首页
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
小学道德与法治（政治）
小学音乐
小学美术
小学体育
小学信息技术
资源搜索
小学科学
教科版（2017秋）
一年级上册
比较与测量
6.做一个测量纸带
精选该课资源
名称
【新课标】2.6做一个测量纸带 课件（16张PPT）+教案+素材
格式
zip
文件大小
311.2MB
资源类型
试卷
版本资源
教科版（2017秋）
科目
科学
更新时间
2024-10-18 09:10:09
6.做一个测量纸带课件
更多
教科版科学一年级上册2.6.做一个测量纸带 课件(共15张PPT+视频)
科学一年级上册教科版6 做一个测量纸带课件(共24张PPT+视频)
【新课标】2.6 做一个测量纸带 课件（24张PPT）+素材
【新课标】2.6做一个测量纸带 课件（16张PPT）+教案+素材
【大单元整体教学】教科版科学一上第二单元《比较与测量》6.做一个测量纸带 课件+单元教学规划+课时教案
教科版（2017秋） 一年级上册2.6 做一个测量纸带（课件）(共17张PPT)
教科版科学一年级上册2.6 做一个测量纸带 课件（共11张PPT）
教科版（2017秋） 一年级上册2.6 做一个测量纸带 说课课件(共26张PPT)（附反思、板书）
教科版（2017秋）一年级上册2.6《做一个测量纸带》 课件（共18张ppt）
教科版（2017秋）一年级上册2.6《做一个测量纸带》课件（共25张PPT )
教科版（2017秋）一年级上册2.6《做一个测量纸带》课件（共14张PPT )
教科（2017秋）版科学一年级上册2.6 做一个测量纸带 课件（16张ppt)
2.6 做一个测量纸带 课件（15张PPT）
教科版（2017版）科学一年上册2.6做一个测量纸带 说课稿 课件(共40张PPT)
教科版（2017秋） 一年级上册2.6《做一个测量纸带》 （课件31ppt+教学设计+视频）
教科版（2017秋）科学一年级上册 2.6做一个测量纸带 （课件15ppt+视频）
教科版（2017秋）一年级上册2.6《做一个测量纸带》（课件17张PPT)
教科版（2017秋） 一年级上册2.6做一个测量纸带 （课件8张PPT）
教科版一上2-6《做一个测量纸带》课件（20张PPT）+教案+素材
教科版（2017秋） 一年级上册2.6做一个测量纸带 （课件11张PPT+素材)
6.做一个测量纸带教案
更多
教科版一年级上册科学6.《做一个测量纸带》（教案）（表格式）
教科版（2017秋） 一年级上册2.6 做一个测量纸带 教学设计（表格式）
教科版一年级上册科学第2单元比较与测量 《6做一个测量纸带》教学设计
（核心素养目标）2.6 做一个测量纸带 教案设计
【新课标】2.6做一个测量纸带 课件（16张PPT）+教案+素材
【大单元整体教学】教科版科学一上第二单元《比较与测量》6.做一个测量纸带 课件+单元教学规划+课时教案
教科版（2017秋） 一年级上册2.6做一个测量纸带 教案（表格式）
教科版（2017秋） 一年级上册2.6《做一个测量纸带》 （课件31ppt+教学设计+视频）
一年级科学教科版上册2.6《做一个测量纸带》教案（表格式）
教科版（2017秋） 一年级上册2.6《做一个测量纸带》教学设计
教科版一上2-6《做一个测量纸带》课件（20张PPT）+教案+素材
教科版（2017秋） 一年级上册2.6《做一个测量纸带》教学设计
教科版（2017秋） 一年级上册2.6 做一个测量纸带（教学设计＋任务单＋课后练习）
2.6《做一个测量纸袋》课件（26张PPT）+教案+练习+素材
2.6.做一个测量纸带 教学设计
2.6.做一个测量纸带 教学设计
2.6.做一个测量纸带 教学设计
2.6 做一个测量纸带 教学设计
一年级上册科学2-6做一个测量纸带 教案 教科版
一年级上册科学2.6做一个测量纸带 教案 教科版
6.做一个测量纸带试卷
更多
教科版一年级上册第二单元第6课《做一个测量纸带》
2022-2023学年小学科学教科版（2017）一年级上册 比较与测量-6.做一个测量纸带
教科版（2017秋） 一年级上册2.6做一个测量纸带 同步练习（含答案)
2021年科教版小学科学一年级上册2.6《做一个测量纸带》同步练习题（含答案）
比较与测量6做一个测量纸带
教科版（2017秋） 一年级上册2.6 做一个测量纸带（教学设计＋任务单＋课后练习）
2.6《做一个测量纸带》练习
2.6《做一个测量纸袋》课件（26张PPT）+教案+练习+素材
第二单元第六课《做一个测量纸带》（练习）
第二单元第六课《做一个测量纸带》（课件+教案+练习）
6.做一个测量纸带学案
更多
教科版一年级科学上册学案-做一个测量纸带
章节目录
植物
1.我们知道的植物
2.观察一颗植物
3.观察叶
4.这是谁的叶
5.植物是“活”的吗
6.校园里的植物
比较与测量
1.在观察中比较
2.起点和终点
3.用手来测量
4.用不同的物体来测量
5.用相同的物体来测量
6.做一个测量纸带
7.比较测量纸带和尺子
