教科版（2017秋） 三年级上册1.3. 水结冰了（课件11张ppt）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋） 三年级上册1.3. 水结冰了（课件11张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-06 10:50:45 | ||
图片预览
文档简介
(共11张PPT)
水结冰了
温度下降，说明物体的热量（
）；
温度上升，说明物体的热量（
）。
热水瓶里的水
烫手的热水
温水
自来水
减少
增加
5毫升水
实验步骤（课本P49）
1.用温度计测出试管中水的温度。
2.将试管插入到保温杯的碎冰中，测温度。
3.碎冰里逐步加入大量食盐，是冰块加速融化，持续测。
4.测量试管里的水开始结冰时的温度。
水在什么温度时结冰实验记录单
水温（℃）
在试管中（常温）
插入碎冰中
在碎冰
中加入
较多的
食盐
（
）分钟
（
）分钟
（
）分钟
（
）分钟
（
）分钟
试管里的水开始结冰
为什么各个实验小组观察到的水结冰的温度是存在差异的？有可能是什么因素造成？
以冰水混合物的温度为0℃，水的沸点为100℃，其间平均分为100份，每一等份为1度，记作1℃。
瑞典天文学家
安德斯·摄尔修斯
0℃
100℃
实验后的思考：
1.水在什么温度时会结冰？
答：水的温度下降到0℃时会结冰。
2.是什么使水的状态发生了变化？
答：温度的变化使水的状态发生变化。
3.左图当中，试管里的水和试管外面冰块之间有热量传递吗？是怎样传递的？
试管里的水在结冰的过程中向外释放了热量，温度持续降低，0℃时开始凝固成冰；试管外的冰块吸收了热量，温度升高，渐渐融化成水。
4.为什么今天的实验我们要使用保温杯来装冰块并且用毛巾包起来？
5.为什么今天实验试管里的水结冰是从试管底部开始，而江河湖海里的水结冰往往是表层开始结冰？
水结冰了
温度下降，说明物体的热量（
）；
温度上升，说明物体的热量（
）。
热水瓶里的水
烫手的热水
温水
自来水
减少
增加
5毫升水
实验步骤（课本P49）
1.用温度计测出试管中水的温度。
2.将试管插入到保温杯的碎冰中，测温度。
3.碎冰里逐步加入大量食盐，是冰块加速融化，持续测。
4.测量试管里的水开始结冰时的温度。
水在什么温度时结冰实验记录单
水温（℃）
在试管中（常温）
插入碎冰中
在碎冰
中加入
较多的
食盐
（
）分钟
（
）分钟
（
）分钟
（
）分钟
（
）分钟
试管里的水开始结冰
为什么各个实验小组观察到的水结冰的温度是存在差异的？有可能是什么因素造成？
以冰水混合物的温度为0℃，水的沸点为100℃，其间平均分为100份，每一等份为1度，记作1℃。
瑞典天文学家
安德斯·摄尔修斯
0℃
100℃
实验后的思考：
1.水在什么温度时会结冰？
答：水的温度下降到0℃时会结冰。
2.是什么使水的状态发生了变化？
答：温度的变化使水的状态发生变化。
3.左图当中，试管里的水和试管外面冰块之间有热量传递吗？是怎样传递的？
试管里的水在结冰的过程中向外释放了热量，温度持续降低，0℃时开始凝固成冰；试管外的冰块吸收了热量，温度升高，渐渐融化成水。
4.为什么今天的实验我们要使用保温杯来装冰块并且用毛巾包起来？
5.为什么今天实验试管里的水结冰是从试管底部开始，而江河湖海里的水结冰往往是表层开始结冰？