祖国境内的远古居民

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名称 祖国境内的远古居民
格式 zip
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2012-09-05 10:11:48

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文档简介

(共43张PPT)
中国历史
(远古——魏晋南北朝)
祖国境内
的远古居民
这天,七岁的丫丫第一次问妈妈:“妈妈,我是从哪里来的?”,
“你是从石头里蹦出来的。” 妈妈笑着说。
你知道关于人类起源的神话传说吗?
中国:女娲抟土造人说
西方:上帝造人说
自告奋勇讲故事!
第一课
中国境内的早期人类
看一看:我国早期人类主要的文化遗址有哪些?它们在地理分布上有哪些特点?
元谋人
马坝人
长阳人
和县人
蓝田人
丁村人
金牛山人
北京人
山顶洞人
谁是我国最早的人类?
我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
结论:
考古发掘登记表
发掘文物或遗迹 测定结论
元谋人
170万年
会制造工具
知道用火
1、为什么说他们已经是人类了?
2、人和动物的根本区别是什么?
是否会制造工具。
会制造工具
名称
距今时间(约)
发现地点
体貌特征
工具、生产、生活
社会组织
元谋人
170万年
云南省元谋县
较多猿的特征
制造工具 知道用火
北京人
山顶洞人
关于我国远古人类的比较
70—20万年
北京西南周口店
北京人头部复原像
同位之间相互观察,看对方的头部与北京人头部复原像有什么不同?
头部:前额低平
眉脊骨粗壮
颧骨高突
嘴巴前伸
没有明显的下颌
像猿
手脚分工明显
会制造和使用工具
像人
考古发掘登记表
发掘文物或遗迹 测定结论
北京人
70-20万年
制造工具
使用工具
天然火,
保存火种
“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”
──《韩非子》
从上面引言中我们能够知道北京人的生活环境是什么样的?
假如有一个北京人脱离了群体,他能生活下去吗?
问:北京人的生活方式和组织形式是怎样的?
问:北京人使用的工具是怎样制成的?这能说明什么问题呢?
木棒和石器
问:北京人是怎样得到火的呢 北京人用火来做什么呢 火的使用有什么样的意义呢
煤的自燃
雷电生火
偶然碰撞生火
森林自燃生火
驱赶野兽
照明防寒
烧烤熟食
名称
距今时间(约)
发现地点
体貌特征
工具、生产、生活
社会组织
元谋人
170万年
云南省元谋县
较多猿的特征
制造工具 知道用火
北京人
山顶洞人
关于我国远古人类的比较
70—20万年
北京西南周口店
保留了猿类的某些特征
打制石器 使用天然火
群居
2万年
周口店龙骨山山顶洞穴
山顶洞人头部复原头像
考古发掘登记表
发掘文物或遗迹 测定结论
山顶洞人
3万年
打制石器
磨光和钻孔技术
缝制衣服,爱美。
能走到很远的地方。
氏族;人工取火
名称
距今时间(约)
发现地点
体貌特征
工具、生产、生活
社会组织
元谋人
170万年
云南省元谋县
较多猿的特征
制造工具 知道用火
北京人
山顶洞人
关于我国远古人类的比较
70—20万年
北京西南周口店
保留了猿类的某些特征
打制石器 使用天然火
群居
2万年
周口店龙骨山山顶洞穴
与现代人基本相同
打制石器
磨光和钻孔技术
人工取火
缝制衣服,爱美
氏族
山顶洞人的生活比北京人有哪些进步?
体貌特征 生产工具 生活状况 社会阶段







保留了猿类的某些特征
粗糙的打制石器
与现代人基本相同
打制石器
磨光和钻孔技术
氏族
天然火
群居
人工取火
1、下列那一项不属于北京人生活? ( )
A、用火烧烤食物
B、 使用打制石器
C、过群居生活 D、 会使用骨针
D
2、人和动物的根本区别在于 ( )
A、会不会制造工具 B、 是否使用打制石器
C、能否使用天然火 D、 懂不懂磨制石器
A
3.下列的远古人类遗址,位于长江流域的是 [ ]
A.山顶洞人
B.元谋人
C.蓝田人
D.北京人
B
4.元谋人生活距今大约有 [ ]
A.200万年 B.190万年 C.180万年 D.170万年
D
5.我国境内已知的最早人类 [ ]
A.山顶洞人
B.元谋人
C.蓝田人
D.北京人
B
6.已经懂得人工取火远古人类 [ ]
A.山顶洞人
B.元谋人
C.蓝田人
D.北京人
A
7.会制造骨针的远古人类 [ ]
A.山顶洞人
B.元谋人
C.蓝田人
D.北京人
A
8.最早进入氏族公社时期的远古人类 [ ]
A.山顶洞人
B.元谋人
C.蓝田人
D.北京人
A
1.元谋人距今年代为______ 年,北京人距今年代为__________ 年,山顶洞人距今年代为______ 年。
2.会不会________是人和动物的根本区别。
距今约170万
距今约70万至20万
距今约三万
制造工具
3.在北京西南____龙骨山山洞里,发现了北京人。他们生活在距今约________年前。
周口店
70万—20万
4.山顶洞人生活在距今约______年以前。当时,人类社会已处在原始社会的________时代。
30000
氏族公社
同学们,下节课再见!