2021-2022学年部编版语文八年级上册第8课《列夫.托尔斯泰》课后练习（Word版含答案）

2021——2022学年度部编版八年级语文上册
第8课列夫?托尔斯泰
课后练习
一、
选择题
1.
下列加点字的注音全部正确的一项是???（?）
A.胡（zī）???????（gāngà）???粗（lüè）???两（jiá）
B.儒（zhū）??????粗（zào）?????甲（wèi）???缠（jiū）
C.广（mào）??????无（gēn）?????掩（shì）???发（quán）
D.实（dūn）??????首（hàn）?????亮（zèng）??长（rán）?
2.
下列句子中加点词运用有误的一项是???（???）
A.他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象。
B.她身材髙挑，有一头瀑布般的长发，无论走到哪里，都似，分外夺目。
C.臣受此殊誉，，感激不尽。
D.这对夫妇在客厅里地等待从国外归来的儿子。
3.
下列词语中有错别字的一项是???（?）
A.平庸???粗制滥造???平淡无奇???引人注目
B.粗鄙???藏污纳垢???郁郁寡欢???诚惶诚恐
C.笼罩???鹤立鸡群???正襟危坐???广袤无垠
D.禁锢???颔首低眉???麻木不人???黯然失色?
4.
下列句子没有使用修辞方法的一项是（?
?
?
?
）
A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根。
B.像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，不会找到幸福。
C.这道月光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，击中要害，令你无法躲避。
D.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
二、
填空题
5.
填空。
（1）茨威格，________(国籍)作家，享有国际声誉。代表作有小说《________》《________》等。
（2）中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家列夫?托尔斯泰的《安娜?卡列尼娜》中的“幸福的家庭是相似的________”；中国小说家罗贯中的《________》中的“话说天下大势，________，合久必分”。
6.
根据拼音写出相应词语
（1）既有可能在台上主持大臣会议，也有可能在jiǔ
sì_______同一帮酒徒鬼混。
（2）什么？就这么个zhū
rú_______！
（3）希望看到一个貌似天父的美髯公，集尊贵、xuān
ánɡ_______、伟岸、天才于一身。
（4）这位客人不无ɡān
ɡà_______地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
7.
默写填空。
突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似（?
?
?
?
）的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种（?
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）目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把（?
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）的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法（?
?
?
?
）。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都做过无可置疑的描述。?
8.
判断下列句子所使用的一种修辞手法并填入括号中。
（1）高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”?
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（?
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?）
（2）我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党。?
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?
