4 一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
一、基础练习
阅读下面的语段，完成1、2题。
塔台内，时钟指针的每次跳动，都在(jiū)着人心。……辽宁舰官兵(xián)熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。……湛蓝的天幕上，一架歼?15舰载机正向辽宁舰飞来。
为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发……中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，(juān)刻在共和国的史册上。
1．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
(1)
(jiū)着 (2)
(xián)熟
(3)
(juān)刻
2．给语段中加点的字选择正确的读音。
(1)湛(A．zhàn B．shèn) __
__
(2)歼(A．qiān
B．jiān)
__
__
3．将下列句子填入语段中横线处，顺序最恰当的一项是(
)
沿池环水四周，新筑一道长约600米的环池路。________；________；________；________。还有那修复完美的明代遗迹“临流亭”，四周环水，兀立池中，游客观望，感念不忘。
①形态各异的飞禽雕塑，浮游水面
②水上画舫往返，笑声朗朗
③路面铺设的鹅卵石，在碧波辉映下，色彩鲜艳，晶莹闪烁
④路边垂柳依依，清风送爽
A．③④②①
B．④②③①
C．③④①②
D．④③①②
4．下列句子中有语病的一项是( )
A．随着照相机的快门声响起，使中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里。
B．舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。
C．浩瀚的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。
D．塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。
5．文学常识填空。
(1)《一着惊海天》是一篇__
__，再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的宏大场面，表现了人们__
__的心情，表达了热烈赤诚的__
__
。
(2)本文集动态美、情感美、语言美为一体，使用了_
__和__
__等修辞手法。
6．为了营造“我运动，我健康”的氛围，学校开展“阳光体育运动”综合性学习活动，请你参加。
(1)[看新闻]请为下面的一则新闻拟写一个恰当的标题。
9月29日上午，济南一中2020年秋季阳光体育班级联赛开幕。学校领导及各处室负责人出席开幕式。开幕式由德育工作部主任燕校龙主持。
学生们用不同形式诠释对祖国母亲的热爱之情。民族舞、情景剧、古典舞等表演大放异彩，班主任方队的入场将现场的氛围推向高潮。
__
__
(2)[知内涵]请结合下面对“阳光”一词的解释，分析“阳光体育”的内涵。
“阳光体育”：__
__
(3)[勤参与]本周三下午学校举办“我运动，我健康”主题讲座，需推迟10分钟放学。刘亚同学拟写了一条发给本班家长的短信，请你按要求帮他修改。
本周三下午学校举办“我运动，我健康”主题讲座。需推迟一会儿放学，特此告知。
。谢谢！
①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：
__
__。
②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“__
__”改为“_
__
”。
③画线句子语意重复，可将“__
__”或“__
__”删去。
二、阅读理解
阅读下面文段，回答问题。
公元
2003年10月15日5时，酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。再过30分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟五号”飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。
深秋的大漠，寒意袭人。问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员，捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。
这一天，中国人已渴望了很久。这一刻，中华民族已等待了千年。
“快看！我们的航天员来了……”
5时28分，身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走来，紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员翟志刚和聂海胜。这时广场上奏起欢快的《迎宾曲》，人群中响起了热烈的掌声。
