列夫·托尔斯泰
基础练习
下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是(
)
长髯(rán)
黝黑(yǒu)
胡髭(zī)
颔首低眉(hán)
粗糙(zāo)
禁锢(gù)
可憎(zēng)
正襟危坐(jīn)
尴尬(gān)
轩昂(xuān)
犀利(xī)
藏污纳垢(gòu)
锃亮(zèng)
甲胄(wèi)
滞留(zhì)
广袤无垠(mào)
下列词语中,没有错别字的一项是(
)
A.蒙昧
剑鞘
粗制烂造
直戳要害
B.崎岖
酒肆
郁郁寡欢
无可质疑
C.愚钝
侏儒
暗然失色
神秘莫测
D.盎然
胆怯
粲然笑意
非凡器宇
3.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是(
)
A.在治安不好的年代,火车站人流量大,容易成为藏污纳垢的地方。
B.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是本次活动的热门人选。
C.爸爸一向是个严肃认真的人,即便是在家里和我们.交流学习情况,也总是要求我们正襟危坐。
D.他们之间的友谊早已超出了一般意义上的朋友,他.们之间的感情更是入木三分了。
4.下列句子没有使用修辞手法的一项是(
)
A.仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。
B.像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人,难道还能找到幸福吗?
C.它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。
D.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
5.下列关于本文的说法不正确的一项是(
)
A.列夫·托尔斯泰有着锐利异常、能够洞察世事的眼睛和高贵的灵魂,可作者却在文章前半部分写他的粗鄙、平庸甚至丑陋的外表,这里运用的是欲扬先抑的手法,产生了鲜明的艺术效果。
B.本文集中描写列夫·托尔斯泰的外貌、眼睛,从他的外貌和眼睛里,看不出列夫·托尔斯泰是一个内心情感很丰富的人。
C.本文通过大量的比喻和夸张,为我们描绘了列夫·托尔斯泰的肖像,揭示了他深邃的精神世界,不仅使列夫·托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜明的印象,而且让人产生无尽的联想。
D.文章结尾说“他肯定缺少-样东西,那就是属于自己的那--份幸福”,意思即是因为托尔斯泰的眼睛将社会看得太透彻,所以他对自己所处的社会充满了失.望,因此也就缺少了“属于自己的那一份幸福”。
填空。
(1)《列夫·托尔斯泰》的作者是奧地利著名作家
,其代表作品有《
》《
》等。
(2)列夫·托尔斯泰是一位文学巨匠,创作了世界文学中一流的作品,其中《
》《
》《
》三部长篇小说,代表了他的艺术创作高峰。
7.学习了《列夫·托尔斯泰》一文后,为进一步了解伟人深邃的思想,班级举行了以“走近列夫·托尔斯泰”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)[对联巧评价]根据对列夫·托尔斯泰的了解,结合课文内容,补全下面的对联。
上联:一声怒吼斥沙皇
下联:
(2)[活动永纪念]班级掀起了纪念列夫·托尔斯泰的热潮,同学们都以极高的热情积极筹备,请你为这次纪念活动设计三种活动形式。
8.学习了《列夫·托尔斯泰》一文,相信你对列夫·托尔斯泰又有了更深的了解。请用第二人称写出你眼中的列夫·托尔斯泰。(150?字左右)
答案:1.C
2.D
3.D
4.A
5.B
(1)茨威格
《一个陌生女人的来信》《三作家(答其他代表作品也可)》
《战争与和平》
《安娜·卡列尼娜》
《复活》
(1)满腔热血唤和平
搜集列夫·托尔斯泰不同时期的照片;播放纪录片《托尔斯泰的烦恼》;用板报的形式介绍列夫·托尔斯泰的人生经历、文学创作及思想探索之路。
8.列夫.托尔斯泰,你虽长相平平,却有一双锐利异常、能够洞察世事的眼睛。你虽出身贵族,却一生都致力于寻求和谐的社会秩序,尤其到了晚年,你坚决地站到农民的立场上,用你的高贵灵魂传达了对世界的美好愿望,你用那勤耕不辍的笔,创作了许多的文学作品,《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》使世界文学史的天空异常美丽。列夫·托尔斯泰,你不愧为世界文豪!