?
?
?
?
?
?
（?
?
?
?
?
?
?）
三、
现代文阅读?
9.
阅读下文，回答问题没有名字的上帝宠儿
????????幽篁弹筝
????????夜幕阑珊，水声潺潺，阿尔诺河蜿蜒盘旋过山林和村庄，整个托斯卡纳小镇静谧而阔远。这是遥远的1452年，在美第奇家族统治下的佛罗伦萨共和国。然而谁也不曾想到，夜幕降临的三个小时后，在这个看似平淡的夜晚，一个享誉世界的全能巨匠即将诞生。
????????可是这个苦命的婴儿并不知晓，自己的出生本身就是一个意外。他是父亲和一个农妇的私生子，名字达·芬奇实际上没有真正的意义，芬奇只是托斯卡纳小镇所在的地名。
????????他虽然身份尴尬，甚至连正式的名字都没有，但命运之神却将世间所有的珍贵的才能和智慧都赋予了他。
????????达·芬奇的童年始终是一个谜，史料并没有留下过多线索，唯一能确定的是5岁之前，他一直和母亲卡泰丽娜居住在芬奇的村镇。
????????1457年以后，达·芬奇的父亲终履行了他的责任，小达·芬奇自此便与父亲、祖父母、叔叔以及父亲身边不断变换的女友住在了一起。
????????达·芬奇没有正式学过拉丁语，可当时如果不懂拉丁语简直寸步难行，他也没有接受过正式的教育，而且他还是左撇子，但是聪敏好学的达·芬奇却知晓世间万物都是最好的老师。水的流动、植物的生长周期，一草一木、飞禽走兽都深深地吸引着他去探索，这个童年时期培养的习惯贯串了他的一生。
????????年少的达·芬奇很早就显露出艺术天赋，15岁时就踏上了走向佛罗伦萨的艺术之旅。
????????达·芬奇的老师非同一般，他麾下的学生不是达·芬奇就是波提利切，连米开朗基罗也深受其影响，他就是与多纳太罗齐名的韦罗基奥。
????????一次，韦罗基奥受邀绘制一幅《基督受洗》图，人物全都画好了，仅差背景，可偏偏在即将交稿时，一场大病耽搁了进度，无可奈何的韦罗基奥只得将最后的背景托付给得意门生达·芬奇完成。
????????达·芬奇用心去揣摩老师的意图和手法，画了一夜才将背景画完，可谁曾料到，第二天早上，当达·芬奇将画布掀开，眼前的一幕令他惊呆了！原来嫉妒成性的师兄们竟将手捧圣衣的天使给刮掉了。
????????为了不辜负老师的厚望，达·芬奇便对着镜子，以自己的形象重新描绘。当韦罗基奥看到达·芬奇重新补画的天使之后，他激动地搂着达·芬奇的肩膀说道：“他是如此完美，看来我今后只能去握刻刀了！”
????????从此之后，达·芬奇的老师真的再未动过画笔。
????????天赋异禀再加上苦心孤诣，少年达·芬奇很快跻身于卓越非凡的画家、雕刻师之列。更有意思的是，在米兰游学期间，令达·芬奇最初成名的并非是美术才能，而是一手出神入化的六弦琴，也就是说他是先以音乐家而不是画家的身份崭露头角的。
????????从佛罗伦萨到米兰，从米兰再到罗马、巴黎，达·芬奇的艺术之旅遍布于这些浪漫之都，他时而在画布上晕染着油彩，时而用刀斧锤凿雕刻；有时钟情于研究飞行器，有时又热情地投身于建筑。几乎世间的万事万物都向达·芬奇敞开了一扇畅通无阻的大门，尽管通向这扇大门的道路上遍布荆棘。
????????深夜，达·芬奇从墓场坟地里拖回尸体，借着昏暗的灯光，他不顾恐惧和别人的误解，用刀子和画笔进行解剖学这场美丽的游戏；为了珍惜时间，他发明了达·芬奇睡眠法，工作四个小时休息十五分钟，一天仅休息1.5个小时……这些常人所不能做出的牺牲，达·芬奇都做到了，这些常人所不能具备的才华，达·芬奇都具备了，与其说他是一个天才??，?不如说他是一个勤奋的探险者。
（1）本文写了达·芬奇的哪些经历，请按时间顺序加以概括，完成下列表格。
时间
经历
1452年
①_______
1457年以后
②_______
15岁时
③_______
成年后
④_______
（2）写达·芬奇名字的由来，其作用是什么？
（3）品味下列句子。①水的流动、植物的生长周期，一草一木、飞禽走兽都深深地吸引着他去探索，这个童年时期培养的习惯贯穿了他的一生。
②为了珍惜时间，他发明了达·芬奇睡眠法，工作四个小时休息十五分钟，一天仅休息1.5个小时……
（4）达·芬奇的老师是一个怎样的人？作者写他再也没有动过画笔的目的何在？
（5）联系文章内容，谈谈你对文章最后一句话中划线词的理解。
?
10.
阅读下文，回答相关问题。
????????眼?睛?郭?枫
????????①我曾注视着一个孩子的眼睛，很久很久……
????????②一天早晨，我经过一个地方，突然，看见路旁一双乌黑的小眼睛。我停下来走到他的面前，对于我的这个举动。他并没有退缩。他只有四五岁的样子，稚气的模样令人无限怜爱。噢，多美丽的一双小眼睛!我望着他，不禁心生赞美。如果说世界有神圣、美丽的东西，哪里能够找到比孩子眼睛里蕴舍的更多的呢我凝望着。凝望着。忽然有一些惶悚的感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来。
