学良派座机去保安接周恩来、叶剑英、博古，召开东北军、西北军、红军的联席会议，成为盟友，成立抗日联军。
d——各种各样的谣言攻势。南京争权阴谋活动。国民党亲日派：何应钦积极部署讨伐张学良、杨虎城。
3——蒋、张和共产党
主要简述了西安事变和平解决过程的一些经历，共产党做了积极主要的贡献。
宋美龄，宋子文，端纳等为和平解决西安事变，营救蒋介石，积极奔波。
蒋介石签订六项协议，被迫接受停止内战，联合抗日的主张。12月26日，蒋介石最后获得释放(由张学良陪同请罪）回到南京。
4——“针锋相对”
主要简述西安事变之后，蒋介石为了要既不降低他本人或南京政府的威望而又能同反对派及其共产党等和解而采取的一系列政治、军事等措施。
5——友谊地久天长
主要简述了国共合作之后苏区和国民党地区一些政治、军事、经济上的点滴进步，红军和白军携手和唱《友谊天长地久》，共同预祝大中国的利。
6——红色的天际
主要简述了斯诺从对共产党和国民党十年政治斗争过程、目标、结果、经验等总结自己的观点，尤其是分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。
这就是斯诺对共产党对未来局势的看法。
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共15页《红星照耀中国》专项训练100题
一、选择题
1.
美国记者埃德加?斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（D）
A.国民革命军北伐
??B.朱、毛红军会师井冈山
?
C.北方少数民族南
D.中国工农红军万里长征?
2.
美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指（C）
A.国民革命军出师北伐，扩大了革命影响
????????
?
B.太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力
C.工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”
???
D.刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地?
3.
美国著名记者埃德加．斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。2017年是红军长征胜利（D）
A.51周年
???B.61周年
?????C.71周年
???D.81周年
4.
美国著名记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对以下哪一事件的评价（B）
A.五四运动
??B.红军长征
?
?C.北伐战争
??D.抗日战争
5.
埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指（B）
A.八一三事变
??B.西安事变
?C.九一八事变
??D.七七事变
二、简答题
1.苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措：
答：重新分配土地，
取消高利贷，取消苛捐杂税，消灭特权阶级。
2.代议制苏维埃政府结构是怎样的？
答：从最小的单位村苏维埃开始建立的，上面是乡苏维埃、县苏维埃、省苏维埃，
最后是中央苏维埃。
每村各选代表若干人参加上级苏维埃，
依此类推，一直到苏维埃代表大会的代表。凡年满十六岁的，
普遍有选举权。
3.苏维埃革命委员会的权利有哪些？
答：它有决定选举或改选权，同共产党合作紧密。
乡苏维埃下面设教育、合作社、军训、政训、土地、卫生、游击队训
练、革命防御、扩大红军、农业互助、红军耕田等等委员会，
由乡苏维埃指派。
苏维埃的每一分支机构中都有这种委员会，
一直到负责统一各项政策和作出全国性决策的中央政府。
4.苏维埃政府对春耕工作做怎样的批示？
答：进行广泛的宣传，争取农民自愿参加，不要有任何强迫命令。
5.苏维埃政府下的地主是怎样定义的？
答：根据共产党的（大大简化了的）定义，凡是大部分收入来自出租给别人种的土地而自己不劳动的人都是地主。
6.在来到中国进行国际援助的众多国际友人中最杰出的三位
美国记者是谁？他们记录中国历史的著作是什么？
答：埃德加.斯诺《西行漫记》，尼姆.威尔斯《续西行漫记》
，哈里森.福尔曼《北行漫记》
。
7.毛泽东认为中国人民能够消耗和打败日本军队的三个条件是什么？
答：第一，中国结成抗日民族统一战线；第二，全世界结成反日统一战线；第三，目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫各国人民采取革命行动。
8.简要叙述红军长征的经过。
答：红军一共爬过
18
座山脉，
渡过
24
条河流，经过
12
个省份，占领过
62
座大小城市，突破
10
个地方军阀军队的包围，
开进和顺利穿过
6
个不同的少数民族地区。
9.共产党定义的什么人算地主？高利贷和土豪算吗？
答：共产党定义的地主是大部分收入来自出租给别人种的土地而自己不劳动的人；按此定义，高利贷和土豪属于这一类。
10.共产党规定合作社的五项主要任务是什么？
答：制止商人对群众的剥削；克服敌人的封锁；发展苏区国民经济；提高群众经济政治水平；为社会主义建设准备条件。
11.简述《西行漫记》一书的主要内容。
答：是美国著名记
者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的
报道性作品。作者真实记录了自
1936
年
6
月至
10
月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
12.《红星照耀中国》为什么改名为《西行漫记》？
答：一九三七年十月，
《红星闪耀中国》一书在伦敦出版。当时作者正在被日控制的上海，想要在国内公开出版是不可能的。
但在中共地下组织的的帮助下，经过修改，将书名改为《西行漫记》作为掩护出版。不到几个月就轰动了国内外华侨并重
印发行多次。直到现在，虽然不用再用这个隐晦的名字，但为了保证初版的本来面目，现在的重印本仍采用这个名字。
13.简述斯诺从李长林口中得到的贺龙印象。
答案要点：①贺龙是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，
但仍很健康。他不知疲倦。
②贺龙对有钱人的仇视，据说，如果贺龙还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。
14.简述《西行漫记》一书中斯诺的彭德怀印象？
答：①乐观、豁达、勇敢的精神品质。
②彭德怀大公无私，他唯一的个人衣服，就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意，表现了他率真的个性，作者是很欣赏的。
③“兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶，不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷，还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。
15.朱德妻子康克清眼中的丈夫的性格是什么？