能力提升
阅读下面文字,完成1~5题:
①突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过扎尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。──对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼球。”
③亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件──胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上帝;有足够的勇气注视摧毁一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样,看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来,没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把淡薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。
④具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看这事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。
1.第①段画横线句子“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”的含义是什么?
2.为什么高尔基会说“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”?
3.第③段画横线句子中“闪光的珠宝”指什么?“甲壳”指什么?为什么会这样说?
4、第④段最后一句话,为什么作者会肯定说托尔斯泰“缺少”“幸福”,你能用事实补充说明吗?
5、归纳这几段文字的思想内容:_________________________________(限于15个字以内)
答案:1、这是描写托尔斯泰犀利的目光。作者运用比喻写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。
2、高尔基运用夸张的手法,干脆有力,含蓄隽永,耐人寻味,表现托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。
3、“闪光的珠宝”是指托尔斯泰那双珍贵、敏锐的眼睛;“甲壳”原指虾蟹等动物的外壳,质地坚硬,有保护身体的作用;现指胡子、眉毛、头发保护眼睛。这是用粗鄙的外表来保护精美的珠宝──眼睛,这也是欲扬先抑手法的艺术效果。
4、托尔斯泰晚年吃素,从事体力劳动,并希望放弃私有财产和贵族特权,因而和他的夫人意见冲突,家庭关系变得紧张起来。后来他离家出走,途中感冒,于1910年病逝于火车站。
5、描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。
拓展阅读
阅读下面的文字,回答问题。(14分)
“笨人”贾平凹
张达明
①在中国文坛,贾平凹有“鬼才”之称。而这个称号,却是汪曾祺先生送的。
②1987年,在桂林参加漓江出版社组织的一次笔会时,汪曾祺先生曾这样评价贾平凹:“他是一个很平易淡泊的人,却是一个难得的“鬼才’。鬼才者,非凡才能之人也。”贾平凹听说后十分感动,随即作诗一首予以回赠:“汪是一文狐,修炼成老精......愿得沾狐气,林中共营生。”
③1988年,贾平凹的长篇小说《浮躁》获美国“美孚飞马文学奖”,汪曾祺先生得知后,格外开心,写了一篇文章发表在《嘹望》杂志上,评价道:“平凹确实是一个很平易淡泊的人。从我和他的接触中,他全无‘作家气’,在稠人广众之中,他总是把自已缩小到最小。他很寡言,但在闲谈中极富机智,极富幽默感。”
④一次,贾平凹与汪曾祺先生在南京一起讲演。贾平凹慢条斯理、极为投入地讲了一个多小时,突然想起了什么似的问听众:“我说的陕西话你们听得懂吗?”会场上几百张嘴巴一齐喊:“听不懂!”这时的贾平凹并不显得尴尬,而是幽默地说:“毛主席他老人家都不说普通话,普通话是普通人说的,我就不用说了吧。”坐在一旁的汪曾祺先生立即接茬道:“不会说普通话不要紧,我来做翻译。”于是,他便当起了临时翻译,贾平凹讲一句,汪曾祺翻译一句。
⑤熟悉贾平凹的人,都知道他有一句口头禅:“我是个笨人,不会说普通话,不会用电脑写作,总之,就是笨。”
⑥有段时间,贾平凹在朋友劝说下,决心要用电脑写作。可当电脑买回来后,他却怎么也学不会。用拼音打字吧,又不会说普通话;那就用“五笔”吧,把字根贴在墙.上后说什么也记不住;后来改试手写板,但还是不行,因为电脑不认他的字。
⑦贾平凹还不信这个邪,他钻进房里苦学了一天,“吭哧吭哧”总算打出了不到二百字,结果,弄得头昏脑涨,从此,决定再也不用电脑写作。对此他说:“我是很笨的那种人,就好像一条狗,你给它开了再大的门,它还是从小洞里钻;就好像一只鸡,你把它放在粮堆上,它还是扒着吃。”
⑧有趣的是,贾平凹也用手机,对于他来说,除了接打电话外,手机的其他功能都是摆设。有一次,有位朋友到他家做客,贾平凹问:“怪得很,别人的手机都有来电存储的功能,我的手机怎么没有啊?是不是卖手机的骗了我?”
