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人教版七年级上册第10课《“秦王扫六合”》教学学案与同步训练设计
章节目录
第一单元 中华文明的起源
1 祖国境内的远古居民
2 原始的农耕生活
3 华夏之祖
活动课一 寻找历史
第二单元 国家的产生和社会的变革
4夏、商、西周的兴亡
5 灿烂的青铜文明
6春秋战国的纷争
7大变革的时代
8 中华文化的勃兴（一)
9 中华文化的勃兴（二）
活动课二 编历史小故事
第三单元 统一国家的建立
10 “秦王扫六合”
11 “伐无道，诛暴秦”
12 大一统的汉朝
13 两汉经济的发展
14 匈奴的兴起及与汉朝的和战
15 汉通西域和丝绸之路
16 昌盛的秦汉文化（一）
17 昌盛的秦汉文化（二）
活动课三 秦始皇功过的辩论
第四单元 政权分立与民族融合
18 三国鼎立
19 江南地区的开发
20 北方民族大融合
21 承上启下的魏晋南北朝文化（一）
22 承上启下的魏晋南北朝文化（二）
活动课四 运用历史地图学习历史
活动课五 “温故而知新”的方法和技能