答：一、天性极端温和；二、对一切大小事情都十分负责；三、喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。
16.简要回答张学良在南方同红军打仗以后，对红军以及战斗的认识。
答：①他们所打的“土匪”实际上是由抗日爱国的能干指挥员领导的；②“剿共”这件事情可能要继续好几年；③一边同红军打仗，一边要抗日是不可能的；④
而在这期间东北军却在同自己毫不相干的战事中很快消耗兵力，
土崩瓦解。
17.红军的
11
项纪律有哪些？
答：①行动听指挥；②不拿贫民一点东西；③打土豪要归公；④上门板；⑤捆铺草；⑥对老百姓要和气，要随时帮助他们；⑦借东西要还；⑧损坏东西要赔；⑨和农民买卖要公平；⑩买东西要付钱；?要讲卫生，盖厕所离住家要远。
18.红军如何改变佃农、贫农、中农以及所有“贫农”成分
的处境。
答：①在新区中第一年就取消了一切租税，使农民们有透口气的机会，在老区里，只保留一种单一的累进土地税和一种单一的小额营业税；②他们把土地分给缺地农民，大片大片地开“荒”—多数是在外或在逃地主的土地；③他们没收有钱阶级的土地和牲口，分配给穷人。
19.共产党认为合作社是“抵制私人资本主义和发展新的经
济制度的工具”他们规定它的五项主要任务有哪些？
答：①制止商人对群众的剥削；②克服敌人的封锁；③发展苏区国民经济；④提高群众经济政治水平；⑤为社会主义建设准备条件。
20.游击战为什么在有些地方发展很快，成为了政治力量，而在别的地方却很容易遭到迅速的镇压？
答：中国的游击战只有在共产党的革命领导下才能取胜，因为只有共产党有决心、有能力满足农民的要求，了解在农民中间进行深入、广泛、经常的政治和组织工作的必要性，能够实现它宣传的诺言。
21.游击队的实际战地领导必须坚决果断、勇敢无畏。没有这些领导品质，游击战不但不能发展，而且在反动派的进攻下一定会衰亡。
22.第一次国共合作的基础是什么？
答：第一次国共合作的基础，就共产党人而论，可以归结为孙逸仙博士和国民党接受两大革命原则。
第一个原则承认有必要采取反帝政策—用革命行动收复政治上、领土上和经济上的全部民权。
第二个原则要求在国内实行反封建反军阀政策—对地主军阀实现民主革命，建设新式的社会、经济、政治生活，共产党和国民党都认为这必须是民主性质的。
23.中国人民在什么条件下才能够消耗和打败日本的军队？
答：第一，中国结成抗日民族统一战线；第二，全世界结成反日统一战线；第三，目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫各国人民采取革命行动。
24.红军在井冈山运动时期采取的四个口号是什么？
答：敌进我退；敌驻我扰；敌疲我打；敌退我追。
25.“秋收起义”运动的五大纲领是什么？
答：一、省的党组织
同国民党完全脱离；二、组织工农革命军；三、除了大地主
以外也没收中、小地主的财产；四、在湖南建立独立于国民党的共产党政权；五、组织苏维埃。
26.为什么说红军的西北长征是撤退而不能说是溃退？
答：红军的西北长征是一场战略撤退而不能说是溃退，因为红军终于到达了目的地，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政
治意志的坚强显然一如往昔。
共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军，而这是一个非常重要的心里因素。
这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成一
场精神抖擞的胜利进军。进军到战略要地西北去，无疑是他
们大转移的第二个基本原因，他们正确地预见到这个地区要
对中、日、苏的当前命运将起决定性的作用。
27.简述斯诺说：
“总司令被逮这一惊人事件把中国历史引导到了新的方向”
，你是怎么理解的？
答：斯诺所说的“总司令被逮这一惊人事件”实际上就是说的历史上有名的西安事变，又称双十二事变，是当时任职西北剿匪副总司令、东北军领袖张学良和当时任职国民革命军第十七路总指挥、西北军领袖杨虎城于
1936
年
12
月
12
日，
在西安发动的直接军事监禁事件，扣留了当时任职国民政府
军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋中正，目的是“停
止剿共，改组政府，出兵抗日”
，西安事变最终以蒋中正被迫接受停止剿共一致抗日的主张，导致了第二次国共合作而和平解决。
28.简述斯诺怎样看待杨虎城的当过土匪的经历？
答：绝不要以为杨虎城将军早年当过土匪，就必然没有资格做领袖了。
这样的假定在中国式不适用的。因为在中国，一个人青年时当过土匪，往往表示他有坚强的性格和意志。翻翻中国的历史，就可以发现中国有些极能干的爱国志士，都曾一度被人贴上土匪的标签。
杨将军反正在大多数外国传教
士中间名声不佳，因此他不可能真的是一个坏人。他的革命历史，说明他原来是个粗鲁的农民，可能一度有过崇高的梦想，要大大改变自己的世界，但是他掌握了权利以后，却也没有找到什么办法。
29.简述一下“白匪”与“赤匪”的含义？
答案提示：白匪，
用国民党的名词来说就是民团，
国民党为了要镇压农民起义，纷纷组织民团。就是作为保甲制度的一个有机部分进行活动的。
赤匪用苏维埃的名词来说就是游击队，赤匪是国民党对游击队的敌视称呼。
30.简述一下周恩来走上革命的历程？
答：周恩来是一个大官僚家庭的儿子，从小就表现出突出的文学天赋。
但他在民族觉醒的时期里受的教育，使他的兴趣从文学转到了别的地方去了。
第一次革命以后，周恩来便被卷到了社会革命运动中去。他在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育，
1919
年学生运动中，他作为学生领袖，遭到逮捕。后来他去了法国，回国后与孙中山会和，准备发动国民革命。
并与
26
岁被任命为著名黄埔军校的秘书。1925.1926.1927
年进行了北伐，1927
年以后蒋介石发动了他自己的右派政变，开始杀害激进分子，周恩来被列入头号黑名单。几经周折，1931
年后他终于“闯破封锁”，加入红色队伍。
31.简述斯诺听到的的贺龙的革命经历？
答：他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但是仍很健康，他不知疲倦。他性格急躁，但是他很谦虚。贺龙在当时是一个土匪头子，在哥老会中的名声遍及全国。红军说，他可以手无寸铁地到全国任何哪个村子里去。
贺龙是
1927
年南昌八一起义后才参加共产党，在这以前不久，他还效忠于汪精卫的
武汉政府。但是唐生智等镇压打倒地主的运动，开始著名的
“农民大屠杀”后，激起了他的愤怒，贺龙在湖南建立了一个苏区。
32.在紧急状态下，苏区教育制度分为哪三部分？
答：第一部分是学校，都是苏维埃办的；
第二部分是军队，是红军办的；第三部分是社会，是共产党
各组织办的。
33.朱德的特殊战术。
答：①能跟战士共同生活，密切接触，因而获得他们的信任；②作战不管大小，事前要查勘地形，精密计划一切；③细心处理一切，亲自领导部队；④坚持要从一切角度对敌人的阵地有清楚的了解。
34.简答：1936
年
9
月彭德怀部队向黄河西移的原因。
答：首先是扩大和发展我们的苏区；第二是配合二、四方面军的调动和前进；第三是消除马鸿逵和马鸿斌在地方的影响，同他们的部队直接形成统一战线。
