(共26张PPT)
陶渊明
“晋陶渊明独爱菊......”
种菊
食菊
采菊
咏菊
赏菊
爱菊成痴
给小女儿取名“爱菊”
唐代文人称菊为“陶菊”、“陶家菊”
菊痴其人
陶渊明，字元亮，又名潜，谥号“靖节”，世称靖节先生。东晋诗人。他在诗文中着力表现田园生活的怡然自得之乐，开创了田园诗派，被称为“百世田园之主，千古隐逸之宗
”
。
饮
酒（其五）
学习目标
1、反复诵读，熟读成诵。
2、品词析句，感悟情怀。
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
一读：字正腔圆地读
要求：读准字音
读准——感诗韵
饮酒（其五）
陶渊明
结庐/在人境，而无/车马喧。
问君/何能尔？心远/地自偏。
采菊/东篱下，悠然/见南山。
山气/日夕佳，飞鸟/相与还。
此中/有真意，欲辨/已忘言。
读准——感诗韵
二读：有板有眼地读
要求：读准节奏
知识小卡片
五言诗一般采用“二三”节奏
注意
气息停顿
似断还连
知识小卡片
方法：
一拖
二扬
三拐
四压
三读：有情有味地读
要求：读出韵味
心
远
写作背景
知识小卡片
（知人论世法）
东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利。陶渊明做过几任小官，因为对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着怡然自得、闲适俭朴的生活。《饮酒》大约写于他归隐田园二十年左右。
读懂——赏诗情
作者的“心远”，主要体现在哪些词句中？
（要求：以“我从
一词/句中，读出了“心远”，因为
。我仿佛看到了……”的方式来回答）
读懂——赏诗情
合作探究
读懂——赏诗情
知识小卡片
（推敲炼字法）
采菊东篱下，悠然见南山
采菊东篱下，悠然望南山
“见”？“望”？
苏轼这样评述：“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣。”
作者的“心远”，主要体现在哪些词句中？
（要求：以“我从
一词/句中，读出了“心远”，因为
。我仿佛看到了……”的方式来回答）
读懂——赏诗情
合作探究
我仿佛看到了……
知识小卡片
（画面描绘法）
熟读成诵
美美地背诵这首诗……
学法小结
有板有眼地读
读
有情有味地读
字正腔圆地读
赏
知人论世法
推敲炼字法
画面描绘法
读准字音
读准节奏
一拖二扬三拐四压
学法迁移
饮酒·其七
秋菊有佳色，
yì
duō
裛露掇其英。
泛此忘忧物，
远我遗世情。
shāng
一觞虽独尽，
杯尽壶自倾。
日入群动息，
归鸟趋林鸣。
啸傲东轩下，
聊复得此生。
归园田居·其三
种豆南山下，
草盛豆苗稀。
huì
晨兴理荒秽
hè
带月荷锄归。
zhǎng
道狭草木长,
夕露沾我衣。
衣沾不足惜，
但使愿无违。
学法迁移
饮酒·其七
秋菊有佳色，
yì
duō
裛露掇其英。
泛此忘忧物，
远我遗世情。
shāng
一觞虽独尽，
杯尽壶自倾。
日入群动息，
归鸟趋林鸣。
啸傲东轩下，
聊复得此生。
归园田居·其三
种豆南山下，
草盛豆苗稀。
huì
晨兴理荒秽
hè
带月荷锄归。
zhǎng
道狭草木长,
夕露沾我衣。
衣沾不足惜，
但使愿无违。
任选一首
可以美读，可以品析，可以……
“我从
(
)一词/句中，读出了……
我仿佛看到了……
学法迁移
饮酒·其七
秋菊有佳色，
yì
duō
裛露掇其英。
泛此忘忧物，
远我遗世情。
shāng
一觞虽独尽，
杯尽壶自倾。
日入群动息，
归鸟趋林鸣。
啸傲东轩下，
聊复得此生。
归园田居·其三
种豆南山下，
草盛豆苗稀。
huì
晨兴理荒秽
hè
带月荷锄归。
zhǎng
道狭草木长,
夕露沾我衣。
衣沾不足惜，
但使愿无违。
任选一首
可以美读，可以品析，可以……
“我从
(
)一词/句中，读出了……
我仿佛看到了……
读透——悟诗魂
1.芳菊开林耀，青松冠岩列。
怀此贞秀姿，卓为霜下杰。
——《和郭主簿.其二》
清香美丽的菊花开在林间，在阳光下耀眼夺目；青翠的松树在重重岩石间矗立生长。菊花坚贞挺秀的姿态,在九月霜寒的时候卓然开放。
读透——悟诗魂
2.三径就荒，松菊犹存。
——《归去来兮辞》
院子里的小路快要荒芜了，
只有松树菊花还在生长。
读透——悟诗魂
3.秋菊有佳色，不同桃李枝。
——《咏菊诗》
秋菊花开，美丽鲜艳，和桃李等卓然不同。
读透——悟诗魂
菊的凌霜开放,正如陶渊明的坚强；
菊的
,正如陶渊明的
......
悟悠然之境，品菊意人生。
菊的凌霜开放,正如陶渊明的坚强；
菊的不与百花争艳,正如陶渊明的淡泊和超然；
菊的美丽，正如陶渊明的飘逸；
菊的幽香，正如陶渊明的人格魅力；
菊的高洁，正如陶渊明的绝世而独立；
......
菊意人生
菊
坚贞
高洁
飘逸
淡泊
超然
作业超市：
1.积累写“菊”的古诗名句；
2.搜集欣赏陶渊明的其他作品。