⑨朋友拿过他的手机一看,说:“怎么没有?什么功能都全全的呀!”于是,对他进行现场指导,可贾平凹就是搞不明白。无奈,朋友只好让他找张纸来,然后,用最明白浅显的语言,将手机来电存储功能的操作方法一一写下。他照着做了几次,总算勉强明白了,不好意思地说“连几岁孩子都能做到的事,一到我这里就变麻烦了,我这人,就是笨嘛。”
⑩那么,贾平凹先生真像自己说的那么笨吗?当然不是!谁听说过有哪个笨人能像他那样,写出十几本散文集和近二十部长篇小说,还以长篇小说《秦腔》夺得了第七届“茅盾文学奖”?对于他自嘲的“笨”,也许叫“拙”更精当些。用《美文》杂志常务副主编穆涛先生的话说:“平凹是‘大直若屈,大巧若拙,大辩若讷’,拙和讷是他给人的外在印象,而巧与辩,才是真实的他。”
?穆涛先生又举了一个例子。“一次,我和平凹坐火车同行,当车过陕西秦岭时,我顺口和他开玩笑说:‘你们陕西人真谦虚,那么大一个山,怎么叫个岭?’话音刚落,他就立即反唇:‘你们河北人更谦虚,那么大一个省会,怎么就叫个庄?’后来,他把这段对话写到了文章里。他说自己‘笨’,其实,正地地道道说明了他的大智若愚。”
(选自《河北日报》,有删改)
1.选文一共写了贾平凹的三件“笨事”,请完成填空。(2分)
A.不会说普通话;
(1分)?;
C.
(1分)
2.选文第②段写汪曾祺先生对贾平凹的评价,这样写有什么作用??(4分)
3.作者在前文用大量篇幅写贾平凹的“笨”,采用的是什么写法?用意是什么??(4分)
4.结合具体内容,说说贾平凹是个怎样的人??(4分)
答案:1.(2)不会用电脑写作
(3)不会使用手机来电存储功能(不会灵活使用手机)
2.汪曾祺先生称其为“鬼才”,通过汪曾祺先生对他的评价,引出贾平凹的机智回赠,从侧面塑造了贾平凹极富机智才能的人物形象,体现出他是一个有着非凡才能的人;(2分)与标题形成反差,吸引读者阅读兴趣;(1分)为下文写他的“笨”“拙”作铺垫。(1分)
运用了欲扬先抑的写法。前文大量篇幅写贾平凹的“笨”,是抑笔;后文写到贾平凹先生的文学成就和穆涛?先生对他的评价,是扬笔。(2?分)前后对比,更能凸显出贾平凹先生的大智若愚,使人物形象丰满立体,表达?作者的赞美之情。(2?分)
①他是一个机智幽默的人,通过汪曾祺对他的评价,称其为“鬼才”,说他闲谈中极富机智和幽默感可以看出;②他是一个平易淡泊的人,通过别人和他接触,发现他全无“作家气”可以看出;③他是一个真实谦虚的人,通过他的口头禅“我是个笨人,不会说普通话,不会用电.脑写作,总之,就是笨”可以看出他的真实和谦虚;④他是一个知识渊博、极具才华的人,通过他写出了十几本散文集和近二十部长篇小说,获得很大的文学成就可以看出;⑤他是一个大智若愚的人,通过穆涛先生对他的评价““大直若屈,大巧若拙,大辩若讷',拙和讷是他给人的外在印象,而巧与辩,才是真实的他”可以看出。(4分,答出任意四点即可)