35.简答：19世纪回民两次争夺政权。
答：一次是杜文秀在云南一度立国，自称苏丹王苏莱曼；
一次是在1864
年回民控制了西北全境，甚至进犯湖北。
36.共产党鼓动推翻“国民党走狗”和“伊斯兰教叛徒”向回民提出的诺言。取消一切苛捐杂税；协助成立回民自治政府；取缔征兵；取消欠债；保护回族文化；保证各派宗教自由；协助创建和武装回民抗日军。
37.《西行漫记》又译名为什么？为什么中译名不选《西行漫记》？
答：《西行漫记》又译名为《红星照耀中国》
。
当时中国正处于日本的侵略，同时国民也对共产党进行镇压。在如此白色世界中，
《红星照耀中国》要在中国流传的话必须用一个隐蔽的名称，因此选择了《西行漫记》作为掩护。
38.斯诺出发去中国前做了什么预防准备工作？
答：当时在西北天花、霍乱、伤寒、斑疹伤寒和鼠疫流行，因此斯诺出发前在臂部和腿部注射了这些传染病的疫苗。
39.陕西曾以盛产什么闻名？西北发生过大饥荒的原因是什么？
答：陕西长期以来就以盛产鸦片闻名。西北曾经的大饥荒也和鸦片的种植有关。
当时军阀强迫农民种植鸦片，最好的土地都种上了鸦片，一遇到干旱的年头，西北主要的粮食作物就严重短缺，饥荒就不可避免。
40.介绍下“白匪”
。
答：白匪，用国民党的名词来说就是民团，国民党为了镇压农民起义，纷纷组织民团。
41.第一次国共合作的基础是什么？
答：第一次国共合作的基础是国民党必须接受两大革命原则。
第一原则是承认有必要采取反帝政策—用革命行动收复政治上、领土上和经济上的全部主权。
第二原则是要求在国内实行反封建反军阀政策——对地主军阀实现民主革命，建设新式的社会、经济、政治
生活。
42.介绍《西行漫记》的作者埃德加.斯诺。
答：埃德加.斯诺（1905-1972）于
1905
年出生于美国堪萨斯城的一个贫苦家庭，年轻时当过农民，铁路工人和印刷学徒，大学毕业时开始从事新闻工作。
1928
年到达中国的上海，担任《密勒氏评论报》的助理编辑，以后兼任纽约《太阳报》和伦敦《每日先驱报》的特约通讯员。
1930
年以后，为采集新闻，遍访
中国主要城市和东三省、内蒙、台湾及日本、朝鲜、荷属东
印度。
他是首先把鲁迅著作介绍到西方的人之一，
也是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。
在他的一生中，除了为欧美报刊写作通讯稿以外，他完成了
11
本著作，其中极大部分是和中国问题有关。
他所写的《西行漫记》始终是许多国家的畅销书。
43.为什么《西行漫记》是许多国家的畅销书？
答：
《西行漫
记》是忠实描绘中国红色区域的第一本著作，初版除了有关
西安事变和《关于朱德》部分引用了尼姆.威尔斯的笔记材料
外，都是他亲自采访的第一手资料。更重要的是斯诺西北之行，正值中国和世界局势大转变的开端。
由于斯诺的惊人的洞察力和锐敏的分析力，才使他认识了问题的本质。
正如他自己所说，从最实际的意义来说，这些故事是中国革命青年们所创造，所写下。这些是人类历史本身的丰富而灿烂的精华。
44.张学良是如何改变思想，相信国内统一战线建议的合理可行的？
答：（1）被共产党打了败仗后，成千上万的东北兵投向了红军，被俘虏的东北军将领被释放后，对红军有诚意要停止内战，用和平民主方法统一中国的想法很赞赏；（2）东北军全军都有反对与红军作战的情绪；（3）张学良本人也受到强烈的左倾影响；（4）王牧师给张学良带了一个谈判方案，张学良又见了周恩来，经过长时间的详细讨论，张学良相信了红军的诚意，相信国内统一战线建议的合理可行。
45.西安事变时,东北军和西北军的师以上将领联名通电中央政府，提出的著名的八点要求是什么?
答：(1)
改组南京政府的,容纳各党派共同负责救国。(2)
立即停止内战，采取武装抗日政策。(3)释放上海爱国七领袖。（4）大赦政治犯。（5）保证人民集会自由。（6）保障人民组织爱国团体的权利和政治自由。（7）实行孙中山遗嘱。（8）立即召开救国会议。
46.毛泽东认为，1935
年红军胜利完成长征，胜利到过甘、
陕，而其有生力量依然完整无损的原因是什么？
答：首先是由于共产党的正确领导，其次是由于苏维埃人民的基本干部的伟大的才能、勇气、决心以及几乎是超人的吃
苦耐劳的革命热情。
中国共产党过去、现在、将来都忠于马
列主义，并将继续进行斗争反对一切机会主义倾向。它之所以不可战胜，所以一定取得最后的胜利，其原因之一就在于这种决心。
47.《西行漫记》全书共
12
篇，请罗列出其主要内容包括哪些？
答：第一：关于红军长征的介绍；第二：对中国共产党和红军主要领导人的采访；第三：介绍中国共产党的抗日政策、
红军的军事策略；第四：作者的整个采访经历和感受等。
48.在斯诺的笔下，毛泽东是什么样的人？
答：第一：毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；
第二：毛主席是个天才的军事家和政治战略家；
第三：毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；第四：毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第五：毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。
49.斯诺认为“毛主席及其指挥下的红军之所以能克服重重困难，杀出一条血路胜利到达陕北”的原因是什么？
答：第一：是因为共产党的正确领导；第二：是因为苏维埃人民及其基本干部的伟大的技巧、英勇、坚决和几乎是超人的忍耐力和革命的热忱；第三：革命干部中的人才特别精干、英勇和忠诚。
50.斯诺第一次由周恩来引见毛泽东之后，对毛泽东的第一
印象是什么？
答：毛主席“是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物。个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，这是一个非常精明的知识分子的面孔”。
51.简述《西行漫记》畅销的原因？
答：第一，《西行漫记》是一部具有新闻报道性的作品，是公认的国际报告文学佳作。真实是他畅销不衰富有魅力的首要和基本因素；第二，《西行漫记》以作者自己陕北之行的经历为线索，用丰富的事实材料进行全面综合的报道，具有强烈的可读性和引人入胜的能力；第三，《西行漫记》是一部忠于
客观事实的综合报道，具有“事实胜于雄辩”的威力。书中充满激情的政论是他富有魅力畅销不衰的另一因素；第四，《西行漫记》所特有的文学手法及由此产生的艺术感染力也使得其畅销不衰。
52.《西行漫记》这书的总结？
答：千百万人民群众——不是少数领袖们——的革命实践才是检验真理的惟一标准。
53.东北军与共产党之间的协议的第一步执行是什么？
答：停止陕西境内的战事，双方未经通知对方都不得调动兵力。
54.中国红军服从并遵守一个统一的纲领是什么？
答：为实现土地革命，为反对帝国主义、为争取苏维埃民主和民族解放而斗争。
55.1927-1937年的十年历史充分证明了共产党的什么论点？
答：对外不实行反帝政策，对内不实行土地革命，中国的民族独立和民主政治是无法实现的。
56.1924年国共合作的基础是什么？
答：一是承认有必要采取反帝政策——用革命行动收复政治上、领土上、和经济上的全部主权。
二是要求在国内实行反封建反军阀政策——对
地主军阀实现民主革命，建设新式的社会、经济、政治生活。
57.秋收起义的意义是什么?
