第15课《白杨礼赞》同步练习（word版含答案）

《白杨礼赞》同步练习
1.下列加点字注音全部正确的一项是
(　　)
A.婆娑(suō)　
主宰(zǎi)
潜滋暗长(qiǎn)　
B.虬枝(qiú)　
倦怠(dài)
无边无垠(yíng)
C.锤炼(chuí)
秀颀(qí)
恹恹欲睡(yàn)
D.错综(zōng)
倔强(jué)
坦荡如砥(dǐ)
2.下列词语书写无误的一项是
(　　)
A.奔驰　
视野　
锤炼　
坚强不曲　　
B.朴质　
精华　
倦怠　
纵横绝荡
C.开恳
晕圈
虬枝
旁逸斜出
D.贱视
婆娑
秀颀
妙手偶得
3.下列各项中,没有语病的一项是
(　　)
A.西藏自治区人民政府官网发布通告,为了保护珠峰生态,禁止任何单位和个人,进入珠穆朗玛峰国家级自然保护区绒布寺以上核心区域旅游。
B.鄂州市积极实施“校园足球计划”,大力培养了该市青少年足球运动的水平。
C.历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。
D.学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。
4.(2021·甘肃定西质检)根据文意,下列排序最恰当的一项是
(　　)
①难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
②当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?
③难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?
④难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?
A.②③④①　　B.②①③④　　C.②④③①　　D.②①④③
5.类文阅读。
春天的胡杨林
巴图尔
春天就像一匹活蹦乱跳的小马驹,踏着欢快的脚步一路狂奔而来。呢喃的燕子和钻出地面的小草,唤醒了沉睡的大地,万物开始苏醒,冰雪消融,溪水潺潺……
羊在胡杨林里低着头吃着草,牧羊人买买提把那件老羊皮皮袄往地上一铺,就躺在沙丘上晒太阳。春天的羊群不需要过多的管理,这是羊长膘的季节,再过一段时间就是母羊产羔期了,多吃一点儿就多长一点儿膘,有了好的体魄才会生出健康的小羊羔。羊也知道天暖草肥时是最佳的生产期,这是它们与生俱来的本能。所以羊是没时间乱跑的,都专心地吃草长膘。
买买提眼睛看着熟悉的胡杨林,一股无边无际的孤寂油然而生。他躺在沙丘上长长地叹息了一声,心里也似乎蒙上了一层灰暗的色调。他不想继续陷入孤独绝望的境地。人的一辈子就是这样,不管什么事都得有人做,就说放羊这活儿吧,一百个人当中也找不到一个人愿意干的,可他买买提就喜欢这样的牧羊生活,自由自在,想干什么就干什么,没人管没人问,就像被遗忘的人。这样的生活看起来很枯燥,甚至是渗透着浓浓的苦涩,可是他并不觉得苦并不觉得涩,就喜欢没事的时候傻傻地想傻傻地笑。至于别人眼里的花花世界,好像跟他没有一点儿关系,就像低头吃草的羊群一样,它们只关心草肥不肥,其他都不是它们关心的事。
村里有人说他脑子是一根筋,是“五毛钱一个鸡蛋,一块钱俩不卖”的主儿。可是在他心里,胡杨林里的乐趣实在太多了:你永远不知道放个响屁有多快乐,当然你也不知道一群蚂蚁每天忙忙碌碌在干什么……买买提正想着,一只蜥蜴从沙丘上滚了下来。他一下就坐起来,而且立即决定,不能轻易就放它走了。他捡了一根小木棍,和那只小蜥蜴斗智斗勇。小蜥蜴往哪边走都受到小木棍的阻挠,它刚逃出一两米,就被拨拉回来了。到后来,小蜥蜴的尾巴被买买提捏住了,挣脱了几次都无济于事。小蜥蜴很无奈,只好使出最后的逃生招数——自断其尾,而且那根断了的小尾巴,在地上不停地扭动着。就在买买提愣神的时候,小蜥蜴趁机逃跑了。他觉得天下万物就是这么神奇,有些事情是你永远也想象不到的。一只小蜥蜴为了逃生自断其尾,看似很神奇,其实是它与生俱来的本事。不想死就得有活下去的办法,动物如此,人也如此。
“我没有伤害你的意思,只是想和你玩一会儿。”买买提望着一眨眼就不见的小蜥蜴消失的方向说,“我不是有意的,请你不要记恨在心里。生命就一次,我们都要好好地活着。”
胡杨林里能开花能结果的植被不多。说老实话,在这个干旱少雨的胡杨林里,能活着已经很不错了。粉红的红柳花算是最妖艳的,一开就是一串一串的,看上去就很扎眼。有了红柳花的衬托,胡杨林就显得不那么单调了。胡杨林里的花儿不多,可还是有蝴蝶飞来飞去。虽然它们并不是那么漂亮,可在买买提眼里,它们就像穿着白色羽纱的仙女。野蜂也来凑热闹,见到花儿就一窝蜂地扑过去,采了蜜又嗡嗡地飞走了。春天的胡杨林其实是很美丽的,虽然绿色感觉有点儿“缺血”,但是植物们还是很努力地把一身绿色献给了春天。枯枝败叶被新长出来的绿叶掩盖,买买提心里也就不那么凄惨了。
买买提很喜欢布谷鸟的叫声,他常常觉得自己就是一只布谷鸟,在用自己独特的方式讲述着春天的故事。春天是万物复苏的季节,买买提自言自语道:“在这个季节里,就是一块石头在胡杨林也能发芽。”
(有删改)
(1)请从修辞的角度赏析文章第一段的表达效果。
答:　
　?
