(共17张PPT)
它们发生了什么变化
教科版
三年级上
小组交流
冬天河里的水结冰时,水发生了什么变化?
冰融化成水了,发生了什么变化?
思考:妈妈在晾衣服时,衣服慢慢的晒干了。衣服上的水变成了什么?
你能让橡皮泥发生变化吗?怎样做?
想一想,这些物品还是橡皮泥吗?
你能让纸发生变化吗?怎样做?
想一想,纸被折叠、撕扯后还是纸吗?
探索及活动手册
先用A4纸折一个纸模型,再用橡皮泥制作一个小动物。
工具:
剪刀、
刮刀
思考:我们做了什么使纸、橡皮泥发生了变化?
请同学们说一说它们发生了怎样的变化?
它们变化后与还是原来的物质吗?
形状改变
颜色改变
大小改变
形状、大小改变
要求:
表格中的现象在学生活动观察中记录,边活动边记录。
探究活动及记录后,学会根据记录的数据进行分析。
是原来的物质
是原来的物质
是原来的物质
用手捏、刮刀刮等
形状改变、大小改变等
用手折、用剪刀剪等
形状改变、大小改变等
加热、太阳晒、放冰箱等
水的三态变化了
要求:
表格中的现象在学生活动观察中记录,边活动边记录。
探究活动及记录后,学会根据记录的数据进行分析。
用手折、用剪刀剪等
是原来的物质
加热、太阳晒、放冰箱等
水的三态变化了
回顾和拓展
食盐发生了什么变化?
怎么样把食盐和水分离出来?
了解热胀冷缩的现象:压瘪的乒乓球放热水中的变化:
因为在乒乓球中的空气受热膨胀把乒乓球顶回原形。
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