教科版（2017）一年级下册科学 我们周围的物体 7.认识一袋空气（课件共17张PPT）

观察一袋空气
空气是什么样的？
用本单元学过的方法认识它吧！
你有什么办法？
用眼睛看
用鼻子闻
用手摸
颜色
形状
是否透明
是否可见
用眼睛看空气的什么特征？
用鼻子闻空气的什么特征？
气味
用手摸空气的什么特征？
是否摸得到
收集一袋空气
观察并记录空气的特征
{D27102A9-8310-4765-A935-A1911B00CA55}
木块
水
空气
颜色
形状
是否透明
是否可见
气味
是否摸得到
是否流动
轻重
描述物体的特征
无味
无固定形状
√
?
X
X
√
?
与水比一比
观察
记录
{D27102A9-8310-4765-A935-A1911B00CA55}
木块
水
空气
颜色
形状
是否透明
是否可见
气味
是否摸得到
是否流动
轻重
描述物体的特征
无味
无味
无色
较重
较轻
无固定形状
无固定形状
√
?
√
?
√
?
√
?
√
?
X
X
√
?
和木块比一比
把空气和水倒进烧杯里
与木块比一比
观察
记录
{D27102A9-8310-4765-A935-A1911B00CA55}
木块
水
空气
颜色
形状
是否透明
是否可见
气味
是否摸得到
是否流动
轻重
描述物体的特征
黄色
无味
有气味
无味
无色
较重
较重
较轻
方形
无固定形状
无固定形状
√
?
√
?
√
?
√
?
√
?
√
?
X
X
X
X
√
?
√
?
说一说
空气有哪些特征？
我们是怎么知道的？
我们可以从哪些方面认识物体的特征？
可以用到哪些词汇？
总结