教科版（2017秋）一年级下册科学课件-2.3 观察一种动物（课件23张ppt）

(共23张PPT)
猜一猜
没有脚，没有手，
背着房子到处走，
有谁把它碰一碰，
赶紧躲进房里头
。
（打一动物）
没有脚，没有手，
背着房子到处走，
有谁把它碰一碰，
赶紧躲进房里头。
你的蜗牛
是在哪里发现的？
观察一种动物
怎样才能很好的观察蜗牛呢？
有序观察：
1、
2、
3、
记录你的发现：画一画
边观察边画蜗牛
观察蜗牛的身体
壳(ke)
头
腹（fu）足
观察蜗牛的身体
嘴
口
蜗牛的眼睛在哪里？
眼
触(chu)角
触(chu)角
蜗牛的口
蜗牛的身体
壳
口
触角
眼
腹足
菜叶
玻璃片
树枝
线
观察蜗牛的运动——“倒挂”、“走钢丝”
观察蜗牛的运动
蜗牛用哪里运动？
你有哪些新发现？
用腹足。
腹足
黏液
和蜗牛相似的动物
这是蜗牛吗？
说说你的理由。
蛞蝓
kuò
yú（鼻涕虫）
蜗牛
蜗牛的壳
右旋
右旋
左旋
继续观察蜗牛继续观察蜗牛
蜗牛会
游泳吗？
我想观察
蜗牛
生孩子
(3
观察一种动物
让我们选择一种
动物仔细观蔡
wo
de
ke
tang
huo
dong
我的课堂活动记录
按照左边的方法,把观察到的蜗牛画下来。
⊙少我观豪的蝴牛
日期
k
口
蛤
螺
kuo
蛞蝓
哪y
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