2021-2022学年部编版语文八年级上册第18课《中国石拱桥》同步课时作业（Word版含答案）

第18课 中国石拱桥
1.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。
B.港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了近500项左右的专利成果。
C.通过“主题教育”的学习，使我们认识到“不忘初心，牢记使命”的重要意义。
D.为了保护我们的家园，必须禁业任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。
2.阅读下面语段，完成相应的练习。
赵州桥横跨在洨（jiāo）河上，是世界著名的古代石拱（gōng）桥，桥面用石块铺砌（______）而成，桥dūn（______）异常坚固，历经1300多年，仍保持着原来的雄恣。它结构匀称（______），与四周景色配合得十分和偕，闻名遐迩（______）（______），受到很多艺术家的推祟。
（1）两个加粗字的注音有误，请改正。
（2）将加粗字的正确读音或所给拼音对应的汉字写在括号里。
（3）找出语段中的三个错别字，改正在下面的横线上。
3.请你参与“多姿多彩的桥”的综合性学习活动。
（1）【赏桥】请你仔细观察下面两幅图片，依次选出图片中桥的名称。
①（_________）
②（_________）
A.颐和园十七孔桥
B.风雨桥
C.卢沟桥
D.西湖断桥
（2）【话桥】下面内容与桥有关，请你填写。
①现代诗人徐志摩曾写过一首与桥有关的脍炙人口的诗作《__________》。
②元代散曲家马致远在《天净沙·秋思》中提到了桥：“枯藤老树昏鸦，____________，古道西风瘦马。夕阳西下，__________________。”
（3）【喻桥】请参照例句，仿写句子。
例句：自信是一座桥，引导我们走向成功的彼岸。
仿句：_____________________________
4.请你仔细观察一种身边的事物，如公园、水池、学校等，运用摹状貌的说明方法写一段话，突出事物的特征。100字左右。
5.阅读下面的文字，回答问题。
赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张?说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
（1）品读选文，然后填空。
①选文的说明对象是____________，说明对象的特征_______________________________________________________________。 ? ?
②“这个创造性的设计”指的是_______________________________，其优点是___________________________________________。
（2）选文主要运用了什么说明方法？
（3）选文是按照怎样的顺序来介绍赵州桥的？
（4）“全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱”一句中，加粗词语能否去掉？为什么？
（5）选文在遣词炼字方面颇具功夫。用“______”一词突出赵州桥在世界石拱桥史上的地位与成就；用“______”一词表明赵州桥造成后使用至今的悠久历史；用“______”词来介绍赵州桥施工技术的独具匠心；用“______”一词赞颂设计者的不凡智慧，无一字不自然贴切，简明朴实而又妙趣横生。
6.阅读下面的文字，回答问题。
廊·亭·桥
陈从周
廊
“别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。”一千多年前的唐诗，就点出了廊在庭院中的妙用。我国古代建筑的单体与单体之间，必依靠廊来作联系，才能成为一个整体。在园林等风景区，则更是因地制宜，巧于安排，构筑了曲直、高低、爬山、临水等多种式样的廊。
廊在园林中是游览线，又起着分割空间、组合景物的作用。廊引人随，水石其间，移步换景，幅幅成图。像驰名中外的北京颐和园的长廊，漫步其间，得以饱览昆明湖的湖光景色。而苏州拙政园的水廊，则轻盈婉约，人行其上，宛如凌波漫步。扬州西园前的香影廊，未至其境，名已醉人。至于苏州沧浪亭的复廊，用花墙分隔，使园有界非界，似隔非隔，令人遐思无限。扬州园林主体建筑用楼，其廊亦作楼式，即复道廊，形成了多层的游览线，寄啸山庄是为佳例。
廊之运用得当与否，有关全局，高下得宜，曲折有度，尤其在可有可无之间，益见功力。即竹廊三折，雅素无华，亦必婉转宜人。至于千步长廊，闿爽平直，则又为别调了。
亭
人们在旅途间，或在游览中，每见一亭，总想小憩片刻，借以恢复暂时的疲劳与观赏四周的景色，即“亭者，停也”。同时，因为它本身形式的丰富多彩，成为点缀风景的主要建筑小品之一。
亭之美，除造型外，还在于所处之景与所对之景，水边亭、山际亭、林间亭、花畔亭、桥上亭、廊中亭，地位不同，因景而异。伫云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之类，又因时而殊。可见亭之构筑非孤立的一座建筑物。
