2021-2022学年高二生物人教版选择性必修一2.2神经调节的基本方式课件（共17张PPT）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年高二生物人教版选择性必修一2.2神经调节的基本方式课件（共17张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-12 13:42:35 | ||
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文档简介
(共17张PPT)
1、神经系统包括哪些部分？
脑
脊髓
神经系统的基本结构
组成神经系统的细胞
复习巩固
大脑
小脑
脑干
神经调节的结构基础
中枢神经系统
脑神经
脊神经
外围神经系统
神经胶质细胞
神经元
细胞体
树突
轴突
2、组成神经系统的细胞有哪些？神经元由那些部分组成？
神经元神经系统的结构和功能的基本单位
主要包括神经元和神经胶质细胞
神经末梢
髓鞘
轴突
神经纤维
神经——外包结缔组织膜的神经纤维束
树突
细胞体
第2节
神经调节的基本方式
本节聚焦
01
什么是反射？它有哪些类型？
02
反射弧的结构是怎样的？
03
条件反射是怎样形成的，它有什么意义？
问题探讨
如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。
1.这一过程是如何发生的?分别涉及了神经系统的哪些结构?
手指被刺扎，皮肤中的感受器接受到了刺激，产生的兴奋传导到脊髓中的中枢中枢的反应通过传出神经传导到上肢的肌肉，肌肉的协同收缩与舒张，使手缩回。同时，脊髓会将信号送到大脑皮层，产生疼痛的感觉并意识到手被扎
缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害。之后产生感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境化作出应对，从而更好地适应环境。
讨论：
2.缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义?
神经调节的基本方式--反射
一、反射和反射弧
1.反射:在中枢神经系统参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。
判断:
1.草履虫能够趋利避害，含羞草叶被触碰后会下垂，这些属于反射吗?
2.如果有人用针刺了你一下，你感觉到了疼，这属于反射吗?
不属于反射，属于应激性
属于反射
1.反射弧:完成反射的结构基础。
感受器
反射弧
传入神经
神经中枢
传出神经
（感受刺激产生兴奋）
（传导兴奋至神经中枢）
（信息的分析和综合
并产生新的兴奋）
（传导兴奋至效应器）
（对刺激作出应答反应）
效应器
讨论：
1.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
2.缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分组成的？
感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
不能
注意：完成一个反射活动至少需要两个，如膝跳反射
绝大多数的反射活动需要三个或三个以上的神经元参与
反射活动越复杂，参与的神经元越多。
二、非条件反射与条件反射
反射
非条件反射：
条件反射：
出生后在生活过程中通过学习和训练逐渐形成的反射。（后天性的）
如：人听到叫声回头、望梅止渴等。
出生后无需训练就具有的反射。（先天性的）
如：吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。
1、反射的分类
2、条件反射建立的意义
1、条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先做出不同的反应
2、条件反射使机体有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对负责环境变化的能力
课堂小结
1.反射的概念和反射弧的组成
感受器
反射弧
传入神经
神经中枢
传出神经
（感受刺激产生兴奋）
（传导兴奋至神经中枢）
（信息的分析和综合
并产生新的兴奋）
（传导兴奋至效应器）
（对刺激作出应答反应）
效应器
二、非条件反射与条件反射的比较
类别
非条件反射
条件反射
形成时间
中枢位置
维持时间
数量
实例
先天遗传
皮层以下
终生固定
有限
后天学习
大脑皮层
可消退
无限
谈虎色变
吃梅止渴
课堂训练
1、调节人体生命活动的最高级神经中枢是（
）
A.小脑
B.下丘脑
C.脑干
D.大脑皮层
2、反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是（
）
A.反射弧
B.感受器
C.神经中枢
D.效应器
3.下列关于反射和反射弧的叙述,正确的是（
）
A反射弧是神经系统活动的基本形式
B.膝跳反射有2个神经元参与
C.没有感觉产生，一定是传出神经受损
D.效应器是指运动神经末梢
B
A
D
4、在反射弧的各种结构中，能对兴奋具有分析和综合作用的是（
）
A.传入神经
B.感受器
C.神经中枢
D.效应器
5.逃生演练中，某同学作出逃生反应的部分机制如图。下列叙述正确的是（
）
警报声→感受器x——→神经中枢——→肌肉收缩→逃生
A.警报声感受器X位于人体肌肉内
B.若传出神经受损,听不到警报声
C.逃生反应有多个神经中枢参与
D芒传出神经受损。不影响肌肉收缩
C
传入神经
传出神经
C
6.(不定项选择)下列关于条件反射和非条件反射的叙述,正确的是
（
）
A.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到铃声后急速赶往教室
B.刚进人寒冷环境时发生的骨骼肌不自主战栗是一种条件反射
C.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射
D.某人抽血时看见针,因害怕被针刺而缩手是需要大脑皮层参与的条件反射
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谢谢观看
1、神经系统包括哪些部分？
脑
脊髓
神经系统的基本结构
组成神经系统的细胞
复习巩固
大脑
小脑
脑干
神经调节的结构基础
中枢神经系统
脑神经
脊神经
外围神经系统
神经胶质细胞
神经元
细胞体
树突
轴突
2、组成神经系统的细胞有哪些？神经元由那些部分组成？
神经元神经系统的结构和功能的基本单位
主要包括神经元和神经胶质细胞
神经末梢
髓鞘
轴突
神经纤维
神经——外包结缔组织膜的神经纤维束
树突
细胞体
第2节
神经调节的基本方式
本节聚焦
01
什么是反射？它有哪些类型？
02
反射弧的结构是怎样的？
03
条件反射是怎样形成的，它有什么意义？
问题探讨
如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。
1.这一过程是如何发生的?分别涉及了神经系统的哪些结构?
