第10课 秦王扫六合 导学案

第10课《秦王扫六合》
广福中学 历史教研组
一、【学习目标】
（一）基础知识：掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用。了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。
（二）能力培养：通过归纳、试评秦始皇巩固统一的主要措施等问题，学会初步综合、分析历史问题的能力；
（三）情感、态度、价值观：通过对秦朝统一历史作用的分析，认识到：统一是历史发展的必然趋势，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，秦的统一在历史上具有重大的历史意义和进步作用。
二、【学习重点】 秦的统一及作用
【学习难点】 探讨统一国家建立的意义
三、【自主学习】
（一）、秦朝的建立：
1、秦王 　　 灭掉六国，开始时间 年，完成时间 年。
2、 年，秦王 灭掉六国，建立起我国历史上第一个 统一的 的 国家----秦朝，都城： 。
3、回顾：秦朝建立的经济条件： 军事条件：
（二）、秦朝巩固统一加强中央集权的措施 ：（评价秦始皇？）
1、秦朝巩固统一加强中央集权的措施 ：
（1）政治上——建立 。
A最高 　　　， 。
B中央政府设置 、 、 ，分管 　　　、 　　、 　， 。
C在地方推行 ，分天下为 郡 ，郡下设 。
（2）经济上统一 　 。统一使用 ；
（3）文化上统一 。把 作为全国规范文字，后来使用笔画更为简单的 。
（4）思想上：接受 的建议，实行 。
（5）军事上派大将 反击匈奴，收复 地区；修筑 ，抵御 。开通 ，沟通 水系和 水系。
2、长城的范围：西起 ，东到 。（适当探讨长城的目的）
直接目的： 。根本目的：安定 ，维护 。
3、焚书坑儒：秦始皇接受 　的建议，实行“ 　　”。规定除政府外，民间只可收藏有关 、 、 的书，其它一律烧毁。
4、焚书坑儒的影响：
（1）给 文化 造成 极大的危害 。
（2）钳制 了人们的思想 ，给后世造成恶劣影响。
5、秦朝统一在我国历史上起了什么重要作用？
结束了春秋以来 的局面，开创了 　的新局面。
（三）、秦朝疆域：
东至 ，西到 ，北至 一带，南到 。秦是我国历史上第一个统一的多民族的 　　 国家，也是当时世界上的大国。
四、【合作探究】
1、结合书本和图示，深入理解秦王朝开创的专制主义中央集权制度。
2、正确看待焚书坑儒。
目的：为了统一思想，加强思想控制，巩固统一。
应该指出秦始皇的手段是极其野蛮、粗暴的，对这种做法要批判，分析带来的后果。（见上）
3．通过秦王朝的统一，认识历史发展的趋势
4、评价“千古一帝”
五、【课堂小结】：
公元以前 2 2 1，秦灭六国来统一；专制集权嬴政始，独揽大权称皇帝；
丞相太尉和御史，地主推行郡县制；文字货币度量衡，焚书坑儒暴政施；
北筑长城御匈奴，临洮辽东万余里；开发南疆修灵渠，空前广阔秦疆域。
六、【课堂检测】
1.秦统一全国的时间是(　　)
A.公元前475年　　B.公元前230年 C.公元前221年　　D.公元前220年
2、你认为李白的诗“秦王扫六合，虎视何雄哉！”是赞扬下列哪位人物的功绩
A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.武则天
3. 如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的
都城去参观，请你告诉他应该去的城市是（ ）
A．西安 B.南京　C.咸阳　D.洛阳
4.秦朝时官方统一使用的文字是(　　)
A.隶书　　B.甲骨文　　C.金文　　D.小篆
5.秦始皇时开凿的、连接我国长江水系和珠江水系的渠道是(　　)
A.郑国渠　　B.都江堰　　C.白渠　　D.灵渠
6. 右图是北京奥运会会徽“舞动的北京”中的“京”字，该字的字体第一次成为全国规范文字是在
A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.宋朝
7.下列古钱币中属于秦统一后规定在全国统一使用的是 （ ）
A B C D
8．秦始皇征发农民修筑万里长城的目的是 （ ）
A.抵御匈奴的进攻 B.抵御犬戎的进攻
C.控制少数民族地方 D.镇压人民反抗
9.秦始皇在中央设置的重要官职有（ ）
①丞相　②县令　③太尉　④御史大夫
A.①②③④　 　　B.①②③　　 　C.①③④　　　　D.②③④
10.秦朝为加强中央集权而采取的措施是（ ）
A.废除分封制，实行郡县制 B.颁布“推恩令”，加强监察制度
C.沿袭并完善了三省六部制 D.沿用并完善了科举
七、【课后作业】
1、练习册：P33填空题
2、P33填图题第一题。