部编版语文八年级课时教学设计
课题 新闻写作 单元 1 学科 语文 年级 八
学习 目标 1、 学习消息的基本特点,掌握消息的要素和结构。
2、 运用相关知识和方法进行消息写作 。
重点 运用相关知识和方法进行消息写作 。
难点 运用相关知识和方法进行消息写作 。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 我们生活在信息爆炸的时代。每天都生活在新闻的海洋中,新闻与我们的关系越来越密切,它不仅是我们交流思想、传递信息、反映情况、发挥舆论监督作用的渠道,也是推动我们日常生活、工作的重要手段。因此,我们不仅要读新闻,还要正确认识新闻的价值,培养新闻意识,学会新闻写作。这节课,我们将一起学习新闻写作。
激趣
讲授新课 展示目标
1、 学习消息的基本特点,掌握消息的要素和结构。
2、 运用相关知识和方法进行消息写作 。
复习新闻相关知识:
广义的新闻指电视、广播、报纸、网络等一切传媒上对新近发生的事实的报道,包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等;狭义的新闻专指消息。
要写好新闻,需要尽可能全面、准确、深入地掌握第一手材料。最基本的材料,便是“六要素”,包括何人、何时、何地、何事、为何、结果如何。可以通过调查,了解事情发生的来龙去脉:观察新闻事件发生的现场;采访相关的人员,了解他们的观点、感受;搜集主要的背景资料等。有时候,还需要利用录音、拍照等方式,增强信息的准确性。
怎样写消息?
消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,最大的特点是时效性强和真实客观,要用事实说话。
消息的特点:真、短、快、新。
“真”,即真实可靠;
“短”指篇幅短小;
“快”指报道迅速及时,它追求的目标是“现在新闻现在报”;
“新”除了强调消息所反映的事实是新近发生的之外,还意在突出内容新鲜,形式 新颖。
消息的要素:
消息一般有时间(何时) 、地点(何地)、人物(何人)、事件的起因、经过、结果六个要素,简称“六要素” 。
消息的结构:标题、导语、主体、背景、结语
标题,是报纸的眉目,是消息内容的提要。
导语,概述新闻的主要内容或事实、鲜明揭示新闻的中心,导语部分一般包含了新闻的六个要素,放在消息开头的第一句或第一段;
主体即消息的主干,是正文部分。消息的主体通常是导语部分的具体化,它承接导语,阐述生动、具体的新闻事实、解释深化导语所表达的主题思想,或回答导语所提出的问题;
背景:是新闻事实发生的历史条件或现实环境。
结语即消息的结束语,有时是一段话,有时是一句话,有时也可以省去。
标题:主标,引标。副标
主题:概括与说明主要事实和思想内容。
主题是消息标题的核心部分,通常揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。如:
青工董云峰业余发明获两项专利
张常鸿打破男子50米步枪三姿世界纪录并夺冠
引题:揭示消息的思想意义或交待背景,说明原因,烘托气氛。引题,是虚题,主题,是实题。虚实结合,受众能清楚地认识事实的意义。
破蛹成蝶(引)
让学生插上“素质”与“能力”双翼( 校报 )
彩灯映照笑脸 歌声洋溢大厅 (引)
中央领导同志和首都小朋友喜庆六一
确定新颖、醒目的标题
标题是消息的眼睛,要让人看了一目了然,要简明扼要、爱憎分明,也可巧用修辞,使标题生动形象。新颖、醒目的标题能够吸引受众的眼球,
如毛泽东《人民解放军百万大军横渡长江》,“百万”“横渡”,这些字眼的使用,极大地调动了人们对了解具体内容的渴望。
完整的标题有三种形式,分别是主标题、引题(又称肩题、眉题)、副题(又称子题、辅题)。主题直接揭示文章的核心;肩题在主题的上面,从侧面对主题作引导、说明;副题在主题下边,对主题起补充、注释的作用。
标题组合类型:(1)“引题+主题”式;(2)“主题+副题”式;(3)“引题+主题+副题“式。
拟标题练习
合理安排结构
消息的结构比较特殊。
正文一般包括导语、主体、背景和结语(背景、结语有时暗含在主体中)四部分。
消息的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓的“倒金字塔”结构。
例子解说。
导语是新闻的核心,是指一则消息的第一段或第一句,
它是用简洁的语言,突出最重要、最富有吸引力的新闻事实,鲜明地揭示消息的主题思想,
导语的写作要求:
一是抓住事情的核心,二是要吸引读者。
导语的形式主要有叙述式、描写式、提问式、结论式。
拟写导语的原则:
( 1 ) 要明确集中反映整篇消息的主要内容。
( 2 ) 基本具备时间、地点、事情等三个要素。
( 3 ) 要短小精悍,要言不烦。
分析一个导语:
东京奥运会射击比赛2日落幕。在最后一个项目男子50米步枪三姿决赛中,21岁的中国选手张常鸿打出466环,打破奥运会纪录、世界纪录并夺冠。
为下面一则新闻拟写导语练习:
郑州大平矿难伤亡惨重
本报10月20日讯 _____________________________________。
事故发生在10月20日22时47分,河南省郑州煤电(集团)有限责任公司大平煤矿井下一掘进工作面发生瓦斯爆炸,初步核查当班井下有446人作业,20日22时已升井298人(其中18人受伤),148人被困。截止27日20时已找到141名遇难者,其中129名遇难者已经升井,仍有7人下落不明。救援工作仍在进行之中。
消息主体的结构形式:
倒金字塔式 时间顺序式 逻辑顺序式
倒金字塔式结构
把最重要的内容放在最前面;
次要的内容放在稍后的段落里;
最次要的内容放在消息的尾部;
这种结构起源于19世纪60年代美国南北战争期间 。
特点:按事件发生的时间顺序来写。事件的开端,即消息的开头;事件的结束,即消息的收尾。
它适合故事性较强、以情节取胜的新闻,尤其是现场目击记。
缺点:开头往往不能吸引人,消息的精华部分淹没在长篇叙述之中,非得耐心读完全文,才能了解事件真相。
辨析:
两名大学生玩命:
北京晚报1月24日报道:1月22日下午7时,北大分校物理系18岁学生吴某,与3名女同学到学校附近的铁道边散步。吴对女同学说,国外常有人趴在路轨中间,火车过后安然无恙。
这时一列火车正巧从西直门方向驶来,吴和一女同学欲亲身一试。他们迎着火车趴在路轨中间。火车司机发现后,立即采取紧急制动措施。车头和一节车厢从他们上面驶过之后停了下来。
女同学从车下爬出,侥幸留下了性命。吴某却没出来,他的颅脑受到严重损伤,已经丧生。
你觉得这则消息的结构有无问题呢?
