2.3 一元二次方程的应用(2课时)

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名称 2.3 一元二次方程的应用(2课时)
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文件大小 75.1KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2012-05-27 16:27:14

文档简介

2.3.2一元二次方程的应用
学习目标:(1)继续探索一元二次方程的实际应用,进一步体验列一元二次方程
解应用题的应用价值;(2)进一步掌握列一元二次方程解应用题的方法和技能。
学习重点和难点:重点是继续探索一元二次方程的应用。“合作学习”的问题较为复杂,计算量大,是本节的难点。
【知识链接】包装盒是同学们非常熟悉的,手工课上,老师给同学发下一张
长40厘米,宽25厘米的长方形硬纸片,要求做一个无盖纸盒,请问你该如何做?(可以有余料)
1、同学们做的纸盒大小都相同吗?
2、若确定小正方形边长为5厘米,
你还能计算哪些量?
典型例题:
例1、如图甲,有一张长30cm,宽15cm的长方形硬纸片,裁去角上四个小正方形之后,折成如图所示的无盖纸盒。若纸盒的底面积是250cm2,那么纸盒的高是多少?
合作学习:一轮船以30km/h的速度由西向东航行在途中接到台风警报,
台风中心正以20km/h的速度由南向北移动,已知距台风中心
200km的区域(包括边界)都属于受台风影响区,当轮船
接到台风警报时,测BC=500km,BA=300km
(1)如果轮船不改变航向,轮船会不会进入台风影响区 你采用什么方法来判断?(2)如果你认为轮船会进入台风影响区,那么从接到警报开始,经多少时间进入台风影响区?
引导思考:
1.若从接到台风警报开始,经t时,轮船到达,台风中心到达,那么船是否受到台风影响与什么有关
2.当、符合什么条件时船受到台风影响
3.你能用关于t的代数式表示、两点之间的距离吗
4.你能用一元二次方程表示船开始受台风影响的条件吗
讨论交流:
如果把船的航速改为10km/h,结果会如何
当堂训练:A、巩固练习:1、取一张长与宽之比为5:2的长方形纸板,剪去四个边长为5cm的小正方形,并用它做一个无盖的长方体形状的包装盒。要使包装盒的容积为200cm3(纸板的厚度略去不计),问这张长方形纸板的长与宽分别为多少cm?
2、如图,在△ABC中,∠B=90°,点P从点A开始沿边AB向点B以1cm/s的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边BC向点C以2cm/s的速度移动。如果P、Q分别从A,B同时出发,经过几秒,△ PBQ的面积等于8cm ?
B、延伸拓展:长方形的实验基地,基地的一边靠墙,墙长为45米,另三边用长度为80 米的木栏围成。
(1)要使基地的面积达到750平方米,则这个长方形基地的两边长分别为多少?
(2)基地的面积能达到810平方米吗?为什么?(通过计算说明)
(3)基地的面积最大能达到多少平方米?
C、中考链接:(2010南京中考)某村计划建造如图所示的矩形蔬菜温室,要求长与宽的比为.在温室内,沿前侧内墙保留3m宽的空地,其它三侧内墙各保留1m宽的通道.当矩形温室的长与宽各为多少时,蔬菜种植区域的面积是?
【教学反思】 【个性化设计】
25cm
40cm
30cm
15cm
B
A
C
蔬菜种植区域



地2.3.1一元二次方程的应用
学习目标:1、经历一元二次方程的实际应用,体验一元二次方程的应用价值。
会列一元二次方程解应用题。
学习重点和难点:本节学习的重点是列一元二次方程解应用题。例2的第(2)题,不容易理解。
【知识链接】1、近几年,丽水的社会经济发展迅速,据抽样调查统计显示,2000年城镇居民可支配收入为a元,以后逐年上升,每年增长的百分率约为10%,那么2001年城镇居民可支配收入为 _________________元;
2002年城镇居民可支配收入为__________________元;
2003年城镇居民可支配收入为__________________元;
2010年城镇居民可支配收入为__________________元;
经过n年后城镇居民可支配收入为__________________元;
2、药品原售价10元/盒,经两次降价后为5元/盒,
已知两次降低的百分率一样都为x,则可列方程得_____________
典型例题:
例1:某花圃用花盆培育某种花苗,经过试验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系.每盆植入2株时,平均单株盈利2元;以同样的栽培条件,若每盆增加1株,平均单株盈利就减少0.5元.要使每盆的盈利达到4元,每盆应该植多少株
想一想:列一元二次方程解应用题的基本步骤有哪些?与列一元一次方程解应用题相同吗?
例2:截止到2000年12月31日,我国的上网计算机总数为892万台;截止到2002年12月31日,我国的上网计算机总数以达2083万台.
(1)求2000年12月31日至2002年12月31日我国的上网计算机台数的年平均增长率.
(2)上网计算机总数2001年12月31日至2003年12月31日的年平均增长率与2000年12月31日至2002年12月31日的年平均增长率相比,哪段时间年平均增长率较大?
A、巩固练习:某超市服装专柜销售儿童服装时发现:某品牌童装平均每天售出20件,每件盈利40元。为了迎接六一儿童节,超市决定采取适当降价的措施,扩大销售,减少库存。经市场调查发现,如果每件童装每降价4元,超市平均每天可多售出8件,要想平均每天销售这种童装盈利1200元,那么每件童装应降价多少元?
B、延伸拓展:春节期间,杭州某旅行社为吸引市民组团去风景区旅游,推出了如下收费标准:如果人数不超过25人,人均旅游费用为1000元;如果人数超过25人,每增加1人,人均旅游费用降低20元,但人均旅游费用不得低于700元。某单位组织员工去天水湾风景区旅游,共支付给该旅行社旅游费用27000元,请问该单位这次共有多少员工去旅游?
C、中考链接:(2010浙江绍兴)某公司投资新建了一商场,共有商铺30间.据预测,当每间的年租金定为10万元时,可全部租出.每间的年租金每增加5 000元,少租出商铺1间.该公司要为租出的商铺每间每年交各种费用1万元,未租出的商铺每间每年交各种费用5 000元.(1)当每间商铺的年租金定为13万元时,能租出多少间?(2)当每间商铺的年租金定为多少万元时,该公司的年收益(收益=租金-各种费用)为275万元?
【教学反思】 【个性化设计】
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年份
3200
2400
1600
800
0
2000年
1月1日
2000年
12月31日
2001年
12月31日
2002年
12月31日
2003年
12月31日
300
900
1200
1600
3600
上网计算 机总台数
(万台)