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2022-2023学年小学科学教科版（2017）一年级上册 比较与测量-6.做一个测量纸带
一、填空题
1．请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
①②③④
→ → →
【答案】④；②；①；③
【知识点】用纸带测量
【解析】【分析】本题考的是做测量纸带的方法：准备材料，剪裁，粘贴，标数字。
2．测量纸带的优点有：
【答案】可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
【知识点】用纸带测量
二、判断题
3．（2020一上·舒兰期末）测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】用不同的物体测量；用纸带测量
【解析】【分析】圆桶周长需要围成圆圈测量，用纸带测量更准确。
4．（2020一上·舒兰期末）尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】用纸带测量；长度的测量
【解析】【分析】刻度尺一般精确到毫米，而测量纸带只是粗略测量。
三、单选题
5．（2020一上·舒兰期末）测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（ ）
A．不同 B．相同 C．不确定
【答案】B
【知识点】用纸带测量
【解析】【分析】测量纸袋都要有相同的格子，才能标准衡量长短等。
6．（2020一上·红塔期末）要测出水桶一圈的长度我们应该选择（ ）测量比较方便。
A．小棒 B．测量纸带 C．曲别针
【答案】B
【知识点】用相同的物体测量；用纸带测量
【解析】【分析】 要测出水桶一圈的长度我们应该选择测量纸带测量比较方便，因为它并不是笔直的。
四、多选题
7．在用纸带帮助测量时，要注意（ ）。
A．用的手指要相同
B．每拃的指尖不用相连
C．一拃一拃要相连
【答案】A,C
【知识点】用纸带测量
五、综合题
8．（2020一上·龙华期末）测量使比较更准确。你都学会了吗
（1）测量水桶口一圈的长度，最合适的工具是（ ）。
A．测量纸带 B．小正方体 C．回形状
（2）塑料尺和测量纸带都有的特点是（ ）。
A．一个“大刻度”表示1米
B．一个格子表示1个立方体
C．有刻度，有从0开始的数字
（3）我们用橡皮测量A桌子的长度，测量结果是27块橡皮。用同样的方法测量B桌子的长度，测量结果是23块橡皮。下列说法中，正确的是（ ）。
A．A桌子更长 B．B桌子更长 C．不能比较
（4）我们用回形针测量A书籍的长度，测量结果是7个回形针；用小棒测量B书籍的长度，测量结果是4根小棒。下列说法中，正确的是（ ）。
A．A书籍更长 B．B书籍更长 C．不能比较
（5）准备一只纸蛙，进行跳远比赛。选出你认为最好的测量方法，在“□”里打“√“。
【答案】（1）A
（2）C
（3）A
（4）C
（5）
【知识点】用纸带测量
【解析】【分析】本题考的是用测量纸带测量水桶口的长度。水桶口用小立方体测量非常不方面，往往用测量纸带测量，无论是塑料尺还是测量纸带它们都是测量长度的工具，都要有刻度，都要从0开始标记。我们也可以用同一个物体来比较不同物体的长度，肯定是越多的这个物体越长。我们在测量物体运动距离是要选择同一个位置标记来测量。如比较纸蛙就要都以头部或则尾部为标记去测量。
9．数一数，连一连。
（1）根据测量纸带的记录，数一数有几拃。
（2）根据测量纸带的记录，判断是哪位同学测量的，用线连一连。
【答案】（1）4；5；3
（2）
【知识点】用纸带测量
六、解答题
10．课堂练习
本下面纸带的连接方法，哪一种正确？请画“√”
（ ）
（ ）
【答案】 (√)
【知识点】用纸带测量
11．（2020一上·龙华期末）给“做测量纸带”的实验步骤排序，并在括号中填写1，2，3，4。
【答案】
【知识点】用纸带测量
【解析】【分析】本题考的是做测量纸带的方法。第一步，画格子。第二步，剪纸条。第三步，粘纸带。第四步，做标记。
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2022-2023学年小学科学教科版（2017）一年级上册 比较与测量-6.做一个测量纸带