答：它不仅是军队的行动，而且有数量众多的工农武装参加，
并公开打出了工农革命军的旗号。
这次起义虽然在开始时也
是以攻占大城市为目标，但在起义遭到严重挫折后，及时从进攻大城市转到向农村进军，这是人民革命史中具有决定意义的新起点。起义部队在农村中从小到大地开展游击战争，
为后来各地工农红军和农村革命根据地的大规模发展奠定了基础。
秋收起义和井冈山道路，是毛泽东的农村包围城市思想的起点。
58.石达开在大渡河失败的主要原因是什么？
答：主要原因是贻误战机。
原因是石达开到达大渡河后，因为生子，全军大庆3天，再加上辎重在后头，没能及时渡河，等到他发现时已经晚了，结果贻误战机。
59.红军游击战的口号？
答：敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追
60.在井刚山时的“三项纪律”是什么？
答：第一、行动听指挥；第二，打土豪款子要归公；第三，不拿老百姓一个红薯。
61.1928年，毛泽东针对部队存在的问题又添了八项是什么？，
答：一、上门板；二、捆铺草；三、说话和气；四、
买卖公平；五、借东西要还：六、损坏东西要赔。七、
买东西要付钱
八、
要讲卫生，盖厕所离家要远
62.什么是“保甲制度”？
答：保甲制度是中国封建王朝长期延续的一种社会统治手段。
保甲的字面含义就是“保证盔甲”。
这个制度规定
10
户农民必须有一个甲长，保证他们循规蹈矩，使当地县长满意。这是一种联保制度，一个保甲里
的任何一个人如果犯了罪，整个保甲的人都要负责任。
63.中国人民消耗和打败日军的主要条件是什么？
答：中国结成抗日民族统一战线.
全世界结成反日统一战线目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫的各国人民采取革命行动。
64.红军在“第一次围剿”开始时创造了哪些条件才得到这次胜利的？
答：
一军团和三军团在集中的指挥下统一起来了。清算了李立三路线。党战胜了红军内和苏区内的
AB
团（刘铁
超）及其他现行反革命分子。
65.蒋介石对红军进行了几次“围剿”
，战绩如何？
答：五次，
前四次失败，第五次胜利。
66.国共第一次合作的时间是哪年到哪年？政治基础是什么？
答：1924—1927
年，政治基础是孙中山提出的“联俄，联共，
扶助农工”的新三民主义。
67.为什么斯诺认为红军是中国唯一的一支从政治上来说是铁打的军队？
答：首先，红军的大部分是青年农民和工人，他们认为自己是为家庭、
土地和国家而战斗；60%到
70%的士兵是有文化的；
红军士兵是没有正规薪饷的。但每一个士兵都有权取得一份
土地和这块土地上的一些收入。红军都以尊重的态度对待农
村妇女和姑娘。红军的指挥员向来都同士兵并肩作战，团长以下都这样。从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样。红军的
80%以上枪械和
70%以上的弹药是从敌军那里多来的。
第二，共产党没有高薪和贪污的官员和将军，在军队和苏区中厉行节约。此外，他们的内在的精神、士气斗志、训练方
法及他们的政治和军事领导都有严明的纪律和管理。
68.简述西安事变的过程及意义。
答：过程：在劝说蒋介石联共抗日遭拒绝的情况下，张学良、杨虎城两位将军，于
1936
年12
月
12
日，发动"兵谏"，在西安拘捕蒋介石，并通电全国，提出改组南京政府，停止一切内战等八项主张。
中共中央以民族大义为重，派周恩来赴西安，与张学良、杨虎城合
作，迫使蒋介石接受联共抗日条件，使事变得以和平解决。
意义：西安事变的和平解决标志着十年内战的结束，对国共两党再次合作，团结抗日起了巨大的促进作用。
69.在当时的苏维埃社会中，中国共产党在教育方面采取了什么样的政策，取得了哪些成效？
答：解放思想，消除愚昧无知；培训教师，组建学校，实施大众化的教育；建立专业的学学校；编著字典成效，使苏区的文盲大幅降低；使苏区人民的思想有很大的转变，提高。培养了不同方面的人才，加强了苏区后方的活动，为红军供应干部。
70.红军为什么能在陕西苏区得到发展？
答：（1）西北地区
正持续三年饥荒（死亡和高税收笼罩整个地区）
，严重贫富不
均造成社会动荡不安，人民对现存政府不满，迫切希望有人
带领他们走出饥荒，走向光明和自由。
（2）苏维埃的出现解决了农民最迫切的问题：土地和税收。
分配土地（取消高利
贷，取消苛捐杂税，消灭特权阶级）取得农民的信任，建立了强大的群众基础，为革命的发展提供了保障。
（3）在西北苏区各种机构不断完善，建立自己军队、学校、医院，并发
行了能够在苏区流通的货币，大大稳定了市场经济，为红军
的发展提供经济基础。
71.斯诺第一次见到毛泽东时的印象？
答：他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，各子高出一般的中国人，背有些驼，
一头浓密的黑发留的很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。
72.在井冈山进行游击战时采取的四个口号？
答：①敌进我退，
②敌驻我扰，③敌疲我打，
④敌退我追。
73.游击战取得成功需要的基本条件？
答：无畏、迅速、计划周密、机动、保密、行动神出鬼没和坚决果断。
74.《西行漫记》为什么不因时过境迁、依然具有强大的生命力、影响力？
答：（1）在新闻领域里，失真导致失信，失信必然失败，古今中外，概莫能外。也就是说，真实性乃是报告文学的生命。
《西行漫记》是一部具有新闻报道性的作品，是公认的国际报告文学佳作。
无疑，它有着保持时代特征的强烈的新闻
性。真实是它富有特殊魅力的一个首要的和基本的因素。《西
行漫记》以作者自己扇贝执行的经历为线索，用具体丰富的真实材料，向全世界实事求是地报告了“红色中国”的真相。《西行漫记》是一部忠于客观事实的综合报道，具有“事实
胜于雄辩”的威力；
（2
）《西行漫记》的作者斯诺很擅长在叙事中穿插自己的评述和议论，调动各种文学手法对人物和事件做异常生动的描述，《西行漫记》就十分注意形象化的描述，善于捕捉生动的细节；
75.简述《西行漫记》中的红军精神。
答：①把广大人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；
②为了救国救民、不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；
③坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神；
④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
76.红军胜利的渡过大渡河，采取了哪些措施？
答：（1）吸收历史经验，石达开在渡河时贻误战机，红军抢夺先机。