亭在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”的作用。北京的景山五亭，为城内的最高点，每到北京的人，常为它所吸引，必登高一快，以饱览首都景色。苏州拙政园的扇面亭，亭名“与谁同坐轩”，小亭临流，静观自得。笠亭如盖，半枕山腰。而网师园之月到风来亭又正点出此亭观景之妙。
至于亭的形式，真是变化多端，可分方、圆、多边、海棠、梅花等等多种。按材料的不同，又有饶多野趣的茅亭、雅洁玲珑的竹亭、庄严凝重的石亭与翚飞多姿的木构亭，其在园林建筑中展示了最美丽的一页。
桥
桥，古代称为“河梁”，是架在水上的行道，虽属解决交通问题的一项工程，但是聪敏的我国古代人民，总是设法把它和生活、感情、艺术结合起来，是那么富于诗情画意。“小桥流水”足以令人想望江南水乡景色，而风景区的“断桥残雪”、交通要道的“卢沟晓月”，又使人必与四周的风物人情联系在一起。而园林中的桥，正是建筑艺术中的精品。
北京颐和园十七孔长桥卧波，陆水之间，平分秋色，为该园增添上几许光彩。晶莹如雪的玉带桥，一亭翼然的石桥，轻轻地划破了湖面的平整，淡淡地点醒了山影的静穆，又烘托了四时佳景。
江南园林之桥，以雅洁精巧取胜。玲珑空透的拱桥，崛起空间，人桥倒影，更显得山高水阔，而水平线条的梁板石桥，则贴水而过，观赏游鳞莲蕖，益得情趣。苏州拙政园是以动观为主的园林，曲桥不但使水面分隔空间，更与曲廊一样起着“桥引人随”的作用，其分庭妙运，思致相同。网师园园小而精，以静观为主，廉泉桥小小一拱，横枕涧上，隐处园隅，安排得那么妥帖，游览至此，往往留步。
美丽的中国园林桥梁，形式丰富多姿，有梁式桥、拱桥、浮桥、廊桥、亭桥等，在世界建筑艺术上放出一种独特光彩。
（有改动）
（1）根据文章内容，回答问题。
①园林等风景区中的廊、亭、桥各有怎样的作用？它们在形式上有什么共同特点？
②廊的运用有哪些原则？亭之美体现在哪些方面？
（2）文章多处运用了举例子的说明方法，请选一处具体分析其作用。
（3）文中大量的四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味，试简要分析。
答案以及解析
1.答案：A
解析：B项，应删去“近”或“左右”。C项成分残缺，乱用介词使主语缺失，应删去“通过”或“使”。D项否定不当，应删去“不得”或“必须禁止”。
2.答案：（1）洨（xiáo） 拱（gǒng）
（2）qì 墩 chèn xiá ěr
（3）“恣”改为“姿”；“偕”改为“谐”；“祟”改为“崇”。
3.答案：（1）①A ②B
（2）①再别康桥 ②小桥流水人家 断肠人在天涯
（3）友谊是一座桥，连接着你我真诚的心灵。
4.答案：例文：
公园的水池像一面镜子，圆圆的月亮映在池中。水池附近的树旁有几盏路灯，那灯光映在水池里，就像一个个小月亮似的。一片片云彩缓缓地移过池面，有的像骏马，有的像羊群，有的像棉被，还有的像老妇人，弓着背，一步一步吃力地向前走。有些云想把月亮遮住，月亮却透过云层的空隙倾泻下银白的光。云彩移过，逐渐消失。天空中的月亮显得分外皎洁。
解析：【思路点拨】【摹状貌】是一种通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的说明方法。要将这种说明方法和描写区分开，两者运用在不同的文体中。摹状貌强调摹，即描摹，能够准确写出事物的状态和形貌，多借助形象的修辞、准确的词语，写出说明对象的特征，令读者的印象更加深刻。
5.答案：（1）①赵州桥?? 构思巧妙、科学性高、形式优美、结构坚固
②大拱的两肩上，各有两个小拱?? 节约了石料，减轻了桥身的重量，河水暴涨的时候，增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时也使桥身更美观。
（2）列数据（列数字）、打比方、引用。（答对任意两种即可）；
（3）地理位置、修建时间、结构特征。
（4）不能。“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定，说明只是当时可算，而现在就不一定是世界上最长的石拱。如果去掉，说明语言就不严密准确了。
（5）著名； 最古； 巧妙绝伦； 杰出
6.答案：（1）①作用：廊在园林中是游览线，又起着分割空间、组合景物的作用。亭在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”的作用。桥将人与四周的风物人情联系在一起，使风景区更具诗情画意。共同特点：形式多样，富于变化。
②廊的运用原则：因地制宜，考虑全局，高下得宜，曲折有度。亭之美体现在：造型美，以及与所处之景、所对之景和谐相融之美。
（2）在介绍亭时，以北京景山五亭、苏州拙政园的扇面亭为例，具体说明了亭在园林等风景区中的“点景”与“引景”作用，增强了文章的说服力。
（3）如介绍廊时，用了“廊引人随，水石其间，移步换景，幅幅成图”等四字短语，准确地概括了廊在园林中所起的作用，用语典雅，富有韵味。
解析：（1）本题属于概括分析题，考查筛选信息并整合信息的能力，可以采取对内容进行简单概括的方法作答。
（2）本题考查说明方法及其作用，选择文章中的任意一处举例子的内容，分析其作用即可。
（3）本题考查说明语言，可从说明的内容、使用效果等方面分析作答。