首飞航天员梯队由杨利伟和聂海胜、翟志刚组成。在此之前，他们按照首飞任务计划完成了综合性演练。飞船发射前，任务指挥部研究决定，首飞任务由杨利伟担任。
杨利伟，1965年6月出生于辽宁省绥宁县。大学文化，中校军衔。在原空军部队安全飞行1
350小时。1998年被选拔为中国第一代航天员。经过5年多系统的理论学习和挑战人体生理极限的训练，其综合素质完全具备航天飞行的要求。
从加加林第一次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功，从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹，40多年时间，苏联、俄罗斯和美国已先后进行240次载人飞行，把951人次的身影印在浩瀚太空。
今天，中国人也将要飞向太空，中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。
7．“深秋的大漠，寒意袭人”属于什么描写？有何作用？
8．冰心《成功的花》一诗中这样写道：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪珠，洒遍了牺牲的血雨！”如果把杨利伟飞天成功比作“成功的花”，那么诗中“当初她的芽儿”与文中什么内容最接近？(用原文语句回答)
9．第五段为什么要具体描写航天员走出问天阁的情景？
10．请结合下列材料，联系文本内容，说说杨利伟是一个怎样的人。
出征前，杨利伟在酒泉卫星发射中心记者见面会上，回答本报记者的提问时，向全军将士吐露了自己的心声。
本报记者：通过军报，最想对三军战友说些什么？
杨利伟：作为一名航天员，我首先是一名共和国的军人；作为一名军人，通过这么多年军队对我的培养和教育，我想，在执行这次任务中，一定能够发扬人民军队的光荣传统和大无畏的革命精神，服从命令，听从指挥，战胜一切困难，坚决完成任务。我也想通过军报感谢全军战友对我们的鼓励、关心和厚爱，也请战友放心，我一定不辜负你们的期望，为我们的军旗增彩。
——《解放军报》
三、古文阅读
阅读下面的文言文，回答问题。
梁鸿①尚节
(梁鸿)家贫而尚节，博览无不通。而不为章句。学毕②，乃牧豕于上林苑③中，曾误遗火，延及他舍。鸿乃寻访烧者问所去失悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无他财，愿以身居作。”主人许之。因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老④见鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。于是，始敬鸿，悉还其豕，鸿不受而去。
(选自南宋·范晔《后汉书》)
【注】①梁鸿：东汉人。②毕：此指读书结束。③上林苑：古宫苑名，在河南洛阳市东。④耆老：老人。耆，老。
11．解释下列句中加点词语的含义。
(1)家贫而尚节(
)
(2)其主犹以为少(
)
(3)邻家耆老见鸿非恒人(
)
(4)悉还其豕，鸿不受而去(
)
12．用“/”画出下面句子的正确停顿，限断两处。
鸿乃寻访烧者问所去失悉以豕偿之。
13．用现代汉语翻译下列句子。
(1)无他财，愿以身居作。
(2)邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。
14．
他身上这些品质值得我们学习：__
_
_4 一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
一、基础练习
阅读下面的语段，完成1、2题。
塔台内，时钟指针的每次跳动，都在(jiū)着人心。……辽宁舰官兵(xián)熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。……湛蓝的天幕上，一架歼?15舰载机正向辽宁舰飞来。
为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发……中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，(juān)刻在共和国的史册上。
1．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
(1)(jiū)着 (2)(xián)熟
(3)(juān)刻
【解析】
本题考查字形。注意“揪着”的“揪”左边是“扌”不是“钅”，“娴熟”的“娴”不要写错，“镌刻”的“镌”不要写错。
2．给语段中加点的字选择正确的读音。
(1)湛(A．zhàn B．shèn) __A__
(2)歼(A．qiān
B．jiān)
__B__
3．将下列句子填入语段中横线处，顺序最恰当的一项是( A )
沿池环水四周，新筑一道长约600米的环池路。________；________；________；________。还有那修复完美的明代遗迹“临流亭”，四周环水，兀立池中，游客观望，感念不忘。
