教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.5 观察一瓶水 （课件18ppt）

(共18张PPT)
5.观察一瓶水
观察一瓶水
聚
焦
生活中离不开水，水有什么特征呢？
实验要求：
1.听从小组长指挥。
2.仔细观察，认真倾听，动脑思考。
3.积极和小组成员交流你的观察结果。
4.想一想，怎样向全班汇报？
1.观察一瓶水和一瓶洗发液。
它们有哪些相同和不同？
看一看
无颜色、透明
乳白色、不透明
能
流
动
5
1.观察一瓶水和一瓶洗发液。
它们有哪些相同和不同？
这是正确的闻气味的方式。
没有气味
有明显的香味
7
闻一闻
1.观察一瓶水和一瓶洗发液。
它们有哪些相同和不同？
摸一摸
光滑
极为滑腻
9
1.观察一瓶水和一瓶洗发液。
它们有哪些相同和不同？
怎样描述它们的形状呢？
水
洗发液
木块
颜色
气味
是否透明
是否流动
描述物体的特征
物体
特征
形状
实验记录单
日期：
无颜色
无气味
透明
流动
无固定形状
有颜色
有气味
不透明
流动
无固定形状
2
比一比，它们和小木块有哪些不同？
不同
（1）水与洗发液能流动，木块不能流动。
（2）水和洗发液没有固定形状，木块有固定形状。
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相同
它们都有“形状”
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水
洗发液
木块
颜色
气味
是否透明
是否流动
描述物体的特征
物体
特征
形状
实验记录单
日期：
无颜色
无气味
透明
流动
无固定形状
有颜色
有气味
不透明
流动
无固定形状
有颜色
有气味
不透明
不流动
有固定形状
研讨
我们可以从哪些方面描述水的特征？
再见！