浙教版科学八年级下第2章空气与生命复习学案(空气和氧气)

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名称 浙教版科学八年级下第2章空气与生命复习学案(空气和氧气)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2012-05-28 15:16:14

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文档简介

《空气与生命》复习之1
―――空气和氧气
                      班级     姓名   
知识梳理:
空气:
空气的组成
主要成分       (78%)
(   分数)     (21%)
 还有:稀有气体、二氧化碳、水蒸气等其他气体与杂质
2、空气中某些成分的主要作用
①氮气:    、    、     、     、    、    等
②二氧化碳:      、      、     、      等
③稀有气体:     、      、      、      等
课堂反馈1:
( )1、空气中按体积计算,含量最多的气体是
A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 D 稀有气体
( )2、在100升空气里氮气的体积大约是
A 、78升 B 、78% C 、21升 D 、21%
( )3、空气中氧气与氮气的体积比约为
A 、4:1 B 、1:4 C、 1:5 D、 5:1
( )4、做空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列有关说法正确的是
A.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫、木炭或细铁丝
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D. 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
二、氧气
1、氧气的物理性质:
①通常情况下:  色、  味的   体,-183℃液化后   色   体,-218℃凝固后成雪花状   色  体 ②O2的密度比空气    ③    溶于水
2、氧气的化学性质:
①木炭在氧气中燃烧:
现象:剧烈燃烧,发出  光,生成一种能使澄清石灰水变   的气体(  ),放出热量。
化学方程式:                    。
②硫的燃烧:
现象:在空气中,产生微弱的 色火焰,生成有  气味的气体(  ),放出热量。
在氧气中,产生明亮的  色火焰,生成有   气味的气体,放出热量。
化学方程式:                    。
③磷在氧气中燃烧:
现象:发出的 光,产生大量的 ,放出热量。化学方程式:          。
④铁在氧气中燃烧:
现象:剧烈燃烧,    ,生成   色固体,放出热量。化学方程式:       。
(注:实验时系上火柴,目的 ;瓶内铺上细砂或水:防止 )
⑤镁条在空气中燃烧
现象:发出耀眼的 光,生成 色粉末状固体,放出热量。化学方程式:        。
小结:氧气是一种化学性质    的气体,可以和很多物质发生反应,具有    性。
3、氧气的实验室制法
①反应原理(化学方程式):
a过氧化氢的分解:                         
b氯酸钾的受热分解:                        
c高锰酸钾的受热分解:                       
②反应装置:
a气体发生装置:
根据反应物的   和反应   来进行选择
b气体收集装置:
根据生成的气体的   和   性进行选择
③收集方法:
a    法(∵氧气   溶于水)
b  排空气法(∵氧气密度    于空气)
④检验方法:用    的木条伸入瓶内,如果木条    ,证明是氧气
⑤向上排空气法收集氧气的验满方法:用    的木条     ,如复燃,则满
⑥催化剂:一变:改变        ;二不变:   和    都不改变
4、工业制氧气的方法
①分离     法 
②膜技术分离法 (都属于   变化) 
课堂反馈2:
( ) 1、下列物质在氧气中燃烧,能生成白色固体的是
A、镁条 B、硫粉 C、铁丝 D、木炭
( ) 2、下列有关氧气的叙述正确的是
A、氧气具有可燃性     B、硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C、水中溶解的氧气是鱼类生存的必要条件   D、在常温下氧气的密度比空气小
( ) 3、检查集气瓶内是否收集满了O2,正确的操作是
A、倒入澄清的石灰水并振荡 B、用燃着的木条伸入集气瓶的中下部
C、捉一个小虫丢入集气瓶中观察 D、用带火星的木条放在集气瓶口
( ) 4、若某气体只能用向上排空气法收集,则该气体具备下列性质中的哪几项
①不易溶于水 ②易溶于水 ③密度比空气小 ④密度比空气大
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
( ) 5、下列化学反应中,属于分解反应的是
A、3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 B、S+O2 点燃 SO2
C、4P+5O2 点燃 2P2O5 D、2H2O 通电 O2↑+2H2↑
6、实验室用加热氯酸钾制取氧气时,有如下各操作步骤:
①向大试管中装入药品并塞紧带导管的橡皮塞;②检验装置是否漏气;
③将导气管从水槽中取出;④给大试管加热;⑤将大试管固定在铁架台上;
⑥用排水法收集气体;⑦移开酒精灯并熄灭;
正确的操作顺序是(填序号) 。
课后练习:
1、实验室中,常采用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)
的方法制取氧气。
(1)请写出反应的化学方程式________________
(2)图中收集氧气的方法叫做___________,
可用此方法收集氧气的原因是________________
(3)用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是__________________
( )(4)如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采用的安全措施是
A、减慢液体滴加的速度 B、换用体积较小的锥形瓶 C、加热锥形瓶
9、某同学生在实验室用高锰酸钾制取氧气并研究氧气的性质,实验装置如图所示。试分析:在该实验中,为什么会出现下列问题?
1)在加热一段时间后,发现试管底部破裂了 。
2)在实验过程中,发现水槽内的水变成了紫红色 。 3)停止实验时,要先移开导管再熄灭酒精灯。其原因是 。
4)请将下列实验步骤进行正确排序: A、给试管加热 B、用排水法收集氧气 C、熄灭酒精灯D、装高锰酸钾于试管 E、将导管移出水面 F、检查装置的气密性 G、把试管固定在铁架台上,且集气瓶注满水倒置在水槽中。
则正确的实验顺序是(填序号) 。