(共11张PPT)
6.
做一个测量纸带
教科版
二年级上册《比较与测量》单元
回顾测量的方法
说说自己的感受
用小立方体测量桌面和讲台的长度
用小立方体
测量瓶子一圈的长度
做一个测量纸带来测量
可以测量圆的物体
更轻
方便携带
不用数小立方体的数量
读数更快
测量更准确
探索
如何做一个测量纸带
剪一条纸带
从头标数字
用
画线
探索
用测量纸带来测量
矿泉水瓶一圈的长度
科学书的长度
探索
活动手册第13面
0
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19
研讨
你喜欢用哪个来测量
说说理由
笔记知识点
测量纸带具有方便携带、测量、计数的特点。
测量纸带可以替代小立方体来测量。
END
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义务教育教科书
科学
KEXUE
一年最上
教科版二年级上册《比较与测量》单元
6做一个测量纸带
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制作人:姜琳
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我的课堂活动记录
测量纸带来测
期
我的预测
量结果
书的长度
桶一圈的长度
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相比,用测量纸带测量物
我的发现体的好处是什
更
更
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国家电网公司
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