教科版（2017秋） 一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了 （共14张PPT）

(共14张PPT)
它们去哪里了
放入水前，先观察
形状、颜色、
一
描述并记录现象。
放入后静静，观察
二
描述并记录现象。
轻轻搅拌
三
搅拌后再观察
描述并记录现象。
四
2018年4月12日
溶解在水中
不溶于水
溶解在水中
①
②
③
五
用画图的方式记录
颗粒
变小
看不见
颗粒
描述并记录现象
研讨：物体放入水中的情况
食盐
红糖
小石子
你观察到什么现象？
溶解在水中
溶解在水中
不溶解在水中
研讨：物体放入水中的情况
食盐
红糖
食盐、红糖放入水中后，真的“消失”了吗？
溶解在水中
溶解在水中
没有消失，只是溶解在水中。
溶
解
于
水
不
溶
解
于
水
结论：有的物体溶解于水，有的物体不溶解于水。
课后，请同学们根据今天学到的科学实验的方法、步骤，自己试试，把不同的物体放入水中的情况。下节课我会请同学来分享你的研究成果哦。
拓展研究：
再见！
聚焦问题
探索:观察物体放入水中的情况
探索:观察物体放入水中的情况
探索:观察物体放入水中的情况
探索:观察物体放入水中的情况
ba
yan
hong
tang
he
xido
shi
zi
fang
ru
shui
zhong
把盐、红糖和小石子放入水中
日期
n
hong
tang
xiao
shi
zi
盐
红糖
小石子
fang
nu
hou
de
bian
hua
放入后的变化
jiang
son
zhong
wu
ti
fang
ru
shui
zhong
将三种物体放入水中,
wo
de
fa
xian
yi
rong
jie
bu
neng
rong
e
我的发现可以溶解,
不能溶解
an
hong
tang
xido
shi
zi
①盐②红糖③小石子
探索:观察物体放入水中的情况
颗粒
变小
看不见