教科版（2017秋）一年级上册科学课件-2.3 用手来测量 （课件11ppt）

(共11张PPT)
3.用手来测量
小学科学一年级上册《比较与测量》
聚焦
青蛙的两次跳远，哪一次最远？远多少？
我们的身体也可以是测量工具！
聚焦
聚焦
手臂张开还能测量大树的粗细。
探索
身体的哪些部位可以测量桌子的高度呢？
桌子有多高？
探索
拃：张开大拇指和中指的长度
zhǎ
：
zhāng
kāi
dà
mǔ
zhǐ
hé
zhōng
zhǐ
de
zhǎng
dù
探索
1.每一拃都用大拇指和中指的
最大距离来测量；
2.一拃的指尖与下一拃的指尖
要紧紧挨着。
预测桌子的高度有多少拃？
yù
cè
gāo
dù
zhǎ
2.剪一条和桌子高度相同的纸带。
4.换个伙伴再测一次。
1.先预测桌子的高度相当于几拃。
yù
cè
3.测量
纸带
有几拃。
cè
liàng
zhǐ
dài
yǒu
jǐ
zhà
记录在活动
手册上。
jì
lù
zài
huó
dòng
shǒu
cè
shàng
。
探索
桌子的边缘不平整，用手很难测量，怎么办呢？
研讨
小阔和爸爸的测量结果不一样，是什么原因造成的？
5拃
4拃半
4拃半
爸爸的测量
4拃
3拃半
3拃半
拓展
挑战1：用脚测量自己房间的宽度
挑战2：用手测量家中家具的长度。
谢谢欣赏
N
剪一条和桌子高
度相同的纸带。