背景是指消息所报道事实的历史情况和环境条件,有对比、说明、注释的作用。
结语是消息的最后一句话或最后一段话,如果已经把事实说清楚了,就不需要结语了。常见的结语有下面三种方式:概括小节式;预测趋势式;提出问题式。
消息的背景和结语是一篇消息中可有可无的内容,但有时能起到画龙点睛的作用。因此,还需结合实际情况来看。
消息的写作注意事项:
新闻稿件不是文学创作,不能虚构,不能夸张,不能编造。
2、人名、地名、时间、数字、领导职务要准确(是副职的一定要写上副字,例如某某是副书记,不能写成某某书记,应写明某某副书记),不可道听途说。
3、尽量避免标题、导语、主体、结尾中出现重复句子。
4、考虑舆论导向的正确性。
5、一篇消息稿只能有一个主题。
6、突出主要事实,尽量少写附属事实和琐碎细节,要删去看似很华丽没有实际内容的空话、套话,去除冗长的修饰、渲染和不必要的议论。
读
回忆
读
读。笔记
回忆
读
练习
辨析
讨论,分析
练习
时间顺序适用于写通讯,特写
明确目标
完成目标1
写作指导
目标2
目标1
分别解说
目标2
目标2
目标2
课堂练习:
一、给下面一则新闻拟写一个标题。
新华网日内瓦1月16日电(记者刘国远)总部设在内瓦的世界经济论坛16日宣布,该组织今年的年会将于本月23日至27在达沃斯举行,年会的主题是“合作创新的力量”。
据世界经济论坛官员介绍,确定这一主题是因为当今世界面临的许多问题和挑战必须通过合作和创新才能得到解决,他们希望这一主题有助于与会者就全球关注的各种问题展开辩论。
据介绍,在“合作创新的力量”这一大主题之下,这次会议的议程又分为5个小主题,分别涉及商业、经济与金融、地缘政治、科技、价值观与社会等方面。议程中涉及的具体问题包括全球关注的金融市场动荡、经济前景的不确定性、气候变化、能源形势、食品供应安全等。
二、阅读下面消息,拟一个标题。
据新华社三峡工地5月20日电2006年5月20日14时整,经过34小时的连续浇筑,三峡大坝最后一仓混凝土顺利收仓。至此,世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。
三峡大坝是三峡水利枢纽工程的核心,总浇筑时间为3080天,海拔高程185米。今年汛期,大坝开始全面挡水,长江中下游1500万人、150万公顷良田从此可以解除洪水威胁。
三峡工程全部建成后,还将在发电、通航、旅游等方面对人们的生活产生巨大的影响。
三、为下面一则新闻拟写导语。
中新网8月3日电 北京时间3日,在 。
23岁的邹敬园在东京奥运周期内成为世界上最优秀的男子双杠选手之一。2017年,他首次参加体操世锦赛就获得双杠冠军,并在次年的世锦赛上实现卫冕。
在此前的东京奥运会体操男团比赛中,邹敬园代表中国队出场。他在双杠项目中顶住压力完成高难度动作,收获15.466分的高分。最终,他随队获得一枚男团铜牌。
而在双杠单项中,邹敬园又以几乎完美的发挥夺金,祝贺邹敬园!祝贺中国体操队!
拓展练习:
写一则消息,
做练习 拓展提高
课堂小结 消息这种常见的实用文体,内容上讲究真实性、时效性、社会性,结构上一般包括标题、导语、主体、背景、结尾几个部分,其中标题、导语、主体是一则消息必不可少的,背景和结语有时暗含在主体里面,没有明显的标志。要写好一则消息,关键是要把握好“六字诀”。
拟制标题要“新”
提炼导语要“简”
叙写主体要“实”
交代背景要“明”
安排结语要“力”
谋篇行文要“巧”
板书