????????③在这充满憧憬的眼睛里，找不到丝毫阴影，就像他没有忧郁的小心灵一样。我仿佛窥见他的灵魂在空中翔舞，是自由而明朗的。
????????④离开了这个孩子。但，他明亮的眼睛，依然闪耀在我的脑际。以后，每一次看到这孩子，总爱凝视他可爱的眼睛。我更相信：“从眼睛里。可以探悉到一颗心灵。”
????????⑤从此，我惯以冷峻的逼视，去探索人们的眼睛。怀着一分奢望，想在茫茫人海，寻获一些可贵的心灵。别怪我说得太颓丧，我是失望!在可笑的人群中，我从未发现像孩子一样的眼睛。___然而从没有看过像那孩子如秋夜莹星一样清澈、明亮，洋溢着生命希望的眼睛。也许仍是有的，也许隐藏在晦暗的角隅，我想。
????????⑥一次，我走在薄暮的旷野中，斜阳昏黄的光线，笼罩了山峦水影，苍茫的气氛迷漫在天地间，空中充满了凄迷的情调。我孤寂地走着，一条又阔又直的黄土大路，一直伸展开去，没有尽头似的隐没在遥远的暮色里。我的心灵为这一片暮色所震撼了……
????????⑦前面，有一个行路的人影，我加快脚步赶上。是一位龙钟的老人，拄着杖缓慢地走着。很衰老了，可是步履仍很矫健，一步一步，迟缓，却很有力。从后面赶上，我问：“老先生，前面不远就到宿店了吧？”
????????⑧听到了我的声音，老人似乎有些惊讶，有些犹疑，但他终于回答了我：“青年人啊，你的眼睛看得清楚，为什么要问我呢？不过，要到宿店，路还是很远的。”朗朗的声调铿锵动人，我才注意到老人双目已经失明了。
????????⑨“你走得快还是先走吧，我独自走惯了。黑夜和白天，都是一样。我总是摸索着走。”
????????⑩我走得快吗？我心中重复着这句话。也许此时我的脚步比老人快，可是，谁知道老人的脚下走过多少路了真想伴他走一程。但看老人走路的姿态，知道他是善于行路的，我终于先行了。
?????????这件事情已过去很久了，可是它在我脑子里并不能轻轻抹去。像那次我突然间发现了孩子眼里的光亮一样，留下了深刻的痕印。我忘不了老人的那种强傲的姿态，常常咀嚼着老人和我的那段对话。不错，人生是漫长的，而且很难到达宿店。哪里是宿店呢？哪里又可以停下脚步呢？___
?????????是的，路是没有尽头的。从孩子洋溢着生命希望的眼神，我懂得应该怀一分真情去开创未来的道路。从老人双目已盲的行进中，我领悟到奋力前进的意义。
?????????选定自己的方向，踏实地走。也许。这就是人生应该做的。我得换上孩子般真挚而充满希望的眼睛。
（选自《郭枫散文选》）
（1）作者说：“孩子有多么美丽的一双眼睛！”结合文章说说，孩子的眼睛美在哪里？
（2）文章写了小孩和老人的眼睛，为什么他们的眼睛令作者难以忘怀？
（3）结合语境，理解第11段中加曲线句子的含义。
（4）第⑤段加横线的句子中，作者列举了在生活中发现的各式眼睛，他这样写的用意是什么？
（5）作者说，“不错，人生是漫长的，而且很难达到宿店。”你认为我们该怎样行走在这漫长的人生路上？
四、
综合读写?
11.
语言综合运用。
（1）阅读下面一段富有哲理的话，你得到哪些启示？
有个青年总想一举成名。他去请教托尔斯泰。托尔斯泰诚恳地对年轻人说：“人好比分数，分子就是他自己实在有的那么大小，而分母就是他把自己想象的那么大小。分母愈大，分数就愈小，如果分母是无穷大，分数就等于零了。”
（2）请在下面语段的横线上将托尔斯泰的话补写完整。
托尔斯泰在圣彼得堡广场上散步时，忽然看到一个乞丐，衣衫褴褛，托尔斯泰就给了他一些钱。有人告诉托尔斯泰，那人是个骗子。托尔斯泰说：“我不是捐钱给他，??????????！”
（3）“眼睛是心灵的窗户”，茨威格正是抓住了托尔斯泰的眼睛来刻画其心灵。阅读下面描写托尔斯泰的眼睛的比喻句，试着另写一句来描写托尔斯泰的眼睛。
①这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。
②它像枪弹穿透了伪装的甲冑，它像金刚刀切开了玻璃。
（4）以“我眼中的列夫·托尔斯泰”为题，谈谈你对这个人物的看法。（不少于150字）?
12.
学习了本文，为进一步了解伟人深邃的思想，班级举行了以“走近列夫·托尔斯泰”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列题目。
（1）[对联巧评价]根据对列夫·托尔斯泰的了解，结合课文内容用一副对联评价列夫·托尔斯泰。
答：________
（2）[活动永纪念]班级掀起纪念列夫·托尔斯泰的热潮，同学们都以极高的热情积极筹备，请你为这次纪念活动设计一个简单的活动方案。
答：________
五、
写作?
13.