（2）军民一心，和彝族，苗族建立良好的关系，得到他们的帮助。
（3）红军探查地形，发现渡船，作战英勇，击退敌军，到达
彼岸。
（4）红军信心坚定，行动迅速，强夺泸定桥，使红军
过了大渡河，跳出国民党的包围圈。
77.红军长征的主要原因是什么？
答：红军长征的原因主要有三点：一是苏区地盘缩小，到
1934
年
9
月，中央根据地由原来的
35
个县缩小到只剩瑞金、兴国等几个县，面积由五万
多平方千米减至一万平方千米左右，这就使红军没有回旋的余地；二是由于敌人的经济封锁和王明的“左”倾经济政策，
导致根据地经济濒临崩溃的境地，使红军缺乏在根据地继续坚持斗争的物质条件；三是由于苏区面积缩小和人口锐减，使红军兵员得不到补充，只有突围向外发展。
78.桥两处渡过敌人把中严密的大渡河
,时红军的胜利前进具有很大意义。
答：（1）吸收历史经验，石达开在渡河时贻误战机，红军抢夺先机。
（2）军民一心，和彝族，苗族建立良好的关系，得到他们的帮助。
（3）红军探查地形，发现渡船，作战英勇，击退敌军，到达彼岸。
（4）红军信心坚定，行动迅速，强夺泸定桥，使红军过了大渡河，跳出国民党的包围圈。
79.红军在第一次“围剿”时取得了巨大的胜利，这要归功于红军在“围剿”前创造了哪些条件？
答：第一，一军团和三军团在集中的指挥下统一起来了；第二，清算了李立三路线；第三，党战胜了红军内和苏区内的
AB
团（刘铁超）及其他现行反革命分子。
80.红军在第五次“围剿”时犯了哪些重大错误？
答：红军在这个时期，犯了两个重大的错误。
其一是在
1933
年福建事
变中没有能同蔡廷锴的部队联合。
其二是放弃了我们以前的
运动战术，而采用错误的单纯防御战略。
用阵地战对付占巨
大优势的南京军队，是一个严重的错误，因为红军无论在技术上或者在精神上都不适合于阵地战。
81.南京的九年反共战争的结果是什么？
答：第一次“清剿”运动时，满洲落入日本的手里，第二次上海遭到侵犯，第三次放弃了热河，第四次失去了冀东，而第五次“肃清残匪”运动中，冀、察的主权又受到了很大的损害。
82.朱德与毛泽东在井冈山胜利会师后，在军队内部，他们要与哪两种错误倾向作斗争？
答：第一个倾向是要立即进攻长沙，这是冒险主义；第二个倾向是要撤退到广东边界以南去，这是退却主义。
83.中国共产党政策的最重大的变化是什么？
答：停止实行没收地主土地，停止反对南京和反对国民党宣传，答应给一
切公民平等权利和选举权，不论他们阶级成分如何。
其中最直接影响到红色经济的，自然是停止没收土地。这并不意味着在已重新分配土地的地方把土地还给地主，而是同意在共
产党新控制的地区放弃这种做法。
84.在红白战争中，民团以最富于破坏性著称。它的主要任务是什么？
答：反对共产主义；帮助收租交谷；包讨欠债本息；帮助县长勒索苛捐杂税。
85.斯诺人文周恩来是个“狂热”分子的原因是什么？
答：背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学；无可比
拟的吃苦耐劳的精神；无私的忠于一种思想；从不承认失败的不屈不挠的精神。
86.在斯诺看来，毛泽东是个“令人感兴趣而复杂的人”。主要表现在哪里？
答：有着中国农民质朴纯真的性格；幽默；坚定的内心信念；
说话平易，生活简朴；机智和老练、世故。
87.在斯诺对毛泽东的采访中问在什么样的条件下中国人民才能消耗和大白日本的军队，毛泽东的回答是什么？
答：中国结成抗日民族统一战线；全世界结成反日统一战线；目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫的各国人民采取革命行动。
88.《西行漫记》一书中斯诺对彭德怀印象？
答：（1）
乐观、豁达、勇敢的精神品质。彭德怀上街不带警卫，司令部门口只有一个哨兵，国民党空投传单悬赏捉拿他，
他却命令将传单保存起来，用背面印红军的宣传品。
他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问，表现了他平易近人、活泼风趣的性格特点。
（2）彭德怀大公无私，他唯一的个人衣服，就是这件用缴获的降落伞做成的背心。
他为这件战利品而孩子气地得意，表现了他率真的个性，
作者是很欣赏的。
（3）“兔子一般窜了出去”，抢先到达山顶，
不仅表现彭德怀身体健康、动作敏捷，还体现了他作为一名统率大军的指挥员不失活泼、天真的个性。
89.张学良为什么在作战期间没有戒毒成功,而在欧洲戒毒?
你从这件事中得到什么启发?
答:
张学良在作战间隙染上了吸鸦片的恶习，但当时没有时间进行必要的长期治疗，他天真的盲目相信的一个医生告诉他可以用打针的办法治愈。
他固然戒掉了烟瘾，可等到疗程
结束时，却成了一个吗啡鬼，每天用药都要花二百元钱，在欧洲所经历的最重要的一件事是治愈了吸毒恶习。
要想去掉一个坏习惯，不仅需要方法正确，不能饮鸩止渴，还需要坚定的毅力和持之以恒的精神。
90.红军在“围剿”开始时创造了哪三个条件？
答：第一，
一军团和三军团在集中的指挥下统一起来了第二，清算了李立三路线第三，党战胜了红军内和苏区内的
AB
团及其他现行反革命分子。
91.有三本书特别深地铭刻在毛泽东心中，建立起他对马克思主义的信仰。
这三本书是哪三本？
答：
《共产党宣言》
，陈望道议，这是用中文出版的第一本马克思主义的书；
《阶级斗争》
，考茨基著；
《社会主义史》
，柯卡普著。
92.斯诺探求中国革命发生的背景以及发展的原因是什么？
答：斯诺判断由于中国共产党的宣传和具体行动，使穷人和受压迫者对国家、社会和个人有了新的理念，有了必须行动
起来的新的信念由于有了一种思想武装，
有一批坚决的青年，
所以能够对国民党的统治进行群众性的斗争长达十年之久。
93.简述蒋介石去西安之前发生的两件大事如何使
17
万军队的兵变成为事实？
参考答案：第一件事就是签订德日反共协定和意大利的非正式参加。
第二件事事蒋介石到达后两天，12
月
9
日，好几千学生举行抗日示威，游行队伍想临潼进发，去向总司令递请
愿书。总司令不顾一切反对和警告，在
10
日召开了大本营会议，正式通过了发动第六次围剿计划。这样，作为一连串复杂的历史性事件的高潮，张学良在
12
月11
日晚上召开了东
北军和西北军的师以上将领联席会议。前一天已经秘密发出命令，调一师东北军和一团杨虎城的军队到西安府近郊。
现在做出了决定，要用这些部队“逮捕”总司令和他的僚属。17
万军队的兵变已成事实。
94.在长征中，千千万万的青年人有着怎样的精神面貌？
答案：冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难
困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这一切。
95.中国采用游击战的主要的原因是什么？