(2)在买买提的眼中,为什么并不漂亮的蝴蝶像穿着白色羽纱的仙女?请简要回答。
答:　
(3)你认为买买提是一个怎样的人?请结合文本简要分析。
答:　　?
答案
1.D　A.“潜”应读作“qián”;B.“垠”应读作“yín”;C.“恹”应读作“yān”。
2.D　A.曲—屈;B.绝—决;C.恳—垦。
3.A　B.搭配不当,“大力培养”与“水平”搭配不当,应将“大力培养”改为“大大提高”;C.句式杂糅,“之所以……”与“……的原因”两种句式杂糅,可删去“之所以”;D.一面对两面,应将“的”改为“能否”。
4.C　由“初见——想到——联想到——更远一点想到”逐层深入展开。
能力提升
5.(1)【解析】本题考查品味语言。已明确要求从修辞角度赏析。“春天就像一匹活蹦乱跳的小马驹”,将春天比作小马驹,是比喻手法,具有生动形象的表达效果。“踏着欢快的脚步一路狂奔而来”“呢喃的燕子和钻出地面的小草,唤醒了沉睡的大地”是拟人手法。这些内容写出春天来临,动植物苏醒的景象,流露出对春天的热爱及喜悦之情。回答时,要说出运用的修辞手法、具有的表达效果、表现的内容、表达的情感。
答案:这一段运用比喻和拟人的修辞手法,将春天比作小马驹,写燕子和小草唤醒大地,生动形象地写出春天来临、万物苏醒的景象,表达了作者对春天的热爱和看到春天来临时的喜悦之情。
(2)【解析】本题考查内容理解。首先蝴蝶翅膀的颜色和形状,就像仙女的白色羽纱,飞翔的蝴蝶也与仙女能够飞翔的特点一致,因此看到蝴蝶联想到仙女。其次,买买提热爱胡杨林,喜爱胡杨林的动植物,这种喜爱之情,使他觉得蝴蝶就像仙女一样美丽。再次,由于“胡杨林里的花儿不多”,蝴蝶就稀少,所以看到蝴蝶心里高兴,感觉就像仙女一样。可从这几个方面概括作答。
答案:①蝴蝶翅膀的颜色和形状与仙女的白色羽纱很像,蝴蝶和仙女都能够飞翔,看到蝴蝶自然联想到仙女;②买买提喜爱胡杨林及其中的动植物,写买买提把蝴蝶看作仙女,表现了他对胡杨林及其中生物的喜爱之情;③胡杨林花儿不多,蝴蝶也就稀少,因此看到蝴蝶心里高兴,感觉就像看见仙女一样。
(3)【解析】本题考查人物形象的赏析。由“可他买买提就喜欢这样的牧羊生活,自由自在,想干什么就干什么,没人管没人问,就像被遗忘的人”“至于别人眼里的花花世界,好像跟他没有一点儿关系”可见,买买提热爱自由,平静洒脱。由“村里有人说他脑子是一根筋,是‘五毛钱一个鸡蛋,一块钱俩不卖’的主儿”可见,买买提坚定执着。由“可是在他心里,胡杨林里的乐趣实在太多了:你永远不知道放个响屁有多快乐,当然你也不知道一群蚂蚁每天忙忙碌碌在干什么”“他觉得天下万物就是这么神奇,有些事情是你永远也想象不到的”可见,买买提热爱自然,热爱生活。由“我不是有意的,请你不要记恨在心里。生命就一次,我们都要好好地活着”“在这个季节里,就是一块石头在胡杨林也能发芽”可见,买买提热爱生命,积极乐观。
答案:①热爱自由,平静洒脱;由买买提喜爱自由自在的生活,不关心别人眼里的花花世界可见。
②坚定执着;由买买提坚定地喜爱在胡杨林的生活,不在乎村里人的评价可见。
③热爱自然,热爱生活;由买买提喜爱胡杨林的动植物,认为天下万物很神奇可见。
④热爱生命,积极乐观;由买买提不伤害小动物,把蝴蝶看作仙女,“在这个季节里,就是一块石头在胡杨林也能发芽”可见。