①形态各异的飞禽雕塑，浮游水面
②水上画舫往返，笑声朗朗
③路面铺设的鹅卵石，在碧波辉映下，色彩鲜艳，晶莹闪烁
④路边垂柳依依，清风送爽
A．③④②①
B．④②③①
C．③④①②
D．④③①②
【解析】
先通读语段，可以划分为两个层次：一个是讲路本身，一个是讲池中所见。因为横线前讲到“路”，第③句与上句衔接最紧密，可作为第一句；第④句空间转移，讲到路边垂柳，可作为第二句；第②①句讲池中景象。按照一般的观察顺序，庞大的画舫及人的笑声最吸引人，为描写的第一对象，所以②在①前。综合以上分析，可排序为③④②①。
4．下列句子中有语病的一项是( A )
A．随着照相机的快门声响起，使中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里。
B．舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。
C．浩瀚的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。
D．塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。
【解析】
A项，成分残缺，删去“使”。
5．文学常识填空。
(1)《一着惊海天》是一篇__通讯__，再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的宏大场面，表现了人们__自豪激动__的心情，表达了热烈赤诚的__爱国之情和报国之志__。
(2)本文集动态美、情感美、语言美为一体，使用了__比喻__和__对偶__等修辞手法。
6．为了营造“我运动，我健康”的氛围，学校开展“阳光体育运动”综合性学习活动，请你参加。
(1)[看新闻]请为下面的一则新闻拟写一个恰当的标题。
9月29日上午，济南一中2020年秋季阳光体育班级联赛开幕。学校领导及各处室负责人出席开幕式。开幕式由德育工作部主任燕校龙主持。
学生们用不同形式诠释对祖国母亲的热爱之情。民族舞、情景剧、古典舞等表演大放异彩，班主任方队的入场将现场的氛围推向高潮。
__济南一中举行2020年秋季阳光体育班级联赛__
(2)[知内涵]请结合下面对“阳光”一词的解释，分析“阳光体育”的内涵。
“阳光体育”：__指户外的运动，以让学生达到体魄强健、意志坚强为目的。__
(3)[勤参与]本周三下午学校举办“我运动，我健康”主题讲座，需推迟10分钟放学。刘亚同学拟写了一条发给本班家长的短信，请你按要求帮他修改。
本周三下午学校举办“我运动，我健康”主题讲座。需推迟一会儿放学，特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢！
①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：
__尊敬的家长，您好__。
②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“__一会儿__”改为“__10分钟__”。
③画线句子语意重复，可将“__妥善__”或“__合理__”删去。
【解析】
(1)本题考查拟写新闻标题的能力。答题时，可以在整体把握新闻内容的基础上，抓住导语“9月29日上午，济南一中2020年秋季阳光体育班级联赛开幕”，按照“人(事、物)＋怎么样”的格式概括即可。
(2)本题考查理解词语含义的能力。“阳光”一词的义项中符合“阳光体育”的是①和②，指在阳光下进行的，意即户外的，让学生能够积极开朗、充满青春活力的活动。
(3)本题考查病句修改的能力。答题时，可以根据题干提示，分别从格式要求、内容交代、病句等方面进行修改。①开头要添加通知的对象“尊敬的家长，您好”；②“一会儿”表述模糊，不明确，改为“10分钟”；③“妥善”“合理”重复，留一个即可。
二、阅读理解
阅读下面文段，回答问题。
公元
2003年10月15日5时，酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。再过30分钟，中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征，乘坐“神舟五号”飞船，开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。
深秋的大漠，寒意袭人。问天阁前的广场上，已经站满了送行的人们。曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员，捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。大家怀着无比激动的心情和一个共同的期待，为英雄送行。
这一天，中国人已渴望了很久。这一刻，中华民族已等待了千年。
“快看！我们的航天员来了……”