答：①因为经济破产，特别是农村破产。农村中失业现象
普遍，穷人阶级愿意为改变处境而斗争；②游击战得到了
发展是因为内地落后。缺乏交通、道路、铁路、桥梁，使得
人民可以武装起来，组织起来；③虽然中国的战略中心多
少都控制在帝国主义者手中，这种控制是不平衡的，不统一
的。在帝国主义的势力范围之间，有很多空隙，可以迅速发
展游击战。
96.大革命（1926-1927
年）在许多人的心中播下革命的思想，甚至在
1927
年发生反革命，城市里进行了大屠杀后，许多革命者拒绝屈服，寻求反对的方法。
由于大城市李帝国主义和买办联合控制的特殊制度，在开始的时候缺乏一支武装力量，不可能在城市地区找到一个根据地，因此许多革命工人、知识分子、农民回到农村地区去领导农民起义。
无法容忍的社会经济提条造成了革命的条件：所需要的只是为了这一农村群众运动提供领导、方式和目标。
97.简述西行漫记主要描写的内容。
答：《西行漫记》描绘了充
满生机与活力的苏区，描绘了中国共产党人和红军战士坚韧
不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而
平凡的精神风貌。
98.简述斯诺对中国共产党年轻领导人的采访反映出中国当时怎样的面貌？
答：斯诺对这些中国共产党的年轻的领导人的采访，他们个人的经历，正像斯诺所说已不仅仅是他们的历史更是共产主义在中国如何成长，为什么能赢得成千上万青年男女的拥护和支持的记录。
斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中
国的西北，而且必将照耀全中国，甚至照耀世界。
99.红军为什么进行长征？
答：红军长征，是在抗日救亡成为全民族最紧迫的任务、中国面临民族危亡的情况下发生的，也是在党和红军面临生死存亡严重危机的情况下发生的。
100.简述西行漫记中斯诺笔下最具代表性的人物是哪些？
答：毛泽东、周恩来
21《红星照耀中国》简答题
一、关键情节类
1.斯诺终于见到了毛泽东，他了解到这个传奇人物哪些情况？
在保安，斯诺了解到的毛泽东的事迹，包括他的传奇、他的妻子、他的影响力、平时的生活等等，特别说明了他的性格：复杂、有趣、天生精明、精力过人、自尊心极强。接着了解了毛泽东对一些国际人物的看法，包括麦克唐纳、罗斯福，还有他的学习：关于印度、哲学、宗教观等等。接下来斯诺了解了共产党的基本论点：“对外不实行反帝政策，对内不实行土地革命，中国的民族独立和民主政治是无法实现的”，然后了解了共产党当时的基本政策：抵抗日本帝国主义，并与毛泽东就这个问题进行了大量的探讨。
2.斯诺通过与毛泽东的对话，了解到毛泽东早年哪些事迹？
本篇为《一个共产党员的由来》。斯诺通过与毛泽东的几个晚上的谈话，了解到了毛泽东的生平，先是他的早年经历：出生、童年时的生活、父母对他的教育，如何反抗他的父亲，如何读“禁书”、如何干活等等，然后介绍了一件影响他一生的事情：长沙人民因为饥荒起来反抗和被镇压的故事。接下来介绍了毛泽东早期的思想来源、如何从军、如何进入湖南师范学校、北平工作。然后介绍他投身政治的活动：主笔《湘江评论》、创办文化书社、反对军阀、组织工人等等，尤其是他如何建立了马克思主义的信仰。随后就是作为共产党员的毛泽东的辉煌事迹：参加一大、广州国共合作、组织起义、参与建立苏维埃政府，最后简要记述了红军的发展壮大、几次反围剿胜利和失败以及最后通过长征到达甘陕的历程。
3.一个西方记者眼中的长征是怎样的？
本篇记述的是长征的情况。斯诺简要交代了长征起因，包括蒋介石如何组织第五次围剿、红军第五次反围剿如何失败、红军如何为了保存有生力量而撤出江西根据地等等。然后介绍了长征的艰苦卓绝：如何突破敌人四道防线、如何遭受严重损失、如何改变战术轻装上阵，重点描绘了红军是如何在大渡河克服重重困难而突破险阻、创造奇迹的。接下来介绍了红军在过草地、经过少数民族聚居区时所遇到的困难。最后，斯诺通过一组统计数字(18条山脉、24条河流、12个省份、62座城市、10个地方军阀包围)证明了长征的伟大以及长征所取得的成绩：到达对中、日、苏当前命运起重要作用的地区，沿途解释了土地革命目的以及抗日政策，武装了千千万万的农民并训练了游击队。
4.为什么“星星之火”能在西北燃烧？
斯诺记述了中国西北老百姓的苦难，这包括缺乏饥荒的有效赈济手段导致人民大量饿死以及人民的历代反抗经历，这解释了西北苏维埃运动兴起的原因。接下来，斯诺记述了西北苏维埃运动的若干举措，这包括取消租税、没收地主土地分配给穷人、给穷人提供贷款、合作化运动、妇女婚姻自主权、普及教育、货币改革等等。最后，文章记述了徐特立以很大年纪参加革命工作、如何致力于党的教育事业(包括军事教育、社会教育站、推广拉丁化拼音等)。
5.老百姓是如何看待共产主义事业的？
本篇为《去前线的路上》。记述了斯诺去甘肃边境和前线时的所见所闻。记述了他陪年轻的共产党员胡金魁与农民谈话的经历：一开始大家对红军有些抱怨，比如粮食征收太多等，但一旦跟白军相比，农民们又纷纷记起了红军的好来，包括红军是免税的，买东西也给钱，这些都是白军做不到的。接下来，斯诺记述了很多关于苏区工业的内容，包括苏区在非常困难的情况下如何发展工业，包括手工业、油井等等。最后，文章描写了普通工人丰富多彩的生活，包括篮球赛、免费医疗、社会保险、读书写字、唱歌等等，并将其与中国其他地方的工人生活做了对比。最后总结为一句话：他们即使缺乏社会主义工业的物质，却有社会主义工业的精神！
6.斯诺眼中的红军和彭德怀是怎样的？
本篇记述了斯诺到达红军一方面军总部后了解到的红军的各种情况。他叙述了他了解的红军的基本状况：百分之六十到七十的士兵是有文化的，约有三分之一以前是国民党军人，有许多是各种军官学校毕业的，包括黄埔军校；红军对妇女持尊重态度、群众对红军的道德有很好的评价，军官伤亡率很高，他们都跟士兵并肩作战，军官与士兵吃穿基本一致等等。接下来，斯诺记述了他对彭德怀将军的印象，包括他的生平，他直截了当的作风，还有他迟睡早起、喜欢孩子、关心同志、如何阅读共产主义的读物、如何参加党的工作、对游击战如何高度重视等等。最后本篇记述了他对红军生活的了解：他们坚忍卓绝、饮食简单、按时作息、列宁室的作用、如何上政治课等等。
7.红军是如何对待少数民族队伍的？
本篇斯诺记述了西北马家(马鸿逵、马鸿宾、马步芳、马步青)对西北政治的影响，包括各种苛捐杂税、征兵政策等等，以及西北回民的历史和现况，包括深重的汉回矛盾等等，还有红军对回民的争取和策反，包括如何发布针对回民的政治纲领、如何创立中国回民红军的核心，如何在尊重宗教的情况下发动回民革命、如何枪决一个冒充共产党征税的国民党税务官员等等。
8.斯诺眼中的朱德是怎样的？
