教科版(2017秋)一年级下册科学课件-1.4 给物体分类(课件 27张ppt)

文档属性

名称 教科版(2017秋)一年级下册科学课件-1.4 给物体分类(课件 27张ppt)
格式 ppt
文件大小 8.2MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-08-09 15:07:13

图片预览

文档简介

(共24张PPT)
去家做客
去菜市场买菜
A 菜摊
B 菜摊
分类的意义:
人们在探索物质世界的过程中,一直对物体进行分类, 为的是更好更方便地认识这个世界。
给物体分类
分类是把具有相同特征的物体归为一类
要对物体进行分类我们就要了解物体的一些特征
站队时按男生、女生排好
蔬菜、水果 分类
回顾我们认识的物体特征
01


颜色
大小
形状
气味


光滑
粗糙
轻重
……
分类时进行编号:便于观察、记录、寻找
车牌号
门牌号
给每个物体编号
02
乒乓球
泡沫块
螺母
木块
塑料杯
玻璃珠
塑料块
请帮家里的物体编号
1
2
3
4
5
6
7
请你们帮把物体分类摆放好
1
2
3
4
5
6
8
物体的特征
按特征分类
1.轻重
2.形状
3.颜色
4.大小


球形
方形


有颜色
无色
……
5. 是否光滑
光滑
粗糙
选择物体的一个特征进行分类
03
按 分类记录
轻重


活动手册
[zhòng]

[qīng] 轻
交流讨论
物体都是用轻重来分类,为什么结果不一样?
我分你猜
04
选择不同的特征来分类
我分 你猜
生活中你见过哪些分类?
课堂小结
给物体分类
可以根据物体的某一特征进行分类
分类的标准不同,分类的结果不同
分类:更清晰、有序地认识物体