三上1-5《水能溶解多少物质 》 课件（11张PPT）

(共13张PPT)
水能溶解多少物质质
教科版
三年级上
你还知道哪些东西能够溶解在水中？
如果我们准备一杯水，不断加入食盐，
一直加一直加，食盐能够不断溶解吗?
那小苏打呢？能一直溶解下去吗？
同样多的水中，不同物质的溶解能力一样吗？
什么叫溶解能力？
一杯水溶解某种物质的量是有限度的。可以理解为水最多可以“吃”多少这种物质。
不同的物质在水中的溶解能力一样吗？
要知道同样多的水中，能溶解多少食盐和小苏打，我们打算怎么做？
小组讨论，结束后举手，请大胆说出你的想法。
水为什么要一样多？
怎样加入食盐？
什么时候加入第二份、第三份？
什么时候停止加食盐和小苏打？
怎样知道食盐和小苏打完全溶解了？
注意事项
水量统一
每次加入量相同
完全溶解后再加入下一份，直到不能溶解为止
搅拌时玻璃棒不能碰到烧杯的底和壁
完全溶解是指溶质在溶剂中全部溶解,固体溶质的话就是没有沉淀。
实验步骤
实验要求及活动手册
先完成食盐的溶解实验，再完成小苏打的溶解实验，并根据食盐和小苏打溶解的情况，进行记录。当一份食盐或小苏打在水中完全溶解的时候，在表格中打一个?，在实验结束时，通过统计?的数量，来表示食盐或小苏打溶解的份数。
食盐和小苏打的溶解班级记录表
小组
1
2
3
4
5
6
7
8
食盐
小苏打
我们的发现
食盐和小苏打在水中的溶解能力是不同的。食盐溶解的份数多，小苏打溶解的份数少。
讨论：
为什么我们在做上面实验的时候，要一份一份地加入？
这样加，有什么好处？
1.如果想知道这几种东西在水中的溶解能力我们可以怎样研究？
白糖
红糖
味精
2、“吃饱”了食盐的水还能“吃进”白糖吗？
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