(共17张PPT)
认识物体的形状
一年级下册
教育科学出版社
小学科学
各种各样的形体
同学们,如果只能选一个图形,你选那一个?为什么?
1、这节课我们一起来进一场与形状有关的竞赛
活动1
活动2
活动3
活动4
活动5
活动
6
发言
纪律
合作
总分
1
2
3
4
5
6
7
8
我是最棒的
奖励前四名
活动1
活动2
数量
比较
分析研讨:为什么会这样呢?
结论
各小组用小木块铺在盒内、铺完之后把数量记起来
看谁最快完成
活动1
活动2
数量
比较
分析研讨:为什么会这样呢?
结论
各小组用小木块铺在盒内、看那个组最多,不能重叠。
同样的盒子,同样的木块,铺的结果不一样?
分析研讨:为什么会这样呢?
同一种物体不同的平铺方式占据空间状况不同。
活动1
活动2
数量
比较
分析研讨:为什么会这样呢?
结论
各小组把乒乓球铺在盒中,不能重叠。
把小木块平铺在盒中,不能重叠
观察这二种形状的铺设,你发现什么?
即使大小相同(或差不多)的物体,形状不同,占据空间的状况也不相同。)
拼一拼七巧板、拼一个图形加5分