根据要求写作文。
题目：最_______________的一次记忆
要求：①先将题目补充完整，然后作文。②要写出人物的精神，有细节描写。③有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭。④不少于600字。⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
【参考答案】
D
D
D
B
5.（1）奥地利,一个陌生女人的来信,最初的经历（2）不幸的家庭各有各的不幸,三国演义,分久必合
6.
酒肆
侏儒
轩昂
尴尬
7.
灌木丛,犀利,锃亮,遮遮掩掩
8.（1）夸张
（2）设问
9.
达芬奇诞生,连正式的名字都没有。,达芬奇在苦涩的童年被万万物所吸引。,达芬奇走向艺术之旅,并被老师赏识。,达芬奇苦心孤诣,多才多艺。
芬奇'’
取自地名,达芬奇没有正式的名字,说明了他出生低贱,不被人重视。与他后来沉迷于对万事万物的学习形成鲜明的对比。
①大自然的细微变化深深地吸引着达芬奇,引领着他去探索,孤独的童年却培养了达芬奇丰富的心灵和敏锐的艺术观察力。②用“工作四个小时休息+五分钟”
“一天仅休息15个小时”两组具体的时间强调达芬奇工作时间长,休息时间短,突出了达:芬奇的勤奋。
①韦罗基奥是个非洞一般的人，-是表现在他的艺术造诣高,从他那些弟子都是了不起的艺术家可以得知;其表现在他的修养高，当达芬奇获得成功时,他真心赏识弟子。②-是强调韦罗基奥的修养高,以放弃画笔来证明弟子的水平高过自己，二是从侧面证明达芬奇的绘画造诣高，十分完美。
“天才”指达芬奇天赋异禀,年轻的达芬奇就跻身于卓越非凡的画家、雕刻师之列,先以音乐家的身份崭露头角,后来成为享营世界的全能巨匠,备常人不具备的才华。‘
探险者”是指达芬奇敢于涉足各种艺术领域,对世间的万事万物都抱着浓厚的探索兴趣。
（1）外形：乌黑、清澈、明亮；眼神：有憧憬，无忧郁，洋溢生命的希望。
（2）作者从小孩纯洁美丽的眼里，懂得在人生道路上应该怀着真情、满怀希望去开创未来的路；老人的双目失明，但步履沉稳坚定，作者领悟到追求不止、奋力前进的意义。
（3）人生的生命是有限的，但人生的追求是无止境的；人应该永不言弃地坚定地行走在自己的人生道路上；当你肉体的生命终结时，你的追求不止的精神正闪烁着光芒，影响着人们。（注意区别：第一个“生命之光”指肉体生命，第二个“生命之光”指追求的精神。）
（4）侧面突出了小孩眼睛的清澈明亮、纯洁无邪、洋溢着生命的乐观；表现小孩神圣美丽的眼睛的弥足珍贵，令我终身难忘。
（5）在人生的道路上，我们应该瞄准目标，坚定信心，满怀希望，踏踏实实，坚持不懈，奋力前行，这样我们就可能实现人生理想。（“目标”与“行动”两方面表述）
11.（1）示例：①有才能的人从不会高估自己人贵有自知之明。②人不能盲目自信。③骄傲使人落后，谦虚使人进步。
（2）示例：我是捐给道义
（3）示例：这道目光就像闪电，瞬间发出耀眼的光芒，让人感到无比震撼。
（4）示例：我眼中的列夫·托尔斯泰
列夫·托尔斯泰是俄国19世纪著名的作家，他一生留下了大量富有哲理、充满情感的优秀作品，其中最著名的是《战争与和平》《安
娜·卡列尼娜》《复活》。列夫·托尔斯泰是一位智者，他的作品无不闪烁着思考所带来的睿智的光芒。列夫·托尔斯泰又是一位仁者
，在他的作品中，处处洋溢着悲天悯人的人道主义情怀。一部优秀的作品，艺术技巧固然重要，但思想与情感价值取向才是其真正的灵
魂，列夫·托尔斯泰重视的恰恰是这两个方面，他的作品总是从这两个角度进行着探索。这就注定了他的伟大。就凭这两点，他就可以
超越许多只是玩弄文字技巧的人而成为真正的大家。
12.（1）（示例1）三尺侏儒相貌丑
?
无私心底天地宽
（示例2）—声怒吼斥沙皇
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满腔热血唤和平
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（示例）搜集列夫?托尔斯泰的照片，播放纪录片《寻找托尔斯泰》
，介绍他的人生经历、文学创作及思想探索之路，开设列夫?托尔斯泰文化中心。
13.
略。