教科版（2017秋）一年级科学起始课（课件14ppt）

(共14张PPT)
开
学
第
一
课
开学第一周啦，你认识新朋友了吗？
一、课堂口令学习
一、二、三
坐端正。
小嘴巴，闭起来
小眼睛，看老师
小耳朵仔细听
二、学儿歌，练习惯
上课铃声响，快快进课堂，
书本文具摆放好，两眼看前方。
发言先举手，答复不乱抢。
答题声音响，倾听他人讲。
不做小动作，专心来听讲。
儿歌学习
每天看课表，用具都带好。
下课了要休息，别忘书本摆整齐，
翻开水瓶咕咚咚，上完厕所再游戏。
关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！
课程介绍
02
读一读
1、
你最想学习哪一课？为什么？
科学家的故事：
珍妮古道尔与黑猩猩
03
英国动物学家、人类学家珍妮·古道尔
，她是这个世界上最了解黑猩猩的人。
自1960年起，珍妮·古道尔开始了长达半个世纪对黑猩猩的研究工作，她的科研成果“黑猩猩会使用工具，
黑猩猩也有情感”曾改写了人类学的历史。
科学家的故事：
珍妮古道尔与黑猩猩
03
珍妮还是小孩子的时候
，非常喜欢小动物。
后来珍妮长大了，她一直寻找着机会做与动物有关
工作，知道有一天，她认识了人类学家路易斯·利基
教授并成为他的助理。
科学家的故事：
珍妮古道尔与黑猩猩
03
1960年7月14日，26岁的珍妮·古道尔到达今天非洲的坦桑尼亚，冈比森林。最初，珍妮只得到六个月的资金支持她在野外研究黑猩猩，但后来的事实却是她把自己一生的时间都投入到了研究和保护黑猩猩的事业当中。
在长达38年的野外生活中，珍妮积累了关于黑猩猩的习性、行为等方面的大量珍贵的科研数据，为日后人类对灵长类动物研究的发展奠定了基础。其中一个革命性的发现是：黑猩猩懂得加工和制造工具，并具有对其行为做出计划的智力水平，这令人类重新改写了动物及人类自身的定义。
一根手指头呀
变成毛毛虫呀
爬呀爬
两根手指头呀
变成小白兔呀
跳一跳
三根手指头呀
变成小花猫呀
喵喵喵
四根手指头呀
变成小螃蟹呀
走走走
五根手指头呀
变成大老虎呀
嗷嗷嗷
六根手指头呀
变成小电话呀
喂喂喂
七根手指头呀
变成小老鼠呀
吱吱吱
八根手指头呀
变成小手枪呀
啪啪啪
九根手指头呀
变成小挂钩呀
勾勾勾
十个手指头呀
变成小锤子呀
锤锤锤
手指变变变
总结
每天进步一点点，
进步就是好学生。
开
学
第
一
课
愿我们插起理想的翅膀
飞向那梦想的明天！