手指被刺扎，皮肤中的感受器接受到了刺激，产生的兴奋传导到脊髓中的中枢中枢的反应通过传出神经传导到上肢的肌肉，肌肉的协同收缩与舒张，使手缩回。同时，脊髓会将信号送到大脑皮层，产生疼痛的感觉并意识到手被扎
缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害。之后产生感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境化作出应对，从而更好地适应环境。
讨论：
2.缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义?
神经调节的基本方式--反射
一、反射和反射弧
1.反射:在中枢神经系统参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。
判断:
1.草履虫能够趋利避害，含羞草叶被触碰后会下垂，这些属于反射吗?
2.如果有人用针刺了你一下，你感觉到了疼，这属于反射吗?
不属于反射，属于应激性
属于反射
1.反射弧:完成反射的结构基础。
感受器
反射弧
传入神经
神经中枢
传出神经
（感受刺激产生兴奋）
（传导兴奋至神经中枢）
（信息的分析和综合
并产生新的兴奋）
（传导兴奋至效应器）
（对刺激作出应答反应）
效应器
讨论：
1.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
2.缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分组成的？
感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
不能
注意：完成一个反射活动至少需要两个，如膝跳反射
绝大多数的反射活动需要三个或三个以上的神经元参与
反射活动越复杂，参与的神经元越多。
二、非条件反射与条件反射
反射
非条件反射：
条件反射：
出生后在生活过程中通过学习和训练逐渐形成的反射。（后天性的）
如：人听到叫声回头、望梅止渴等。
出生后无需训练就具有的反射。（先天性的）
如：吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等。
1、反射的分类
2、条件反射建立的意义
1、条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先做出不同的反应
2、条件反射使机体有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对负责环境变化的能力
课堂小结
1.反射的概念和反射弧的组成
感受器
反射弧
传入神经
神经中枢
传出神经
（感受刺激产生兴奋）
（传导兴奋至神经中枢）
（信息的分析和综合
并产生新的兴奋）
（传导兴奋至效应器）
（对刺激作出应答反应）
效应器
二、非条件反射与条件反射的比较
类别
非条件反射
条件反射
形成时间
中枢位置
维持时间
数量
实例
先天遗传
皮层以下
终生固定
有限
后天学习
大脑皮层
可消退
无限
谈虎色变
吃梅止渴
课堂训练
1、调节人体生命活动的最高级神经中枢是（
）
A.小脑
B.下丘脑
C.脑干
D.大脑皮层
2、反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答，完成反射的结构基础是（
）
A.反射弧
B.感受器
C.神经中枢
D.效应器
3.下列关于反射和反射弧的叙述,正确的是（
）
A反射弧是神经系统活动的基本形式
B.膝跳反射有2个神经元参与
C.没有感觉产生，一定是传出神经受损
D.效应器是指运动神经末梢
B
A
D
4、在反射弧的各种结构中，能对兴奋具有分析和综合作用的是（
）
A.传入神经
B.感受器
C.神经中枢
D.效应器
5.逃生演练中，某同学作出逃生反应的部分机制如图。下列叙述正确的是（
）
警报声→感受器x——→神经中枢——→肌肉收缩→逃生
A.警报声感受器X位于人体肌肉内
B.若传出神经受损,听不到警报声
C.逃生反应有多个神经中枢参与
D芒传出神经受损。不影响肌肉收缩
C
传入神经
传出神经
C
6.(不定项选择)下列关于条件反射和非条件反射的叙述,正确的是
（
）
A.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到铃声后急速赶往教室
B.刚进人寒冷环境时发生的骨骼肌不自主战栗是一种条件反射
C.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射
D.某人抽血时看见针,因害怕被针刺而缩手是需要大脑皮层参与的条件反射
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