5时28分，身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐，从问天阁航天员的专用通道，微笑着向大家走来，紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员翟志刚和聂海胜。这时广场上奏起欢快的《迎宾曲》，人群中响起了热烈的掌声。
首飞航天员梯队由杨利伟和聂海胜、翟志刚组成。在此之前，他们按照首飞任务计划完成了综合性演练。飞船发射前，任务指挥部研究决定，首飞任务由杨利伟担任。
杨利伟，1965年6月出生于辽宁省绥宁县。大学文化，中校军衔。在原空军部队安全飞行1
350小时。1998年被选拔为中国第一代航天员。经过5年多系统的理论学习和挑战人体生理极限的训练，其综合素质完全具备航天飞行的要求。
从加加林第一次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功，从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹，40多年时间，苏联、俄罗斯和美国已先后进行240次载人飞行，把951人次的身影印在浩瀚太空。
今天，中国人也将要飞向太空，中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。
7．“深秋的大漠，寒意袭人”属于什么描写？有何作用？
__环境描写。点明天气的寒冷，烘托出热烈的欢送场面，表明送行群众的热情。__
8．冰心《成功的花》一诗中这样写道：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪珠，洒遍了牺牲的血雨！”如果把杨利伟飞天成功比作“成功的花”，那么诗中“当初她的芽儿”与文中什么内容最接近？(用原文语句回答)
__在原空军部队安全飞行1__350小时。经过5年多系统的理论学习和挑战人体生理极限的训练，其综合素质完全具备航天飞行的要求。__
9．第五段为什么要具体描写航天员走出问天阁的情景？
__点明这次出征的不同寻常，突出做一名航天员的自豪和伟大。__
10．请结合下列材料，联系文本内容，说说杨利伟是一个怎样的人。
出征前，杨利伟在酒泉卫星发射中心记者见面会上，回答本报记者的提问时，向全军将士吐露了自己的心声。
本报记者：通过军报，最想对三军战友说些什么？
杨利伟：作为一名航天员，我首先是一名共和国的军人；作为一名军人，通过这么多年军队对我的培养和教育，我想，在执行这次任务中，一定能够发扬人民军队的光荣传统和大无畏的革命精神，服从命令，听从指挥，战胜一切困难，坚决完成任务。我也想通过军报感谢全军战友对我们的鼓励、关心和厚爱，也请战友放心，我一定不辜负你们的期望，为我们的军旗增彩。
——《解放军报》
__是一个具有高超飞行技术、忠于自己的职责、热爱自己的祖国、具有坚定信心、置个人安危于度外的人。__
三、古文阅读
阅读下面的文言文，回答问题。
梁鸿①尚节
(梁鸿)家贫而尚节，博览无不通。而不为章句。学毕②，乃牧豕于上林苑③中，曾误遗火，延及他舍。鸿乃寻访烧者问所去失悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无他财，愿以身居作。”主人许之。因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老④见鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。于是，始敬鸿，悉还其豕，鸿不受而去。
(选自南宋·范晔《后汉书》)
【注】①梁鸿：东汉人。②毕：此指读书结束。③上林苑：古宫苑名，在河南洛阳市东。④耆老：老人。耆，老。
11．解释下列句中加点词语的含义。
(1)家贫而尚节( 推崇 )
(2)其主犹以为少( 还，仍然 )
(3)邻家耆老见鸿非恒人( 普通，一般 )
(4)悉还其豕，鸿不受而去( 接受 )
12．用“/”画出下面句子的正确停顿，限断两处。
鸿乃寻访烧者/问所去失/悉以豕偿之。
13．用现代汉语翻译下列句子。
(1)无他财，愿以身居作。
__(我)没有别的财富，愿意自己留下来做事。__
(2)邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。
__邻家老人见梁鸿不是一般人，于是就(和别人)一起责备批评那家主人，并且称赞梁鸿是忠厚的人。__
14．
他身上这些品质值得我们学习：__示例：勤奋好学、做事认真、敢于承担责任等。__
【参考译文】
梁鸿家庭贫困，然而他推崇节操，博览群书，没有不知晓的(事情)。然而他不死记硬背章句。读完书，就到上林苑放猪，曾经不小心留下火种，烧到别人家的房子。梁鸿于是寻访被烧的人家，问他损失的财产，用自己全部的猪给房子的主人作为赔偿。但那房子的主人还是嫌得到的补偿太少。梁鸿说：“(我)没有别的财富，愿意自己留下来做事。”房子的主人同意了。于是为房主人做工勤奋，从早到晚从不松懈。邻家老人见梁鸿不是一般人，于是就(和别人)一起责备批评那家主人，并且称赞梁鸿是忠厚的人。从这时起，那家主人也开始尊敬梁鸿，并把所有的猪都还给他，梁鸿不肯接受就离开了。