本篇开始记述了有关红军骑兵的一些事情，接下来是一些与红军小战士有关的事迹，包括一位红军小战士如何参加红军、红军如何帮助他们家人，少先队员的英勇事迹，他们的精神状态等等。接下来斯诺记述了他了解到的红军如何实践统一战线的情况。最后，文章重点叙述了朱德同志的事迹，包括他对红军的杰出领导、他夫人的情况、他对部下的爱护、天性极端温和又十分负责任、喜欢读书，然后是朱德的一些早年经历以及如何参加革命工作，以及他与毛泽东的合作：朱、毛的联合不是相互竞争的，而是相辅相成的。他没有任何政治野心，他能接受命令，因此也能发布命令。
二、人物分析类
1.周恩来是怎样充满活力的？
周恩来平易近人、温和文雅、细心热情。同时他理智冷静，善于分析，知行合一，生活补素，充满生命的活力。如《造反者》。①第一次见面用英语跟斯诺打招呼；②为斯诺规划划采访行程；③揽着红小鬼胳膊在乡间散步。
2.贺龙为什么威望高？
贺龙英勇善战，有出色的军事才能，口才好，威望高，急躁而又谦虚。如《贺龙二三事》。①用一把菜刀在湖南建立一个苏区；②不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军；③参加共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，听取意见；④行军神出鬼没。
3.毛泽东是一个怎样的天才？
毛泽东质朴纯真，说话平易，生活简朴，身体素质佳，博览群书，涉猎广泛，一丝不苟，不知疲倦，果决有魄力，是一位天才的军事和政治战略家，同时又是一个感情深邃，爱军爱民的共产党领导人。如《一个共产党员的由来》。①他的财物只是一卷铺盖，几件随身衣物，伙食也同每个人一样；②谈及已死的同志和饥荒的死人事件，他眼睛湿润；③将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样的步行；④对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答；⑤为了专心读哲学新书，要求斯诺改期再谈；⑥在与斯诺谈话时松下裤带搜虱子；⑦与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争，具有深刻的洞察力、杰出的军事和政治才能。
4.彭德怀是一个怎样的人？
彭德怀乐观爱笑，率直爽朗，富有才智，善于驰骋，吃苦耐劳，活泼且精力旺盛，顽强不屈，有强烈的反抗精神，性格刚烈，不向恶势力低头，是一个杰出的军事家。如《彭德怀印象》。①长征中经常步行，把马让给其他同志骑；②司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样；③喜欢孩子，尊重少先队员(红小鬼)，将棉衣披给小号手；④将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品；⑤童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片踢掉；⑥青年时带领农民攻打屯粮的大地主；⑦从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供；⑧善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。
5.徐海东为什么是“红色窑工”？
大胆无畏，英勇善战，有强烈的反抗精神，善良真诚，阶级意识很强。如《红色窑工徐海东》。①为自己的无产阶出身很自豪，笑称自己是苦力；②是国民党重金悬赏的中共军事领导人；③带领红军轻松攻克顶旺县；④组织湖北第一支“工农军队”；⑤在学堂回击富家子弟的欺压，参加反对克扣工资的罢工。
6.朱德为什么会深受爱戴？
沉默谦虚，崇尚现代科学，爱惜部下，天性极端温和，说话朴实，喜欢运动和读书，大智大勇，爱民，忠于党的事业，为革命甘愿丢弃个人享受财富和地位，是一位作战经验丰富、杰出的军事家。如《关于朱德》。①指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历过敌人五次围剿；②与战士讲话往往脱下帽子，与部下同甘共苦；③定出自己读书计划，熟读政治、经济书籍；④坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路；⑤在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术；⑥积极主动戒掉鸦片烟瘾；⑦在柏林参加共产党卫生院五州运动被捕。
(三)艺术特色类
1.此书作为纪实报道作品，最大的特色是什么？
高度真实性，深刻的洞察力。
①《红星照耀中国》是纪实性报道作品，具有高度的客观真实性。斯诺采用了“口述实录”的新闻叙事方法，避免自己在选择和解释上可能出现的失实，保证叙事的可靠性，同时，它是斯诺在冒险而艰辛旅程中实地采访到的第一手资料，是一个冷静的观察家对亲历式采访调查中所见所闻所想的真实记录和客观描述，正是在奔走了解红军、党政机关、经济、文化、教育、宣传等各方面情况，在同革命领袖、普通战士、工人、农民、知识分子等作了无数次谈话的基础上，才有了作品的问世。②作品中还蕴含着斯诺周密思虑的见地，渗透着正义的火花和激情。斯诺站在历史的高度，以其深刻的洞察力对新闻事件进行忠于事实，合乎逻辑的分析和判断，得出了令人信服的评价和入木三分的预见性结论，理性的思辨给读者带来更深的思考。
2.为了让庞杂的内容富有条理性、有吸引力，本书是如何布局的？
结构独特，善设悬念。
①斯诺借鉴中国古典小说的章回结构，以一章或一回集中写一个人物或一个事件，逐一展现四个月中所经历的见闻。在一章或一回结束时，用类似“且听下回分解”的悬念方式引入下一个章回，环环相扣，将对多个单人的采访组合成群体形象，将多个单一事件连缀成整体报道。②作者极善设置悬念，以替读者揭开谜底的方式叙述。在作品一开头，斯诺就以疑问的方式，毫不避讳地写到了人们对于红色中国的各种疑虑；在行文中还穿插了各种打破以往臆想的经历，在故事的主人公本身就充满神秘感的前提下，这种叙述方式更令人兴趣大增。
3.此书是如何把众多人物的特点表现出来的？
以小见大，材料的组织、裁剪巧妙。
①擅用特写，将生活细节、采访中的趣味性情节以及场景等用特写镜头放大，以强烈的视觉感呈现在读者眼前。这种特写镜头有对于人物的描写，如对毛泽东、周恩来、徐特立、红小鬼等外形、情态的描写，通过细节描写深入挖掘人物的内在精神世界和心理活动。例如斯诺同边区红小鬼和红军战士的交谈，常常运用对话方式实录，间以神情姿态的描述，这一个个特写镜头，使读者历历在目。②精巧设计和组织材料。通过新颖的、故事性强的叙述，把陕甘宁边区生活描绘得亲切生动起来，一个个特定和具体的画面，反映出更真实、更宏大的感人现实。比如小脚老太太坚持杀鸡招待客人时与同伴的应答，使人读来倍感亲切。
(四)感悟启示类
1.读了此书，你认为是什么让星星之火燎原？
