教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.2 谁轻谁重（课件19ppt）

(共19张PPT)
生活中，我们可以通过哪些方法比较出物体谁轻谁重呢？
yù
cè
预
测
预测结果
大橡皮
小橡皮
乒乓球
木
块
塑料块
谁轻谁重
第
小组
排列的顺序统一用数字表示
最轻的用
1
表示，
第二轻的用
2
表示，
最重的用
5
表示。
预测结果
大橡皮
小橡皮
乒乓球
木
块
塑料块
谁轻谁重
第
小组
diān
yì
diān
掂
一
掂
我们怎样掂量呢？
想一想：
1、选择一个物体拿在手中
2、从其他四个物品中依次选择物品放入另一只手中，掂着比它轻得放在左边的盘子，比它重得放在右边的盘子。
3、将已经掂量出来的物品放在两个盘子的中间，依次从轻重盘中拿出物品再次进行测量，将测出的物品依次排好，并给他们排好顺序。
方法：
谁轻谁重
第
小组
预测结果
掂量结果
大橡皮
小橡皮
乒乓球
木
块
塑料块
天平
chèng
yì
chèng
称
一
称
如何用天平称量呢？
回
形
针
温馨提示：天平使用前一定
要看天平两端是否水平。
方法：
1、在天平左边盘子放上被称量的物品。
2、右边盘子一个一个放入回形针，边放边数回形针的个数。
3、直到天平平衡，记录下回形针的个数，填入记录单。
谁轻谁重
第
小组
预测结果
掂量结果
称量结果
回形针个数
轻重顺序
大橡皮
小橡皮
乒乓球
木
块
塑料块
我的发现
我认为哪种方法更准确？
?预测
?掂量
?称量
我们三次排序的结果是怎样的？
哪种方法更准确？说说你的看法。
研讨：
谁轻谁重
第
小组
预测结果
掂量结果
称量结果
回形针个数
轻重顺序
大橡皮
小橡皮
乒乓球
木
块
塑料块
我的发现
我认为哪种方法更准确？
?预测
?掂量
?称量
拓展：
谢谢大家！