一、填空题
1．请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
①②③④
→ → →
2．测量纸带的优点有：
二、判断题
3．（2020一上·舒兰期末）测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（ ）
4．（2020一上·舒兰期末）尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（ ）
三、单选题
5．（2020一上·舒兰期末）测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（ ）
A．不同 B．相同 C．不确定
6．（2020一上·红塔期末）要测出水桶一圈的长度我们应该选择（ ）测量比较方便。
A．小棒 B．测量纸带 C．曲别针
四、多选题
7．在用纸带帮助测量时，要注意（ ）。
A．用的手指要相同
B．每拃的指尖不用相连
C．一拃一拃要相连
五、综合题
8．（2020一上·龙华期末）测量使比较更准确。你都学会了吗
（1）测量水桶口一圈的长度，最合适的工具是（ ）。
A．测量纸带 B．小正方体 C．回形状
（2）塑料尺和测量纸带都有的特点是（ ）。
A．一个“大刻度”表示1米
B．一个格子表示1个立方体
C．有刻度，有从0开始的数字
（3）我们用橡皮测量A桌子的长度，测量结果是27块橡皮。用同样的方法测量B桌子的长度，测量结果是23块橡皮。下列说法中，正确的是（ ）。
A．A桌子更长 B．B桌子更长 C．不能比较
（4）我们用回形针测量A书籍的长度，测量结果是7个回形针；用小棒测量B书籍的长度，测量结果是4根小棒。下列说法中，正确的是（ ）。
A．A书籍更长 B．B书籍更长 C．不能比较
（5）准备一只纸蛙，进行跳远比赛。选出你认为最好的测量方法，在“□”里打“√“。
9．数一数，连一连。
（1）根据测量纸带的记录，数一数有几拃。
（2）根据测量纸带的记录，判断是哪位同学测量的，用线连一连。
六、解答题
10．课堂练习
本下面纸带的连接方法，哪一种正确？请画“√”
（ ）
（ ）
11．（2020一上·龙华期末）给“做测量纸带”的实验步骤排序，并在括号中填写1，2，3，4。
答案解析部分
1．【答案】④；②；①；③
【知识点】用纸带测量
【解析】【分析】本题考的是做测量纸带的方法：准备材料，剪裁，粘贴，标数字。
2．【答案】可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
【知识点】用纸带测量
3．【答案】（1）正确
【知识点】用不同的物体测量；用纸带测量
【解析】【分析】圆桶周长需要围成圆圈测量，用纸带测量更准确。
4．【答案】（1）正确
【知识点】用纸带测量；长度的测量
【解析】【分析】刻度尺一般精确到毫米，而测量纸带只是粗略测量。
5．【答案】B
【知识点】用纸带测量
【解析】【分析】测量纸袋都要有相同的格子，才能标准衡量长短等。
6．【答案】B
【知识点】用相同的物体测量；用纸带测量
【解析】【分析】 要测出水桶一圈的长度我们应该选择测量纸带测量比较方便，因为它并不是笔直的。
7．【答案】A,C
【知识点】用纸带测量
8．【答案】（1）A
（2）C
（3）A
（4）C
（5）
【知识点】用纸带测量
【解析】【分析】本题考的是用测量纸带测量水桶口的长度。水桶口用小立方体测量非常不方面，往往用测量纸带测量，无论是塑料尺还是测量纸带它们都是测量长度的工具，都要有刻度，都要从0开始标记。我们也可以用同一个物体来比较不同物体的长度，肯定是越多的这个物体越长。我们在测量物体运动距离是要选择同一个位置标记来测量。如比较纸蛙就要都以头部或则尾部为标记去测量。
9．【答案】（1）4；5；3
（2）
【知识点】用纸带测量
10．【答案】 (√)
【知识点】用纸带测量
11．【答案】
【知识点】用纸带测量
【解析】【分析】本题考的是做测量纸带的方法。第一步，画格子。第二步，剪纸条。第三步，粘纸带。第四步，做标记。
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