信仰的力量是无穷的！当国民党举起屠刀屠杀共产党的时候，无数的革命先烈抛头颅洒热血，是信仰的力量让他们前仆后继！当共产党人辗转于被围剿被消灭的各个战场时，是信仰的力量支撑着他们坚持下去！当红军在雪山上，在草地上弹尽粮绝之时，是信仰的力量让他们战胜一切困难！正是有了这样的信仰，共产党人点燃的星星之火可以燎原；正是有了这样的信仰，中国农村包围城市的革命才能最后取得成功；正是有了这样的信仰，社会主义中国才能最终站上世界的舞台。
2.长征的意义有哪些？
红军的二万五千里长征，是历史上一次大规模的战略转移，是一次武装巡回宣传，是一个奇迹。它体现了共产党强大的精神境界，非凡的心理素质。
（五）强化记忆类
1.联系原著简要介绍文中的领袖人物和红军将领。
(1)运筹帷幄的毛泽东：果决有魄力，是一位天才军事家和政治家。
(2)用兵如神的朱德：指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历过敌人五次围剿。
(3)儒雅睿智的周恩来：第一次见面用英语跟斯诺打招呼；揽着红小鬼胳膊在乡间散步。
(4)嫉恶如仇的贺龙：忠于党，总希望别人提出批评，听取意见。
(5)吃苦耐劳的徐海东：笑称自己是“苦力”，带领红军轻松攻克预旺镇。
(6)与士兵同甘共苦的彭德怀：把马让给其他同志骑，给小号手披上棉衣。
2.读完《红星照耀中国》后，班里将举行一次“关于长征”的小讲座，请你写一份发言稿。(请围绕：①长征的原因，②长征的路线，③长征中面临的困难，④长征中具有重大意义的事件，⑤长征的历史价值；这几方面展开来写)
(1)“长征的原因”：博古等人执行王明的左倾教条主义错误，红军第五次反围剿失败，导致红军损失惨重。
(2)“长征的路线”：各路红军长征总里程约为二万五千余里。从瑞金出发，迂回到达延安。途经11个省，6个少数民族地区。
(3)“长征中面临的困难”：①缺乏食物、衣物、弹药；②环境极其恶劣；③国民党军队的穷追猛打。
(4)“长征中的重大事件”：①遵义会议，确立了毛泽东的领导地位；②四渡赤水，是毛泽东最自豪的战役，它成功地扰乱了敌军的部署，使红军摆脱了敌人的追击。③巧渡金沙江，红军佯攻贵阳，调虎离山，红军从容从金沙江渡河。④飞夺泸定桥，3天走了240华里。⑤大会师，1936年10月，三大主力会师陕西，标志着红军长征的胜利结束。
(5)“长征的意义”：长征保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。
3.联系原著简要概括“共产党的信仰”与“毛泽东的信仰”。
(1)“共产党的信仰”：《中国共产党章程》的总纲明确指出：“中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”
(2)“毛泽东的信仰”：毛泽东青少年时便已经憧憬民主主义，他崇尚自由，反对专制。阅读使毛泽东坚定了革命的信念。除了阅读，遇到的人和事也促使毛泽东在中国的革命事业上越走越远，认识到只有“农村包围城市”才是中国革命要选择的道路。
4.读完《红星照耀中国》，根据原著请你说说国共对战中国民党失败的根本原因。
(1)从根本上说，国民党政府实行内战、独裁和卖国的政策，维护大地主大资产阶级的一党专政，妄图把中国拉回到殖民地、半殖民地的黑暗前途，违背历史发展规律，违背全国人民的公意，必然遭到全国人民反对。
(2)国民党政府违背全国人民迫切要求休养生息、和平建国的意愿，执行反人民的内战政策，公然发动全面内战，造成人心的向背。
(3)国民党军队缺少红军的信仰和精神，红军是为了农民而打仗，是劳动阶级的拳头。
5.读完《红星照耀中国》后，请简要概括《红星照耀中国》为何能够成为红色文学经典的畅销之作。
第一，《红星照耀中国》是一部具有新闻报道性的作品，是公认的国际报告文学佳作。真实是其畅销不衰富有魅力的首要因素；
第二，《红星照耀中国》以作者自己陕北之行的经历为线索，用丰富的事实材料进行全面综合的报道，具有强烈的可读性和引人入胜的能力；
第三，《红星照耀中国》是一部忠于客观事实的综合报道，具有“事实胜于雄辩”的威力。书中充满激情的政论是其富有魅力畅销不衰的另一因素；第四，特有的文学手法及由此产生的艺术感染力也使得其畅销不衰。
6.《红星照耀中国》中写道：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。
“人”的角度
示例：我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。
“疯子”的角度
示例：我认为红军是“疯子”，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。
“神”的角度
示例：我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇！
7.斯诺在书中开篇赞叹到“这些战士战斗得那么长久，那么顽强，那么勇敢”，请联系原著，从原著中分别举出红军战士战斗长久和顽强勇敢的两个事例。
示例：①红军坚持作战，组织了五次反国民党围剿战役(或红军历时两年走完二万五千里长征)；
②红军冒着敌人的炮火飞夺泸定桥。
8.《红星照耀中国》中像徐海东这样的革命者还有很多，他们为了中国命运，为天下百姓甘愿付出自己的青春和热血。请从原著中再举出几个人物及其事例，并谈谈你从他们身上得到的启示。
示例一：周恩来。①为斯诺规划采访行程；②揽着“红小鬼”胳膊在乡间散步。从周恩来身上启示我们，凡事要提前做好规划，并且要多替别人着想。
示例二：毛泽东。①为了接触到更前沿的先进思想到北大当图书馆助理员；②为了专心读哲学新书，要求斯诺改期再谈。这些启示我们养成良好的阅读习惯使人一生受用无穷，无论何时何地都应该保持积极进取的心态。
9.联系原著简要概括中国共产党在建军和建党的过程中经历了哪些失败？又是如何解决的？
遇到的失败：
(1)1927年四一二反革命政变，蒋介石疯狂镇压与屠杀共产党。做一个共产党员或党的同情者就是犯了死罪。
(2)党内陈独秀执行右倾机会主义错误，导致共产党在1927年的大失败，武汉政权把共产党人从国民党中开除出去。
解决的措施：
(1)领导起义，直接公开夺取政权。例如南昌起义、秋收起义。
(2)主要在农村建立苏维埃政权，组织工农革命军，打土豪，分田地，解放和武装群众。
10.读完原著后，你觉得为何本书名为“红星照耀中国”？
原著中描写了毛泽东、周恩来、徐海东等红军将领的革命经历，他们真心实意、英勇顽强，具有为改变中国不怕牺牲的精神，他们是中国农民的代表，也是革命信念的代表。原著中也描写了红小鬼的精神面貌，他们生机勃勃、英勇乐观，代表着中国革命的未来力量。一个是中国当时的主要阶级，一个是中国未来的代表力量，他们展示了中国红军斗志昂扬、军民团结的革命面貌，正如本书的书名一样，中国红军的巨大力量和他们的精神定将照亮全中国。
第2页
共6页
